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文檔簡介
名師課件27.2.2相同三角形性質(zhì)1/25知識(shí)回憶問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)(1)全等三角形性質(zhì):全等三角形對(duì)應(yīng)角相等、對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)高、對(duì)應(yīng)中線、對(duì)應(yīng)角平分線也分別相等.全等三角形周長相等、面積相等.(2)相同三角形定義:三角分別相等,三邊成百分比兩個(gè)三角形叫做相同三角形.2/25知識(shí)回憶問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)(3)相同三角形識(shí)別辦法有:證二組對(duì)應(yīng)角相等證三組對(duì)應(yīng)邊成百分比證二組對(duì)應(yīng)邊成百分比,且夾角相等3/25知識(shí)回憶問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)(4)相同三角形特性:如右圖,△ABC∽邊:對(duì)應(yīng)邊成百分比角:對(duì)應(yīng)角相等相同比:相同比=對(duì)應(yīng)邊比值=4/25知識(shí)回憶問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)(5)我們預(yù)習(xí)本課相同三角形性質(zhì)有哪些?
怎么證明?5/25知識(shí)回憶問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)提出問題,引導(dǎo)探究問題:三角形中有多種各樣幾何量,例如三條邊長度,三個(gè)內(nèi)角度數(shù),高、中線、角平分線長度,以及周長、面積等.假如兩個(gè)三角形相同,那么它們這些幾何量之間有什么關(guān)系呢?活動(dòng)1探究一:相同三角形對(duì)應(yīng)高比、對(duì)應(yīng)角平分線比、對(duì)應(yīng)中
線比都等于相同比嗎?重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)★▲探究:如圖,△ABC∽,相同比為k,它們對(duì)應(yīng)高、對(duì)應(yīng)中線、對(duì)應(yīng)角平分線比各是多少?如圖,分別作△ABC和對(duì)應(yīng)高AD和A′D′.∵△ABC∽,∴∠B=∠B′.又△ABD和△A′B′D′都是直角三角形,∴△
ABD∽△A′B′D′.∴類似地,能夠證明相同三角形對(duì)應(yīng)中線比、對(duì)應(yīng)角平分線比也等于k.6/25知識(shí)回憶問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)提出問題,引導(dǎo)探究問題:三角形中有多種各樣幾何量,例如三條邊長度,三個(gè)內(nèi)角度數(shù),高、中線、角平分線長度,以及周長、面積等.假如兩個(gè)三角形相同,那么它們這些幾何量之間有什么關(guān)系呢?活動(dòng)1探究一:相同三角形對(duì)應(yīng)高比、對(duì)應(yīng)角平分線比、對(duì)應(yīng)中
線比都等于相同比嗎?重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)★▲歸納: 相同三角形對(duì)應(yīng)高比,對(duì)應(yīng)中線比與對(duì)應(yīng)角平分線比都等于相同比.一般地,我們有:相同三角形對(duì)應(yīng)線段比等于相同比.7/25知識(shí)回憶問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)例題解說例1如圖,在△ABC中,AD是BC邊上高,矩形EFGH內(nèi)接于△ABC,且長邊FG在BC上,矩形相鄰兩邊比為1∶2,若BC=30cm,AD=10cm,求矩形EFGH周長.活動(dòng)2探究一:相同三角形對(duì)應(yīng)高比、對(duì)應(yīng)角平分線比、對(duì)應(yīng)中
線比都等于相同比嗎?重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)★▲解:設(shè)HG=xcm,則EH=2xcm.易得AP⊥EH.∵AD=10cm,∴AP=(10-x)cm.∵四邊形EFGH為矩形,∴EH∥BC,∴△AEH∽△ABC.∴解得x=6.∴HG=6cm,EH=12cm.∴矩形EFGH周長為36cm.點(diǎn)撥:當(dāng)利用三角形相同求線段長,包括三角形高時(shí),可根據(jù)相同三角形對(duì)應(yīng)高比等于相同比求線段長.8/25知識(shí)回憶問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)閱讀思考,合作探究閱讀與思考:兩個(gè)相同三角形周長、面積有什么關(guān)系呢?活動(dòng)1探究二:相同三角形周長比等于相同比,面積比等于相同比平方?重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)★▲探究:假如△ABC∽△A′B′C′,相同比為k,那么△ABC與△A′B′C′周長比和面積比分別是多少?已知:△ABC∽
,相同比為k.AD⊥BC于D,于.求:(1)
;(2)
9/25知識(shí)回憶問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)閱讀思考,合作探究活動(dòng)1探究二:相同三角形周長比等于相同比,面積比等于相同比平方?重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)★▲已知:△ABC∽,相同比為k.AD⊥BC于D,于.求:(1)
;(2)
解:(1)由△ABC∽△A′B′C′,得
,∴
,∴;(2)歸納結(jié)論:相同三角形周長比等于相同比,面積比等于相同比平方.10/25知識(shí)回憶問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)例題解說活動(dòng)2探究二:相同三角形周長比等于相同比,面積比等于相同比平方?重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)★▲例1:如圖,在△ABC和△DEF中,AB=2DE,AC=2DF,∠A=∠D.若△ABC邊BC上高為6,面積為,求△DEF邊EF上高和面積.
解:在△ABC和△DEF中,∵AB=2DE,AC=2DF,∴,又∠D=∠A,∴△DEF∽△ABC,△DEF與△ABC相同比為.∵△ABC邊BC上高為6,面積為,∴△DEF邊EF上高為面積為?點(diǎn)撥:此題由“兩邊成百分比且夾角相等兩三角形相同”,可證得△DEF∽△ABC,再利用相同三角形性質(zhì)求高和面積.11/25知識(shí)回憶問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)例題解說活動(dòng)2探究二:相同三角形周長比等于相同比,面積比等于相同比平方?重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)★▲例2.如圖,在△ABC中,DE∥FG∥BC,GI∥EF∥AB,若△ADE、△EFG、△GIC面積分別為20cm2、45cm2、80cm2,求△ABC面積。12/25知識(shí)回憶問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)例題解說活動(dòng)2探究二:相同三角形周長比等于相同比,面積比等于相同比平方?重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)★▲解:∵DE∥FG∥BC,GI∥EF∥AB,∴△ADE∽△EFG∽△GIC,∴S△ADE:S△EFG=AE2:EG2=20:45,∴AE:EG=2:3,∴S△EFG:S△GIC=EG2:GC2=45:80,∴EG:GC=3:4,∴AE:AC=2:9,而△ADE∽△ABC,∴S△ADE:S△ABC=AE2:AC2=4:81,∴S△ABC=×20=405(cm2).故答案為:405cm2.點(diǎn)撥:此題是由平行得三角形相同,再由“線段比等于面積比算數(shù)平方根”求得線段比,最后由相同三角形性質(zhì)“面積比等于相同比平方”,求得所求三角形面積.13/25知識(shí)回憶問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)合作探究利用相同三角形證線段數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系1.證明兩線段相等關(guān)系活動(dòng)1探究三:如何應(yīng)用三角形相同證題?重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)★▲例1.如圖,已知在△ABC中,DE∥BC,BE與CD交于點(diǎn)O,直線AO與BC邊交于點(diǎn)M,與DE交于點(diǎn)N.求證:BM=MC.分析:此題若利用三角形全等來證,很困難.可由平行線,得三角形相同,利用成百分比線段來證.14/25知識(shí)回憶問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)合作探究利用相同三角形證線段數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系活動(dòng)1探究三:如何應(yīng)用三角形相同證題?重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)★▲證明:∵DE∥BC.∴△NEO∽△MBO.∴同理可得∴∴∵DE∥BC,∴△ANE∽△AMC.∴同理可得
∴
∴∴∴MC2=BM2.∴BM=MC.點(diǎn)撥:此題利用“等比代換”是關(guān)鍵.15/25知識(shí)回憶問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)合作探究利用相同三角形證線段數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系2.證明兩線段倍分關(guān)系活動(dòng)1探究三:如何應(yīng)用三角形相同證題?重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)★▲例2.如圖,AM為△ABC角平分線,D為AB中點(diǎn),CE∥AB,CE交DM延長線于E.求證:AC=2CE.分析:由平行線,得三角形相同,利用百分比線段證.16/25知識(shí)回憶問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)合作探究利用相同三角形證線段數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系活動(dòng)1探究三:如何應(yīng)用三角形相同證題?重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)★▲證明:如圖,延長CE,交AM延長線于F.∵AB∥CF,
∴∠BAM=∠F,△BDM∽△CEM,△BAM∽△CFM,∴
,
,∴.
又∵BA=2BD,∴CF=2CE.又AM平分∠BAC,∴∠BAM=∠CAM,∴∠CAM=∠F,∴AC=CF,∴AC=2CE.點(diǎn)撥:此題利用了“等比代換”、“等線代換”.17/25知識(shí)回憶問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)合作探究利用相同三角形證線段數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系3.證明兩線段平行活動(dòng)1探究三:如何應(yīng)用三角形相同證題?重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)★▲例3.在△ABC中,D,E,F(xiàn)分別為BC,AB,AC上點(diǎn),EF∥BC,DF∥AB,連接CE和AD,分別交DF,EF于點(diǎn)N,M.求證:MN∥AC.分析:要證MN∥AC,可證∠EMN=∠EFC,可證△MEN∽△FEC.18/25知識(shí)回憶問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)合作探究利用相同三角形證線段數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系活動(dòng)1探究三:如何應(yīng)用三角形相同證題?重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)★▲證明:∵EF∥BC,∴△AEM∽△ABD,△AMF∽△ADC,∴
,∴
又∵DF∥AB,∴
,∴
,∴.又∵∠MEN=∠FEC,∴△MEN∽△FEC.∴∠EMN=∠EFC.∴MN∥AC.點(diǎn)撥:要證兩直線平行,可證其同位角或內(nèi)錯(cuò)角相等,而相同三角形可得角相等,因此可設(shè)法證三角形相同.19/25知識(shí)回憶問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)合作探究利用相同三角形證線段數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系4.證明兩線垂直活動(dòng)1探究三:如何應(yīng)用三角形相同證題?重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)★▲例4.如圖,在△ABC中,D是AB上一點(diǎn),且AC2=AB?AD,BC2=BA?BD,求證:CD⊥AB.分析:要證CD⊥AB,可證∠ADC=∠BDC=90°.題中有成百分比線段,可證得三角形相同,從而得角相等.20/25知識(shí)回憶問題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)合作探究利用相同三角形證線段數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系4.證明兩線垂直活動(dòng)1探究三:如何應(yīng)用三角形相同證題?重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)★▲例4.如圖,在△ABC中,D是AB上一點(diǎn),且AC2=AB?AD,BC2=BA?BD,求證:CD⊥AB.證明:∵AC2=AB?AD,∴.又∵∠A=∠A,∴△ACD∽△ABC.∴∠ADC=∠ACB.又∵BC2=BA?BD,∴.又∵∠B=∠B,∴△BCD∽△BAC.∴∠BDC=∠BCA.∴∠ADC=∠BDC.∵∠BDC+∠ADC=180°,∴∠ADC=∠BDC=90°.∴CD⊥AB.點(diǎn)撥:當(dāng)題中已知有成百分比線段時(shí),應(yīng)根據(jù)其百分比式證得相同三角形,再利用相同三角形性質(zhì)得角相等或成百分比線段.21
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