人教版認(rèn)識(shí)鐘表 課件市公開課一等獎(jiǎng)省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

結(jié)識(shí)鐘表整時(shí)第1頁(yè)小小駿馬不停蹄，日日夜夜不休息，蹄聲噠噠似戰(zhàn)鼓，提醒人們爭(zhēng)朝夕。謎底第2頁(yè)猜猜老師早上幾時(shí)到校？第3頁(yè)7時(shí)第4頁(yè)6時(shí)第5頁(yè)第6頁(yè)2時(shí)第7頁(yè)9時(shí)我撥，你說(shuō)第8頁(yè)1時(shí)第9頁(yè)3時(shí)第10頁(yè)4時(shí)第11頁(yè)5時(shí)第12頁(yè)8時(shí)第13頁(yè)10時(shí)第14頁(yè)11時(shí)第15頁(yè)12時(shí)第16頁(yè)考考你上午不上午，下午不下午，兩針合一處，太陽(yáng)猛似虎。第17頁(yè)考考你公雞喔喔催天明，大地睡醒鬧盈盈，長(zhǎng)針短針成一線，這是幾點(diǎn)快請(qǐng)說(shuō)。第18頁(yè)1、提問(wèn)——同窗們，你們乘坐過(guò)火車和輪船嗎？你們懂得它們發(fā)明于什么時(shí)候？誰(shuí)為它們發(fā)明做出了主要奉獻(xiàn)？2、學(xué)生回答3、解答并導(dǎo)入新課——這兩種主要交通工具誕生于第一次工業(yè)革命時(shí)期。那么，第一次工業(yè)革命最先發(fā)生在哪個(gè)國(guó)家？其間有哪些主要發(fā)明發(fā)明？工業(yè)革命給人類帶來(lái)了哪些影響？本節(jié)課我們一起探討。（板書課題，引入新課）第一部分：第一次工業(yè)革命設(shè)疑——簡(jiǎn)要解釋何為工業(yè)革命之后，提出“‘工業(yè)革命’首先從英國(guó)開始條件有哪些”這一問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀該部分內(nèi)容，并勾畫重點(diǎn)。（板書問(wèn)題）解惑——從勞動(dòng)力、資本、技術(shù)、市場(chǎng)等方面解答上一問(wèn)題，引用《共產(chǎn)黨宣言》中句加以輔助解釋。（分點(diǎn)板書答案）啟發(fā)——勾畫課本提到珍妮紡紗機(jī)、改良蒸汽機(jī)等發(fā)明發(fā)明，展示課前準(zhǔn)備圖片，啟發(fā)學(xué)生思考工業(yè)革命時(shí)期其他發(fā)明。設(shè)問(wèn)——工業(yè)革命最初從哪個(gè)產(chǎn)業(yè)興起以及興起原因。過(guò)渡到對(duì)工業(yè)革命概況解說(shuō)。解答——學(xué)生回答產(chǎn)業(yè)，老師分析原因推演——由棉紡織業(yè)技術(shù)革新，推演出機(jī)器技術(shù)和交通運(yùn)輸技術(shù)革新，解說(shuō)工業(yè)革命概況。小結(jié)：機(jī)器生產(chǎn)替代手工勞動(dòng)工業(yè)革命以英國(guó)為中心，18世紀(jì)60年代珍妮紡紗機(jī)問(wèn)世標(biāo)志工業(yè)革命開始，1885年瓦特蒸汽機(jī)問(wèn)世大大推進(jìn)了機(jī)器普及和推廣，將人類推入“蒸汽時(shí)代”。

第二部分：第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命中重大發(fā)明——電應(yīng)用1.閱讀教材，歸納第二次工業(yè)革命興起條件和特點(diǎn)。(從政治、經(jīng)濟(jì)、自然科學(xué)等方面思考)提醒：(1)政治上：通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命和改革，資本主義制度在歐美深入鞏固和擴(kuò)大。(2)經(jīng)濟(jì)上：19世紀(jì)，伴隨工業(yè)革命展開，歐美主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。(3)自然科學(xué)：科學(xué)研究取得重大進(jìn)步，為工業(yè)革命提供了理論基礎(chǔ)?？偨Y(jié)：第二次工業(yè)革命特點(diǎn)是科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。2.閱讀教材和圖文史料，結(jié)識(shí)電力發(fā)明和利用過(guò)程。課堂總結(jié)1523年前后新航路開辟在人類歷史上第一次打破世界各地域封閉狀態(tài)，逐漸使世界連成一種整體。為何在后來(lái)423年間會(huì)產(chǎn)生這樣奇跡？簡(jiǎn)而言之，是由于資本主義發(fā)明了巨大生產(chǎn)力。