五年級美術下冊第5課圖畫文章湘美版市公開課一等獎省課獲獎課件

說說圖中符號代表了什么詳細事物？著講一講這個故事嗎？這是一部沒有字文章，用符號替代文字導入：第1頁5圖畫文章文配圖練習第2頁原始先民曾用圖畫和符號形象地統(tǒng)計他們勞動生活，我們則用圖畫和符號裝點文章，傳遞別樣溫馨情感。第3頁

海報

奧運會剛才落幕，全國激情澎湃。我校不甘落后，10月風云再起各班酷愛體育之健兒：為弘揚奧運精神，豐富校園生活，我校將舉辦兩項球賽，歡迎籃球類發(fā)熱學友，乒乓球項目癡迷潮人踴躍報名。期盼熱心同窗屆時圍觀，拉拉隊員火舞賽場。第4頁課堂練習：嘗試圖文替代

嘗試用小圖形替代合適詞和字。請兩位同窗上臺來試一試，其他同窗能夠在自己初稿本上練習。第5頁光陰似箭第6頁玲兒響叮當第7頁讓我們來看看其他人是怎么將圖文結合做成短語。第8頁第9頁1、這篇文章采取了哪些繪畫工具?利用了什么辦法”打扮”文章?2、是不是所有文字都能夠改成小插畫？第10頁兔公雞松鼠孔雀飛機汽車花但有也許生活趣味第11頁注意1.用特性顯著圖案替代文字，語意仍然一目了然2.文字書寫工整3.圖形大小適中、一致第12頁草船借箭所有士兵一起朝江中放箭，箭如雨下。諸葛亮又下令掉過船頭，依舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。第13頁后羿射日天上有十個太陽，高溫難耐，草枯土焦。力大無窮后羿射下了九個太陽，從此氣候合適，萬物生長。第14頁小猴刷房子

要刷，動物們紛紛來給它出主意。

“刷白色吧，純潔、大方?！闭f?！昂煤??！被卮?。

“刷棕色吧，和你同樣顏色，住在里面，不容易被敵人發(fā)覺?！闭f。

“行行?！笨鞓返鼗卮?。

“刷綠色喲,能保護眼睛?！闭f。

“較好較好。”也快樂地回答，由于眼睛近視得厲害。

……

動物們給說了十幾個顏色，以為每一種都較好，想來想去，怎么也拿不定主意。到了冬天，還沒有刷好。對著十幾個顏色，愁得吃不下飯，睡不著覺。

突然，飛來了，一進門就給它出了一種主意：“呱呱，，你還是刷黑色吧，夜晚不就是黑色嗎？我們住在里面休息多好哇！”

有個睡懶覺習慣，主意很合它心意。

“就刷黑色吧，夜越長越好。這樣我就能夠多多睡覺了?！苯K于拿定了主意。

沒幾天功夫，就把刷好了，房子里一片黑暗，走進去，像是走進了漆黑漆黑夜晚。

住了進去，睡到今天還沒有醒。房子房子房子第15頁

想一想，下列三幅畫有什么共同特點？第16頁愿像一只小鳥，在白云中飛翔。第17頁親愛陳老師：在新年鐘聲即將敲響之際，我代表全班45顆真摯心，向您表達衷心祝福。祝您：節(jié)日快樂

笑口常開在新一年里萬事如意

平平安安王臻野

05.12第18頁生日快樂在我心里最傷心時候，總是你來撫慰我，在我遇到困難時候，你總是想措施幫我處理，你是我最佳朋友。生日快樂?。?！第19頁

找找共同點：

說說上面三幅畫有什么共同點？文中有畫，畫中有文。第20頁老師，我們在創(chuàng)作“圖畫文章”過程中有哪些需要注意地方呢？1、文字書寫要工整。2、圖形大小適中、一致3、用特性顯著圖案替代文字，語意一目了然。4、在文章周圍能夠合適添畫，進行美化。認真看書，自主探究學習第21頁

作