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第第頁(yè)軸對(duì)稱課件四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版(共17張PPT)(共17張PPT)

軸對(duì)稱圖形

激趣導(dǎo)入

想一想，生活中哪些物體是對(duì)稱的？

數(shù)學(xué)書(shū)

桌子

扇子

激趣導(dǎo)入

下面哪些是軸對(duì)稱圖形？畫(huà)出它們的對(duì)稱軸。

對(duì)稱軸

激趣導(dǎo)入

我發(fā)現(xiàn)對(duì)稱軸兩邊的圖形完全重合了。

小結(jié)：如果一個(gè)圖形沿著對(duì)稱軸對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。

平行四邊形是不是軸對(duì)稱圖形？

菱形

平行四邊形

正方形

長(zhǎng)方形

×

√

√

√

特殊

特殊

正六邊形（）

等邊三角形（）

圓（）

正方形（）

長(zhǎng)方形（）

下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？各有幾條對(duì)稱軸？

2條

4條

0條

無(wú)數(shù)條

3條

6條

平行四邊形（）

√

√

√

√

√

3條

×

正六邊形對(duì)稱軸，可以分成哪幾類(lèi)，各有幾條？

正六邊形（）

對(duì)邊

對(duì)角

6條

探索新知

看一看，數(shù)一數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？

點(diǎn)A與點(diǎn)A'到對(duì)稱軸的距離都是3小格。

.

.

.

.

.

.

先找到對(duì)稱軸左邊

圖形的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

的對(duì)稱點(diǎn)，再連線。

.

.

.

.

A

B

C

D

E

F

●

●

●

●

●

●

A'

B'

C'

D'

E'

F

1、找原圖的關(guān)鍵點(diǎn)。

2、在對(duì)稱軸的另一側(cè)找出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)。

3、按照所給圖形，順次連接各點(diǎn)。

知識(shí)運(yùn)用

下面圖形的對(duì)稱軸，看看能畫(huà)幾條。

2條

4條

3條

6條

2.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的？連一連。

3、像下面這樣把一張紙連續(xù)對(duì)折3次，剪出的是什么圖案？

對(duì)折4次呢？

剪出的是4只蝴蝶的圖案。

1.試一試，畫(huà)出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。

A

5格

5格

A'

B'

B

3格

3格

第一步：找到關(guān)鍵點(diǎn)；

第二步：通過(guò)數(shù)格找到對(duì)應(yīng)點(diǎn)；

第三步：順次連線。

做一做：

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

3.你能畫(huà)出下面圖形的另一半嗎？試一試。

（1）

（2）

知識(shí)總結(jié)

軸對(duì)稱

2.軸對(duì)稱圖形中每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等；

3.每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與對(duì)稱軸垂

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