家的意味課件3-人教版

三毛最渴望得到的是什么？三毛最渴望得到的是什么？家家7.1家的意味7.1家的意味學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道“家”的內(nèi)涵·意義·特點。2.懂得孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德和法律義務(wù)。3.提高傳承家庭傳統(tǒng)美德的能力，增強孝親敬長的行動力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道“家”的內(nèi)涵·意義·特點。自學(xué)指導(dǎo)（自學(xué)我最棒?。?/p>

1、家庭的含義是什么？2、家對我們有什么意義？3、家的特點是什么？4、如何理解中國人心中的“家”？5、我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?、我們?nèi)绾涡⒕锤改?？自學(xué)指導(dǎo)（自學(xué)我最棒！）

1、家庭的含義是什么？

一認(rèn)知篇：體味親情·我會說你認(rèn)為家是什么呢?一認(rèn)知篇：體味親情·我會說你認(rèn)為家是什么呢?對初七（九）班的你來說，班級是我們的“家”對滑縣實驗學(xué)校的我們來說，學(xué)校是我們的“家”對作為一名安陽市民的我們來說，安陽是我們的“家”對作為中華人民共和國公民的我們來說，中國就是我們的“家”對初七（九）班的你來說，班級是我們的“家”對滑縣實驗學(xué)校的我相親相愛一家人相親相愛一家人生命的居所1.家庭的含義是什么？一般來說，家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。生命的居所1.家庭的含義是什么？一般來說，家庭是由婚姻探究與分享談一談對家庭功能的認(rèn)識。探究與分享談一談對家庭功能的認(rèn)識。物質(zhì)生產(chǎn)功能人口生產(chǎn)功能撫育和贍養(yǎng)功能物質(zhì)生產(chǎn)功能人口生產(chǎn)功能撫育和贍養(yǎng)功能休息娛樂功能消費功能教育功能家是我們身心的寄居之所休息娛樂功能消費功能教育功能家是我們身心的寄居之所閱讀感悟閱讀感悟閱讀感悟教材73頁材料這兩則材料告訴了我們什么？家不只是一所房子、某個地域，家里有親人家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有依靠。閱讀感悟教材73頁材料這兩則材料告訴了我們什么？家不2.家對我們有什么意義？

（1）家是我們身心的寄居之所。（2）家是我們心靈的港灣。歸屬感2.家對我們有什么意義？（1）家是我們身心的寄居之所。（23.家的特點是什么？（1）

家中有親人（2）家中有親情3.家的特點是什么？（1）家中有親人（2）家中有親情家的意味課件3-人教版春節(jié)春節(jié)中國人的“家”探究與分享教材74頁材料

中國的春運，可謂世界上獨一無二的景觀。而這個景觀背后？流淌的卻是最有中國味的濃濃親情。這樣統(tǒng)一的行動，不用號召，不用法律的規(guī)定，為什么可以成為一種自覺？

文化的力量中國人的“家”探究與分享教材74頁材料中國的春運，可4.如何理解中國人心中的“家”？在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。在中華文化中，家有著深厚的意味和豐富的內(nèi)涵4.如何理解中國人心中的“家”？在中華文化中，家有著深厚的意二感知篇:傳承家風(fēng)·我會感我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”。二感知篇:傳承家風(fēng)·我會感我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”探究與分享：

看看這些家規(guī)，說說哪一些應(yīng)該繼承和流傳？探究與分享：

家文化，在我們歸心似箭的步伐中，在歡聲笑語的年夜飯桌上，在我們的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)里，在“百善孝為先”的傳承中，在“家是最小國，國是千萬家”的家國情懷中……

“孝”是中華家庭文化重要的精神內(nèi)涵家文化，在我們歸心似箭的步伐中，在歡5.我們?yōu)槭裁匆⒂H敬長？

孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德是每個中國公民的法律義務(wù)5.我們?yōu)槭裁匆⒂H敬長？孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德是6.如何孝親敬長？三踐行篇：孝親敬長·我會做6.如何孝親敬長？三踐行篇：孝親敬長·我會做孝親敬長（1）盡孝在當(dāng)下（2）尊敬·傾聽·感恩孝親敬長（1）盡孝在當(dāng)下（2）尊敬·傾聽·感恩課堂小結(jié)：這節(jié)課我學(xué)會了：課堂小結(jié)：這節(jié)課我學(xué)會了：課后練習(xí)1“我愛我的家爸爸媽媽。愛是不吵架，常常陪我玩?！寪厶焯熳∧慵?，讓愛天天住我家。不分晝夜，秋冬春夏，全心全意愛我們的家……”這說明了家具有的最主要特點是（）A家里有親人，家中有親情B家就是居住的房子C家庭是由血緣關(guān)系結(jié)合成的親屬組織D家庭是由婚姻關(guān)系結(jié)合成的親屬組織課后練習(xí)1“我愛我的家爸爸媽媽。愛是不吵架，常常陪我玩?！n后練習(xí)1“我愛我的家爸爸媽媽。愛是不吵架，常常陪我玩?！寪厶焯熳∧慵?，讓愛天天住我家。不分晝夜，秋冬春夏，全心全意愛我們的家……”這說明了家具有的最主要特點是（）A家里有親人，家中有親情B家就是居住的房子C家庭是由血緣關(guān)系結(jié)合成的親屬組織D家庭是由婚姻關(guān)系結(jié)合成的親屬組織課后練習(xí)1“我愛我的家爸爸媽媽。愛是不吵架，常常陪我玩?！n后練習(xí)2“世界再大，也要回家……”，你認(rèn)為世界再大，也要回家的理由是什么？（）（1）家是我們身心的寄居之所（2）我們的成長離不開家庭的哺育和支持（3）家中的親情是激勵我們奮斗拼搏的動力，是我們心靈的依靠（4）家是我們心靈的港灣A（1）（3）（4）B（1）（2）（4）C（2）（3）（4）D（1）（2）（3）（4）課后練習(xí)2“世界再大，也要回家……”，你認(rèn)為世界再大，也要課后練習(xí)2“世界再大，也要回家……”，你認(rèn)為世界再大，也要回家的理由是什么？（）（1）家是我們身心的寄居之所（2）我們的成長離不開家庭的哺育和支持（3）家中的親情是激勵我們奮斗拼搏的動力，是我們心靈的依靠（4）家是我們心靈的港灣A（1）（3）（4）B（1）（2）（4）C（2）（3）（4）D（1）（2）（3）（4）課后練習(xí)2“世界再大，也要回家……”，你認(rèn)為世界再大，也要課后作業(yè)：從以下兩個方面，討論中華文化中“家”的意義。查一查“家”中國古代文字中有哪些寫法，探討文字背后的意義。選擇自己熟悉的一門外語，從中找出與漢語的“家”相對應(yīng)的一些詞語，通過分析比較這些詞語，探討中華文化中的“家”有哪些意義。課后作業(yè)：從以下兩個方面，討論中華文化中“家”●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──