同分母分?jǐn)?shù)加減法一市公開課一等獎省課獲獎?wù)n件

同分母分?jǐn)?shù)加減法第1頁【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.能根據(jù)整數(shù)加減法含義理解分?jǐn)?shù)加減法含義。2.掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算辦法，能正確純熟計(jì)算。第2頁1.什么叫分?jǐn)?shù)？

把單位“1”平均提成若干份，表達(dá)這樣一份或者幾份數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。2.什么叫分?jǐn)?shù)單位？

把單位“1”平均提成若干份，表達(dá)其中一份數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。第3頁2.完成下列填空。

78（1）分?jǐn)?shù)單位是（

）1959（2）里面有（

）個47（3）里面有4個（）515（4）3個和是（）第4頁創(chuàng)設(shè)情景小紅生日這一天，媽媽給她準(zhǔn)備了一種大餅，小紅可快樂了，一家人圍坐在一起。小紅將這個餅平均提成了8份。爸爸吃了其中3塊，爸爸吃了這個餅（），媽媽吃了1塊，吃了這個餅（），爸爸和媽媽一共吃了（）塊餅。第5頁3818第6頁3818＋

3＋18＝48分母不變分子相加分?jǐn)?shù)加法和整數(shù)加法意義相同，是把兩個數(shù)合并成一種數(shù)運(yùn)算。＝和分母相同，也就是它們分?jǐn)?shù)單位相同，能夠把3個和1個直接加起來，是4個也就是。第7頁練習(xí)1525＋＝2747＋＝5929＋＝1313＋＝第8頁1434第9頁3414－3－14＝12＝

分?jǐn)?shù)減法意義與整數(shù)減法意義相同，是已知兩個加數(shù)和與其中一種加數(shù)，求另一種加數(shù)運(yùn)算。＝2412第10頁練習(xí)3515－＝6727－＝7959－＝2313－＝第11頁同分母分?jǐn)?shù)加、減法法則

同分母分?jǐn)?shù)相加、減，分母不變，只把分子相加、減。第12頁45774668596104779第13頁練習(xí)7858＋7858＋＝5＋78＝128約分＝32化帶＝112計(jì)算成果，能約分要約成最簡分?jǐn)?shù)。是假分?jǐn)?shù)一般要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。第14頁判斷題：分?jǐn)?shù)減法意義是把兩個數(shù)合并成一種數(shù)運(yùn)算。（

）分?jǐn)?shù)加法意義是把兩個數(shù)合并成一種數(shù)運(yùn)算。（）同分母分?jǐn)?shù)相加減，把分子相加減，分母不變。（）2747＋＝2＋47＋7＝614＝37（）?！?/p>

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第15頁達(dá)標(biāo)題2.判斷對錯。第16頁3.計(jì)算。第17頁知識拓展已知＋＝，那么Ａ和Ｂ分別是多少？你能寫出滿足以上條件多少組不一樣答案？第18頁第19頁95.在人生大海中，我們雖然不能把握風(fēng)大小，卻能夠調(diào)整帆方向。54.相信不屈不撓努力，相信戰(zhàn)勝死亡年輕。46.能克服困難人，可使困難化為良機(jī)。63.忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。54.活在昨天人失去過去，活在明天人失去將來，活在今天人擁有過去和將來。92.最大揮霍是我們不結(jié)識自己智慧，不明白自己擁有全宇宙力量。75.天才就是無止境刻苦勤奮能力?！ㄈR爾46.努力并不是非要貪圖回報，努力過程本身就是提升自己，況且自己變得富饒了，那么也就能夠碰見同樣優(yōu)秀人，視野又得到了新拓展。更主要是，通過努力修煉是內(nèi)在，例如堅(jiān)持、決心、克服懶惰。因此，就算努力奮斗后失敗了，但我尚有再次出發(fā)實(shí)力。17.當(dāng)一種人真正覺悟一刻，他放棄追尋外在世界財(cái)富，而開始追尋他內(nèi)心世界真正財(cái)富。99.假如找不到堅(jiān)持下去理由，那就回頭看看自己開始理由。簡單、簡單、再簡單！只需一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，就能夠繼續(xù)前行。71.勤奮含義是今天熱血，而不是明天決心，后天確保。113.假如你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。56.時間應(yīng)分派得精密，使每年每個月每天和每小時都有它特殊任務(wù)。11.沉湎于希望人和守株待兔樵夫沒有什么兩樣。91.一日無二晨，時過不再臨