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如何寫好一篇通訊稿《通訊稿寫作培訓》第1頁目錄1234通訊稿定義常見“錯誤”基本寫作知識范例分析第2頁01/通訊稿定義利用論述、描寫、抒情、議論等多種手法,詳細、生動、形象地反應新聞事件或典型人物一種新聞報道形式。通訊第3頁01/通訊稿定義按內(nèi)容分:人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊分類按形式分:一般記事通訊、訪問記、小故事、紀實、集納、巡禮、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記第4頁01/通訊稿定義嚴格真實性。報道客觀性。較強時間性。描寫形象性。特點第5頁02/常見“錯誤”如何完成“敘事作文”到通訊稿轉(zhuǎn)換?通訊稿記敘文≠第6頁02/常見“錯誤”切忌一自我?guī)?典型詞語:“我們”、“我”、“大家”第7頁02/常見“錯誤”切忌一處理措施從第三方角度記述變換句式,使“我們”虛化理性控制感情能夠用名詞替代:xx志愿隊、志愿者、骨干組員、xx公司職員、員工、職稱+名字……第8頁02/常見“錯誤”切忌一舉例:我們相信,在“十分有愛”志愿服務隊努力下,會有更多群眾理解到我們志愿服務意義,也會有更多人投身這個事業(yè),把我們生活變得更美更友好。修改后:“十分有愛”志愿服務隊努力將加深群眾對志愿服務結(jié)識,并鼓勵更多愛心人士參與其中,為幫助南海區(qū)留守小朋友奉獻自己一份力量。第9頁02/常見“錯誤”切忌二口語化?典型詞句:“他們有……有……有……”、“于是/就……”、“首先……接著……然后……”第10頁02/常見“錯誤”切忌二處理措施控制口語詞參照公文類合適寫長句第11頁02/常見“錯誤”切忌二舉例:這一次主講人是我們xx老師,平易近人他,一來到公司就得到了同事們歡迎,大家都對這位愛笑老師有著莫名好感。修改后:本次活動邀請了xx老師作主講/到現(xiàn)場講課。宣講課上,xx老師(從……講起,引出自己……歷程)風趣、親切語調(diào)一下子拉近了與職員間距離。第12頁02/常見“錯誤”切忌三語病?錯別字。邏輯錯誤。長句缺乏主語。前后搭配缺失或者失誤。第13頁02/常見“錯誤”切忌三提議完成寫作后多“回頭看”幾遍。將每篇通訊稿當作“改病句”進行修改。多看報紙、多讀新聞。第14頁03/基本寫作知識五大要素◆when何時◆where何地◆what何事◆who何人◆why何因“5W”第15頁03/基本寫作知識五大要素標題(主要?。┲黧w(主要?。┙Y(jié)尾導語背景通訊稿文章構(gòu)造第16頁標題組成03/基本寫作知識引題:一般用來交代背景,說明原因,襯托氣氛,解釋意義等。引題一般多作虛題。主題(最常用)副題:一般在主標題背面,對主標題內(nèi)容給予補充說明或詳細交代。往往是新聞主要事實或成果提綱,對報道中心思想進行提醒。第17頁標題組成03/基本寫作知識引題、主題、副題第18頁標題組成03/基本寫作知識《……活動圓滿舉辦》《xxx開展/舉辦了……活動》《近50名職員參與……活動》《xxx小區(qū)開展入戶慰問志愿活動》《……活動/講座送進xxx公司》《……暑期義教班/培訓正式開班》第19頁標題組成03/基本寫作知識第20頁標題組成03/基本寫作知識第21頁標題組成03/基本寫作知識1.現(xiàn)場細節(jié):林小群粵劇藝術(shù)傳承基地舉辦戲曲展演晚會《八旬老人占頭位睇大戲》《“小戲骨”唱粵劇一群名家來指導》2.成果:《小鮮肉鄧岳章問鼎“樵山歌王”》《2023南海區(qū)百村男子甲乙級籃球賽暨桂城街道男子籃球賽決賽落幕——石石肯小區(qū)隊時隔七年再奪冠》3.有趣:《腦洞大開!學子“實戰(zhàn)”科技節(jié)探尋環(huán)境保護新科技》《玻璃瓶裝水當樂器敲出《蝸牛與黃鸝鳥》》《玻璃瓶月餅盒變身打擊樂器》

技巧:從活動現(xiàn)場、細節(jié)、有趣、比賽成果等做標題第22頁標題組成03/基本寫作知識第23頁標題組成03/基本寫作知識第24頁導語03/基本寫作知識新聞第一段是導語。導語就是用最簡潔一兩句話把新聞主要事實講出來,不拖泥帶水,開門見山,讓大家基本理解新聞事實。新聞有五個W,導語最少要包括三個,時間、事件是不可少,能夠再加上一種“誰”或者“成果”,也能夠五個都包括。第25頁導語特點03/基本寫作知識第26頁常用4種導語03/基本寫作知識論述式用論述辦法,開門見山地寫出最主要、最新鮮、最生動事實作導語。這是最常用一種寫法。

7月13日晚,“萬科杯”2023南海區(qū)百村男子甲乙級籃球賽暨桂城街道男子籃球賽決賽在平洲文化中心激情上演,吸引近千名市民前來觀看助威。

近日,“南海區(qū)婦聯(lián)百場融愛家庭教育進基層”系列巡講走到丹灶金寧小區(qū),特邀南海區(qū)羅村醫(yī)院康復醫(yī)學科主任陳秋帆,為居民們帶來了“家庭食療養(yǎng)生”講座。

7月6日、8日,羅村綜治信訪維穩(wěn)辦、羅村啟明星驛站分別在羅村小學和羅村二中舉辦“健康無毒,啟明星耀”校園禁毒手抄報、征文頒獎禮,利用進校園形式,深入宣傳禁毒工作。第27頁常用4種導語03/基本寫作知識提問式先提出問題,引人思考,再寫出主要事實。多用于抓問題、談經(jīng)驗新聞。

7月13日晚,“萬科杯”2023南海區(qū)百村男子甲乙級籃球賽暨桂城街道男子籃球賽決賽在平洲文化中心激情上演,吸引近千名市民前來觀看助威。

近日,“南海區(qū)婦聯(lián)百場融愛家庭教育進基層”系列巡講走到丹灶金寧小區(qū),特邀南海區(qū)羅村醫(yī)院康復醫(yī)學科主任陳秋帆,為居民們帶來了“家庭食療養(yǎng)生”講座。第28頁常用4種導語03/基本寫作知識描述式對新聞事實所處特性空間、時間以及某個細節(jié)加以簡要描述,形成一種“活鏡頭”,再引出主要事實。

兩盤水帶連接比賽開始,雅泰物業(yè)代表隊隊員迅速往前沖,拋水帶、連接、裝水槍……一氣呵成,僅用10秒鐘就完成。近日,西樵舉辦消防大比武……

炫酷舞臺,動感旋律,熱情觀眾,扭動身姿……6月29日晚,2023年南海桂城千燈湖音樂節(jié)激情開唱,取得2023年千燈湖原創(chuàng)樂隊爭霸賽總決賽冠亞季軍隊伍輪流登場,用他們音樂詮釋千燈湖音樂節(jié)原創(chuàng)魅力,吸引了一大批音樂愛好者駐足觀看。第29頁常用4種導語03/基本寫作知識引語式引用文獻、報告或人物談話部分內(nèi)容,把最主要意思加以突出。

“希望能夠和更多球友切磋,通過交流賽形式促進球技?!比涨?,桂城街道創(chuàng)思驛站組織廣東昭信集團平洲電子有限公司、雪花啤酒(佛山)有限公司、瀚天科技城30名產(chǎn)業(yè)工人開展了羽毛球友誼交流賽,為理論學習實踐聯(lián)系點公司羽毛球愛好隊伍提供一種交流聯(lián)誼平臺。

“幫助有需要人,這是我們大學生應當做。”日前,佛山科學技術(shù)學院家電協(xié)會大學生來到樂安小區(qū)富安花園,為居民義務維修家電。據(jù)悉,這是該學院在暑期開展一項社會實踐活動。第30頁主體特點03/基本寫作知識第31頁03/基本寫作知識活動類通訊稿常用構(gòu)造第一段寫導語、主承接單位、參與人員;第二段寫活動過程,活動現(xiàn)場及參與者反應;第三段寫活動成果和意義。“導語”+“現(xiàn)場”+“意義”+“背景”p.s.活動背景介紹可放在最后一段或倒數(shù)第二段。第32頁01/基本寫作知識背景據(jù)悉,據(jù)介紹,據(jù)理解,值得一提是……第33頁01/基本寫作知識結(jié)尾意在……深入……,推進……,更加好地……應用引用“參與者”或“主辦方”聲音。談將來做法、展望。第34頁04/范文分析活動類通訊稿“導語”+“現(xiàn)場”+“意義”+“背景”第35頁03/基本寫作知識二級標題“總分總”導語現(xiàn)場意義第36頁導語意義現(xiàn)場第37頁導語現(xiàn)場聲音第38頁導語現(xiàn)場意義背景第39頁導語現(xiàn)場意義背景第40頁寫作技巧03/基本寫作知識第一,篩選兩到三件最能反應事物本質(zhì)、最具典型意義和最有吸引力材料,注意詳略,切忌記流水賬;第二,利用場面及細節(jié)描寫突出體現(xiàn)人物或事情閃光點;第三,綜合利用記敘、描寫、抒情、議論等多種體現(xiàn)方式;第四,綜合利用比擬、反復、排比等多種體現(xiàn)手法。第41頁現(xiàn)場怎么寫?描述整個情景或氣氛;詳細動作;引用現(xiàn)場“人”話語;一般按照時間先后次序。第42頁“天高日正晌,遍地黃金浪。揮汗如熱雨,農(nóng)夫收割忙?!?月13日,丹灶有為小學近百名學生、家長齊聚翰林湖,參與稻夢空間--耕讀文化系列活動創(chuàng)意收割會,體驗農(nóng)耕生活、品味田園樂趣。當天上午,親子家庭戴著手套草帽,在稻田里彎腰收割稻谷。有家長給孩子做示范:“左手握著稻谷中部,右手拿著小鐮刀,從稻谷底部由外向內(nèi)割,但要預留十公分長度?!痹诩议L示范下,小學生們拿著小鐮刀,學著家長樣子開始收割?!案畹竟韧π羷冢髞碓僖膊粫]霍糧食了。”學生姚蔡鈺在媽媽指導下,始終彎腰不停割,滿頭汗?jié)n她仍然堅持,“想到農(nóng)民伯伯們農(nóng)忙時也工作,我就想堅持下去,不能夠半途放棄。”姚蔡鈺說,自己割稻谷后,才深知“誰知盤中餐,粒粒皆辛勞”道理。稻田里也能看到家長們忙碌身影。“和孩子一起干農(nóng)活是件很故意義事情,不但讓他們懂得稻谷如何長成,也能夠讓他們體驗農(nóng)耕辛勞,從而愛惜糧食。”家長李新云一邊割著稻谷,一邊指導孩子割稻技巧?!白尯⒆訁⑴c割稻很有必要,鍛煉身體同步還能讓孩子從中學到不少生活知識。”“春種一粒粟,秋收萬顆子?!睋?jù)悉,早在今年三月,丹灶鎮(zhèn)翰林湖“稻夢空間”耕讀文化系列活動啟動,100多組家庭齊聚翰林湖,將稻苗插入農(nóng)田中,并定期組織學生、家長回到農(nóng)田觀測稻谷成長。如今黃澄澄稻穗垂著沉甸甸穗頭,遍野金黃,學生和家長們將其成果割下,完整地體驗稻谷從播種到收割喜悅。另外,家長和學生還能夠親手制作創(chuàng)意稻草人。農(nóng)耕生活對于年輕一輩只可從書中獲知,本次活動則讓孩子們愈加直觀地體驗農(nóng)耕生活,感受田園樂趣?!暗ぴ铈?zhèn)開展‘稻夢空間’耕讀文化系列活動,在翰林湖農(nóng)業(yè)公園開辟20畝稻田種植水稻,讓學生們結(jié)識水稻養(yǎng)成和農(nóng)耕田園生活,從而提升學生們對農(nóng)田結(jié)識,感受傳統(tǒng)農(nóng)耕文化內(nèi)涵。”活動有關(guān)責任人謝小輝說。第43頁第44頁《金寧小區(qū)融愛:你我齊來“涵養(yǎng)好家風·傳承好家教”》家庭建設是婦聯(lián)工作重點,樹立良好家風,這關(guān)系到家庭和睦,關(guān)系到社會友好,關(guān)系到下一代健康成長。同步,今年區(qū)婦聯(lián)黨建工作上也有開展“巾幗心向黨讀書會”工作指導內(nèi)容,由小區(qū)婦女領(lǐng)袖骨干率領(lǐng)建立讀書會,結(jié)識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學習黨史,提升政治意識。藉此,丹灶鎮(zhèn)婦聯(lián)攜手金寧小區(qū)融愛家庭服務中心,聯(lián)動“陽光親子讀書會”志愿服務隊,在2023年7月6-12日期間,進行了為期一周親子家風家教情景劇排練,最后在7月14日下午進行報告演出。小試牛刀第45頁《金寧小區(qū)融愛:你我齊來“涵養(yǎng)好家風·傳承好家教”》“陽光親子讀書會”通過將近兩年歷練,陽光讀書會已經(jīng)成功開展了27期,在這期間,家長和孩子一起分享了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《愛教育》等典型書籍,參與人員也從最初5個家庭發(fā)展到了136多人。伴隨參與人員增加,為了更加好,更全面地開展活動,群策群力,骨干組員也由最初5人增加到目前15人。另外,讀書會也得到了金寧小區(qū)居委和金寧小區(qū)融愛社工大力支持,讀書會登上了一種更加好平臺,視野得到了拓寬,形式和內(nèi)容得到了完善、深化,陽光親子讀書向規(guī)范化、系統(tǒng)化、多樣化發(fā)展。歷時三周,我們把“陽光親子讀書會”真實經(jīng)歷,編制成劇本,并緊鑼密鼓地排練,終于在2023年7月14日進行了“傳承好家風,涵養(yǎng)好家教”陽光親子讀書會家風家教情景劇報告演出。活動當天,演出家庭早早就來到了活動中心準備,除了有“陽光親子讀書會”志愿家庭情景劇演出,我們還邀請了某些尤其節(jié)目貫通始終,包括勁爆街舞、輕柔細膩葫蘆絲、熱辣動感拉丁舞、剛勁有力武術(shù)等等,吸引了上百名居民到場圍觀。尤其是親子情景劇步驟,特加入快板、小品等藝術(shù)形式,富有故事性。希望通過情景劇演繹,讓小區(qū)居民更直觀理解“陽光親子讀書會”成長歷程和影響力。最后我們還設置了一種意義重大步驟——“陽光親子讀書會”logo揭曉典禮,由“陽光親子讀書會”特色志愿隊骨干進行揭牌,與此同步,主持人向大家介紹了陽光親子讀書會初衷、發(fā)展歷程和性質(zhì),以及l(fā)ogo意義。讓居民更深入理解“陽光親子讀書會”這一組織,吸引更多親子家庭參與其中,在全小區(qū)范圍內(nèi)弘揚家風家教,重視家風建設。小試牛刀第46頁《金寧小區(qū)融愛:你我齊來“涵養(yǎng)好家風·傳承好家教”》家庭建設是婦聯(lián)工作重點,樹立良好家風,這關(guān)系到家庭和睦,關(guān)

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