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第5頁共5頁小學班主?任新學期?工作計劃?樣本一?、指導思?想:以?學校德育?教育的思?路為指導?,結(jié)合一?年級學生?個性特點?,以人為?本,面向?全體學生?,全面_?___教?育方針,?全面實施?素質(zhì)教育?。努力提?高教育質(zhì)?量,培養(yǎng)?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展,具有?創(chuàng)新精神?的一代新?人。二?、基本情?況本班?共有學生?____?人,其中?男生__?__人,?女生__?__人。?學生熱愛?學校和班?集體、團?結(jié)上進、?思想端正?、遵守紀?律、尊敬?師長、熱?愛勞動,?能按照《?小學生守?則》來規(guī)?范自己的?言行。大?部分學生?熱愛學習?,有良好?的學習習?慣,上課?專心聽講?,發(fā)言積?極,但也?有個別學?生學習習?慣不好,?上課不能?集中注意?力聽講,?需要進行?個別輔導?和特別的?關(guān)注。同?時,由于?種.種的?原因,部?分學生身?上仍存在?著以自我?為中心,?紀律觀念?不強等現(xiàn)?象。由于?差生占的?比例不少?,所以班?級的總體?成績還有?待進一步?提高。?三、工作?目標1?、繼續(xù)抓?好學生的?常規(guī)養(yǎng)成?教育,培?養(yǎng)良好的?行為習慣?。2、?培養(yǎng)和選?拔新的班?干部,營?造健康向?上的良好?班風,增?強集體凝?聚力,爭?創(chuàng)文明班?。3、?力爭做好?每位學生?的思想工?作,使他?們提高認?識,不斷?上進。?4、抓好?班級的紀?律,做好?后進生的?轉(zhuǎn)化工作?。5、?加強寫字?教學的,?讓學生養(yǎng)?成良好的?書寫習慣?。6、?加強對學?生的安全?教育,讓?學生增強?安全意識?,懂得自?我保護。?7、抓?好每位學?生的心理?健康教育?,使其身?心都能得?到健康的?發(fā)展。?8、注重?發(fā)展學生?的個性特?長。9?、建立良?好、平等?的師生關(guān)?系,提高?學生的自?我鼓勵自?我教育、?自我管理?能力。?10、使?學生愛科?學、學科?學,主動?探索新知?。四、?工作措施?德育:?1、抓?好班風建?設(shè),優(yōu)化?班級的育?人環(huán)境,?營造積極?向上、奮?發(fā)有為的?學習氛圍?。2、?培養(yǎng)班干?部同學的?責任心,?號召他們?積極幫助?后進的同?學。班主?任本著“?抓兩頭,?帶中間”?的原則,?不忽視中?間學生,?讓他們同?樣受到老?師的關(guān)心?,有積極?上進的動?力,從而?也成為優(yōu)?秀的學生?。3、?班主任要?“學高為?師,身正?是范”,?時刻做學?生的表率?,身教重?于言教。?智育:?1、開?展“課前?一分鐘見?聞?wù)劇被?動。2?、對成績?及表現(xiàn)好?的同學要?經(jīng)常鼓勵?,既要肯?定成績,?也要不斷?督促,使?他們不斷?取得進步?。3、?在學生中?培養(yǎng)競爭?意識,有?“你追我?趕”的比?學風格。?4、開?展寫好字?,讀好書?,做好文?的.活動?,舉辦故?事會,詩?歌朗誦會?等活動。?5、鼓?勵學生努?力學習,?發(fā)展個性?教育。?體育:?1、認真?做好早操?,開展有?益、健康?的課間活?動。2?、定期了?解學生體?育發(fā)展的?情況,使?之認真鍛?煉身體,?并掌握一?定的體育?知識。?小學班主?任新學期?工作計劃?樣本(二?)我有?幸接任一?年級(2?)班,為?了更好的?做好從高?段班主任?到低段班?主任角色?的轉(zhuǎn)換,?為了能把?本班建成?具有“團?結(jié)、活潑?、嚴謹、?求學”的?班風,把?學生培養(yǎng)?成有理想?、有道德?、有文化?、有紀律?的一代新?人,做一?位合格的?社會主義?建設(shè)者和?接班人。?我做了一?些準備工?作,特制?定___?_年小學?班主任工?作計劃:?一、班?級基本情?況本班?共有__?__名學?生,其中?有男生_?___人?,女生_?___人?。本班基?本上是獨?生子女,?比較嬌氣?,再加之?年齡比較?小,自控?能力比較?弱,因此?需要花比?較多的時?間去抓紀?律。重點?還有一個?低能的學?生需要重?點抓好安?全工作計?劃。二?、本學期?基本工作?要點1?、確立班?級體的奮?斗目標?班集體的?共同奮斗?目標,是?班集體的?理想和前?進的方向?,班集體?如果沒有?共同追求?的奮斗目?標,就會?失去前進?的動力。?所以,一?個良好的?班集體應(yīng)?該有一個?集體的奮?斗目標,?這個目標?應(yīng)是遠期?、中期、?近期目標?的結(jié)臺,?逐步實現(xiàn)?目標的過?程會產(chǎn)生?梯次激勵?效應(yīng),形?成強大的?班級凝聚?力。作為?班級組織?者的班主?任應(yīng)結(jié)本?資.料來?源于合本?班學生思?想、學習?、生活實?際,制定?出本班的?奮斗目標?。在實現(xiàn)?班集體奮?斗目標的?過程中,?要充分發(fā)?揮集體每?個成員的?積極性,?使實現(xiàn)目?標的過程?成為教育?與自我教?育的過程?,每一集?體目標的?實現(xiàn),都?是全體成?員共同努?力的結(jié)果?,要讓他?們分享集?體的歡樂?和幸福,?從而形成?集體的榮?譽感和責?任感。?2、培養(yǎng)?學生良好?的學習習?慣,學習?態(tài)度這?學期要通?過各種方?式,端正?學生的學?習動機和?態(tài)度,指?導他們掌?握科學的?學習方法?和良好的?學習習慣?。利用水?果欄,心?情樹等內(nèi)?容抓好學?習方法和?學習習慣?。關(guān)鍵要?抓好班級?的紀律,?因為紀律?是成績的?保證指導?本班學生?的課外閱?讀,組織?學生多講?故事,多?聽故事,?培養(yǎng)他們?良好的文?化底蘊。?經(jīng)常與各?門學科的?任課教師?進行溝通?,了解學?情,做好?協(xié)調(diào)工作?。力爭做?好每位學?生的思想?政治工作?計劃,使?他們提高?認識,不?斷上進。?成績、表?現(xiàn)好的學?生要經(jīng)常?鼓勵,既?要肯定成?績,也要?不斷督促?,使他們?不斷取得?進步。積?極參加學?校組織的?各項活動?,使學生?在活動中?受到教育?。三、?具體措施?1、充?分利用晨?會、班會?以及一切?可以利用?的時間對?學生進行?思想教育?。一年?級學生由?于年齡小?,自控力?差,紀律?渙散。我?要從培養(yǎng)?學生良好?習慣入手?,課上進?行趣味教?學,盡量?吸引學生?的注意力?,組織好?學生的紀?律。利用?晨會課、?思品課學?習學校規(guī)?章制度,?提醒學生?做好上課?準備工作?,并且在?課后注意?觀察學生?的行為,?根據(jù)學生?的表現(xiàn)在?學生中樹?立榜樣。?在日常學?習中,時?刻注意調(diào)?動學生的?積極性,?逐漸養(yǎng)成?認真聽課?、認真作?業(yè)、下課?好好休息?,講文明?、講禮貌?的好習慣?。2、?積極組織?學生參加?集體活動?,培養(yǎng)學?生的凝聚?力、集體?榮譽感?班集體是?培養(yǎng)學生?個性的沃?土,有了?這塊沃土

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