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精品文檔-下載后可編輯淺談新聞播音提速[關鍵詞]新聞;播音:媒體傳播;提速
播音是有聲媒體傳播信息的重要環(huán)節(jié)。我們常說“播新聞不難。播好新聞卻很難”。隨著時代的發(fā)展。新聞播音語言在原有準確規(guī)范、樸實無華、圓潤飽滿、簡潔明快的基礎上,對于播音的語速也有了一定的要求。在當前信息社會中,人們對信息量的要求,促使了新聞播音要有一定的速度。要清楚明快。播音的語速究竟應該有多快,一直是一個有爭議的話題。有人主張新聞播音提速,有人呼吁讓提速的播音慢下來。但有一點是可以肯定的,曾經(jīng)每分鐘180~220字的慢語速新聞播音已經(jīng)被時代淘汰了,主要有兩個原因:一是語速過慢在單位時間里對信息量的縮減是顯而易見的。二是語速過慢容易給受眾造成拖沓、懈怠的感覺,播音狀態(tài)顯得無精打采,展現(xiàn)不出時代風貌??梢哉f,廣播新聞播音的速度,是和社會生活節(jié)奏同步的??焖偈菚r展對廣播新聞播音的客觀要求。而工作實踐中。我們發(fā)現(xiàn),有些播音員主持人在對待提速這個問題上出現(xiàn)了誤區(qū),一味求快,甚至有些播音員主持人每分鐘的語速已經(jīng)超過了300字。這樣的速度不但超越了聽眾收聽反應的極限,而且使播音員在播讀稿件的時候對稿件的內容沒有感覺,無法達到宣傳的目的,影響了傳播效果。本文欲從新聞播音提速的誤區(qū)和解決對策談談筆者對播音提速的個人體會:
一、新聞播音提速的誤區(qū)
1.一味求快,影響聽眾理解。語言作為一種交流工具,說和聽的速度都有一個極限。傳播速度太快,聽眾就無法接受或無法全面接受信息。北京師范大學語音專家周同春教授的研究表明,人耳的接受程度為每分鐘240~300字。超過這個速度,聽眾辨析信息就會有一定困難。而且我們的受眾在文化程度、社會閱歷、理解能力是不同的。一旦盲目的追求提速,那么新聞播音就會極大的影響收聽時的信息分辨率,影響受眾理解,同時還會給人一種“喘不上氣“的壓迫感,讓語言變成噪音。
2.一味求快,影響普通話表達。新聞播音以普通話為基礎,要求吐字清晰,語音準確。有的播音員主持人一味追求提速。在播報的過程中往往出現(xiàn)“吃”字現(xiàn)象,歸音不到位,發(fā)音不準確,影響信息的傳遞。一味的“快”、“趕”,平均壓縮音節(jié),沒有度的任意提速。都會降低語音的清晰度,語流僵直,氣息上提,處于“見字出聲”的被動狀態(tài)。造成播報的新聞內容膚淺不清楚。
3.一味求快,影響新聞播音的美感。我們都知道,播音是一項藝術創(chuàng)作性的工作。質量高的播音作品是在傳播信息的基礎上加上了美的因素。給人以美的感覺。新聞播音也不例外。如果播音員主持人一味追求快速,忽視了美感,沒有任何啟承轉合,如同念字的機器,這樣的播音只能說是“聲音作品”而不是“播音作品”。
二、新聞播音如何提速
1.結合新聞的時代感、新鮮性的角度看提速。新聞是媒體宣傳工作的主體。新聞播音工作是宣傳工作中的一個重要組成部分,新聞播音就是把新近發(fā)生的新聞事件及信息傳播給受眾,播音員主持人在播音時要牢牢把握新聞的新鮮性。播報新聞的時候要有傳遞播講的欲望。在把握內容、駕馭稿件的前提下,體現(xiàn)播音有聲語言的時代感,吸引聽眾,讓聽眾感覺到新聞的快速度。
2.結合新聞稿件的體裁和內容看提速。新聞播音速度要根據(jù)每篇稿件的具體情況來確定。并沒有一定之規(guī)。不同內容、不同體裁、不同情感因素的稿件所要求的語速是不一樣的。例如,播報娛樂體育新聞的時候,語速可以適當加快:播報時政新聞特別是傳達大政方針的時候,要適當“減速”,從而體現(xiàn)播音的莊重感,加深聽眾的理解;宣讀悼詞的時候最慢。
3.結合播音員主持人自身業(yè)務素質看提速。新聞播音的提速要求播音員主持人有較強的語言駕馭能力和吐字發(fā)聲功底。抑揚頓挫、具有節(jié)奏感的語言自然讓播音有了速度感。為了提速而提速絕對不會達到預期效果,只能是在過硬的業(yè)務素質的支撐下,通過不斷地練習實踐達到播音的提速。播報速度的“有度”提速就要:打破標點符號的限制,在對整體內容的把握下少停多連。由于文字語言的表達和有聲語言的表達是有一定的區(qū)別的,“停連”就是有聲語言表達中的標點符號。新聞稿件播報中的停連要符合生理和心理的需要,要讓人聽懂。也可以用語氣的轉折和起伏來區(qū)分層次。突出重點。由于受眾是靠線性傳播來接收信息的,聲音稍縱即逝,所以只有加強對比。引起受眾的注意才能讓聽眾聽清楚稿件的內容。
4.結合有聲語言傳播的藝術性看提速。新聞播音不是簡單的見字發(fā)聲,它是播音員再次創(chuàng)作的藝術作品。盡管新聞播音沒有夸張的語氣和表現(xiàn)手段。但是要播好新聞,必須對稿件認真分析,明確稿件的不同層次。著重表達主要內容,多運用快慢法表達新聞重音。把主要內容說清楚。把次要的不重要的內容快速帶過,不做過分的修飾,(“帶過”不能簡單地理解為快速讀過,而是要在整體的控制下相對的“帶過”。)這樣不但能使新聞提速,而且使整篇新聞有了鮮明的層次感。便于聽眾理解新聞內容。
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