五年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第6課 快樂刮畫 ▏人教新課標(biāo)

五年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第6課快樂刮畫一、教學(xué)目標(biāo)了解刮畫的制作方法，掌握刮畫工具的正確使用。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、色彩感覺、創(chuàng)造力和審美能力。提升學(xué)生的手工制作能力，通過手工制作體驗成功的喜悅和快樂。激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。二、教學(xué)重點和難點重點刮畫制作方法與工具使用。刮畫形式和表現(xiàn)方法的多樣性。難點刮畫的創(chuàng)意化表現(xiàn)。學(xué)生的觀察力和色彩感覺的培養(yǎng)。三、教學(xué)準(zhǔn)備黑色剪刀、鉛筆、刮畫紙、彩色蠟筆、刮畫刀、橡皮擦、備用白紙。ppt講解和刮畫示范圖片等。四、教學(xué)過程1.引入（5分鐘）教師用ppt圖片演示刮畫的過程，簡單介紹刮畫的定義和歷史，喚起學(xué)生對刮畫的興趣。2.講解（10分鐘）教師分別向?qū)W生簡單講解刮畫工具的使用方法，還要對刮畫紙的顏色、紋路、空間感、形式、光感、色彩、規(guī)則與非規(guī)則等特性進行說明，并舉例分析刮畫的形式和表現(xiàn)方式。3.制作（40分鐘）讓學(xué)生觀察圖片，鑒賞刮畫的色彩和圖形元素，并鼓勵學(xué)生大膽想象和創(chuàng)造，通過刮畫刀，將自己的想象和構(gòu)思表現(xiàn)到刮畫紙上。學(xué)生在制作過程中要注意以下事項：紙張的擺放角度和握刀的姿勢。深度適中的刮畫力度和刮畫形式的變化。根據(jù)顏色、形狀和紋理等特性充分考慮刮畫紙的內(nèi)外空間布局和平衡性。教師可以在學(xué)生刮畫時提供一些指導(dǎo)和幫助，例如提醒學(xué)生注意刮畫紙的顏色和紋路，指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用刮畫刀，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，加強學(xué)生的色彩感知和觀察力。4.展示（10分鐘）教師選取優(yōu)秀的作品，指導(dǎo)學(xué)生進行欣賞和評論。5.作業(yè)（5分鐘）布置課后作業(yè)：讓學(xué)生參照圖片創(chuàng)作自己的刮畫作品，并且明確要求其拍攝作品照片上傳到網(wǎng)絡(luò)作業(yè)平臺。五、教學(xué)評價課堂表現(xiàn)：評價學(xué)生對于課堂知識的掌握程度和參與程度。作品評價：對學(xué)生的刮畫作品進行評價，包括色彩搭配、創(chuàng)意張力、創(chuàng)作表現(xiàn)等方面。反饋評價：收集學(xué)生反饋意見，優(yōu)化教學(xué)策略，為下一堂課做好準(zhǔn)備。六、教學(xué)心得本次教學(xué)通過刮畫這種形式活動，讓學(xué)生在刮畫的過程中發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美，這個過程讓學(xué)生樂在其中，讓孩子們喜歡上美術(shù)這門學(xué)科。同時，也對學(xué)生的觀察力、