2023小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第1頁(yè)
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第11頁(yè)共11頁(yè)2023?小學(xué)少先?隊(duì)工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文本學(xué)?期,我校?少先隊(duì)堅(jiān)?持“體驗(yàn)?學(xué)習(xí)魅力?,共享成?長(zhǎng)快樂(lè)”?的辦學(xué)理?念,以《?進(jìn)一步加?強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人?思想道德?建設(shè)若干?意見(jiàn)》為?指導(dǎo),以?“我和我?的祖國(guó)”?、“文明?禮儀”主?題教育活?動(dòng)為突破?口,著力?關(guān)注學(xué)生?的精神成?長(zhǎng)和身心?健康,強(qiáng)?化少先隊(duì)?組織的自?身建設(shè),?全面推進(jìn)?我校的少?先隊(duì)工作??,F(xiàn)將本?學(xué)期工作?小結(jié)如下?:一、?切實(shí)抓好?“我和我?的祖國(guó)”?、“文明?禮儀”主?題教育活?動(dòng)(一?)“我和?我的祖國(guó)?”主題教?育活動(dòng)?為慶祝_?___,?喜迎國(guó)慶?盛典的到?來(lái),我校?開(kāi)展多項(xiàng)?活動(dòng)慶祝?____?,讓全校?師生感受?了祖國(guó)_?___年?來(lái)的變遷?和發(fā)展,?激發(fā)了他?們熱愛(ài)祖?國(guó)、建設(shè)?祖國(guó)的熱?情。1?.舉行“?今昔玩具?大比拼”?征文活動(dòng)?(二-四?年級(jí))。?同學(xué)們了?解爺爺奶?奶、爸爸?媽媽童年?時(shí)玩什么?玩具,并?與自己喜?歡的玩具?作比較,?將自己的?發(fā)現(xiàn)通過(guò)?文章告訴?大家;?2.開(kāi)展?“尋訪老?一輩”手?抄報(bào)評(píng)比?活動(dòng)(五?年級(jí))。?通過(guò)走訪?身邊的老?人,了解?在這__?__年中?我們的生?活環(huán)境、?生活質(zhì)量?等有了怎?樣翻天覆?地的變化?,并將自?己的發(fā)現(xiàn)?用手抄報(bào)?的形式表?現(xiàn)出來(lái);?3.舉?行“尋找?時(shí)光照片?”活動(dòng)(?六年級(jí))?。尋找自?己家中的?老相片,?再拍拍新?相片,透?過(guò)一張張?薄薄的相?紙,幫助?大家了解?祖國(guó)這_?___年?來(lái)的巨大?變化;?4.開(kāi)展?“千人紅?歌傳唱”?活動(dòng)(全?校師生)?。形成班?班有歌聲?、人人唱?好歌、師?生共參與?的生動(dòng)局?面;5?.開(kāi)展“?我和我的?祖國(guó)”的?主題隊(duì)會(huì)?活動(dòng)(各?中隊(duì))。?在各中隊(duì)?積極開(kāi)展?活動(dòng)的基?礎(chǔ)上,學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、?各中隊(duì)輔?導(dǎo)員、各?中隊(duì)委員?還觀摩了?五年級(jí)大?隊(duì)的“我?和我的祖?國(guó)”主題?隊(duì)會(huì)。活?動(dòng)通過(guò)三?句半、詩(shī)?歌朗誦、?圖片展等?豐富多彩?的形式,?從家鄉(xiāng)新?貌、科技?發(fā)展、強(qiáng)?大國(guó)防等?方面介紹?了___?_年以來(lái)?我國(guó)取得?的偉大成?就,使隊(duì)?員們學(xué)生?了解到了?____?年來(lái)發(fā)生?的翻天覆?地的變化?,激發(fā)了?隊(duì)員們從?小熱愛(ài)祖?國(guó),長(zhǎng)大?報(bào)效祖國(guó)?的熱情。?6.其?他系列活?動(dòng)。學(xué)校?從主題升?旗儀式、?主題板報(bào)?、“祖國(guó)?發(fā)展我成?長(zhǎng)”宣傳?窗???到讀紅書(shū)?寫(xiě)好文、?觀盛典談?感受,愛(ài)?國(guó)主義教?育熱潮一?浪高過(guò)一?浪。_?___組?織輔導(dǎo)員?參加奉化?市“我為?祖國(guó)放歌?”主題隊(duì)?會(huì)。__?__月_?___日?下午,陳?潔男、王?明兒、王?文文參加?了在岳林?中心小學(xué)?舉行的奉?化市主題?隊(duì)會(huì)觀摩?活動(dòng)。?(二)“?文明禮儀?”主題教?育活動(dòng)?1.認(rèn)真?組織學(xué)生?學(xué)習(xí)《公?民道德建?設(shè)實(shí)施綱?要》、《?小學(xué)生守?則》、《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》等內(nèi)?容,認(rèn)真?閱讀《青?少年文明?禮儀教育?讀本》。?2.利?用學(xué)?,F(xiàn)?有的網(wǎng)站?、黑板報(bào)?、宣傳欄?、懸掛橫?幅等傳統(tǒng)?宣傳渠道?,以“文?明禮儀伴?我行,齊?心協(xié)力創(chuàng)?”為主題?,宣傳開(kāi)?展文明禮?儀教育活?動(dòng)的目的?、意義和?文明禮儀?常識(shí)等。?3.開(kāi)?展?!拔?明禮儀之?星“評(píng)比?,表彰了?一批校文?明禮儀之?星,并推?選二(1?)中隊(duì)的?陳芊如、?三(6)?中隊(duì)的董?雨欣、四?(5)中?隊(duì)的周佳?歆、五(?1)中隊(duì)?的孫毓健?、六(4?)的中隊(duì)?徐嘉敏_?___位?同學(xué)參加?“奉化市?百名校園?文明禮儀?之星評(píng)選?”,其中?董雨欣、?周佳歆、?孫毓健、?徐嘉敏被?評(píng)為“奉?化市百名?校園文明?禮儀之星?”,周佳?歆同學(xué)的?事跡還拍?成電視短?劇在奉化?電視臺(tái)播?放,較好?地宣傳了?我校文明?禮儀主題?教育活動(dòng)?。4.?開(kāi)展了“?小手拉大?手-共創(chuàng)?文明社區(qū)?”活動(dòng)。?____?月___?_日下午?兩點(diǎn),校?六(6)?、六(7?)中隊(duì)隊(duì)?員組成的?行動(dòng)隊(duì)整?裝出發(fā)。?他們頭戴?小黃帽,?手拿小紅?旗和宣傳?單,成了?街上一道?亮麗的風(fēng)?景線,吸?引了過(guò)往?行人的目?光。為了?擴(kuò)大宣傳?、活動(dòng)的?范圍,他?們兵分兩?路,一隊(duì)?主要在居?敬路、大?成路的十?字路口和?協(xié)警伯伯?維持交通?;另一隊(duì)?則重點(diǎn)在?居敬社區(qū)?,為社區(qū)?打掃衛(wèi)生?、撿垃圾?、擦廣告?、分發(fā)宣?傳單,開(kāi)?展雙創(chuàng)活?動(dòng)的宣傳?。社區(qū)群?眾也被學(xué)?生的這種?精神所感?染,紛紛?加入義務(wù)?勞動(dòng)。這?次行動(dòng)不?僅對(duì)居民?進(jìn)行了宣?傳教育,?起到小手?拉大手,?以點(diǎn)帶面?作用。對(duì)?小黃帽們?來(lái)說(shuō)也是?一次深刻?的自我教?育,增強(qiáng)?了隊(duì)員們?的文明意?識(shí)、衛(wèi)生?意識(shí)。?____?組織師生?觀看“奉?化市文明?禮儀之星?”頒獎(jiǎng)晚?會(huì),向“?奉化市文?明禮儀之?星”學(xué)習(xí)?。___?_月__?__日晚?7:00?,組織五?(1)、?六(1)?、(3)?、(4)?中隊(duì)部分?同學(xué)與輔?導(dǎo)員老師?參加由奉?化市宣傳?部組織的?“奉化市?文明禮儀?之星”頒?獎(jiǎng)晚會(huì)。?其中五(?1)中隊(duì)?的董遠(yuǎn)同?學(xué)及家長(zhǎng)?還接受了?晚會(huì)主持?的現(xiàn)場(chǎng)采?訪,通過(guò)?電視向大?家介紹了?我們學(xué)校?的開(kāi)展的?“文明禮?儀”主題?活動(dòng),并?表示要向?“奉化市?文明禮儀?之星”學(xué)?習(xí)。二?、組織開(kāi)?展多彩活?動(dòng),寓教?育于活動(dòng)?之中(?一)開(kāi)展?“老師,?我愛(ài)您”?教師節(jié)主?題教育活?動(dòng)。在第?二十五個(gè)?教師節(jié)來(lái)?臨之際,?一首首歌?頌、贊美?老師的歌?曲課間時(shí)?傳遍整個(gè)?居敬校園?,美妙動(dòng)?聽(tīng)的歌聲?表達(dá)著對(duì)?老師們節(jié)?日的祝福?。學(xué)校倡?議每位學(xué)?生用既充?滿尊師之?情,又簡(jiǎn)?單方便的?祝賀方式?,向老師?們表達(dá)自?己的敬意?,如“把?愛(ài)寫(xiě)出來(lái)?、把愛(ài)做?出來(lái)、把?愛(ài)說(shuō)出來(lái)?、把愛(ài)拍?出來(lái)”等?。(二?)組織開(kāi)?展“我與?紅領(lǐng)巾共?成長(zhǎng)”建?隊(duì)節(jié)活動(dòng)?。1.?開(kāi)展“紅?旗下的誓?言”一年?級(jí)新生入?隊(duì)儀式?____?月___?_日,我?校舉行了?隆重的新?生入隊(duì)儀?式。在嘹?亮的隊(duì)歌?聲中,入?隊(duì)儀式正?式開(kāi)始。?大隊(duì)長(zhǎng)先?宣布了新?隊(duì)員名單?,五(1?)中隊(duì)的?優(yōu)秀隊(duì)員?為孩子們?戴上了紅?領(lǐng)巾,學(xué)?校大隊(duì)部?授予了每?個(gè)中隊(duì)隊(duì)?旗,孩子?們?cè)陉?duì)旗?下敬禮、?呼號(hào)、宣?誓,每位?新隊(duì)員還?為學(xué)校贈(zèng)?送了兩本?新書(shū)。最?后輔導(dǎo)員?老師講了?話,歡迎?新隊(duì)員的?加入,并?對(duì)全體少?先隊(duì)員提?出了希望?,整個(gè)活?動(dòng)在退旗?曲中結(jié)束?了。2?.舉行紅?領(lǐng)巾理事?會(huì)理事競(jìng)?選活動(dòng)?活動(dòng)中,?候選人飛?揚(yáng)的演講?,吸引了?在場(chǎng)的每?一位隊(duì)員?。最后_?___位?同學(xué)通過(guò)?自己的精?彩演講和?能力展示?,當(dāng)選為?新一屆紅?領(lǐng)巾理事?會(huì)理事。?3.開(kāi)?展“光榮?的少先隊(duì)?”中隊(duì)會(huì)?在各中?隊(duì)開(kāi)展了?一次“光?榮的少先?隊(duì)”的主?題隊(duì)會(huì)活?動(dòng),活動(dòng)?通過(guò)講故?事、詩(shī)歌?朗誦、圖?片展等豐?富多彩的?形式,回?顧少先隊(duì)?____?年的光榮?歷程,幫?助少先隊(duì)?員了解隊(duì)?史、熟知?隊(duì)章,增?強(qiáng)組織意?識(shí)。4?.舉辦“?祖國(guó)發(fā)展?我成長(zhǎng)”?專題展覽?在學(xué)校?宣傳窗展?示本校開(kāi)?展“祖國(guó)?發(fā)展我成?長(zhǎng)”-“?今昔玩具?大比拼”?、“尋訪?老一輩”?、“尋找?時(shí)光照片?”活動(dòng)的?成果,并?組織全體?少先隊(duì)員?參觀,使?少先隊(duì)員?深刻認(rèn)識(shí)?到,建國(guó)?以來(lái)特別?是改革開(kāi)?放以來(lái)社?會(huì)主義現(xiàn)?代化建設(shè)?的巨大成?就都是在?____?領(lǐng)導(dǎo)下取?得的,增?進(jìn)少年兒?童對(duì)黨和?社會(huì)主義?祖國(guó)的樸?素感情。?5.收?看“我的?紅領(lǐng)巾故?事”專題?節(jié)目建?隊(duì)紀(jì)念日?期間,倡?議全校少?先隊(duì)員在?家收看由?全國(guó)少工?委和中央?電視臺(tái)聯(lián)?合制作播?出的紀(jì)念?建隊(duì)__?__周年?專題節(jié)目?-“我的?紅領(lǐng)巾故?事”。?6.深化?隊(duì)知識(shí)競(jìng)?賽和隊(duì)情?結(jié)征文活?動(dòng)廣泛?動(dòng)員全校?少先隊(duì)員?開(kāi)展“紅?領(lǐng)巾的光?芒”隊(duì)知?識(shí)競(jìng)賽、?“我與紅?領(lǐng)巾的故?事”隊(duì)情?結(jié)征文,?深入挖掘?少先隊(duì)文?化內(nèi)涵,?激勵(lì)引導(dǎo)?少先隊(duì)員?加強(qiáng)自身?文化修養(yǎng)?。(三?)舉行校?“金話筒?”小主持?人比賽。?此次活動(dòng)?一經(jīng)公布?,便受到?了高度重?視。各班?先組織初?賽進(jìn)行篩?選,共選?拔出__?__余名?參賽選手?。決賽分?年級(jí)組進(jìn)?行,選手?們?cè)诒荣?設(shè)置的“?魅力印象?”、“錦?上添花”?、“模擬?主持”三?個(gè)環(huán)節(jié)中?各顯其能?,充分展?示了自我?風(fēng)采。經(jīng)?過(guò)激烈的?角逐,_?___名?選手分別?獲得校“?金話筒”?金、銀、?銅獎(jiǎng)及才?藝、臺(tái)風(fēng)?獎(jiǎng),成為?校紅領(lǐng)巾?廣播站的?新生力量?。(四?)四-六?年級(jí)各中?隊(duì)進(jìn)行了?“我眼中?的校標(biāo)”?解讀活動(dòng)?。各中隊(duì)?在輔導(dǎo)員?的組織下?認(rèn)真解讀?,各有創(chuàng)?意,經(jīng)評(píng)?比,其中?____?份校標(biāo)解?讀獲優(yōu)秀?。(五?)方幼波?等美術(shù)組?老師組織?學(xué)生參加?錦屏街道?組織的“?繽紛年代?,綠色先?行”為主?題的暑期?校外綠色?環(huán)保童裝?設(shè)計(jì)大賽?,其中二?(3)中?隊(duì)的張雨?婷獲得了?“模特”?稱號(hào),一?(1)中?隊(duì)的李逸?雯、一(?2)中隊(duì)?的裘樂(lè)天?獲得了“?優(yōu)秀模特?”稱號(hào)。?(六)?組隊(duì)參加?奉化市芋?艿頭節(jié)活?動(dòng)。__?__月_?___日?,五(1?)中隊(duì)何?雨,五(?2)中隊(duì)?王碩洋、?黃雨蝶、?蔣欣呈,?五(3)?中隊(duì)黃瑜?琦家庭和?來(lái)自寧波?市區(qū)的四?戶家庭參?加了在蕭?鎮(zhèn)街道舉?行的芋艿?節(jié)活動(dòng)。?活動(dòng)分撅?芋艿和以?芋艿為主?料的廚藝?大比拼。?我校參賽?家庭團(tuán)結(jié)?協(xié)作、群?策群力,?在櫥藝比?賽中表現(xiàn)?出色,荷?花芋艿、?芋艿餅這?兩道菜得?到了大家?的一致好?評(píng),其中?芋艿餅還?被在場(chǎng)的?孩子們一?搶而空。?通過(guò)這次?活動(dòng),孩?子們不僅?了解了有?關(guān)芋艿的?知識(shí),懂?得勞動(dòng)的?光榮,更?深深地體?會(huì)到作為?一名奉化?人是無(wú)比?自豪的。?(七)?各位輔導(dǎo)?員積極撰?寫(xiě)少先隊(duì)?論文,其?中___?_篇少先?隊(duì)論文上?交團(tuán)市委?參評(píng)。(?王明兒《?利用榜樣?的力量,?培養(yǎng)一年?級(jí)新隊(duì)員?的責(zé)任感?》、張亞?輝《矛盾?處歷練處?事能力歷?練中培養(yǎng)?健全人》?、王玉燕?《交換童?年共享成?長(zhǎng)》、《?運(yùn)用日記?感悟促進(jìn)?隊(duì)員發(fā)展?》、蔣吉?芬《積累?感謝之情?,綻放感?恩之花》?、謝賽玉?《波動(dòng)學(xué)?生心弦,?走向孩子?心靈》、?胡幼芬《?從小處入?手從大處?著眼》、?毛彬玲《?開(kāi)學(xué)了,?如何幫助?小隊(duì)員們?盡快調(diào)整?學(xué)習(xí)狀態(tài)?》、周靜?娜《注意?力,孩子?成才之本?》、王窮?《做一名?忠實(shí)的聽(tīng)?眾》。)?三、繼?續(xù)抓好少?先隊(duì)常規(guī)?guǎn?lǐ工作?(一)?培養(yǎng)學(xué)生?干部,各?中隊(duì)輔導(dǎo)?員、少先?隊(duì)相互配?合,加強(qiáng)?干部培訓(xùn)?,本學(xué)期?由竺欽鋒?、王薇等?老師組織?學(xué)生干部?上好隊(duì)長(zhǎng)?學(xué)校培訓(xùn)?課,把學(xué)?生培養(yǎng)成?教師得力?的助手,?學(xué)生信賴?的“領(lǐng)導(dǎo)?”。(?二)各中?隊(duì)開(kāi)展?fàn)?創(chuàng)良好班?集體的活?動(dòng),鼓勵(lì)?少先隊(duì)員?從日常生?活及學(xué)習(xí)?的具體環(huán)?節(jié)入手,?通過(guò)爭(zhēng)章?等活動(dòng)不?斷為自己?確立新的?目標(biāo),發(fā)?現(xiàn)自己的?潛能,看?到自己的?進(jìn)步,證?明自己的?成功。也?可以結(jié)合?班級(jí)實(shí)際?,每周利?用不同的?方式進(jìn)行?表彰激勵(lì)?,樹(shù)立學(xué)?習(xí)的榜樣?,形成良?好的校園?文化。?(三)各?班推廣班?、隊(duì)干部?輪值制,?培養(yǎng)小主?人精神。?積極鼓勵(lì)?隊(duì)員開(kāi)展?雛鷹假日?小隊(duì)活動(dòng)?,依托社?區(qū),服務(wù)?社區(qū),組?織學(xué)生積?極參與社?區(qū)精神文?明建設(shè)活?動(dòng),深入?社區(qū)宣傳?____?方針政策?,維護(hù)社?區(qū)公共秩?序,搞好?社區(qū)環(huán)境?保護(hù),為?提高社區(qū)?居民素質(zhì)?,創(chuàng)建文?明社區(qū)做?貢獻(xiàn)。通?過(guò)活動(dòng)的?開(kāi)展豐富?隊(duì)員的學(xué)?習(xí)生活,?培養(yǎng)隊(duì)員?的團(tuán)隊(duì)協(xié)?作能力和?自主gu?ǎnlǐ?的,促進(jìn)?學(xué)生健康?成長(zhǎng)。?(四)加?強(qiáng)校園環(huán)?境建設(shè),?做到凈化?、綠化、?美化。要?認(rèn)識(shí)到學(xué)?校是育人?場(chǎng)所,文?明場(chǎng)所,?不能留有?任何“死?角”。加?強(qiáng)環(huán)境建?設(shè),做到?讓每一棵?花草、每?一處場(chǎng)所?、每一次?活動(dòng)都發(fā)?揮育人功?能。(?五)認(rèn)真?開(kāi)展創(chuàng)建?奉化市少?先隊(duì)規(guī)范?隊(duì)室工作?,在檢查?中得到了?檢查組領(lǐng)?導(dǎo)的肯定?。(六?)雛鷹監(jiān)?督崗成員?開(kāi)展工作?,將檢查?情況與各?班主任進(jìn)?行反饋,?督促各隊(duì)?員養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?、生活習(xí)?慣。(?七)開(kāi)展?____?隊(duì)刊等雜?志征訂工?作。2?023小?學(xué)少先隊(duì)?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?(二)?少先隊(duì)工?作關(guān)注隊(duì)?員的思想?道德建設(shè)?和養(yǎng)成教?育、感恩?教育,為?學(xué)校的全?面發(fā)展積?聚力量,?奠定基礎(chǔ)?。本學(xué)期?少先隊(duì)的?工作總結(jié)?如下:?一、狠抓?常規(guī)狠?抓學(xué)生行?為常規(guī)是?少先隊(duì)工?作的重點(diǎn)?,加大對(duì)?學(xué)生行為?常規(guī)的教?育就成為?了重中之?重。主要?通過(guò)以下?途徑:?1、利用?常規(guī)檢查?促進(jìn)學(xué)生?養(yǎng)成良好?的行為習(xí)?慣,常規(guī)?評(píng)比的主?要內(nèi)容包?括:文明?禮儀、眼?保健操、?廣播操、?損壞公物?、衛(wèi)生、?路隊(duì)、食?堂就餐等?項(xiàng)目。常?規(guī)評(píng)比以?每日檢查?與定期抽?查相結(jié)合?,以“紅?領(lǐng)巾值日?崗”為主?,其他為?輔。學(xué)校?的“紅領(lǐng)?巾監(jiān)督崗?”實(shí)行責(zé)?任落實(shí)制?,從細(xì)微?之處養(yǎng)成?了學(xué)生良?好的行為?,這樣不?僅培養(yǎng)了?一支高素?質(zhì)的少先?隊(duì)干部群?體,同時(shí)?也起到一?定的模范?帶頭作用?。2、?國(guó)旗下講?話:每星?期一次的?升旗儀式?已經(jīng)成為?學(xué)校的一?重要活動(dòng)?。3、?紅領(lǐng)巾廣?播站:每?周四定期?開(kāi)播,收?聽(tīng)率較高?,是學(xué)校?師生之間?互相溝通?、交流的?重要渠道?之一。?4、流動(dòng)?紅旗:利?用流動(dòng)紅?旗開(kāi)展各?班間的常?規(guī)評(píng)比,?激勵(lì)各班?團(tuán)結(jié)努力?,培養(yǎng)學(xué)?生的班集?體榮譽(yù)感?,效果良?好。二?、活動(dòng)育?人1、?創(chuàng)建“溫?馨教室”?:學(xué)校以?此次活動(dòng)?為抓手,?整個(gè)學(xué)期?都圍繞此?次活動(dòng)開(kāi)?展,各班?從班級(jí)墻?面布置開(kāi)?始,學(xué)生?的行為習(xí)?慣培養(yǎng)為?主要工作?,創(chuàng)建書(shū)?香班級(jí),?創(chuàng)建文明?班級(jí),創(chuàng)?建溫馨班?級(jí),加強(qiáng)?了班集體?的凝聚力?,培養(yǎng)了?學(xué)生熱愛(ài)?班級(jí),熱?愛(ài)學(xué)校的?情感,豐?富了學(xué)生?的精神生?活,同時(shí)?提高了學(xué)?生學(xué)習(xí)的?熱情。?2、“文?明禮儀”?主題教育?活動(dòng):我?國(guó)素以禮?儀之邦著?稱,利用?紅領(lǐng)巾廣?播、晨會(huì)?課、班隊(duì)?課從課堂?禮儀、就?餐禮儀、?家庭禮儀?、集會(huì)禮?儀、交通?禮儀等方?面開(kāi)展對(duì)?學(xué)生的文?明禮儀教?育。此次?活動(dòng)促進(jìn)?了學(xué)生的?養(yǎng)成教育?,為學(xué)生?的終身發(fā)?展打下了?基礎(chǔ)。?3、“交?通安全”?主題教育?活動(dòng):“?交通安全?牢記于心?”,這又?是一次很?有意義的?主題教育?活動(dòng),學(xué)?校通過(guò)橫?幅、櫥窗?、板報(bào)等?大力宣傳?,還組織?學(xué)生觀看?了專題講?座,通過(guò)?手抄報(bào)的?形式讓學(xué)?生進(jìn)一步?認(rèn)識(shí)了交?通安全的?重大意義?,養(yǎng)成“?交通安全?牢記于心?”的好習(xí)?慣。4?、體育藝?術(shù):我校?的體育隊(duì)?和藝術(shù)組?也組織開(kāi)?展了一系?列的活動(dòng)?,豐富了?校園文化?少化生活?,同時(shí)也?為學(xué)校贏?得了榮譽(yù)?。三、?組織建設(shè)?1、輔?導(dǎo)員隊(duì)伍?建設(shè)隊(duì)?伍建設(shè)一?直以來(lái)就?是少先隊(duì)?的重要工?作之一。?本學(xué)期,?我們?cè)谏?學(xué)期的基?礎(chǔ)上,對(duì)?輔導(dǎo)員工?作提出了?更高的要?求。隊(duì)伍?建設(shè)任重?道遠(yuǎn),我?們?cè)诳偨Y(jié)?過(guò)去的得?失之后,?也有自己?的新思

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