大學(xué)教職工在職培訓(xùn)進(jìn)修暫行規(guī)定_第1頁
大學(xué)教職工在職培訓(xùn)進(jìn)修暫行規(guī)定_第2頁
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文檔簡介

大學(xué)教職工在職培訓(xùn)進(jìn)修暫行規(guī)定為加強(qiáng)我校教職工隊伍建設(shè),進(jìn)一步提高教職工的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)工作能力,努力造就一支“總量適應(yīng),結(jié)構(gòu)合理,德業(yè)雙馨、理論與實踐相結(jié)合、教學(xué)與科研相統(tǒng)”師資隊伍。針對我校教職工隊伍現(xiàn)狀,現(xiàn)就在職攻讀學(xué)位、進(jìn)修學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等有關(guān)問題作如下規(guī)定。一、國內(nèi)攻讀學(xué)位教師攻讀博士學(xué)位(1) 學(xué)校鼓勵教師報考級重點學(xué)科點的博士研究生。教師經(jīng)批準(zhǔn)考取本人所在學(xué)科的級重點學(xué)科點博士研究生,繼續(xù)實行委培,在讀的第1學(xué)年教學(xué)工作量全免,第2、3學(xué)年教學(xué)工作量減免50%;(2) 學(xué)校緊缺學(xué)科、專業(yè)的教師報考本人所在學(xué)科的非級重點學(xué)科點的博士研究生,須由教師所在學(xué)科第一學(xué)科帶頭人會同院(部)提出申請,經(jīng)人事處批準(zhǔn)。教師經(jīng)批準(zhǔn)考取非級重點學(xué)科點博士研究生的,不實行委培,在讀的第1學(xué)年教學(xué)工作量全免,第2、3學(xué)年不減免教學(xué)工作量;(3)除上述兩種情況外,教師經(jīng)批準(zhǔn)考取博士研究生應(yīng)與學(xué)校簽訂協(xié)議書,不實行委培,不減免教學(xué)、科研工作量;不與學(xué)校簽訂協(xié)議的,應(yīng)在博士研究生報到注冊前,辦理調(diào)出學(xué)校的有關(guān)手續(xù);博士研究生的科研工作年度考核依據(jù)以本校名義完成的科研工作量確定。政管理人員、教輔崗位教師報考博士學(xué)位我校政管理人員、教輔崗位教師報考博士研究生,需滿足如下條件:(1) 到校工作滿5年;(2) 近5年年度考核合格及以上,無紀(jì)、政紀(jì)處分;(3) 本人向所在部門提出申請,所在部門提出準(zhǔn)予報考的意見,經(jīng)人事處批準(zhǔn)同意,方可報考。其中中層領(lǐng)導(dǎo)干部還須經(jīng)組織部及分管校領(lǐng)導(dǎo)同意。部門內(nèi)同時讀博人員不得超過部門總?cè)藬?shù)的三分之^O若畢業(yè)后擬取向教學(xué)科研崗位,報考前還須經(jīng)所在學(xué)科第一學(xué)科帶頭人會同院(部)批準(zhǔn)后方可報考,且須報考級重點學(xué)科點博士研究生或所攻讀學(xué)科、專業(yè)為學(xué)校緊缺學(xué)科、專業(yè)。學(xué)校不承擔(dān)培養(yǎng)費用,入學(xué)第一年脫產(chǎn)學(xué)習(xí),不享受校內(nèi)崗位津貼,后兩年業(yè)余學(xué)習(xí),不影響正常工作,享受校內(nèi)崗位津貼。政管理人員、教輔崗位教師按期畢業(yè)、取得博士學(xué)位,學(xué)校獎勵其第一年的崗位津貼。不符合以上條件人員報考博士,先辦理調(diào)出學(xué)校的有關(guān)手續(xù)。待其博士畢業(yè),學(xué)校在同等條件下將優(yōu)先考慮錄用其到校工作。教師在職攻讀碩士學(xué)位,學(xué)習(xí)期間不減免工作量,按在職教師正??己?。教師外其他人員報考碩士(包括報考在職碩士),應(yīng)在碩士研究生報考前,辦理調(diào)出學(xué)校的有關(guān)手續(xù)。二、教師赴國外大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)學(xué)校為進(jìn)一步提高教師跨文化交流能力,提升教師國際化的層次和水平,鼓勵教師前往國外大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)或開展合作研究。每年選派教師赴國外留學(xué),以申報、省留學(xué)基金人員為主體,學(xué)校提供留學(xué)基金不足部分和留學(xué)人員在國外延期生活資助。校“海外訪問學(xué)者計劃”、院(部)派出、自費留學(xué)等作為補充。(部、?。?出國留學(xué)基金”資助項目。教師獲“出國留學(xué)基金”資助赴國外高校進(jìn)修學(xué)習(xí)、攻讀博士學(xué)位或從事訪問學(xué)者工作的,由學(xué)校提供簽證費、一次簽證旅費、體檢費、公證費、一次往返國際機(jī)票(或火車票)費用,另外,對獲得(部)“出國留學(xué)基金”資助項目的教師按獲得的“出國留學(xué)基金”的1/3發(fā)放生活補貼。在國外學(xué)習(xí)、工作的規(guī)定期限內(nèi),工資照常發(fā)放,津貼等回校工作后計發(fā)。校內(nèi)崗位津貼和國外生活補貼的發(fā)放都是在其經(jīng)考核完成了留學(xué)任務(wù)后實行。學(xué)校實施“海外訪問學(xué)者計劃”如果獲政府留學(xué)基金資助人員偏少,學(xué)校將選派資助學(xué)科帶頭人、骨干教師到國(境)外知名大學(xué)從事訪問學(xué)者工作?!昂M庠L問學(xué)者計劃”人選以經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科為主,兼顧其他學(xué)科的需要。“海外訪問學(xué)者計劃”由人事處、國際合作與交流處、學(xué)科建設(shè)辦公室按報名者的外語考試PETS5成績和學(xué)科建設(shè)需要在符合規(guī)定的教師中提出候選人報校長辦公會議批準(zhǔn)后執(zhí)行。列入學(xué)?!昂M庠L問學(xué)者計劃”的培養(yǎng)人選應(yīng)具備下列條件之一:(1) 學(xué)校遴選確定的學(xué)科帶頭人;(2) 具有博士學(xué)位且具有副教授以上職務(wù);在讀博士研究生且具有副教授以上職務(wù),博士學(xué)位外語通過;(3)近三年來教學(xué)科研業(yè)績突出,擬作為雙語教學(xué)教師培養(yǎng)?!昂M庠L問學(xué)者計劃”培養(yǎng)對象由學(xué)校資助學(xué)費和生活費,月資助額度參照教育部出國留學(xué)基金的資助額度。培養(yǎng)對象應(yīng)確定擔(dān)保人、提供資助額度同等數(shù)額的擔(dān)保金,并與學(xué)校簽訂協(xié)議書。培養(yǎng)對象在海外學(xué)習(xí)(工作)的規(guī)定期限內(nèi),工資照常發(fā)放,津貼等回校工作后計發(fā)。學(xué)校鼓勵院(部)選派學(xué)科帶頭人、骨干教師出國留學(xué)、進(jìn)修或從事訪問學(xué)者工作。院(部)選派的培養(yǎng)對象由院(部)資助學(xué)費和生活費,月資助額度參照教育部出國留學(xué)基金的資助額度。培養(yǎng)對象應(yīng)確定擔(dān)保人、提供資助額度同等數(shù)額的擔(dān)保金,并與學(xué)校、院(部)簽訂協(xié)議書。學(xué)成后回校工作時,學(xué)校將院(部)所資助學(xué)費和生活費的50%返還給院(部)。培養(yǎng)對象在國外學(xué)習(xí)(工作)的規(guī)定期限內(nèi),工資照常發(fā)放,津貼等回校工作后計發(fā)。學(xué)校鼓勵教師自費出國留學(xué)、進(jìn)修或從事訪問學(xué)者工作。自費出國留學(xué)人員愿意學(xué)成后回校工作的,與學(xué)校簽訂出國留學(xué)協(xié)議書。完成協(xié)議書規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)后回校工作,學(xué)校發(fā)給一次往返旅費、協(xié)議約定時間內(nèi)在國外留學(xué)期間的工資、津貼。教師自費出國進(jìn)修或從事訪問學(xué)者工作,發(fā)放工資和津貼的期限最長為1年;留學(xué)獲得博士學(xué)位,發(fā)放工資和津貼的期限最長為3年。教師赴國外大學(xué)非攻讀學(xué)位的進(jìn)修學(xué)習(xí)至少應(yīng)修讀2門與本人學(xué)科密切相關(guān)的研究生課程,取得學(xué)習(xí)證明。學(xué)校鼓勵教師赴國外研修,但期滿回校后,原則上5年內(nèi)不再批準(zhǔn)出國進(jìn)修。如教師確有研修任務(wù)需求,且學(xué)校也必需的情況下(如開展國際合作研究),由本人所在院(部)向校人事處提出申請,人事處會同教務(wù)處、科研處、研究生處、國際合作與交流處審核批準(zhǔn),視情況按學(xué)校資助或自費方式辦理相關(guān)手續(xù)。教師按自費方式出國研修,不享受校內(nèi)崗位津貼,工資待回校經(jīng)考核完成了研修任務(wù)后計發(fā)。自費方式出國研修,時間不得超過一年,超出規(guī)定時間,按自動離職處理。從2013年起,除承擔(dān)公共基礎(chǔ)課教學(xué)(課程由教務(wù)處認(rèn)定,即按校內(nèi)崗位津貼核發(fā)表中認(rèn)定的公共課程為準(zhǔn),同時任職期間公共課的教學(xué)工作量達(dá)總教學(xué)工作量的70%以上)的教師外,我校50歲以下的教師晉升教授(專職科研研究員)必須具有12個月以上國外進(jìn)修學(xué)習(xí)經(jīng)歷。教師在國外學(xué)習(xí)的時間不計入其在校服務(wù)期。本校教師出國進(jìn)修學(xué)習(xí)學(xué)成后回校服務(wù)期為5年(如教師在進(jìn)校時與學(xué)校協(xié)議的服務(wù)期剩余時間多于5年,按進(jìn)校時的協(xié)議服務(wù)期執(zhí)行)。本校教師出國進(jìn)修學(xué)習(xí)學(xué)成回校后,按照學(xué)?!缎?nèi)崗位津貼實施方案》確定相應(yīng)的崗位津貼檔次。本校教師赴港澳臺地區(qū)進(jìn)修、學(xué)習(xí)、從事訪問學(xué)者工作,視實際情況,參照本規(guī)定辦理。XXXX年12月31日前批準(zhǔn)出國進(jìn)修的,按原規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。三、暑期培訓(xùn)學(xué)校利用暑假時間,繼續(xù)舉辦各類教職工培訓(xùn)班,提高教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)科基礎(chǔ)培訓(xùn)“十四五”期間,學(xué)校將繼續(xù)邀請名家來校講授部分學(xué)科基礎(chǔ)課程,以幫助教師特別是青年教師拓寬視野,提升知識層面,提高分析

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