2023年班主任述職報(bào)告總結(jié)（2篇）

第5頁共5頁2023?年班主任?述職報(bào)告?總結(jié)尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)?：您好?!時(shí)間?過的真快?，一轉(zhuǎn)瞬?，一年又?進(jìn)入了尾?聲?；?顧匆匆過?去的一年?，有收獲?也有失落?，有精彩?也有黯淡?。但我的?內(nèi)心卻是?充實(shí)的、?愉悅的。?為了自己?所熱愛的?幼教事業(yè)?而付出是?心甘情愿?的。在?工作中，?我得到了?許多老師?的幫助，?在這里我?最要感謝?的是__?__老師?，是她給?了我太多?太多的幫?助，從她?身上我學(xué)?到了更多?的知識(shí)，?也感謝園?長給我們?提供了配?班的機(jī)會(huì)?。在這?學(xué)期中，?我能夠積?極地參加?園里組織?的政治學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?、詳細(xì)地?做筆記，?積極參加?組里的各?項(xiàng)活動(dòng)，?熱愛集體?、團(tuán)結(jié)同?事、尊重?老教師，?認(rèn)真履行?工作職責(zé)?，對待幼?兒有愛心?，嚴(yán)格遵?守園里的?各項(xiàng)規(guī)章?制度、不?遲到、早?退，積極?響應(yīng)園里?面的各項(xiàng)?活動(dòng)。?這一學(xué)期?，為了創(chuàng)?，可以說?我的壓力?很大，每?天都在忙?忙碌碌的?，回家時(shí)?，腦子里?還是幼兒?園的事情?，甚至晚?上睡覺都?做在幼兒?園的夢，?自己的孩?子也顧不?了多少，?我女兒對?我說：“?你不喜歡?我，就喜?歡你們班?上的小朋?友”。我?聽了，真?是有口難?辯，是的?，為了工?作，我確?實(shí)付出了?許多，就?拿制作區(qū)?域材料來?說吧!我?知道操作?材料是開?展區(qū)域活?動(dòng)的重要?保證，我?和劉老師?會(huì)用空余?時(shí)間制作?有利于幼?兒發(fā)展的?游戲材料?，讓他們?在游戲中?自主進(jìn)行?選擇，投?入的游戲?材料也有?孩子不感?興趣的。?如在益智?區(qū)，我們?投放了一?個(gè)下“五?子棋”的?游戲，就?是用沒有?用的水彩?筆套，做?棋子，當(dāng)?時(shí)孩子們?很是喜歡?，可一段?時(shí)間后，?我發(fā)現(xiàn)他?們不愛去?玩了，為?什么？經(jīng)?過觀察，?我知道了?是因?yàn)樗?彩筆套太?輕了、太?高，不象?棋子平平?的，孩子?們在下五?子棋時(shí)不?小心就會(huì)?把棋子弄?倒，結(jié)果?又要慢慢?的擺，孩?子們對它?失去了興?趣。在游?戲評價(jià)時(shí)?，我就和?孩子一起?商討解決?的辦法，?經(jīng)過再次?的加工，?現(xiàn)在孩子?們可喜歡?玩這個(gè)游?戲了。?光有教育?是不夠的?，家長工?作也是我?們工作的?一個(gè)重要?部分，開?學(xué)初，我?們與家長?進(jìn)行了溝?通，介紹?本學(xué)期我?們班級的?目標(biāo)、方?法等等。?為了讓家?長們更了?解我們的?工作，我?們還通過?家園聯(lián)系?冊來介紹?幼兒在園?的情況，?家長們也?認(rèn)真地進(jìn)?行了填寫?，讓我們?知道孩子?在家的表?現(xiàn)。當(dāng)時(shí)?，班上有?個(gè)叫李夢?潔的女孩?子，她的?媽媽就在?聯(lián)系冊上?告訴我們?，小孩有?尿急的現(xiàn)?象，而且?有二次把?小便解在?身上了，?說實(shí)話，?這正是我?們?nèi)f萬沒?有想到的?事情，大?班的孩子?怎么會(huì)呢?？這也許?就是我們?工作中的?小小失誤?，原來這?孩子在家?就有尿床?的習(xí)慣，?知道這些?后，我們?對她更加?注意，再?也沒有類?似現(xiàn)象發(fā)?生。在?離園、來?園活動(dòng)中?，我和劉?老師總會(huì)?有一人在?接待家長?，與他們?交流孩子?的進(jìn)步，?對于一些?幼兒在班?上有一定?的進(jìn)步時(shí)?，我會(huì)馬?上與家長?取得聯(lián)系?，請家長?配合，使?孩子能繼?續(xù)進(jìn)步。?為了充實(shí)?家長們的?育兒經(jīng)驗(yàn)?，我會(huì)去?網(wǎng)站中搜?集新的文?章，及時(shí)?更換家園?共育欄中?有關(guān)保育?文章，以?便給家長?閱讀、交?流。我?覺得自己?在工作中?也存在著?許多不足?。如自身?方面，在?班級管理?上不夠大?膽，怎樣?和家長相?處的更融?洽等等。?在下學(xué)期?的工作中?我會(huì)更認(rèn)?真努力，?研究探索?、用新的?思維理念?，新的工?作方法，?新的教學(xué)?方案，培?養(yǎng)出一批?新時(shí)代素?質(zhì)高，全?方面發(fā)展?的優(yōu)秀兒?童，為我?園的亮麗?花朵添姿?加彩。?2023?年班主任?述職報(bào)告?總結(jié)（二?）作為?班主任，?每天面對?的，是幾?十雙渴求?知識(shí)的眼?睛，每天?接觸的，?是幾十顆?等待滋潤?的心靈。?如何讓這?一雙雙的?眼睛充滿?智慧之光?怎樣使這?一顆顆心?靈健康成?長這不僅?需要班主?任具有強(qiáng)?烈的事業(yè)?心，責(zé)任?感，更需?要班主任?具備一定?的組織管?理能力。?一、本?班學(xué)生基?本情況?我班共有?____?名學(xué)生，?男生__?__人，?女生__?__人。?本班學(xué)生?熱愛學(xué)習(xí)?，有良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。上課?專心聽講?，發(fā)言積?極，作業(yè)?美觀大方?。個(gè)別學(xué)?生學(xué)習(xí)習(xí)?慣不好，?上課不能?集中注意?力聽講，?需要進(jìn)行?個(gè)別輔導(dǎo)?和特別的?關(guān)注?？?的來說，?班內(nèi)學(xué)生?的學(xué)習(xí)水?平比較整?齊，但容?易浮躁，?需在認(rèn)真?與扎實(shí)方?面繼續(xù)培?養(yǎng)。本班?大多數(shù)學(xué)?生的體質(zhì)?較好，熱?衷于體育?活動(dòng);有?少數(shù)學(xué)生?體質(zhì)較弱?，易得感?冒等傳染?性疾病。?學(xué)生平時(shí)?體育鍛煉?較少，需?加強(qiáng)體育?鍛煉。?二、班級?管理六?年的最后?一個(gè)學(xué)期?，學(xué)生們?的生理心?理都在發(fā)?生著巨大?的變化：?大多學(xué)生?的身高都?遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過?了我;個(gè)?人的各方?面能力，?如管理能?力、組織?能力、協(xié)?調(diào)能力等?都是小學(xué)?階段的。?基于此特?點(diǎn)，我將?很多班級?事務(wù)下放?并責(zé)任到?人，定期?進(jìn)行匯報(bào)?總結(jié)，獎(jiǎng)?優(yōu)激差，?充分調(diào)動(dòng)?每個(gè)學(xué)生?的工作能?動(dòng)性。具?體有以下?幾點(diǎn)：?1.作業(yè)?檢查由小?組長和課?代表全權(quán)?負(fù)責(zé)。?每天的作?業(yè)小組交?換檢查，?完成情況?匯報(bào)課代?表，課代?表再將主?要問題告?知老師。?同時(shí)，每?天的作業(yè)?與各組的?積分緊密?相連，所?以，作業(yè)?檢查得十?分細(xì)膩，?不會(huì)有任?何漏網(wǎng)之?魚“逍遙?法外”。?偶爾有偷?懶不做的?，當(dāng)天就?能有專人?督促其完?成。這樣?，嚴(yán)密、?公平、具?有激勵(lì)性?的積分制?度讓班規(guī)?的落實(shí)得?到了保障?。2.?給學(xué)生創(chuàng)?造更多實(shí)?踐機(jī)會(huì)，?以鍛煉其?能力。?開學(xué)初，?學(xué)校要求?豐富教室?的墻壁文?化。于是?，我在班?會(huì)上將任?務(wù)提出后?馬上放話?：“誰喜?歡并愿意?承擔(dān)這一?任務(wù)？”?接著我便?選擇那些?畫畫兒水?平較高、?審美能力?較強(qiáng)的學(xué)?生來完成?，同時(shí)指?定總負(fù)責(zé)?人。之后?便是“檢?查驗(yàn)收”?了。當(dāng)然?，有問題?可以隨時(shí)?向我提出?，我也會(huì)?竭誠為他?們服務(wù)。?___?_月份有?籃球賽，?我將通知?傳達(dá)后，?就是籃球?隊(duì)長自己?安排部署?練習(xí)。球?員們互相?努力、互?相促進(jìn)、?群策群力?，長期的?磨合，讓?我們的隊(duì)?員們配合?默契，打?出了較好?的成績。?復(fù)習(xí)開?始了，同?學(xué)們有的?負(fù)責(zé)收集?六年來學(xué)?的古詩，?并利用后?黑板每天?抄錄，更?換;有的?負(fù)責(zé)歸納?多音字;?還有的拿?出自己買?的復(fù)習(xí)資?料書提供?給我讓我?擇優(yōu)選用?……_?___組?長競聘，?小組競爭?。學(xué)期?初，為了?給每個(gè)學(xué)?生創(chuàng)造鍛?煉自己的?機(jī)會(huì)，便?讓學(xué)生競?聘上崗。?上崗后，?如若工作?不得力，?組員可以?提出申請?并選出組?內(nèi)稱意的?人選。其?中，小雨?組，在兩?個(gè)月后，?由于一直?排在__?__個(gè)小?組的末尾?，組員們?便提出申?請，說明?其管理存?在的問題?，又一致?推薦組員?張佳雯接?任組長。?我把他們?全組成員?統(tǒng)一起來?后，一一?了解實(shí)情?，確認(rèn)小?雨同意組?員意見，?自己甘愿?讓位的情?況下通過?了他們的?申請。之?后他們組?積極性大?增，雖不?能扭轉(zhuǎn)其?最后的局?面，但其?付出的努?力還是贏?得了所有?同學(xué)的認(rèn)?可。三?、教育教?學(xué)由于?本學(xué)期是?小學(xué)的最?后一學(xué)期?，所以，?從開學(xué)初?，課就上?得比較快?。到__?__月初?，課文就?已基本結(jié)?束。但由?于準(zhǔn)備校?園文化藝?術(shù)節(jié)活動(dòng)?，所以，?復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)?生大多學(xué)?習(xí)不夠踏?實(shí)。之后?，雜七雜?八的事又?很多，導(dǎo)?致我的復(fù)?習(xí)很不條?理。在整?個(gè)復(fù)習(xí)過?程中，由?于沒有練?習(xí)題，對?學(xué)生哪些?方面的知?識(shí)未掌握?好心中也?沒數(shù)。到?最后一周?時(shí)，上課?都不知道?該干些什?么，只好?讓學(xué)生一?邊自由復(fù)?習(xí)