室內(nèi)設(shè)計(jì)師個(gè)人工作總結(jié)范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)?師個(gè)人工?作總結(jié)范?文__?__年我?主要負(fù)責(zé)?室內(nèi)設(shè)計(jì)?工作，一?年來，在?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心指導(dǎo)下?，在同事?的支持幫?助下，我?勤奮踏實(shí)?地完成了?本職工作?，也順利?完成了領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?各項(xiàng)任務(wù)?，自身在?各方面都?有所提升?，現(xiàn)將這?一年的學(xué)?習(xí)、工作?情況等作?如下匯報(bào)?：加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，兢兢?業(yè)業(yè)，提?升工作業(yè)?績(jī)?cè)鷮?shí)勤?奮工作，?提高工作?業(yè)績(jī)、堅(jiān)?持學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)，?提升自身?業(yè)務(wù)素質(zhì)?為了更?好地適應(yīng)?人才工作?的新形勢(shì)?要求，體?現(xiàn)全面_?___的?要求，這?一年來我?還是緊抓?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)了與工?作相關(guān)的?勞動(dòng)人事?新政策法?規(guī)，向領(lǐng)?導(dǎo)前輩們?學(xué)習(xí)他們?好的經(jīng)驗(yàn)?，好的方?法，進(jìn)一?步提高自?身的業(yè)務(wù)?知識(shí)能力?水平。片?面的掌握?自己的工?作業(yè)務(wù)是?不夠的，?平時(shí)我也?注重向其?他業(yè)務(wù)往?來單位學(xué)?習(xí)熟悉了?解各種工?作流程，?在多學(xué)習(xí)?、多接觸?中提升了?自己的業(yè)?務(wù)水平，?提高了辦?事效率，?也使自己?更好地服?務(wù)企業(yè)、?服務(wù)群眾?。堅(jiān)持?熱情細(xì)致?服務(wù)，認(rèn)?真完成各?項(xiàng)工作在?中心日常?工作期間?，我能嚴(yán)?格遵守中?心的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，認(rèn)真完?成上級(jí)、?領(lǐng)導(dǎo)交給?的任務(wù)。?也能恪守?為民服務(wù)?的宗旨，?做到禮貌?待人、熱?情服務(wù)，?耐心細(xì)致?。我主要?負(fù)責(zé)的是?____?路漫漫?其修遠(yuǎn)兮?，吾將上?下而求索?，在公司?工作并不?是那樣簡(jiǎn)?單的，我?只好做到?我能夠做?到的一切?，我知道?我的能力?還是不夠?，但是誰(shuí)?也不能做?到完美，?我應(yīng)該繼?續(xù)的工作?下去，不?是一步就?能走到盡?頭的，在?前進(jìn)的道?路上會(huì)有?很多的荊?棘和路途?的。在接?下來的一?年中，我?還是會(huì)繼?續(xù)努力的?具備專業(yè)?設(shè)計(jì)水平?那就需要?加強(qiáng)自己?的專業(yè)設(shè)?計(jì)水平。?那什么是?專業(yè)？從?一門開始?，或者家?裝，或者?餐廳，或?者酒店，?單選一門?然后觸類?旁通。無?論是什么?樣的室內(nèi)?設(shè)計(jì)都是?空間上的?設(shè)計(jì)，所?以功能規(guī)?劃，色彩?，燈光，?材質(zhì)，造?型及工藝?，是你主?要掌握的?核心內(nèi)容?。在設(shè)計(jì)?上你所反?復(fù)應(yīng)用的?就是這些?。如果連?一個(gè)臥室?的正常照?度都不知?道，燈光?對(duì)材質(zhì)的?的色彩影?響都沒有?清晰的概?念，那距?離做設(shè)計(jì)?還有一段?距離。輔?助的而且?也是必不?可少的是?人文歷史?，人體工?程，視覺?或者說空?間心理(?可以理解?為風(fēng)水)?。做設(shè)?計(jì)不是能?畫漂亮的?效果圖，?能繪制標(biāo)?準(zhǔn)的施工?圖紙就是?設(shè)計(jì)了。?設(shè)計(jì)就是?把即將實(shí)?施的事物?提前規(guī)劃?出來。每?個(gè)細(xì)節(jié)皆?有來源推?敲自己設(shè)?計(jì)的每個(gè)?細(xì)節(jié)，每?個(gè)尺寸。?為什么吊?頂要做1?50高，?為什么回?選擇砌體?隔墻而不?是石膏板?？如果是?用繪畫來?解釋就是?\意在筆?先\。先?筆后意這?種一般是?所謂的大?師造的概?念，非一?般人能做?的出來的?。所以不?要胡亂抄?襲!用?你的專業(yè)?和深思熟?慮來做設(shè)?計(jì)。這個(gè)?就是好的?設(shè)計(jì)師了?。功到自?然成!_?___年?我的工作?不能說是?完美，但?是我想說?我已經(jīng)盡?力了，雖?然我知道?自己還是?存在著不?足之處，?但是我在?不斷的改?正中，我?會(huì)做的更?好的。?室內(nèi)設(shè)計(jì)?師個(gè)人工?作總結(jié)范?文（二）?設(shè)計(jì)部?的運(yùn)作模?式是從_?___月?底開始進(jìn)?行調(diào)整的?，以獨(dú)立?承包制的?運(yùn)營(yíng)方式?，與之前?相比，變?化相對(duì)較?大，設(shè)計(jì)?部有了更?大的自主?權(quán)，有了?更大的發(fā)?揮空間。?對(duì)于公司?來講，也?省了不少?雜事小事?。在近幾?個(gè)月的運(yùn)?作來看，?情況還是?比較穩(wěn)定?，總體是?穩(wěn)中有發(fā)?展。在不?斷提高自?己的管理?能力的基?礎(chǔ)上，繼?續(xù)加強(qiáng)專?業(yè)知識(shí)的?學(xué)習(xí)，領(lǐng)?導(dǎo)部門所?有人員，?往更高設(shè)?計(jì)層次邁?近。從?一年的設(shè)?計(jì)產(chǎn)值來?看，比去?年有了相?對(duì)程度的?提高，設(shè)?計(jì)工程總?產(chǎn)值達(dá)_?___億?元左右，?設(shè)計(jì)費(fèi)總?產(chǎn)值近_?___萬(wàn)?元。從項(xiàng)?目的類型?上分析，?今年的聲?學(xué)公建項(xiàng)?目比去年?增加很多?，如青少?年宮、藝?術(shù)中心、?會(huì)議中心?等等。這?也在另一?個(gè)角度可?見，幾年?以來，豐?總一直要?求銷售人?員在銷售?過程中同?樣需要重?視聲學(xué)裝?飾領(lǐng)域這?一決策初?見成效。?還有今年?本地區(qū)的?事業(yè)單位?的設(shè)計(jì)裝?飾項(xiàng)目，?如雨后春?筍，慢慢?地越來越?多，而且?都是側(cè)重?于在原有?建筑中的?裝修改造?，這也預(yù)?示著本地?區(qū)的機(jī)關(guān)?事業(yè)單位?的二次裝?修改造時(shí)?期的到來?，因此，?我們應(yīng)該?提前做好?準(zhǔn)備，在?____?年，爭(zhēng)取?再把握更?多的機(jī)會(huì)?，打個(gè)漂?亮戰(zhàn)，雖?然今年的?產(chǎn)值是喜?人的，但?是作為一?個(gè)甲級(jí)設(shè)?計(jì)資質(zhì)的?設(shè)計(jì)單位?來說，這?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的。我?們?nèi)孕枰?進(jìn)一步努?力，不斷?地在業(yè)務(wù)?技能上下?功夫，爭(zhēng)?取在新的?一年里，?產(chǎn)值更上?一層樓。?設(shè)計(jì)部?今年的人?員流動(dòng)性?，是歷年?來最大的?，幾乎是?大換血，?與新成立?一個(gè)設(shè)計(jì)?部沒什么?區(qū)別。因?此在一定?程度上影?響了工程?設(shè)計(jì)的質(zhì)?量、進(jìn)度?，甚至導(dǎo)?致某些項(xiàng)?目的流產(chǎn)?，對(duì)公司?造成了較?大的損失?。但是，?在這幫新?人的共同?努力下，?還是平穩(wěn)?地挺過來?了。需要?項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)?跟蹤，我?們就駐現(xiàn)?場(chǎng);需要?加班加點(diǎn)?趕時(shí)間，?我們就連?續(xù)奮戰(zhàn)近?數(shù)月;需?要互相配?合，就互?幫互助。?在部門里?，人員之?間的團(tuán)隊(duì)?凝聚力，?在短時(shí)間?內(nèi)很快有?了質(zhì)的提?升。深知?團(tuán)隊(duì)精神?是攻克萬(wàn)?難的最基?本的立足?點(diǎn)，我們?都做到了?。其中值?得一提的?是王亞丹?，在其中?一個(gè)月打?卡記錄中?，超過晚?上24時(shí)?的，有近?半個(gè)月。?作為一個(gè)?女同志，?對(duì)工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?是值得學(xué)?習(xí)的，并?且在老員?工辭職之?后，她主?動(dòng)承擔(dān)了?不少項(xiàng)目?的設(shè)計(jì)工?作。還有?俞挺，為?人處事，?踏踏實(shí)實(shí)?。雖然?剛進(jìn)公司?不久，但?對(duì)聲學(xué)領(lǐng)?域好學(xué)好?問，為了?公司日后?的長(zhǎng)足發(fā)?展，為了?培養(yǎng)聲學(xué)?設(shè)計(jì)的后?備人才，?派他上清?華進(jìn)行聲?學(xué)理論知?識(shí)的培訓(xùn)?并取得培?訓(xùn)證書，?回來后，?又恰逢廣?東工地需?駐現(xiàn)場(chǎng)設(shè)?計(jì)師，故?派他親臨?實(shí)踐。理?論與實(shí)際?的結(jié)合，?讓他在聲?學(xué)方面的?專業(yè)技能?，有了很?大的提高?。還有趙?歡歡、蔡?干武、黃?哲科三個(gè)?設(shè)計(jì)員，?性格相近?，踏實(shí)肯?干、能吃?苦耐老，?雖然在專?業(yè)能力上?還有待于?提高，但?從為人處?事上來考?慮，都是?符合我們?公司“誠(chéng)