語文三年級第五冊-課后練習(xí)1-5

語文三年級第五冊

課后練習(xí)1-51、信一、看拼音寫詞語。Chú

niǎo

huí

cháo

huánghūn

hánghǎi

mìfēng

xìn

fēng

_________

_________

__________

_________

___________

________Chà

zǐ

yān

hòng

fēng

píng

làng

jìng

miánmián

chūn

yǔ_________________

__________________

__________________二、按要求寫詞語。1、“風(fēng)平浪靜”形容水面平靜，沒有風(fēng)浪，再寫出三個(gè)描寫“水面”的四字詞語。_______________

_____________

___________________2“姹紫嫣紅”形容各種好看的花，再寫出三個(gè)描寫“花”的四字詞語。______________

________________

________________

三、選字填空。

雛

難

惟（

）鳥艱（）（）鷹（

）一

（

）題

（

）獨(dú)四、照樣子填上適當(dāng)?shù)臄?shù)量詞。一（張張

）紙

一（

）信

一（

）筆

一（

）白云一（

）心

一（

）森林

一（

）小船

一（

）愿望五、填上正確的詞。風(fēng)（

）浪（

）

山（

）水（

）

出（

）入（

）湖（

）山（

）

心（

）意（

）

生（

）活（

）六、在（

）里填上合適的詞語，把句子寫具體。（1）（

）的春雨（

）地下個(gè)不停。（2）（

）的清香（

）地飄過來。七、選詞填空。居然

果然

突然（1）剛剛還是晴朗的天空，（

）烏云密布。（2）我真沒想到，他（

）會(huì)做出這種事來。（3）天氣預(yù)報(bào)說下午要下雪，（

）下雪了。

珍稀

珍奇

珍貴（1）人類正在采取措施，拯救熊貓這一（

）動(dòng)物。（2）至今，他還保存了他和毛主席的（

）合影。（3）在公園里b，我見到了許多我以前沒有見過的（

）動(dòng)物。八、加偏旁組詞。合（

）（

）

木（

）（

）

馬（

）（

）

（

）（）（）（）（

）（

）九、照樣子改寫句子。例：因?yàn)楹Ｃ嫔巷L(fēng)平浪靜，所以大海給小船寫信，讓它快去航海。大海給小船寫信，讓它快去航海，是因?yàn)楹Ｃ嫔巷L(fēng)平浪靜。（１）

因?yàn)榛▋阂呀?jīng)姹紫嫣紅，所以它給蜜蜂寫信，讓它們快樂采蜜。______________________________________________________________(2)因?yàn)殚L頸鹿的脖子非常長，可以看清周圍的動(dòng)靜，所以人們稱它是叢林里的“瞭望塔”。八、根據(jù)意思從文中找詞語。（1）貪得無厭。（

）（2）強(qiáng)烈的陽光像火一樣。（

）（3）非常白，沒有斑點(diǎn)。（

）。九、選詞填空。盼望

希望我多么（

）自己能快快長大，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)呀！驚喜

驚奇他出色的表演讓老師十分（

）。十、重新排列句子的順序。（

）挖了一會(huì)兒，它伏下去再用后面的爪子挖。（

）海龜慢慢騰騰地爬上沙灘。（

）它安安靜靜地伏在坑里下蛋。（

）又挖了一會(huì)兒，坑挖好了。（

）它選定一個(gè)地方，低下頭，用前面的爪子挖沙。

十一、課內(nèi)閱讀。初夏的一天早上，我在陽臺(tái)上驚喜地發(fā)現(xiàn)茉莉花長出了好多葉子，整株茉莉花都綠油油的了。枝上還露出了一個(gè)個(gè)綠色的小苞，它們正在貪婪地吮吸著甘甜的露水呢。盛夏時(shí)節(jié)，驕陽似火。媽媽把別的花都拿了進(jìn)來，卻把茉莉花留在外面，原來它愛太陽。茉莉花已長出了一大簇枝丫，枝尖上鼓出了花蕾。過了幾天，一朵朵白色的小花開放了。它們潔白無瑕，似雪如玉，綻開了張張笑臉，送來了陣陣濃郁的清香。媽媽摘下一朵叫我聞，茉莉花的香味真醉人，花香沁入了我的心田。1、寫出下面字詞的拼音。吮吸（

）（

）

苞（

）2、理解句子。枝上還露出了一個(gè)個(gè)綠色的小苞，它們正在貪婪地吮吸著甘甜的露水呢。（1）“貪婪”的近義詞是：____________。（2）這句話把_____當(dāng)做人來寫，表示人的動(dòng)作的詞是：_______（3）這里的“它們”是指________，“貪婪”原本是____________，這里指________，這句話寫出了______________________________________。（4）文中有一個(gè)表示心情的詞語，（

），請你再寫幾個(gè)表示心情的詞語（

）（

）。4、按茉莉花的生長過程為下面的詞語標(biāo)上序號。（

）開出小花，送來清香。（

）一大簇枝丫，鼓出花蕾。（

）稀疏的葉子。（

）好多葉子，露出小苞。5、填上合適的詞語。（）的香味

（

）的葉子

（

）的香味

（

）的葉子6、填上合適的量詞。一（

）茉莉花

一（）花苞一（

）枝丫一（

）笑臉

一（

）甘露

一（

）時(shí)間7、用“-------“畫出文中的比喻句。8、用“﹋﹋”畫出文中的擬人句。

4、刮臉一、看拼音，寫詞語。bí

liáng

liǎn

sāi

dòng

jìng

dà

yáo

dà

bǎi___________

________

___________

__________________yōu

xián

zìdé

róngguāng

huàn

fā

_______________

___________________二、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。1、喲是我們的小貝當(dāng)啊

請坐

老板笑瞇瞇地說2、我是小大人了

小貝當(dāng)扶了扶眼鏡

對老板說

你該叫我貝當(dāng)先生三選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。A、欲望

B、想要

C、需要

D、將要（1）欲言又止（

）（2）暢所欲言（

）（3）食欲（

）（4）山雨欲來風(fēng)滿樓（

）A、深刻

B、深?yuàn)W

C、（感情）厚

D、（顏色）濃

52E很，十分（1）深情（

）（2）由淺入深（

）（3）深綠（）（4）深信（）（5）深談（）四、照樣子填空。例：小貝當(dāng)走進(jìn)理發(fā)店。小貝當(dāng)（大搖大擺地）走進(jìn)理發(fā)店。（1）理發(fā)師看著報(bào)紙。

理發(fā)師（）看著報(bào)紙。（2）弟弟躺在椅子上。

弟弟（

）躺在椅子上。五、比一比組詞。嚷（

）

剃（

）煥（

）

瞇（

）梁（

）鑲（

）

梯（

）換（）迷（）粱（

）六、按查字典要求填表。查帶點(diǎn)的字部首除部首外幾畫選擇正確的義項(xiàng)容光煥發(fā)

①

光彩四射②振作悠閑自得

①

久；遠(yuǎn)②閑適；閑散理發(fā)

①

道理

②管理

③整理悠閑

①

沒有事情，有空

②與正事無關(guān)

③不在使用中七、在括號里填上合適的詞語。（

）的春雨

（）地說話（）地走來（）的清香

（

）地散步

（

）的朋友八、照樣子寫句子。例：要是我也有一支神筆，就好了！要是-------就------九、比較括號里的詞語，在正確的詞語上劃出。（1）真沒想到，我（果然

居然

突然）能在這兒遇上你。（2）經(jīng)過調(diào)查，（果然

居然

突然）是他做的好事。（3）他（果然

居然

突然）出現(xiàn)在我面前，讓我簡直不敢相信自己的眼睛。十、課內(nèi)閱讀刮臉（節(jié)選）輪（到

道）貝當(dāng)剃頭了。他坐在椅子上，請理發(fā)師給他理個(gè)小分頭。理好頭發(fā)，小貝當(dāng)又讓理發(fā)師給他刮臉。他指指邊上那位臉腮光（凈

靜）、容光煥發(fā)的先生說：“我要像他一樣?！崩戆l(fā)師把椅子放平，讓小貝當(dāng)仰面躺下，自己坐到一邊看報(bào)去了。小貝當(dāng)?shù)攘税胩觳灰妱?dòng)（凈

靜）。那位理發(fā)師正悠閑自得地看著報(bào)紙，店里其他客人都一個(gè)接一個(gè)走了，只剩下小貝當(dāng)一個(gè)人，傻乎乎地躺在椅子上。小貝當(dāng)大聲喊（道

到）：“理發(fā)員，你怎么還不放下報(bào)紙，讓我等到什么時(shí)候才刮臉哪？”理發(fā)師（

）說：“等你長出胡子來?！?、

根據(jù)意思在文中找到詞語寫在括號里。（1）

形容心情悠閑自足、神態(tài)從容的樣子。

（

）（2）

臉上放出光彩，形容身體健康，精神飽滿。（

）2、

圈出節(jié)選第三小節(jié)中描寫理發(fā)師動(dòng)作的詞。3、

在最后一小節(jié)的括號中加上合適的提示語。4、

給下面多音字注音并組詞。當(dāng)（

）（

）

發(fā)（

）（

）

（

）（

）

（

）（

）5、聯(lián)系上下文，把句子補(bǔ)充完整。（１）小貝當(dāng)才讀二年級，報(bào)上許多字他還不認(rèn)識(shí)，但是他_______________________.小貝當(dāng)嚷道：“我要剃頭！”生怕小貝當(dāng)把報(bào)紙翻得嘩嘩響，生怕6、理解句子。

他指指邊上的那位臉腮光凈、容光煥發(fā)的先生說：“我要像他一樣。”那位先生“臉腮光凈、容光煥發(fā)”，是因?yàn)樾∝惍?dāng)說“我也要像他一樣”’意思是7、劃去文中不恰當(dāng)?shù)淖帧?、用“----------”畫出小貝當(dāng)要求理發(fā)師給他刮臉的句子。9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

小貝當(dāng)要求理發(fā)師給他刮臉，可理發(fā)師_________________________________，他不給小貝當(dāng)刮臉的原因是

5、童年的朋友一、讀拼音，寫詞語。niǔ

kòu

shāowēi

kè

zhì

yìing

bāngbāng__________

_________

__________

_____________quánjījiā

Xíng

yǐng

bǔ

lí

yì

xīn

yí

yì__________

_________________

_______________二、寫出近義詞。似乎（）快活（）代替（）三、給帶點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。一大一小（

）

一樣大?。?/p>

）

一心意（

）一：①數(shù)目，最小的正整數(shù)

②同一

③全，滿

④專一四、選字填空。代

帶

戴1、兩只眼睛一大一?。捍蟮氖窃瓉淼模Ａё龅?；小的是用一粒紐扣（

）替的。2、（

）著近視眼鏡的周明，儼然是個(gè)大人，他說：“那是童話！”3、那時(shí)，我走到哪里，都（

）著玩具小熊。五、根據(jù)意思寫出詞語。1、表示不說話，不出聲。（

）2、形容彼此關(guān)系密切，像物體同它的影子那樣分不開。（）六、照樣子，把句子寫具體。例：小熊瞧著我。小熊用它那不一樣大小的眼睛十分快活地瞧著我。小貓抓老鼠。__________________________________________________七、找出句子中用的不恰當(dāng)?shù)脑~語，用“-------”標(biāo)出，把正確的寫在括號里。（1）我轉(zhuǎn)過臉去，沉浸了好長時(shí)間。（）（2）老師巴望我們努力學(xué)習(xí)。（

）（3）林老師說話的態(tài)度很溫暖。（）八、選詞填空。

溫暖

溫和聽了他熱情的話，我心里感到一陣（）。李老師說話時(shí)態(tài)度親切，語氣（），大家都喜歡她。耐心

細(xì)心

虛心做算術(shù)題特別要（

），不然容易出錯(cuò)。幫助別人要有（

），聽取別人意見要（

）。八、寫出表示彼此關(guān)系親密的詞語。形影不離___________________

__________________

_________________九、課內(nèi)閱讀。我瞧了它一會(huì)兒，突然想起好久好久以前我跟它形影不離的情景來了。那時(shí)我走到哪里都拿著它。吃飯時(shí)讓它坐在旁邊，用羹匙喂它；當(dāng)我把什么東西抹到它嘴上時(shí)，它那張小臉兒十分逗人，簡直像活了似的。睡覺時(shí)我也讓它躺在旁邊，對著它那硬邦邦的小耳