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文檔簡介
2021-2022學(xué)年安徽省阜陽市士海中學(xué)高二歷史聯(lián)考試
卷含解析
一、選擇題(每小題2分,共60分)
1.孫中山在晚年時感悟到:”當(dāng)文為維護(hù)共和一次又一次的失敗,才意識到自己的孤單;
俄國革命勝利,才深感人民群眾力量之偉大?!w今日革命,非學(xué)俄國不可……我黨今
后之革命,非以俄為師,斷無成就?!毕铝信e措不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()
A.頒布《臨時約法》,規(guī)定主權(quán)在民
B.實(shí)行聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策
C.重新解釋三民主義,提出“耕者有其田”
D.同意共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨
參考答案:
A
根據(jù)“俄國革命勝利,才深感人民群眾力量之偉大”可知孫中山已經(jīng)意識到人民群眾的力
量,頒布《臨時約法》是在辛亥革命后,在辛亥革命時孫中山?jīng)]有意識到群眾力量強(qiáng)大,
沒有發(fā)動群眾,故A項錯誤,符合題意;在孫中山晚年他意識到了群眾力量強(qiáng)大,將原來
的三民主義重新闡釋為新三民主義,體現(xiàn)了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策,故B項正
確,不符合題意;在新三民主義中,孫中山將民生主義進(jìn)行重新解釋,提出“耕者有其
田”,說明他已經(jīng)開始重視農(nóng)民問題,開始注意聯(lián)系群眾,故C項正確,不符合題意;在
國民黨一大上,孫中山同意共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨,以此促進(jìn)第一次國共合作,
體現(xiàn)了他“聯(lián)共”,故D項正確,不符合題意。
2.當(dāng)日本和韓國公司參與到美國人和歐洲人中間,在幾乎所有區(qū)域性市場上建立起分支機(jī)
構(gòu)時,當(dāng)商務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者努力互相模仿組織形式和勞動政策時,文明的界線處于消退中。這表
明
A.發(fā)達(dá)國家間的競爭加強(qiáng)B.經(jīng)濟(jì)一體化促進(jìn)文明融合
C.日韓經(jīng)濟(jì)趕超美歐D.美歐文明征服日韓
參考答案:
B
“日本和韓國公司參與到美國人和歐洲人中間”體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)一體化,再結(jié)合“商務(wù)領(lǐng)
導(dǎo)者努力互相模仿組織形式和勞動政策時,文明的界線處于消退中”可知B項正確。
3.一戰(zhàn)爆發(fā)后,遠(yuǎn)離歐洲的日本對德宣戰(zhàn)。在對德通牒和宣戰(zhàn)詔書中,日本聲稱是為了
“永保東亞和平”及“維護(hù)日英同盟的利益”;日本首相發(fā)表演說,強(qiáng)調(diào)日本參戰(zhàn)是對德
國鼓動干涉還遼的復(fù)仇戰(zhàn)。這些行為
A.反映了德日矛盾的激化
B.意在掩蓋參戰(zhàn)意圖
C.維護(hù)了英日同盟的利益
D.力圖保護(hù)東亞和平
參考答案:
B
試題分析:
材料的主旨是日本對德宣戰(zhàn)的意圖而非德日矛盾的激化,排除A;日本種種參戰(zhàn)的借口,
都是意在掩蓋參戰(zhàn)意圖,故選B;維護(hù)了英日同盟的利益只是對德宣戰(zhàn)的借口,排除C;
力圖保護(hù)東亞和平只是對德宣戰(zhàn)的借口,排除D。故選D。
考點(diǎn):20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平.第一次世界大戰(zhàn).日本對德宣戰(zhàn)
4.“在他心里,國為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。5年歸國路,10年兩彈
成。開創(chuàng)祖國航天,他是先行人,劈荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來的攀登
者……”這是組委會給2007年度“感動中國十大人物”中一位著名科學(xué)家的頒獎
詞,這位科學(xué)家應(yīng)該是()
A.李四光B.華羅庚C.袁隆平D.錢
學(xué)森
參考答案:
D
5.下列關(guān)于《獨(dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》的敘述,正確的是()
A、《獨(dú)立宣言》是《人權(quán)宣言》在美州的翻版B、都體現(xiàn)了三權(quán)
分立議會民主體制
C、都以國家的名義倡導(dǎo)天賦人權(quán)、自由平等原則D、都用財產(chǎn)的不平
等代替基于出身不同的不平等
參考答案:
C
6.右圖是某博物館珍藏的文物拓片。作為一則反映時代印記的史料,這件文物可以直接說
明
A.秦漢書法和篆刻的藝術(shù)共融
B.魏晉草書與行書的衍生創(chuàng)新
C.隋唐草書的抒情寫意
D.宋元行書的勾連放縱
參考答案:
C
7.美國在越南戰(zhàn)爭后期在進(jìn)攻上有些力不從心,原因有很多方面,其中的主要因素是
()
A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響B(tài).越南強(qiáng)烈的攻勢
C.國內(nèi)人民的反戰(zhàn)情緒D.中國對越南的大力援助
參考答案:
A
20世紀(jì)70年代美國國內(nèi)出現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)后最為嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),整個社會經(jīng)濟(jì)受
到嚴(yán)重影響,不得不在與蘇聯(lián)的對抗中采取守勢,故準(zhǔn)備從越南地區(qū)撤軍。B、D是客觀原
因;C不起決定性作用。故A正確。
8.“當(dāng)我想起那4年可怕的戰(zhàn)爭……我堅信在戰(zhàn)爭中沒有勝利者……我的首要職責(zé)就是盡
力避免在歐洲爆發(fā)大戰(zhàn)”。作為英國首相,張伯倫這一想法表明
A.英國積極反對法西斯勢力侵略行為B.英國失去了殖民霸主的地位
C.英國主張以妥協(xié)方式維護(hù)歐洲和平D.一戰(zhàn)是綏靖政策出臺的根本原
因
參考答案:
C
9.費(fèi)正清說:“這是一個大約12個二十幾歲年輕人參加的會議。會議是在上海法租界的
一所女子學(xué)校(暑假放假)里召開的,成員們擔(dān)心巡捕的監(jiān)視,乘火車轉(zhuǎn)移到(嘉興南
湖)湖上的一所游艇中繼續(xù)討論?!辈牧现兴f的會議()
A、標(biāo)心一k、著國共兩黨合作的形成
B、使得中國革命面貌煥然一新
C、成為國民大革命興起的起點(diǎn)
D、闡述了“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論
參考答案:
B
考點(diǎn):五四運(yùn)動和中國共產(chǎn)黨的成立
分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,考查的是中共一大的有關(guān)知識
點(diǎn),中國共產(chǎn)黨不僅代表工人階級的利益,而且代表整個中華民族的利益。她的成立是中
國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌煥然一新了。選B
10.電視政論片《大國崛起?工業(yè)先聲》的解說詞強(qiáng)調(diào):“牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科
學(xué)的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門?!边@表明
A.牛頓是工業(yè)革命的倡導(dǎo)者
B.科技為生產(chǎn)發(fā)展提供了條件
C.改良蒸汽機(jī)問世標(biāo)志著工業(yè)革命開始
D.科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合推動生產(chǎn)力進(jìn)步
參考答案:
B
試題分析:本題主要考查學(xué)生對教材知識的記憶和理解的能力及材料信息的解讀能力。隨
著自然科學(xué)的發(fā)展,特別是以牛頓的經(jīng)典力學(xué)為代表的近代自然科學(xué)的誕生,為第一次工
業(yè)革命提供了條件,極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。A、C、D均與材料不符,故選B。
考點(diǎn):古新航路的開辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展?工業(yè)革命?條件
11.美國學(xué)者查爾斯在《文明的解析》中寫道:中國“宋代經(jīng)濟(jì)已含有近代商業(yè)的因
素”。其依據(jù)是()
A.出現(xiàn)了資本主義雇傭關(guān)系
B.流通領(lǐng)域出現(xiàn)紙幣
C.早市夜市普遍且晝夜相連
D.出現(xiàn)地域性的商幫
參考答案:
考點(diǎn):宋朝的商業(yè)發(fā)展.
分析:本題考查宋朝的商業(yè)發(fā)展.需要掌握宋朝商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn).
解答:依據(jù)題干“宋代經(jīng)濟(jì)已含有近代商業(yè)的因素”可知,反映的是宋朝商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,
結(jié)合所學(xué)可知,北宋中期在四川地區(qū)出現(xiàn)了紙幣交子,反映了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,故B項正
確.
AD兩項出現(xiàn)在明清時期,與題干時間不符,應(yīng)排除.
夜市在唐朝時就已經(jīng)出現(xiàn),故C項錯誤.
故選B.
12.“島寇荼毒,痛及滇西,誰無血?dú)?,忍棄邊陲,桓桓將士,不顧艱危,十蕩十決,甘死如
飴,瘞忠有疔,名勒豐碑,慎慎大義,昭示來茲,”這段碑文紀(jì)念的是()
A國民革命軍第八路軍B中國遠(yuǎn)征軍第八軍
C中國人民解放軍D中國人民志愿軍
參考答案:
B
13.俾斯麥早就承認(rèn):“在歐洲存在著不可調(diào)和的彼此敵對的兩大勢力。兩個大國都希望
把世界變成自己的屬地,并從屬地上獲取商業(yè)收入?!边@里的“兩個大國”在一戰(zhàn)前最有
可能是指()。
A.俄國和奧匈帝國B.英國和法國
C.法國和俄國D.英國和德國
參考答案:
D
解析材料中的關(guān)鍵詞是“兩個大國都希望把世界……商業(yè)收入”以及“一戰(zhàn)前”,再依
托教材知識可知當(dāng)時英德兩國在世界范圍內(nèi)爭奪殖民地和市場的沖突激烈,故選D,
14.有人倡言孫中山與華盛頓同為革命領(lǐng)袖……其精神、毅力、功績,較之華盛頓
有過之而無不及,理所當(dāng)然應(yīng)尊為“國父”。孫中山、華盛頓并稱“東西兩國
父”的共同原因主要是因為
A、他們都是偉大的軍事家B、他們不戀官位,不慕權(quán)
勢,不貪私利
C、他們堅持民族民主革命,領(lǐng)導(dǎo)人民建立資產(chǎn)階級共和國
I)、他們領(lǐng)導(dǎo)革命取得成功,使人民的地位大大提高
參考答案:
C
15.它提供了治理和利用熱能、為機(jī)械供給動力的手段。因而,它結(jié)束了人類對畜力、風(fēng)
力和水力的由來已久的依賴。以上是對哪一發(fā)明的描述
A.發(fā)電機(jī)B.紡紗機(jī)C.電動機(jī)D.蒸汽機(jī)
參考答案:
D
16.2012年11月,黑人后裔奧巴馬在美國總統(tǒng)大選中再次獲勝。這一現(xiàn)象可以用18世紀(jì)
末杰斐遜的話來予以詮釋:”有必要吸收人民參加政府的每一個部門,只要他們勝任。這
是保證長期并正直地管理國家權(quán)力的唯一方法?!瓕τ谝磺腥硕纪瑯訃?yán)格地公平對
待?!边@一現(xiàn)象基于的政治理念是
①權(quán)利平等②三權(quán)分立說③因信稱義論④天賦人權(quán)觀
A.①②B.②③C.
③④D.①④
參考答案:
D
17.英國史學(xué)家韋爾斯說:“19世紀(jì)以前的兩千多年,很少有中國人對于他們自己
的文明一般優(yōu)越于世界其他各處的文明產(chǎn)生過任何認(rèn)真的疑問。”對上述材料理解
最準(zhǔn)確的是
A.中國古代文明一直領(lǐng)先于世界B.中國古代封建政府禁絕任何外
來文明
C.中國古代文明并非世界領(lǐng)先D.古代中國人缺乏對本國文明
的深刻反思
參考答案:
D
18.赫?喬?韋爾斯認(rèn)為“他們反對教皇不是因為他是世界的宗教領(lǐng)袖,而是因為他不
是這樣的領(lǐng)袖;因為他本應(yīng)該是他們的精神領(lǐng)袖,而他卻是一個富有的世俗君
主。”由此可見宗教改革從本質(zhì)上說是()
A.反教皇的宗教斗爭B.反君主的民主革命
C.反宗教的民族革命D.反封建的政治斗爭
參考答案:
D
19.如圖是1787年美國制憲會議55名代表身份構(gòu)成情況示意圖(注:每位代表一般具有
多重身份).這一示意圖說明1787年美國制憲會議的代表具有()
A.民主性
B.公正性
C.廣泛性
D.地域性
參考答案:
考點(diǎn):69:美國《1787年憲法》.
分析:本題主要考查美國1787年憲法的制定,解答此題的關(guān)鍵在于正確分析圖片材料.
解答:從題干圖片材料和文字材料”每位代表一般具有多重身份”,可以看出1787年美
國制憲會議的代表具有廣泛性,故C項符合題意;ABD三項圖片材料都不能反映.
故選C.
20.下表是中國某一時期不同所有制企業(yè)總產(chǎn)值對比表(單位:%)
年代全民集體公私合營私菅個體手工業(yè)
開始年41.53.2430.720.6
結(jié)束年54.517.127.20.041.2
該表中的開始年和結(jié)束年是指()
A、1946>1949B、1952、1956C、1966、1976D、1978、1982
參考答案:
B
21.羅丹說:我服從自然,從來不想命令自然,我惟一的欲望就是像仆人一樣似的忠實(shí)于
自然,下列風(fēng)格與之一致的作品
A.《格爾尼卡》B.《日出印象》C.《伏爾加河上的纖夫》D.《自由引導(dǎo)人民》
參考答案:
C
由材料中的“忠實(shí)于自然“可知,羅素主張的風(fēng)格是現(xiàn)實(shí)主義,A項屬于立體主義畫派,排
除;B項屬于印象派,排除;C項屬于現(xiàn)實(shí)主義,正確;D項屬于浪漫主義,排除。
22.對1982年的憲法評價最到位的是()
A、是第一部社會主義類型的憲法
B、是中國社會主義民主政治建設(shè)的起點(diǎn)
C、中國特色的社會主義法律體系已經(jīng)形成
D、是中國新的歷史時期治邦安國的總章程
參考答案:
D
23.被馬克思稱之為“預(yù)告資產(chǎn)階級社會的到來“、被佛朗西斯?培根稱為“曾改變了
整個世界的事物和狀態(tài)的”偉大貢獻(xiàn)不包括()
A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)
C.火藥D.指南針
參考答案:
A
24.秦始皇為了加強(qiáng)君主專制,創(chuàng)立了
A.分封制
B.宗法制
C.科舉制
D.皇帝制
參考答案:
D
根據(jù)所學(xué)知識可知,秦始皇為了加強(qiáng)君主專制,實(shí)行了皇帝制度,D正確。分封制和宗法
制形成于西周,科舉制形成于隋唐時期,ABC時間不符合題意,排除。
25.被譽(yù)為“諷刺現(xiàn)代社會積弊百科全書”的是()
A.《唐璜》B.《恰爾德?哈羅爾德游記》
C.《西風(fēng)頌》D.《人間喜劇》
參考答案:
A
26.在郭守敬的建議下,元世祖派了14位天文學(xué)家,在國內(nèi)27個地點(diǎn)(最南至西沙群島,
最北至北極圈內(nèi))進(jìn)行天文觀測。其觀測結(jié)果為編制《授時歷》提供了科學(xué)的數(shù)據(jù)。這說
明
A.國家的扶持促進(jìn)了古代科技的發(fā)展
B.勞動人民是推動科技發(fā)展的動力
C.中國古代政府歷來重視天文學(xué)發(fā)展
D.專制統(tǒng)治的強(qiáng)化阻礙了科技發(fā)展
參考答案:
A
27.右圖是中國現(xiàn)代漫畫的先驅(qū)葉淺予先生《葉淺予自傳》中的一幅作品一一《清末遺
童》。先生用淡淡的白描手法不露聲色地回憶起
A.清政府的腐朽沒落行將就木
B.南京臨時政府的移風(fēng)易俗
C.北洋軍閥統(tǒng)治時期戰(zhàn)火綿綿
D.南京國民政府的“男子剪辮”
參考答案:
B
28.當(dāng)代著名歷史學(xué)家雷姬在談及民族主義時說:“一個正義的運(yùn)動,只有情感是不
夠的,民族主義也一樣。沒有理性的指導(dǎo)和束縛,就很容易被各式各樣的人所利
用?!毕铝心軌蛘撟C上述觀點(diǎn)的是()
A、義和團(tuán)運(yùn)動B、太平天國運(yùn)動C、維新變
法D、辛亥革命
參考答案:
A
29.孟德斯鳩認(rèn)為,共和政體是全體人民或僅僅一部分人民握有最高權(quán)力的政體;君主政
體是由單獨(dú)一個人遵照固定的和確立了的法律執(zhí)政;專制政體是按一個人的意志行使權(quán)
力。他主張實(shí)行的政體是()
A.民主共和B.貴族共和C.君主立憲
D.君主專制
參考答案:
C
30.雪萊在《西風(fēng)頌》中高喊“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?“,歐洲浪漫主義文學(xué)的
產(chǎn)生是因為()
A、資本原始積累時期社會意識的影響
B、工業(yè)革命后社會階級關(guān)系的變化
C、壟斷資本主義時期人類行為沖突形勢加劇
D、對理性主義的失望和對資本主義秩序的不滿
參考答案:
D
二、非選擇題(共40分)
31.【歷史選修1:歷史上重大改革回眸】
材料明朝對漕政管理極為重視,建立了從朝廷到州縣的管理機(jī)構(gòu),”行漕法規(guī)得到健全和
完善,產(chǎn)生了支運(yùn)、兌運(yùn)和直達(dá)制度。明永樂十三年以前,漕運(yùn)由糧長和里長等民役完
成。會通河重修之后,漕糧遠(yuǎn)距離運(yùn)抵北京,“民解”難以完成,于是明朝采用了支運(yùn)
法,由民戶和軍隊相結(jié)合運(yùn)糧,規(guī)定各地農(nóng)戶將稅糧就近運(yùn)到運(yùn)河沿岸的淮安、徐州、臨
清、德州等糧倉,再由編定的官軍分段沿河接運(yùn)到通州。明宣德年間,因民役運(yùn)糧耽誤農(nóng)
時,同時軍隊運(yùn)糧又多空舟往返,宣德五年,又推行了兌運(yùn)法。即規(guī)定各地農(nóng)戶將稅糧各
自運(yùn)到所在的州縣府,兌交給那里駐守衛(wèi)所軍隊,由軍隊再沿運(yùn)河直運(yùn)到通州。兌運(yùn)法的
實(shí)施,使官運(yùn)的路程南移,民運(yùn)的路程相應(yīng)縮短。明成化七年,又進(jìn)一步推行直達(dá)法,規(guī)
定由負(fù)責(zé)漕運(yùn)的官軍直到河南漕糧府州縣碼頭領(lǐng)兌,直接運(yùn)到通州,即由運(yùn)軍赴江南、南
京附近的水次交兌,農(nóng)民不必親自赴淮、徐等倉交納。但軍運(yùn)路程延長,農(nóng)民需要付給運(yùn)
軍的加耗運(yùn)費(fèi)亦有相應(yīng)增加。從此漕運(yùn)由民運(yùn)轉(zhuǎn)變?yōu)檐娺\(yùn),官軍運(yùn)糧則成了南糧北運(yùn)的主
力??v觀明代漕運(yùn)制度的演變,民運(yùn)部分日益減少,而軍運(yùn)漕糧占主導(dǎo)地位,并最終取代
了民運(yùn)。
——整一一編自百度《試述明代漕運(yùn)制度的變革》
(1)概括指出明代漕運(yùn)改革的特點(diǎn)。
(2)概括明代漕運(yùn)改革的歷史作用。
參考答案:
(1)特點(diǎn):政府重視,“行漕法規(guī)”也得到健全和完善;漕運(yùn)專業(yè)化,由熟悉水情的漕軍
就近兌運(yùn);產(chǎn)生了支運(yùn)、兌運(yùn)和直達(dá)制度,制度漸趨完備;與理財安民緊密聯(lián)系的;多次
改革,組織管理逐漸完善;民運(yùn)減少,軍運(yùn)占主導(dǎo)地位并最終取代了民運(yùn)。
(2)作用:南糧北運(yùn)保障了京師和北方軍民的糧食供應(yīng),有利于國家穩(wěn)定;封建國家人
身依附關(guān)系逐漸松馳;漕運(yùn)的暢通,促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流;兌運(yùn)法的實(shí)
施保證了農(nóng)時,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展但增加了人民負(fù)擔(dān)。
(1)根據(jù)材料“明朝對漕政管理極為重視,建立了從朝廷到州縣的管理機(jī)構(gòu)”得出政府
重視,“行漕法規(guī)”也得到健全和完善;根據(jù)材料”會通河重修之后,漕糧遠(yuǎn)距離運(yùn)抵北
京,……農(nóng)民不必親自赴淮、徐等倉交納但軍運(yùn)路程延長農(nóng)民需要付給運(yùn)軍的加耗運(yùn)費(fèi)亦
有相應(yīng)增加?!钡贸鲣钸\(yùn)專業(yè)化,由熟悉水情的漕軍就近兌運(yùn);產(chǎn)生了支運(yùn)、兌運(yùn)和直達(dá)
制度,制度漸趨完備;與理財安民緊密聯(lián)系的;多次改革,組織管理逐漸完善;根據(jù)材料
“從此漕運(yùn)由民運(yùn)轉(zhuǎn)變?yōu)檐娺\(yùn),而軍運(yùn)漕糧占主導(dǎo)地位,并最終取代了民運(yùn)?!钡贸龈鶕?jù)
材料得出民運(yùn)減少,軍運(yùn)占主導(dǎo)地位并最終取代了民運(yùn)。
(2)根據(jù)材料“由民戶和軍隊相結(jié)合運(yùn)糧……再南編定的官軍分段沿河接運(yùn)到通
州?!薄凹匆?guī)定各地農(nóng)戶將稅糧各自運(yùn)到所在的州縣府,……農(nóng)民不必親自赴淮、徐等倉
交納但軍運(yùn)路程延長農(nóng)民需要付給運(yùn)軍的加耗運(yùn)費(fèi)亦有相應(yīng)增加?!薄皬拇虽钸\(yùn)由民運(yùn)轉(zhuǎn)
變?yōu)檐娺\(yùn)……并最終取代了民運(yùn)?!笨梢詮膶熀捅狈杰娒竦募Z食供應(yīng)、農(nóng)民封建國家
人身依附關(guān)系、對商品經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)文化的交流、農(nóng)時等方面進(jìn)行分析歸納。
點(diǎn)睛:材料解析題答題技巧:按照略讀材料一一分析題干一一細(xì)讀材料、提取信息一一組
織答案的過程解題。高考大綱與去年相比考試范圍并沒有做調(diào)整,只是在考試說明中替換
了幾道例題。從更換的例題來看,2016年高考將繼續(xù)加強(qiáng)對考生整理材料,完整、準(zhǔn)確、
合理解讀材料信息并結(jié)合歷史知識解決實(shí)際問題的能力。略讀材料主要是粗略地閱讀材
料,了解材料的大致內(nèi)容,特別是試題如有導(dǎo)語應(yīng)給予關(guān)注。分析題干主要是對問題進(jìn)行
分析,分析時應(yīng)注意題干中的提問項、限制項等要求。細(xì)讀材料就是帶著問題在材料中提
取有效信息,在細(xì)讀材料過程中還應(yīng)注意材料與教科書所學(xué)知識的聯(lián)系(既可以是時代背
景,也可以是相似事件的聯(lián)系),這樣我們可以利用教科書所學(xué)的知識結(jié)構(gòu)和分析角度分
析材料、組織答案。
32.中國古代手工業(yè)素稱發(fā)達(dá),長期居于世界領(lǐng)先地位,這既反映了我國古代勞動
人民的勤勞和智慧,也是中華文明著稱于世的重要標(biāo)志。它不但豐富了我國古代勞
動人民的生產(chǎn)和生活,而且也對整個人類文明的進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。請回答以下
問題:(17分)
(1)中國古代手工業(yè)經(jīng)營形態(tài)主要有哪幾種?各自分別承擔(dān)怎樣的社會功能?
(6分)
(2)中國古代最為重要,而且曾長期領(lǐng)先于世界的手工業(yè)部門主要有哪幾項?
其中對西方影響巨大的是哪幾項?為什么?(7分)
(3)你認(rèn)為促成中國古代手工業(yè)發(fā)展的條件有哪些?(4分)
參考答案:
36.(I)言管、民富和家庭經(jīng)管.高管手工業(yè)主要生產(chǎn)供官府與賽族消費(fèi)的生活用品:民宮
手工業(yè)主要生產(chǎn)供民間消費(fèi)的產(chǎn)品?冢度手工業(yè)是農(nóng)戶的一種副業(yè),產(chǎn)品主要供自己消費(fèi).
(6分)
(2)冶金業(yè)、制宏業(yè)和絲織業(yè).6分)制袋業(yè)和絲織業(yè).仁分)原因?一是中國的制笳業(yè)
和絲織業(yè)在世界上歷史霰早,而且長陰處于技術(shù)壟斷地位.(丁分)
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和農(nóng)產(chǎn)品的豐富是物驕保灌:勞動人民的辛勤勞動和吃明才智是根本,
社會生產(chǎn)和生活的需要是直接動力,政府的重視和扶植是保證,歷代經(jīng)驗的積累與技術(shù)的創(chuàng)
折是基出.(言之成理即可得分)G分)
33.人類政治文明的演進(jìn)經(jīng)歷了從專制、人治到民主、法治的重要過程。閱讀下列材料,
回答問題。
材料一:中華傳統(tǒng)文明作為一種已持續(xù)不斷延續(xù)了數(shù)千年的自成體系的物質(zhì)文明,乃是一
種其社會生產(chǎn)與社會生活都按照其自身規(guī)律而運(yùn)行的具有很強(qiáng)獨(dú)立性的文明,一種具有自
己獨(dú)特品質(zhì)的規(guī)定性并具有高度穩(wěn)定性和持續(xù)性的文明。
—姜義華《中華文明從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型及其路徑的獨(dú)創(chuàng)性》
材料二下表為歐美各國資產(chǎn)階級革命期間頒布的法律文獻(xiàn)。
國家時間機(jī)構(gòu)法律文獻(xiàn)
英國1689年議會《權(quán)利法案》
1776年北美大陸會議《獨(dú)立宣言》
美國
1787年國會1787年憲法
1789年國民議會《人權(quán)宣言》
法國《法蘭西第三共和國憲
1875年國民議會
法》
材料三在歷史發(fā)展的過程中,各國也都在相互學(xué)習(xí)和借鑒他國政治制度中的某些做法,吸
收著其他國家政治制度中的某些優(yōu)點(diǎn)。但是,這種吸收、學(xué)習(xí)和借鑒是基于對本民族自身
的認(rèn)識,并結(jié)合本民族自身的特點(diǎn)的
—韋慶遠(yuǎn)《中國政治制度史》
(1)依據(jù)材料一歸納指出中華傳統(tǒng)文明的主要特征。結(jié)合所學(xué)知識分析形成這些特征的
主要原因。
(2)依據(jù)材料二表格并結(jié)合所學(xué)知識,概括歸納西方近代資產(chǎn)階級代議制確立的共同特
點(diǎn)。
(3)分析材料三的主要觀點(diǎn),請結(jié)合近代美國對英國的制度的借鑒加以論證。
參考答案:
(1)特征:自成體系、獨(dú)立性強(qiáng)、獨(dú)特性;穩(wěn)定性和持續(xù)性高
原因:專制主義中央集權(quán)的穩(wěn)定性;封建大河文明造就的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的獨(dú)特性;儒家思想為
核心的內(nèi)儒外法治國模式,形成“大一統(tǒng)”局面;中國古代文明發(fā)展的繼承性和延續(xù)性
(2)通過資產(chǎn)階級革命方式推翻舊制度;頒布法律文件,立法形式確立;突出議會擁有
立法權(quán)并逐步健全議會民主制度
(3)觀點(diǎn):基于本民族的特點(diǎn)進(jìn)行借鑒和創(chuàng)新。
論證:借鑒,議會制、選舉制;創(chuàng)新,聯(lián)邦制、三權(quán)分立的民主共和制。
(1)對材料進(jìn)行分析后即可概括出中華傳統(tǒng)文明的主要特征是自成體系、獨(dú)立性強(qiáng)、獨(dú)
特性;穩(wěn)定性和持續(xù)性高。結(jié)合所學(xué)知識,可以從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面歸納出中
華傳統(tǒng)文明特征的形成原因:政治上,中國古代專制主義中央集權(quán)制具有很強(qiáng)的穩(wěn)定性;
經(jīng)濟(jì)上,封建大河文明造就的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的獨(dú)特性;思想上,以儒家思想為核心的內(nèi)儒外法
治國模式,形成“大一統(tǒng)”局面,中國古代文明發(fā)展的繼承性和延續(xù)性。
(2)材料主要?dú)w納了歐美各國資產(chǎn)階級革命期間頒布的法律文獻(xiàn),據(jù)此可知,西方近代
資產(chǎn)階級代議制確立的在背景上、形式上、內(nèi)容上、影響上都存在著共同特點(diǎn)。具體可概
括為:通過資產(chǎn)階級革命方式推翻舊制度;頒布法律文件,立法形式確立;突出議會擁有
立法權(quán)并逐步健全議會民主制度
(3)對材料進(jìn)行分析后可知,材料主要講了一個國家會基于本民族的特點(diǎn)對別國的政治
文明加以借鑒和創(chuàng)新,所以其觀點(diǎn)可概括為:基于本民族的特點(diǎn)進(jìn)行借鑒和創(chuàng)新。論證:
結(jié)合所學(xué)知識可知,美國對英國政治文明的借鑒主要體現(xiàn)在:依然使用議會制和選舉制;
創(chuàng)新的方面主要體現(xiàn)在:美國使用了聯(lián)邦制、三權(quán)分立的民主共和制。
34.閱讀材料,完成下列各題。
材料一黃禍(YellowPeril)是殖民主義時期美國和歐洲殖民主義國家煽動對亞洲
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