2020-2021學(xué)年九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期第二次月考試題(科粵版)

2021-2021學(xué)年九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期第二次月考試題九班級(jí)化學(xué)下學(xué)期第二次月考試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C：12H：1N：140：16Na:23Cl:35.5Ca:40K:39請(qǐng)把每題的正確答案寫(xiě)在答題卡上，只交答題卡一、選擇題（單選）（每小題2分，共46分）1、下列各變化屬于物理變化的是OA、用稀鹽酸除去金屬表面的鐵銹B、鹽酸使指示劑變色C、用小木棍蘸少量濃硫酸，小木棍漸漸變?yōu)楹谏獶、濃鹽酸在空氣里敞口放置瓶口有白霧生成2.下列各組物質(zhì)中，其成分或主要成分可以用同一化學(xué)式表示的是OA、石灰石、大理石B、純堿、小蘇打C、生石灰、消石灰D、干冰、冰3、下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥料的是OA、NH4HCO3B、CO（NH2）2KH2PO4K2SO44、按酸、堿、鹽、氧化物的挨次排列的一組物質(zhì)是OA、H2SO4、Na2CO3>NaCI、CuOB、H20、Ca(OH)2、HCI>Na2SO4C、H2SO4、NaOH、Na2CO3>Fe2O3D、NaOH、H2CO3>NaCI、C025.下列試驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是O①用托盤(pán)天平稱取15.6g氧化銅粉末②用廣泛PH試紙測(cè)得溶液的PH為3.52③用工OOmL量筒量取5.26mL的稀硫酸④用一般溫度計(jì)測(cè)得某液體的溫度為25.62C⑤用IOmL量筒量取某溶液6.6mLA、①②B、②③④C、④⑤D、①⑤6、下列試驗(yàn)操作中，不正確的是OA、加熱液體B、稀釋濃硫酸C、蒸發(fā)食鹽水D、檢查裝置氣密性7.維生素是人體必需的重要養(yǎng)分素之一，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育增加人體對(duì)疾病的反抗力量。關(guān)于維生素C(的說(shuō)法錯(cuò)誤的是OA、C6H8O6表示維生素C這種物質(zhì)B、維生素C是由C、H、。三種元素組成C、維生素C是由C、H、。三種原子構(gòu)成D、1個(gè)維生素C分子中含有20個(gè)原子8、下列物質(zhì)在敞口容器中放置一段時(shí)間后，質(zhì)量增加并有新物質(zhì)產(chǎn)生的是OA、濃硫酸B、苛性鈉固體C、濃鹽酸D、碳酸鈉晶體9、某化學(xué)愛(ài)好小組為測(cè)定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性挨次設(shè)計(jì)了四種方案，每種方案所用的試劑如下，其中你認(rèn)為不行行的是OA、Fe>Ag、CUSO4溶液B、Fe>Cu>AgNO3溶液、稀鹽酸C、Cu、FeCI2溶液、AgNo3溶液D、Cu>Ag、Fe>稀鹽酸10、25回時(shí)制成的接近飽和的氫氧化鈣溶液，要變?yōu)轱柡腿芤嚎蓪?shí)行的措施是O①蒸發(fā)溶劑②加入溶質(zhì)③降低溫度④上升溫度⑤加水A、①②③B、①②④C、④⑤D、③⑤11>下列反應(yīng)不能一步實(shí)現(xiàn)的OA、Fe(OH)3÷FeCI3B、CO2÷Ca∞3C、CU玲CUCI2 D.MgCI2玲KCl.在CaCO3玲CaO玲Ca(OH)2玲NaOH的各步轉(zhuǎn)化中，所屬的反應(yīng)類型不包括OA、置換反應(yīng)B、分解反應(yīng)C、化合反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng).下列學(xué)問(wèn)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是O14.小華同學(xué)在復(fù)習(xí)化學(xué)學(xué)問(wèn)時(shí)，有如下歸納或總結(jié)，你認(rèn)為正確的是OA、用氯化鋼溶液可以區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸B、堿都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物肯定是堿C、中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)肯定是中和反應(yīng)D、某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味，該化肥不肯定是鏤態(tài)氨肥。15、往AgN03和Cu(NO3)2的混合溶液中加入肯定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生。依據(jù)上述現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是OA、濾渣中肯定有Fe粉B、濾渣中肯定有CU粉C、濾液中肯定有Fe2+D、濾液中肯定有Ag+、Cu2+16、現(xiàn)有一杯20回的硝酸鉀飽和溶液，欲轉(zhuǎn)變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，下列方法可行的是OA、加入肯定量的硝酸鉀 B.恒溫蒸發(fā)部分水C、升溫到60回D、加入肯定量的水17、20回時(shí)，NaCl溶解于水的試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。則下列敘述正確的是()A、②中所得溶液是飽和溶液B、20回時(shí)IOg水最多能溶解4gNaCIC、③④溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D、①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%工8、A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說(shuō)法中不正確的是OA、t篦時(shí)，A的飽和溶液65g中含有溶劑50gB.將t2回A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至回時(shí)，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變C.在t2tU,A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D.要從B溶液中得到B,通常可采納蒸發(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法工9、用一種試劑就能把NaCLHCLNaOH三種溶液區(qū)分開(kāi)，這種試劑是OA、酚醐溶液B、石蕊溶液C、BaC12溶液D、Ca(OH)2溶液20、為了除去下表物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所選試劑(過(guò)量)及操作方法均正確的是O物質(zhì)選用試劑(過(guò)量)操作方法ACu(CuO)氧氣通入氧氣并加熱BCO2(HCI)氫氧化鈉溶液氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶CN2(O2)銅粉氣體通過(guò)酷熱的銅粉氯化鈣溶液加入過(guò)量的氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾DKCI溶液（K2CO3）21、下列各組離子在水溶液中能大量共存的是（）A.Fe2+、Ca2+>CO32-、OH-B.Na+>SO42-、Cl-、OH-C.Ba2+>H+、Cl-、OH-D.Ag+、NH4+、N03->OH-22、將N2、CO、HCl三種氣休的混合物依次通過(guò)NaOH溶液、濃硫酸、灼熱的CuOo假定每次處理均能完全反應(yīng)（或汲?。?，則最終排出的氣體為OA.HCI、COB.N2、C02C.N2、COD.N2、H20（氣）23、要使右圖裝置中的小氣球鼓起來(lái)，則使的固體和液體可以是O①石灰石和稀鹽酸②鎂和稀鹽酸③氫氧化鈉和水④生石灰和水A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④二、填空題（36分，方程式2分，其余每空1分）24、用適當(dāng)?shù)姆?hào)和數(shù)字填空：①2個(gè)亞鐵離子②3個(gè)氨分子。25、寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式。（1）人體胃液中含有的酸。（2）常用于改良酸性土壤的堿。（3）可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿。（4）溶于水時(shí)，能使溶液溫度降低的鹽。（5）可作食品干燥劑的是。26、請(qǐng)用〃〃、〃〃或〃二〃填空。（1）相同條件下在水中的溶解性：氫氧化鈣氫氧化鈉；（2）含碳量：生鐵鋼；（3）pH：硫酸溶液氫氧化鈉溶液；（4）氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)氫原子核外電子數(shù)。27⑴胃酸的主要成分是鹽酸，它能使食物的的蛋白質(zhì)變性，使之簡(jiǎn)單被汲取,但胃酸過(guò)多會(huì)引起胃痛。服用含氫氧化鋁或碳酸氫鈉的藥物可緩解胃痛，反應(yīng)的方程式分別為、。（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①稀鹽酸除鐵銹：。②二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中：O28.寫(xiě)出除去括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)的化學(xué)方程式。NaOH（Na2SO4）:。FeSO4（CUSO4）：。29、（6分）有一包固體粉末，可能有CaCO3、Na2SO4>KNo3、CUSO4、BaCI2中的一種或幾種組成，做試驗(yàn)得以下結(jié)果：⑴將此固體粉末加到水中，得到白色沉淀，上層清液為無(wú)色；⑵該白色沉淀不溶于稀硝酸從試驗(yàn)可推斷出，該粉末中肯定含有；肯定不含有；可能含有。30、右下圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏己變化體現(xiàn)了〃魔法世界，魅力化學(xué)〃，請(qǐng)回答：⑴溶液X是（填〃酸〃堿〃、〃鹽〃），試劑A的名稱是。（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學(xué)代為。（3）若X是稀鹽酸，C是單質(zhì)，則C的名稱是。（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為。3L用熟石灰中和肯定量的鹽酸時(shí)，溶液的PH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為；當(dāng)加入熟石灰mg時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為；若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng)，所得溶液的pH7（填〃〃、〃〃或〃二〃）。三、探究與試驗(yàn)題（共12分）32、圖17是小明配制IOOg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%的蔗糖溶液的試驗(yàn)操作示意圖：⑴配制上述溶液，小明要稱取蔗糖g（2）上圖①、②、④中相同的儀器名稱是。（3）用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作挨次為。（4）若上圖③中祛碼的質(zhì)量為15g,游碼的讀數(shù)為3?5g,則小明稱得的蔗糖質(zhì)量實(shí)際為g。33.復(fù)習(xí)時(shí)，常用專題探究的方法學(xué)習(xí)常見(jiàn)物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取，課堂上老師引導(dǎo)我們回顧了幾個(gè)探究試驗(yàn)。探究1：討論常見(jiàn)物質(zhì)性質(zhì)一一氫氧化鈉與硫酸是否剛好完全中和⑴探究：用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在PH試紙上，發(fā)覺(jué)該溶液的pH7,說(shuō)明硫酸過(guò)量。(2)我的驗(yàn)證：試驗(yàn)內(nèi)容試驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論取反應(yīng)后少量溶液于試管中，。；O證明討論結(jié)論正確寫(xiě)出(2)中涉及的化學(xué)方程式。探究2：討論常見(jiàn)物質(zhì)制取一一制取氫氧化鈉溶液小京同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液，生成白色沉淀,過(guò)濾后得到無(wú)色溶液，他說(shuō)：〃我制得了氫氧化鈉溶液！〃小歡同學(xué)卻說(shuō)：〃這種無(wú)色溶液中不肯定含有氫氧化鈉?！ㄋ岢隽巳缦略囼?yàn)：小妮認(rèn)為