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文檔簡介
石縫間生命第1頁第1頁思考:自讀課文，請思考文中提到了哪些生長在石縫間“生命”？這是如何“石縫”?這又是如何“生命”？第2頁第2頁野草第3頁第3頁蒲公英第4頁第4頁松柏第5頁第5頁討論：文中所提到幾種生命各自特點分別是什么?第6頁第6頁小組合作，完畢學習單。
物種
異同
無名野草(小小山花)蒲公英參天松柏本身特點所處環(huán)境作者評論
給你啟示注：填表時可選取重點字、詞。第7頁第7頁想一想：這篇文章贊美了石縫間生命，他們不畏處境險惡，頑強拼搏，終于羸得了屬于自己生命尊嚴，張揚了生命活力。那么作者本意僅在于此嗎？請同窗們讀最后一段談談自己見解。第8頁第8頁談一談：你知道哪些含有拼搏精神人？你身邊是否有這樣人？第9頁第9頁積累不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有些人能隨隨便便成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
——（清）鄭板橋人最兇惡敵人就是他意志離微弱和愚蠢。
——（蘇聯(lián)）高爾基第10頁第10頁讀一讀，寫一寫：下面兩則故事告訴你什么？寫200字左右感想。第11頁第11頁故事一
一位農(nóng)夫有頭老驢子。一天，老驢子不小心跌進了一個深坑。農(nóng)夫聽到驢子哀鳴，目睹它困境，想了很久，斷定救不出它了，但又不忍心看著它痛苦而死。于是，農(nóng)夫決定往井里填土，把驢悶死，幫它早些解除痛苦。開始，驢子嚇壞了，但幾乎同時，老驢又鎮(zhèn)靜下來，每次土砸到背上，就用力抖掉，然后踏著土塊往上升一點，老驢抖一下就爬上來一點點。無論土塊打在背上有多痛，老驢子就是不愿放棄。也不知過了多久，那頭筋疲力盡、傷痕累累老驢子終于回到了地上。
本來會埋藏它泥土最后卻拯救了它！附：第12頁第12頁故事二西漢時期，有一個尤其有學問人，叫匡衡，匡衡小時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動
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