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第第頁(yè)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
為了活躍校園文化氣氛,展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的活力,讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的平臺(tái),充分展示素質(zhì)教育的成果,特舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動(dòng),要求積極、健康、高雅,體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采,突出校園文化特色。
二、組織機(jī)構(gòu):
三、藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目:
(一)藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我為學(xué)校添光彩”主題演講比賽(政教、團(tuán)委、語(yǔ)文組負(fù)責(zé))
1、內(nèi)容要求:緊扣“愛校敬師,添彩校園”主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到,內(nèi)容充實(shí),生動(dòng)。
2、演講要求:演講時(shí)間不超過5分鐘,普通話脫稿演講,語(yǔ)言表達(dá)和形象儀表好。
3、報(bào)名方法:每班至少推薦1人參賽,多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報(bào)至政教處
4、比賽形式:分預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段,邀請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,公布成績(jī),對(duì)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、決賽時(shí)間及地點(diǎn)::3月30日下午第三節(jié)教學(xué)樓前廣場(chǎng)
(二)第一屆校園歌手大賽(政教、團(tuán)委、體音美組負(fù)責(zé))
1、報(bào)名時(shí)間:自愿參加,3月23日(下周一)以班為單位報(bào)名政教處。
2、參賽方式:參賽選手自選曲目,選唱曲目?jī)?nèi)容健康、向上,一定符合中學(xué)生年齡特點(diǎn)??梢元?dú)唱也可以自由組合(組合人數(shù)不限)。
3、比賽方式:(1)初選,每班報(bào)名的同學(xué),演唱曲目單段,伴奏自備(也可清唱),時(shí)間限定在2分鐘內(nèi),在階梯教室進(jìn)行,3月25日(周三)下午第三節(jié)階梯教室。(2)學(xué)生組決賽規(guī)則:參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目(伴奏自備),現(xiàn)場(chǎng)決出校園優(yōu)勝者。
4、決賽時(shí)間及地點(diǎn):3月31日下午第三節(jié)教學(xué)樓前廣場(chǎng)
5、評(píng)分獎(jiǎng)勵(lì):以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺(tái)風(fēng)(感情,動(dòng)作等)進(jìn)行評(píng)分,按分?jǐn)?shù)高低評(píng)出獎(jiǎng)次。
(三)器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽(如武術(shù)、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等)(政教、團(tuán)委、體音美組負(fù)責(zé))
1、報(bào)名辦法及時(shí)間:自愿參加,3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處
2、參賽要求:表演時(shí)間不超過5分鐘,自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等,集體項(xiàng)目不超過5人,。
3、預(yù)選時(shí)間及地點(diǎn):3月26日下午第三節(jié)階梯教室
4、決賽時(shí)間及地點(diǎn):4月1日下午第三節(jié)教學(xué)樓前廣場(chǎng)
(四)硬筆書法作品展評(píng)(語(yǔ)文組負(fù)責(zé))
1.參賽要求:①每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)至少五幅作品,多者不限;②作品以楷書、行書為主,作品統(tǒng)一用碳素墨水書寫;③學(xué)校提供統(tǒng)一的硬筆書法作品用紙。
2.各班參展作品3月23日(下周一)前交給楊愛茹老師。
(五)美術(shù)作品展評(píng)(體音美組負(fù)責(zé))
1.參賽要求:①各類繪畫、剪紙、工藝美術(shù)、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可;②每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)至少五幅作品,多者不限。
2.各班參展作品3月23日(下周一)前前交給張艷玲老師。
(六)綜合類比賽活動(dòng)
1.“誠(chéng)信在我身邊”征文大賽(政教處負(fù)責(zé))
①征文主題“誠(chéng)信在我身邊”,文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事,反映明理誠(chéng)信、真誠(chéng)待人、恪守承諾等內(nèi)容,觀點(diǎn)正確,感情真摯,行文自然,以記敘文、散文為主,也可為議論文。字?jǐn)?shù)800字左右。
②征文比賽以年級(jí)為單位評(píng)比、設(shè)獎(jiǎng),
③每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)至少5篇征文,3月24日(下周二)前交王杰偉老師。
3.安全知識(shí)(七年級(jí))、法制教育(八年級(jí))、節(jié)能環(huán)保(九年級(jí))手抄報(bào)展
①學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張,每班擇優(yōu)推薦推薦10份
②以班級(jí)為單位于3月24日(周二)前將學(xué)生作品交王杰偉老師
4.社團(tuán)風(fēng)采展示評(píng)比(團(tuán)委負(fù)責(zé))
①以板面、實(shí)物、文藝節(jié)目等形式展示本社團(tuán)活動(dòng)的成果。
②對(duì)展示的各種成果予以評(píng)比并表彰。
③有意參與展示的社團(tuán)到3月23日(下周一)前報(bào)名至團(tuán)委榮向娜或趙潔老師處。
四、活動(dòng)獎(jiǎng)懲方案
1、給獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書,個(gè)人所在班級(jí)日志月評(píng)加分(一等獎(jiǎng)3分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1分)
2.對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)消極的班級(jí),按活動(dòng)項(xiàng)目逐項(xiàng)減分,少參加一項(xiàng)扣除班級(jí)日志月評(píng)分3分。
洛陽(yáng)市36中校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
20xx-3-17
提醒:參與演講比賽、歌手大賽、才藝展示學(xué)生報(bào)名表附后,填寫后以班為單位于3月23日(下周一)前報(bào)政教處。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級(jí)為基礎(chǔ),重在普及,弘揚(yáng)民族文化,加強(qiáng)普通話語(yǔ)言規(guī)范工作,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識(shí),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)民族精神、弘揚(yáng)民族文化、培養(yǎng)三創(chuàng)意識(shí)、立志報(bào)效祖國(guó)。
三、參加對(duì)象
全校各班級(jí)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.聲樂、舞蹈比賽
2.美術(shù)、書法比賽、黑板報(bào)評(píng)比
3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會(huì)觀摩活動(dòng)
4.首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)
5.“三創(chuàng)”手抄報(bào)、演講比賽
6.專業(yè)技能比賽
五、活動(dòng)時(shí)間及安排
1.組織活動(dòng):20xx年10月——20xx年2月
2.各項(xiàng)比賽具體時(shí)間:附后
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
七、具體要求:
聲樂、舞蹈類比賽
1.內(nèi)容要求
內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。自由創(chuàng)作,作品規(guī)格不限。舞臺(tái)表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端莊。
2.項(xiàng)目設(shè)置
①聲樂:卡拉ok(獨(dú)唱)
②合唱比賽(第四屆英文歌曲、校歌比賽)
③獨(dú)舞、群舞,現(xiàn)代舞、民族舞。
美術(shù)、書法類比賽:
1.內(nèi)容要求
①黑板報(bào)、美術(shù)、書法成品,自由設(shè)計(jì),內(nèi)容積極向上。
②美術(shù)、書法類比賽以成品上交,展覽后進(jìn)行評(píng)比,
2.項(xiàng)目設(shè)置
①黑板報(bào)評(píng)比(黑板報(bào)德育處組織評(píng)委評(píng)比)。
②書法(硬筆書法、毛筆書法)
③美術(shù)作品(水粉、水彩、油畫、素描、國(guó)畫、工筆等)
綜合類比賽:
1.朗誦比賽:自選現(xiàn)代散文、詩(shī)歌等題材,時(shí)間不少于2分鐘。
2.創(chuàng)業(yè)演講比賽
3..主題班會(huì)觀摩活動(dòng):“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”
4..首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)見專題要求
八、報(bào)名及活動(dòng)時(shí)間安排
10月12日在全校發(fā)動(dòng),10月15日——10月20日?qǐng)?bào)名。
報(bào)名地點(diǎn):06(5)班劉晟07(1)班梁晶
1.10月10——10月18日
現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦比賽
2.10月15日——10月31日
首屆宿舍文化節(jié)
3.11月10日——12月20日
聲樂比賽
4.12月5日
舞蹈比賽
5.11月——12月中旬
“三創(chuàng)”主題班會(huì)觀摩
5.12月14日前
美術(shù)、書法作品上交
6.12月21日
黑板報(bào)評(píng)比
7.11月下旬——2月上旬
專業(yè)技能比賽
8..12月27日——2月
校園藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出暨閉幕式
備注:
1.比賽地點(diǎn):階梯教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳。(臨時(shí)通知)
2.各項(xiàng)比賽取前六名,并擇優(yōu)參加校藝術(shù)節(jié)匯演。
3.初賽評(píng)委以及工作人員由學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)組老師以及學(xué)生會(huì)干部擔(dān)任。
4.比賽時(shí)間如有變化臨時(shí)通知。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案3
為了活躍我校學(xué)生的文體生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,提高學(xué)生隊(duì)列意識(shí),培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦校園藝術(shù)節(jié)隊(duì)列比賽,有關(guān)事宜如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
二、參加對(duì)象
全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間
20xx年月日
四、比賽地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
五、比賽內(nèi)容
隊(duì)列比賽
六、參賽要求
1、以班級(jí)為單位參加本次隊(duì)列比賽,各班級(jí)學(xué)生全部參加(特殊體質(zhì)除外)。
2、各班隊(duì)列整齊、隊(duì)形迅速動(dòng)作規(guī)范,進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。
3、學(xué)生精神飽滿,服裝統(tǒng)一,穿校服(小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾),反映良好的班風(fēng)班貌。
4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)、整隊(duì)、進(jìn)退場(chǎng),下口令,要求聲音響亮,動(dòng)作規(guī)范。
七、比賽順序
各年級(jí)按班級(jí)序號(hào)由低到高進(jìn)行比賽。
八、比賽標(biāo)準(zhǔn)
1、各班主任和體育委員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊(duì),按規(guī)定順序出隊(duì)比賽。
2、出隊(duì)時(shí),站四路縱隊(duì),人數(shù)盡量均衡,由高到矮并看齊,前后保持一臂距離。
3、按帶隊(duì)學(xué)生口令齊步走。
4、每班進(jìn)場(chǎng)必須有口號(hào)。
九、比賽項(xiàng)目和方法
說(shuō)明:在指定地點(diǎn)集合整隊(duì),齊步走通過主席臺(tái),排頭同學(xué)到達(dá)主席臺(tái)后,負(fù)責(zé)帶隊(duì)的同學(xué)下口令喊口號(hào),到達(dá)兩個(gè)指定地點(diǎn)左轉(zhuǎn)彎后退場(chǎng),隊(duì)伍按指定路線回到原指定位置。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共100分)
1、服裝統(tǒng)一,富有朝氣,精神面貌好(20分)。服裝不統(tǒng)一,每人次扣1分,精神不振扣5分。
2、在隊(duì)列行進(jìn)過程中,班級(jí)整體氣勢(shì)高昂、步調(diào)跟音樂一致,動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)(50分)。步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3、班級(jí)口號(hào)整齊洪亮(10分)按10、8、6三個(gè)等次記分。
4、參加隊(duì)列比賽人數(shù),以政教處統(tǒng)計(jì)人數(shù)為準(zhǔn)。(10分)
5、帶隊(duì)學(xué)生表現(xiàn)(5分)??诹钋逦鷾?zhǔn)確,組織學(xué)生有序按5、3、1三個(gè)等次記分。
6、場(chǎng)下紀(jì)律(5分)按5、3、1三個(gè)等次記分。
十一、評(píng)委
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一至八年級(jí)組,每個(gè)年組分別評(píng)選優(yōu)秀班集體一名。
十三、有關(guān)人員安排
1、場(chǎng)地布置:
2、音響、攝影:
3、宣傳:
4、賽場(chǎng)協(xié)調(diào):
十四、其他要求
1、班主任需要充分利用時(shí)間,按照比賽步驟加強(qiáng)對(duì)學(xué)生隊(duì)列隊(duì)行的訓(xùn)練,爭(zhēng)取比出好成績(jī)。比賽成績(jī)也將納入年終考評(píng)。
2、體育老師須在上課時(shí)加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。
3、未盡事宜另行通知。
十五、比賽場(chǎng)地示意圖(賽前通知)
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案4
一、主題:快樂藝術(shù)展我風(fēng)采
時(shí)間:5月16-20日,為藝術(shù)周。
二、啟動(dòng):4月下旬
1、建立學(xué)生組委會(huì),每班兩個(gè),負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織;核心智囊團(tuán)8個(gè),攝像1個(gè)。
2、召開會(huì)議,策劃活動(dòng)方案,擬定方案文稿。
3、4月26日小主持人通過廣播向全校介紹活動(dòng)安排,并將藝術(shù)節(jié)前期活動(dòng)通知發(fā)到各班,請(qǐng)班主任在春假前落實(shí)以下內(nèi)容:
活動(dòng)具體內(nèi)容及要求推薦名單(每項(xiàng)3-5名)負(fù)責(zé)人
我和名家名作的約會(huì)1-2年級(jí)簡(jiǎn)單了解三位美術(shù)大師或三件作品積極分子:班主任與學(xué)生組委會(huì)成員
3-6年級(jí)具體了解某一名家或名作,制作成簡(jiǎn)報(bào)或小冊(cè)子優(yōu)秀作品:
校園環(huán)境精品展每班推薦優(yōu)秀書法、攝影、繪畫、工藝作品各3件(工藝類作品具生活設(shè)計(jì)意識(shí)尤佳)書法:
繪畫:
攝影:
工藝:
班級(jí)園地人人展每個(gè)同學(xué)選出本學(xué)期最優(yōu)秀的一件作業(yè)進(jìn)行展示美術(shù)組與學(xué)生組委會(huì)成員
*此表及作品上交時(shí)間:5月9日,作品填好標(biāo)簽后貼于正面右下角。
*①②兩項(xiàng)不用人人都做,可以自選,推薦作品將作為美術(shù)明星的參賽作品。
*9日由學(xué)生智囊團(tuán)清點(diǎn),匯總,選出最佳作品,待開幕式上展示。
4、5月8-13日籌備制作開幕式上展示用的作品:
(1)每班每人制作一個(gè)小道具,在唱節(jié)歌時(shí)揮舞;
(2)制作“我型我秀”道具,用水墨、染紙、環(huán)保材料制作服飾,或其它造型。
*5月16日進(jìn)行排練。
【負(fù)責(zé)人:美術(shù)組】
三、活動(dòng)安排:
1、布置展覽:
平面作品——5月16日前完成,地點(diǎn):各年級(jí)櫥窗;
立體作品——5月17日(周二)擺桌子放校門口、掛于走廊等校園環(huán)境;
網(wǎng)上展覽——5月10日起陸續(xù)推出。
學(xué)生參觀后進(jìn)行投票。
【負(fù)責(zé)人:美術(shù)組與學(xué)生組委會(huì)成員】
2、開幕式:
環(huán)境布置:橫幅——“快樂藝術(shù)展我風(fēng)采”20xx年小燕子藝術(shù)節(jié)開幕,主席臺(tái)與大樓各一條。
節(jié)徽介紹:《歌聲與微笑》陸渲怡(節(jié)徽噴墨打印,直徑1.2米)
領(lǐng)導(dǎo)致辭;
齊唱節(jié)歌,揮舞手中道具;
“我型我秀”:學(xué)生代表在操場(chǎng)綠草皮上展示服裝秀與作品秀(選出來(lái)的最佳作品)。
【負(fù)責(zé)人:z、音樂組、學(xué)生組委會(huì)成員】
3、電視教學(xué):
內(nèi)容:紙杯造型變變變。
時(shí)間:4月19日(周四)中午
四、評(píng)比:
根據(jù)推薦作品和學(xué)生在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中的表現(xiàn),結(jié)合學(xué)生投票及教師評(píng)委意見,評(píng)出“美術(shù)明星”之小學(xué)者、小書法家、小畫家、小設(shè)計(jì)師、小攝影師,積極分子。
五、閉幕式、發(fā)獎(jiǎng)與總結(jié):
電視錄像。
祝大家在藝術(shù)天地中感受到越來(lái)越多的快樂??!
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想:
健康的藝術(shù)能陶冶人的情操,提高人的道德修養(yǎng);能激勵(lì)學(xué)生們愛祖國(guó),愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識(shí),開發(fā)潛能,挖掘能力。
舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為學(xué)生提供自由展示才能的平臺(tái),激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感,豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂。
二、活動(dòng)主題:
弘揚(yáng)民族文化營(yíng)造藝術(shù)氛圍提升藝術(shù)素養(yǎng)
三、活動(dòng)總指揮:章小蕙
活動(dòng)協(xié)調(diào):張麗東
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月中旬——5月下旬
五、活動(dòng)對(duì)象:
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:
(一)四個(gè)“一”活動(dòng)
1、第一個(gè)“一”設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報(bào)
要求:(1)根據(jù)自己的喜好,選擇其中一個(gè)進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì);
(2)小報(bào)的版面設(shè)計(jì)合理,彩色和黑白均可;節(jié)徽設(shè)計(jì)在16K或A4紙上,并附上簡(jiǎn)要的說(shuō)明。(如節(jié)徽的寓意等)
形式:個(gè)人或小組同學(xué)合作完成,利用班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行全班交流。(“六一”時(shí)集體展出)
負(fù)責(zé)人:美術(shù)教師
完成時(shí)間:三月——五月
2、第二個(gè)“一”了解一件樂器的產(chǎn)生和使用
要求:老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛好,利用音樂課,向?qū)W生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用,增加學(xué)生的音樂素養(yǎng)。
負(fù)責(zé)人:音樂老師
完成時(shí)間:四月——五月
3、第三個(gè)“一”自我歌唱展示
要求:學(xué)生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動(dòng),老師根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的選擇,適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。
負(fù)責(zé)人:音樂老師
完成時(shí)間:四月——五月
4、第四個(gè)“一”學(xué)唱一支歌
要求:根據(jù)各學(xué)生年齡段特點(diǎn),音樂老師教學(xué)生唱一首歌。
負(fù)責(zé)人:音樂老師
完成時(shí)間:四月——五月
(二)學(xué)生專場(chǎng)演出
利用每周中午的時(shí)間,開設(shè)低、中、高三個(gè)專場(chǎng),為歌手在操場(chǎng)搭建的舞臺(tái)上進(jìn)行全校性的展示、選拔,準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。
負(fù)責(zé)人:章小蕙許嫣娜張麗東
時(shí)間:五月下旬
(三)“六一”匯演
要求:1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示;
2、六一文藝匯演,邀請(qǐng)音樂行家與學(xué)生同臺(tái)演出。
負(fù)責(zé)人:章小蕙許嫣娜張麗東
時(shí)間:6月1日
七、藝術(shù)節(jié)有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明:
由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎(jiǎng)名次,凡參與歌唱展示的同學(xué)都評(píng)為參與獎(jiǎng)。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年的時(shí)代精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
為加強(qiáng)對(duì)我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)組織工作,特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):付作文
副組長(zhǎng):申延龍李兆明丁兆年
組員:尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌
三、活動(dòng)主題:人人參與藝術(shù),展我魅力風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月7日——xx年元旦前后
五、活動(dòng)要求:
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng),各班要高度重視,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,積極參與各項(xiàng)比賽。
2、組織有序、注重實(shí)效。要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性。
六、活動(dòng)步驟:
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(12月3日-4日)
1、制定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
2、召開組委會(huì)、班主任會(huì)議,全面布置籌備工作。
第二階段:組織實(shí)施(12月7日——12月25日)
1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式(12月7日)
2、召開各負(fù)責(zé)部門工作會(huì)議,落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施。
3、開展各項(xiàng)比賽活動(dòng)(內(nèi)容附后)
第三階段:總結(jié)深化(12月25日——12月31日)
1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料,以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎(jiǎng)大會(huì),慶元旦文藝匯演。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、各項(xiàng)比賽按類別、年級(jí)分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書。
2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)(分年級(jí)段評(píng)),評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。班級(jí)加分累計(jì)方法:一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。
3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示。
八、活動(dòng)內(nèi)容及形式:(見附頁(yè))
比賽項(xiàng)目
參賽對(duì)象
比賽形式與要求
時(shí)間
責(zé)任人
硬筆書法
現(xiàn)場(chǎng)比賽
6—9年級(jí)每班選拔3人
規(guī)定內(nèi)容、紙張(統(tǒng)一用鋼筆或中性筆),采取現(xiàn)場(chǎng)書法的形式
進(jìn)行比賽。
12月9--11日
美術(shù)組
繪畫作品
比賽
6-8年級(jí)每班選送3幅
作品要突出主題且有創(chuàng)造性,繪畫種類不限,內(nèi)容積極向上,體
裁不限,尺寸為8開紙。
12月11日
美術(shù)組
迎“世博”
征文比賽
6-9年級(jí)每班選送3篇
以世博為主題,選材恰當(dāng),有新意,且有自己的見解,感情真摯,
字?jǐn)?shù)不限。
12月15
語(yǔ)文組
詩(shī)文朗誦
比賽
6-8年級(jí)每班選拔1人
作品自選,主題鮮明,選手精神飽滿,感情豐富,有感染力,可以配樂朗誦。
12月16--18
語(yǔ)文組
黑板報(bào)
評(píng)比
6-8年級(jí)(以班級(jí)為單位)
主題是“與文明同行,和藝術(shù)同樂”。版面安排合理,有特色、有
創(chuàng)意。
12月21
團(tuán)總支
手抄報(bào)
比賽
6-8年級(jí)每班選送3張
緊跟藝術(shù)節(jié)主題,板面安排合理,有特色、有創(chuàng)意,統(tǒng)一用a3紙。
12月22
團(tuán)總支
小制作、
小發(fā)明
作品比賽
6-8年級(jí)每班選送3件
形式不限,剪、貼、泥塑、編織、
刺繡、插花、雕刻等均可
12月23日
教導(dǎo)處
拔河比賽
6-8年級(jí)
每班男、女各12人,比賽形式和要求見程序冊(cè)
12月
10-21日
政教處
體育組
冬季越野賽
6-9年級(jí)
每班男、女各3人,具體要求見通知
12月24日
政教處
體育組
教師趣味
運(yùn)動(dòng)比賽
全體教師
見教師活動(dòng)方案
12月中旬
工會(huì)
婦委會(huì)
“慶元旦文藝匯演”暨藝術(shù)節(jié)閉幕式
6-8年級(jí)
由學(xué)校音樂組推薦節(jié)目,六、七年級(jí)各選送6塊,八年級(jí)選送4塊,(不包括紅歌大合唱3塊)
教師選送2塊。
12月25日
辦公室
音樂組
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力營(yíng)造積極向上、快樂無(wú)限的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,從而扎實(shí)開展素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
我參與、我快樂
三、內(nèi)容要求
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要以迎接區(qū)小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。
四、組織機(jī)構(gòu)
(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:z各班班主任
職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定,重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)、平衡。
五、活動(dòng)項(xiàng)目
共7個(gè)項(xiàng)目,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、器樂、舞蹈、校園劇(課本劇)4個(gè)項(xiàng)目;藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個(gè)項(xiàng)目。
六、活動(dòng)時(shí)間及安排
(一)組織發(fā)動(dòng):3月2日;
(二)開展活動(dòng):3月-5月;
(三)各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間安排:3月-5月
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)要求
1.高度重視、認(rèn)真落實(shí)。
本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng),各班要高度重視,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排,動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加,使更多同學(xué)通過參與活動(dòng)受到教育和熏陶。
2.突出主題、多出精品
“我參與,我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,各種活動(dòng)都要以學(xué)生為主體,指導(dǎo)老師參與指導(dǎo)、鍛煉學(xué)生,真正體現(xiàn)學(xué)生的節(jié)日學(xué)生辦。
3.組織有序,注重實(shí)效。
要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性。負(fù)責(zé)的老師要做好相關(guān)的組織活動(dòng),落實(shí)好比賽地點(diǎn)、時(shí)間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進(jìn)行,做到公正、公平。
九、未盡事宜,另行通知。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案8
根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的統(tǒng)一部署,現(xiàn)決定舉辦20xx校園文化藝術(shù)節(jié)。此次活動(dòng)旨在豐富學(xué)生課余生活,活躍校園氣氛,凝聚廣大師生的感情,使學(xué)生們與構(gòu)建和諧社會(huì)相呼應(yīng),突出構(gòu)建和諧校園的主題。
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園文化生活,提升校園辦學(xué)品位,打造校園文化品牌為根本,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)興趣,陶冶情操,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,推動(dòng)校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以?shī)^發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。
二、活動(dòng)主題
宗旨:我參與我體驗(yàn)我實(shí)踐我快樂
主題:繁榮校園文化展青春風(fēng)采,深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):賀成果
副組長(zhǎng):董龍海
組員:殷憲捷宋宜清殷昭存王永久褚衍秋殷憲偉、褚衍珂張峰吳德明馬玉戰(zhàn)侯慶濤孫曙光鄭磊
四、組織機(jī)構(gòu)
政教處、團(tuán)委、藝體組
五、活動(dòng)要求
1、人人參與,班級(jí)為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)服從學(xué)校的整體安排。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。
4、由學(xué)生科對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行活動(dòng)分工和活動(dòng)前的組織培訓(xùn),并由學(xué)生干部利用課余及晚自習(xí)時(shí)間布置并落實(shí)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、及比賽。
6各班級(jí)要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動(dòng)內(nèi)容(具體安排見附頁(yè))
1、“感恩教育”作文展(責(zé)任人:殷憲偉)
2、安全法制講座(責(zé)任人:殷昭存)
3、教職工排球賽(責(zé)任人:王永久)
4學(xué)生拔河比賽(責(zé)任人:周玉剛)
5、書法、繪畫作品展(責(zé)任人:殷利園)
6、文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演(責(zé)任人:王艷)
七、日程安排:
1.11月18日學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,宣傳發(fā)動(dòng)。
2.11月19日-11月24日“感恩教育”作文展
3.11月21日-11月25日校園安全及法制宣傳講座
4.11月20日-11月30日教職工排球賽
5.11月28日-12月2日學(xué)生拔河比賽
6.12月5-12月9日學(xué)生書畫作品展
7.12月10日-12月14日篩選上報(bào)文藝節(jié)目。
8.12月19日匯演節(jié)目第一次彩排。
9.12月21日匯演節(jié)目第二次彩排。
10.12月29日舉行第二屆文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)表演。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,活躍校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。按計(jì)劃安排,決定舉辦xxx中學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)班級(jí)拔河比賽。
二、舉辦單位:
團(tuán)委、政教處、藝體組
三、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
裁判員:
一組:七年級(jí)z
記錄
二組:六年級(jí)z
記錄
八年級(jí)由一、二組共同完成
場(chǎng)地、器材
組織協(xié)助:各教學(xué)班班主任
四、參賽對(duì)象:
六、七、八年級(jí)各教學(xué)班在校就讀學(xué)生
五、比賽地點(diǎn):營(yíng)東區(qū)第一中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
六、比賽規(guī)則:
雙方運(yùn)動(dòng)員在規(guī)定的場(chǎng)地上手持一根拔河繩,在聽到發(fā)今聲后雙方運(yùn)動(dòng)員用力向后拉,哪隊(duì)將對(duì)方拉過規(guī)定的限制線,哪隊(duì)為勝。
七、比賽方法:
1、比賽為班級(jí)組隊(duì)對(duì)抗,分為六年級(jí)組、七年級(jí)組、八年級(jí)組,采取分組抽簽形式比賽。
2、各隊(duì)推選20人組成參賽(其中必須男、女10名女同學(xué))。
3、比賽過程中班主任進(jìn)行場(chǎng)上人數(shù)相互監(jiān)督。
4、比賽規(guī)則:團(tuán)體賽、淘汰制、三局兩勝。
5、比賽實(shí)行單淘汰制,勝者進(jìn)入下一輪,負(fù)者出局。
6、比賽順序按對(duì)陣表順序,請(qǐng)班主任提前組織好上場(chǎng)隊(duì)員,節(jié)省時(shí)間順利完成比賽。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、比賽取一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名。
2、對(duì)獲勝各隊(duì)分別給予班級(jí)獎(jiǎng)分、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
九、注意事項(xiàng):
1、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,比賽結(jié)束隊(duì)員不得突然松手,突然松手造成安全事故者由此班主任負(fù)責(zé)。
2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄,比賽時(shí)間一到,參賽代表隊(duì)人數(shù)不夠20人視為自動(dòng)棄權(quán),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有作弊者取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。
3、各參賽隊(duì)必須服從裁判員裁決
十、比賽器材:
拔河繩2條、口哨4個(gè)。
比賽時(shí)間安排
年級(jí)時(shí)間輪次備注
六年級(jí)
4月22日下午大課間第一輪
4月23日上午大課間第二輪
4月23日下午大課間第三輪冠亞軍賽
七年級(jí)
4月22日下午大課間第一輪
4月23日上午大課間第二輪
4月23日下午大課間第三輪冠亞軍賽
八年級(jí)
4月24日上午大課間第一輪
4月24日下午大課間第二輪
4月25日上午大課間第三輪
冠亞軍賽
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題:
充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩(shī)歌。
二、活動(dòng)目的:
為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”,培養(yǎng)學(xué)生讀書的樂趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,同時(shí)進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道,通過開展新童謠和兒童詩(shī)歌編創(chuàng)和詠?zhàn)x比賽這種貼近學(xué)生品德實(shí)際,貼近學(xué)生生活實(shí)際,貼近學(xué)生群體的活動(dòng),進(jìn)一步陶冶他們的情操,培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
主題征文、美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)繪畫
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月、6月上旬
五、具體安排:
(一)、學(xué)習(xí)階段;
1、誦讀作品。每個(gè)年級(jí)篩選出100首優(yōu)秀作品,利用晨讀、班會(huì)課等時(shí)間誦讀,于吟唱中加深對(duì)童謠的理解。
3、匯編材料。要求:1、請(qǐng)各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料:愛國(guó)守法篇、明禮誠(chéng)信篇、勤儉自強(qiáng)篇、勤奮學(xué)習(xí)篇、其它篇。
(二)創(chuàng)編階段;
老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩(shī)歌。
要求:班主任和語(yǔ)文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編,同時(shí)號(hào)召家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)。
(三)成果展示階段
1、各年級(jí)篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首
2、優(yōu)秀作品展演。每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)中展演,可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。
3、表彰激勵(lì)。表彰鼓勵(lì)“小小作家”。
要求:
作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生排練。
注:本方案未盡之處可作修改,解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高師德水平,打造一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求、讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,平定中心小學(xué)特制定堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
立德樹人是教育工作的根本任務(wù)。教師是人類靈魂的工程師,是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。
因此,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“做人民滿意教師,辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求,開展以“堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育”為主題的師德教育活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)起全體干部教師的職業(yè)光榮、歷史使命和社會(huì)責(zé)任感,激勵(lì)全體教師樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的職業(yè)理想,帶動(dòng)起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng),形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵(lì)、相互幫助、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育和整治活動(dòng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、召開教師會(huì),向全體教師通報(bào)XX縣事件,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),引以為戒,舉一反三,堅(jiān)決杜絕于都汾坑初中教師師德失范、法制觀念淡漠、教育手段和方法簡(jiǎn)單粗暴等類似現(xiàn)象發(fā)生,堅(jiān)決防范師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍管理工作中的漏洞和缺失。
2、開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育,認(rèn)真組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī);《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》,引導(dǎo)廣大教師自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范,切實(shí)提高廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表的思想認(rèn)識(shí),規(guī)范教師從教從業(yè)行為。嚴(yán)禁教師從事有償家教或者動(dòng)員、組織、誘導(dǎo)、暗示、強(qiáng)制學(xué)生接受、參與有償補(bǔ)習(xí);嚴(yán)禁在職教師為任何有償家教活動(dòng)提供和組織生源,或向?qū)W生宣傳、推介有償家教活動(dòng);嚴(yán)禁在職教師接受社會(huì)各種文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的聘請(qǐng),參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或?yàn)槠涮峁┤魏伪憷?;?yán)禁在職教師未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),擅自受聘于其他教育機(jī)構(gòu)任教師。
3、進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風(fēng)考評(píng)制度。切實(shí)把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,貫穿于教師管理的全過程。明確學(xué)校校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人,學(xué)校教育主管部門是師德師風(fēng)管理主體,嚴(yán)格實(shí)行師德建設(shè)“一票否決制”,切實(shí)規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)道德行為。
4、切實(shí)結(jié)合全省“尊師愛生”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)辦好人民滿意教育的使命感和責(zé)任感,充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。針對(duì)師德師風(fēng)中存在的突出問題,制定整治方案,立即予以整治,樹立教師和教育的良好形象,確保教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
四、具體活動(dòng)
1、邊學(xué)邊改、自查自糾。組織廣大教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》,等學(xué)習(xí)內(nèi)容查找自身存在的問題,組織開門評(píng)議,做到邊學(xué)邊查邊改。重點(diǎn)抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況,看是否有違背教育方針和政策,重教書輕育人,把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為;二查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況,看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為;三查關(guān)愛學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況,看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問題;四查為人師表、廉潔從教情況,看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、亂收費(fèi)、有償家教等違規(guī)行為;五查遵紀(jì)守法及遵守社會(huì)公德情況,看是否有()或參與變相()、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會(huì)公德現(xiàn)象;六查樹立教師良好形象情況,看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行;八查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況,看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。
2、落實(shí)整改、完善提高。(1)、制定整改措施。要對(duì)照存在問題,逐項(xiàng)落實(shí)整改措施,達(dá)到增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標(biāo)。(2)、認(rèn)真落實(shí)整改。要對(duì)照整改措施,逐項(xiàng)進(jìn)行整改,認(rèn)真落實(shí)。要把社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題是否得以解決,人們是否滿意,作為衡量活動(dòng)成效的重要標(biāo)志。(3)、完善規(guī)章制度。要結(jié)合實(shí)際情況和師德建設(shè)中查擺出的問題,進(jìn)一步健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度管人管事。
3、教學(xué)教師師德師風(fēng)考評(píng)活動(dòng)。參照《江西省中小學(xué)教師師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)。
五、活動(dòng)要求
1、教育為主,堅(jiān)持正面引導(dǎo)。
要講究教育方法。深入調(diào)查學(xué)校師德師風(fēng)狀況,聽取廣大黨員干部和師生對(duì)活動(dòng)的意見建議。領(lǐng)導(dǎo)干部之間、教師之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校之間要廣泛開展談心交心活動(dòng),溝通思想,相互提醒,增進(jìn)了解,促進(jìn)團(tuán)結(jié)。要解決突出問題。主要解決人民群眾最關(guān)心的突出問題,如:事業(yè)心不強(qiáng),做不到愛崗敬業(yè)。行為不規(guī)范,做不到為人師表。缺乏愛心,不能關(guān)愛學(xué)生。人生觀、價(jià)值觀不正確,誤導(dǎo)學(xué)生。法制意識(shí)單薄,有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。
2、要堅(jiān)持以人為本,教育為主的原則。
對(duì)師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題,采取學(xué)校討論、批評(píng)與自我批評(píng)、自我整改的辦法來(lái)解決,最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進(jìn)典型,弘揚(yáng)正氣。
3、強(qiáng)化引領(lǐng),樹立教師良好形象。
當(dāng)前教育改革的推進(jìn),部分教師的利益可能會(huì)受到影響,思想可能會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),在全體教師中廣泛開展國(guó)情形式教育,幫助廣大教師充分理解各級(jí)政府為提高教師地位待遇進(jìn)行的不懈努力,切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作,切實(shí)保持學(xué)校安定穩(wěn)定。
4、認(rèn)真總結(jié),建立長(zhǎng)效機(jī)制。
通過師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),完善教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)制度,積極探索新形勢(shì)下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法,增強(qiáng)時(shí)代感,加強(qiáng)針對(duì)性,突出實(shí)效性,使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。
六、成立師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xx
成員:中心小學(xué)行政人員及各完小校長(zhǎng)
一、本班班級(jí)情況簡(jiǎn)介
本班學(xué)生55人,其中男生28人,女生27人。這群學(xué)生踏進(jìn)小學(xué)大門才一個(gè)學(xué)期,在行為習(xí)慣方面的約束力還不強(qiáng)。本學(xué)期的一個(gè)重要任務(wù)仍是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育,從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從而使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)
1、在我班,建設(shè)一支有管理能力,責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。
2、在班主任的帶領(lǐng)下,設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng),制定一套班級(jí)管理制度。
3、通過班集體的建設(shè),使我班有良好的班風(fēng),積極勤奮、好學(xué)上進(jìn)的文化氛圍。
三、班級(jí)建設(shè)方案
(一)班級(jí)文化建設(shè)要點(diǎn)
1、大力抓好小學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓孩子們明白當(dāng)好小學(xué)生的基本行為要求。
2、制定出切合我班實(shí)際的班規(guī)、班訓(xùn),讓班規(guī)、班訓(xùn)入腦入心,指導(dǎo)孩子的言行。
3、抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。
4、培養(yǎng)小干部,發(fā)揮他們工作主動(dòng)性,協(xié)助老師管理好班級(jí),在行為規(guī)范上起好帶頭作用。
(二)學(xué)生養(yǎng)成教育要點(diǎn)
1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,做到用眼仔細(xì)看,用耳認(rèn)真聽,用口大聲說(shuō),上好每一堂課,按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
3、文明玩耍,不追跑打鬧,有自我保護(hù)的安全意識(shí)。
4、遵守作息時(shí)間,不遲到早退不早到校。上好體育及活動(dòng)課,學(xué)做兩操,積極參加鍛煉。
5、誠(chéng)實(shí)勇敢,不說(shuō)臟話和粗話;尊重教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。
6、保持環(huán)境清潔,不亂扔亂丟垃圾,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
7、培養(yǎng)學(xué)生路隊(duì)、出操及集會(huì)排隊(duì)做到“快、齊、靜”的習(xí)慣。
四、教室整改
1、南北墻:
⑴規(guī)范班級(jí)的任務(wù)欄。重新布置作息時(shí)間表、課程表、學(xué)生在校一日常規(guī)和值日生表等。
⑵班規(guī):鈴聲響,進(jìn)課堂,學(xué)習(xí)用品擺放好。
不說(shuō)話,靜息好,等待老師來(lái)上課。
課堂上,專心聽,老師提問認(rèn)真聽。
答問題,聲響亮,認(rèn)真書寫作業(yè)棒。
兩課操,認(rèn)真做,集會(huì)站隊(duì)快齊靜。
不追逐,不打鬧,安全責(zé)任牢記心。
愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,紙屑果皮不亂扔。
小學(xué)生,要記清,好習(xí)慣養(yǎng)成益終生!
⑶《小學(xué)生守則》及名人名言等規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,陶冶學(xué)生情操。
2、后墻
⑴優(yōu)秀作業(yè)展。展示學(xué)生的.優(yōu)秀的寫字、作業(yè)。
⑵快樂大比拼。對(duì)表現(xiàn)好、有進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行小紅花鼓勵(lì),讓學(xué)生在快樂競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步。
我們小組最最棒?!拔覀冃〗M最最棒”小組競(jìng)爭(zhēng)奪星星的活動(dòng),課堂上,哪個(gè)小組的同學(xué)愛發(fā)言守紀(jì)律,星星就落到哪一組;哪個(gè)小組的表現(xiàn)好,星星就落到哪一組;課后,哪個(gè)小組的同學(xué)做好事,可為該組奪得星星一面;哪個(gè)小組的同學(xué)違反紀(jì)律,該小組必須扣除星星一顆。一周評(píng)一次,星星多的為優(yōu)勝組(在前黑板的右上角張榜表?yè)P(yáng)),并再?gòu)膬?yōu)勝組中評(píng)選一位本周表現(xiàn)最優(yōu)秀的孩子為“好少年”,從而再次加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)、品德、紀(jì)律的管理,同時(shí)也讓“好少年”成為班級(jí)每個(gè)孩子奮斗的目標(biāo)。
班訓(xùn):團(tuán)結(jié)勤奮活潑誠(chéng)實(shí)
3、圖書角,專門一個(gè)學(xué)生管理,鼓勵(lì)學(xué)生借閱提高學(xué)生的閱讀能力,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。百花園,展示學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品等,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
總之,班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,盡力營(yíng)造一個(gè)充滿自然人文、積極進(jìn)取的班級(jí)文化氛圍。讓班級(jí)成為適合學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的溫暖的家。我將落實(shí)方案,從實(shí)際出發(fā),一步一步的把班級(jí)文化建設(shè)起來(lái)。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案11
丹桂綻放,凱院飄芳。而今我們又迎來(lái)了第七屆校園書法文化藝術(shù)節(jié),為了進(jìn)一步弘揚(yáng)原生態(tài)民族文化,充分發(fā)揮學(xué)生在建設(shè)校園中的積極性,大力拓展學(xué)生視野,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,書法協(xié)會(huì)特?cái)M定以下活動(dòng)!
一、開幕式晚會(huì):
(1)本會(huì)全體成員積極參加本次開幕式晚會(huì)。
(2)舉辦具有書法協(xié)會(huì)的特色晚會(huì),是本次晚會(huì)充分體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的氛圍。
二、三筆字(第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動(dòng)月三筆字書法大賽)
(1)、活動(dòng)目的:豐富校園生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深,提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)及書寫功能,提高當(dāng)代大學(xué)生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。
(2)、活動(dòng)地點(diǎn):凱里學(xué)院銅鼓廣場(chǎng)及教學(xué)樓
(3)、活動(dòng)職責(zé):以校團(tuán)委名義下達(dá)各分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì),明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,廣泛組織和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與?;顒?dòng)期間及時(shí)報(bào)送工作簡(jiǎn)報(bào),活動(dòng)結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)(文字打印及圖片),充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上,奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
(4)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對(duì)時(shí)間、工作、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行合理安排
三:書畫展:
(1)、活動(dòng)主題:第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展!
(2)、活動(dòng)目的:為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)并迎接第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動(dòng)月,增強(qiáng)全院師生對(duì)書畫藝術(shù)的了解!
(3)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對(duì)時(shí)間、工作、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行合理安排!
(4)、活動(dòng)結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)(文字打印及圖片),上傳至校團(tuán)委,其后打印證書同時(shí)根據(jù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)數(shù)進(jìn)行報(bào)賬!
以上是本協(xié)會(huì)競(jìng)選納入第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃(如有需要,詳細(xì)策劃書準(zhǔn)時(shí)奉上),望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)與支持,為謝!
凱里學(xué)院書法協(xié)會(huì)
xx年9月15日
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,引領(lǐng)師生和諧幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨,努力實(shí)踐“學(xué)生健康成長(zhǎng)、教師和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步豐富校園文化藝術(shù)體育活動(dòng),給學(xué)生提供展示才能、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái),營(yíng)造健康、文明和諧的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果,特舉辦雞嶺小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)細(xì)則
1、活動(dòng)主題:構(gòu)建和諧校園展示陽(yáng)光風(fēng)采
2、活動(dòng)口號(hào):藝術(shù),冶情啟智
我參與,我快樂
我展示,我成功
3、活動(dòng)宗旨:展示才能、張揚(yáng)個(gè)性,營(yíng)造健康、文明和諧的校園文化氛圍
4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月—20xx年12月
5、活動(dòng)內(nèi)容:①書畫比賽和書畫展覽②音樂類比賽
三、活動(dòng)安排
本次校園藝術(shù)節(jié)共分為二個(gè)篇章:
(一)第一篇章:美無(wú)處不在(書畫比賽)
“科學(xué)、幻想”畫作品比賽
1、內(nèi)容:學(xué)生根據(jù)觀察和想象表達(dá)自己對(duì)科學(xué)、對(duì)未來(lái)美好生活的贊美和熱愛。
2、時(shí)間:11月28日前上交文印室陶平處。
3、對(duì)象:一至六年級(jí)每班上交至少3幅繪畫作品。
4、作品要求:主題明確,色彩豐富,有創(chuàng)意;表現(xiàn)形式不限。
5、規(guī)格:宣紙(四尺三開)、鉛畫紙(四開)。(繪畫用紙、工具一律自備)
6、設(shè)獎(jiǎng):按年級(jí)組設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)。
7、評(píng)委:z
8、具體負(fù)責(zé):z
書法比賽
1、時(shí)間:11月28日前上交一辦李曉紅老師處。
2、對(duì)象:一、二年級(jí)每班上交3張鉛筆字稿;三至六年級(jí)每班上交3張硬筆、2張軟筆書法。(硬筆書法紙張統(tǒng)一從z處領(lǐng)取)
3、內(nèi)容:內(nèi)容健康、積極向上均可
4、規(guī)格:一、二年級(jí):鉛筆書寫48字(五言、七言古詩(shī)各一首)。三至六年級(jí):硬筆書寫短篇散文一篇,軟筆毛筆不得大于四尺宣紙對(duì)開。
5、設(shè)獎(jiǎng):按年級(jí)組分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)。
6、評(píng)委:z。
7、具體負(fù)責(zé):z
(注:所有參賽入選獲獎(jiǎng)作品學(xué)校將統(tǒng)一做成展板展出)
(二)第二篇章:我和音樂有約
1、活動(dòng)內(nèi)容
(1)十佳“小小演奏家”:全校學(xué)生樂器獨(dú)奏比賽
a、每班選出2位學(xué)生參加比賽,樂曲自選;
b、配有伴奏帶(如沒有伴奏則適當(dāng)減分);
c、服裝、樂器自行解決。
(2)十佳“小歌手”:全校學(xué)生獨(dú)唱比賽
a、每班選出1位學(xué)生參加比賽,歌曲自選(健康、活潑,符合小學(xué)生特點(diǎn));
b、必須配伴奏帶,歌曲時(shí)間要求在5分鐘以內(nèi);
c、服裝要求大方得體(自行解決)。
(3)校合唱比賽:三——六年級(jí)大合唱比賽
參賽對(duì)象:三至六年級(jí)以班為單位(每班至少36個(gè)人)
a、參賽曲目2首:校歌和自選歌曲;
b、要求服裝統(tǒng)一;
c、自選歌曲要求內(nèi)容健康向上,符合小學(xué)生特點(diǎn)。
2、活動(dòng)時(shí)間
11月28日—12月2日
3、組織成員
組長(zhǎng):z組員:z
四、活動(dòng)要求
1、早做籌備,落實(shí)方案。各班以班為單位組隊(duì)參加各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)藝術(shù)節(jié)各工作組的要求,圍繞“為祖國(guó)喝彩建和諧校園”的活動(dòng)主題,提倡重在參與,讓學(xué)生在活動(dòng)中樹立正確的審美觀念,獲得美的感受,激發(fā)美的創(chuàng)造欲望。要按時(shí)報(bào)送相關(guān)材料,確保藝術(shù)節(jié)所有活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、推進(jìn)教學(xué),注重培養(yǎng)。各班要緊緊圍繞藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜。在現(xiàn)有條件許可的情況下,做到教學(xué)、活動(dòng)兩不誤。提倡在教學(xué)中開展活動(dòng),在活動(dòng)中推進(jìn)教學(xué),并通過活動(dòng)深化教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生,選拔人才,參加藝術(shù)節(jié)。
3、精心組織,擴(kuò)大影響。
各班要高度重視并做好本屆藝術(shù)節(jié)的宣傳,要營(yíng)造濃厚的校園文化、藝術(shù)氛圍。要開展好班級(jí)比賽,校內(nèi)比賽,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,發(fā)揮其聰明才智,要在活動(dòng)中突出本校特色,從各方面提高藝術(shù)節(jié)的教育效果。
五、藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:z各班班主任
六、其它
1、各個(gè)班主任要認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參賽,不得缺席或棄權(quán)。
2、各項(xiàng)具體比賽方法見附表。
3、本次藝術(shù)節(jié)各年級(jí)組將設(shè)若干團(tuán)體總分獎(jiǎng)。
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想
弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,豐富師生校園文化生活,倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活,培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí),通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)窗口,展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康陽(yáng)光、自信自強(qiáng)的精神面貌,推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
文化藝術(shù)讓人生更精彩
三、活動(dòng)宗旨
以文化、藝術(shù)引領(lǐng)學(xué)校品牌建設(shè),關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日—20xx年12月30日
五、活動(dòng)安排
見附件
六、活動(dòng)要求
1.學(xué)校各部門條線分工明確,責(zé)任到人,確保各項(xiàng)活動(dòng)按時(shí)落實(shí)。本次活動(dòng)實(shí)施總負(fù)責(zé)人為夏軍良,實(shí)施責(zé)任部門為德育處,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)方案的實(shí)施、活動(dòng)的總結(jié)、資料的存檔等,總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障,校辦負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道及攝影攝像,其它部門、年
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