寫牛頓演講稿(大全8篇)

寫牛頓演講稿(大全8篇)寫牛頓演講稿篇一

牛頓誕生在英國東南部伍爾斯沙浦村的一個農夫家庭。在他很小的時候父親就因病去世了。

生活所迫，母親又改嫁了他人。年幼的牛頓只好和外祖母一起生活，盡管家境貧寒，但外祖母還是想方設法讓牛頓讀書，牛頓非常喜愛數(shù)學，考試成果總能在全班名列前茅。

他還喜愛制作手工作品，每次老師布置的作業(yè)他都能極其專心的完成。牛頓經過他對四周事物的觀看和思索，制作出了第一件手工作品——水鐘，是計算時間用的，這件作品受到了老師的表揚和鼓舞。在這之后，他又勝利制作了一個小小的風箏。和小伴侶們一起放風箏的時候，他望著在藍天上飛行的風箏，心里有說不出的喜悅。牛頓還仿照大風車的樣子，自己找材料，也造起了風車。他做了又拆，拆了又做，最終有一天他的風車做好了！

他將小麥放在風車的臼里，小風車竟然嘰里咕嚕地磨起了麥子。雖然牛頓誕生在貧苦的家庭中，但是他非?？炭嘧屑毜貙W習，從大自然中查找科學的神秘，才使他成為了一名精彩的物理學家。他在光學、天文學、數(shù)學等方面也做出了卓越的貢獻。

讀了牛頓的故事，我知道了不管誕生在貧苦還是富有的家庭，只要你仔細學習，留心觀看，就會有肯定的收獲和成就！

寫牛頓演講稿篇二

中國作為一個人口大國，根據常理來說，查找出一個天才并非難事，那為何我們卻找不到呢？或者說為什么我們成就不了一個天才呢？魯迅先生曾在《未有天才之前》一文中寫出環(huán)境對人才的作用。一方水土和一方百姓都是孕育天才的土壤，那我們便不得不自我剖析一下緣由了。

為何中國出不了牛頓？白巖松說，由于中國人沒有時間坐在樹下。這理由有些可笑，但事實不就是如此。我們生活在一個人口大國，其生活壓力不言而喻，孩子之間的學業(yè)競爭，成人之間的工作競爭，讓人已無閑暇時間再去思索蘋果為什么會落到地上。我們是孕育天才的土壤，而我們自身都缺少養(yǎng)分何以鑄就一個天才誕生。我們缺乏思索的給養(yǎng)，理性認知的滋潤，我們無法為一個天才制造生存發(fā)育的條件，所以現(xiàn)今的中國很難出一個牛頓。

土壤本身其實總是一種外部條件，而一顆種子若本身就失去了萌芽的盼望，那么再肥沃的土地也成就不了一個天才的誕生。

當中國人有空坐在蘋果樹下時，他們也只會埋怨蘋果為什么會砸到頭或者心中竊喜地吃下意外收獲的蘋果?；蛟S在一個旁觀者看來這樣的行為有些可笑，但我們此時正是那個埋怨的人或竊喜著吃蘋果的人。

是我們過于追求表象，太過重視眼前的利益而讓我們失去了探究事物真相的動力。我們不懂得追根溯源尋求蘋果落地的真相，而只知聲討蘋果砸到頭的痛楚，我們不明白蘋果落地的原理，只知享受其甘甜蜜味。

假使有一天，當我們坐在蘋果樹下，能像牛頓一樣思索，我們便可不必擔憂中國的天才在哪，只需坦然成為孕育天才的土壤等待人才出。

寫牛頓演講稿篇三

牛頓之所以成為偉人，絕非偶然。要想更了解人們眼中的牛頓，除了觀賞完好看的故事外，不妨也來觀賞牛頓故事讀后感吧。下面是本站我細心為你整理牛頓故事讀后感，盼望你喜愛。

今日我讀完了《牛頓的故事》這篇文章。被牛頓那為科學做出貢獻而忘我的精神所感動了。

牛頓是英國的科學家，但他的記憶不好，常常做傻事。有一次，傭人讓他煮雞蛋，他卻由于用心試驗，而煮成了雞蛋旁邊的懷表。還有一次，他請伴侶來家做客，自己光顧討論，竟忘了請伴侶吃飯的事情。

牛頓的這種做法和生活中的我有所不同。我做作業(yè)時間想著做完作業(yè)怎么玩，不想怎樣才能做好作業(yè)。等媽媽喊吃飯的時候，就覺得做作業(yè)很好玩。但在玩的時候，總惦著沒寫完的作業(yè)。因此我學習也學不踏實，玩也玩不痛快。

牛頓把精力全部集中在科學討論上，為科學做了很多貢獻。我的感悟：只要仔細、腳踏實地的做事，肯定能把事情辦得又快又好。

牛頓誕生在英國東南部伍爾斯沙浦村的一個農夫家庭。在他很小的時候父親就因病去世了。生活所迫，母親又改嫁了他人。年幼的牛頓只好和外祖母一起生活，盡管家境貧寒，但外祖母還是想方設法讓牛頓讀書，牛頓非常喜愛數(shù)學，考試成果總能在全班名列前茅。他還喜愛制作手工作品，每次老師布置的作業(yè)他都能極其專心的完成。牛頓經過他對四周事物的觀看和思索，制作出了第一件手工作品——水鐘，是計算時間用的，這件作品受到了老師的表揚和鼓舞。在這之后，他又勝利制作了一個小小的風箏。和小伴侶們一起放風箏的時候，他望著在藍天上飛行的風箏，心里有說不出的喜悅。牛頓還仿照大風車的樣子，自己找材料，也造起了風車。他做了又拆，拆了又做，最終有一天他的風車做好了!他將小麥放在風車的臼里，小風車竟然嘰里咕嚕地磨起了麥子。雖然牛頓誕生在貧苦的家庭中，但是他非常刻苦仔細地學習，從大自然中查找科學的神秘，才使他成為了一名精彩的物理學家。他在光學、天文學、數(shù)學等方面也做出了卓越的貢獻。讀了牛頓的故事，我知道了不管誕生在貧苦還是富有的家庭，只要你仔細學習，留心觀看，就會有肯定的收獲和成就!

這兩天我看了一本書叫《牛頓的小故事》，讀了這本書我知道了牛頓是宏大的英國物理學家。1661年就讀于劍橋高校的三一學院。1669年，年僅27歲就擔當劍橋的數(shù)學教授。

其中讓我印象最深刻的是《試驗室的酒肉》這個故事。

從這個故事說明牛頓特別酷愛科學，他廢寢忘食地做試驗，為我們人類做出貢獻。

我選了第一只精靈的話，出去向媽媽賠禮，仔細地再下了一盤棋。

所以，我從現(xiàn)在開頭做事要仔細，學習態(tài)度端正，聽爸爸媽媽的話……做一個乖巧懂事的孩子!

寫牛頓演講稿篇四

1、我并沒有什么方法，只是對于一件事情很長時間很熱心去考慮罷了。

2、成功往往是從堅持最終五分鐘的時間中得來的勝利。

3、無神論是無知的，我觀看太陽系，觀察地球與太陽保持肯定的距離，得到適當?shù)臒崮芎凸饩€，這絕不行能是機緣巧合。

4、當一個人將他的失敗歸咎于他人，那他的勝利也理應歸功于他人。

5、有時候，愛情就像是樹上的一只蘋果，當你無意中漫步?????到樹下的時候，他可能一下子就掉下來砸在你的頭上。

6、我不知道世上的人對我怎樣評價，我卻這樣認為：我似乎是在海上玩耍，時而發(fā)覺了一個光滑的石子兒，時而發(fā)覺一個漂亮的貝殼而為之興奮的孩子，盡管如此，那真理的浩瀚海洋還神奇地呈現(xiàn)在我們面前。

7、我能計算出天體的運行，卻計算不出人類的瘋狂。

8、肯定的、真正的和數(shù)學的時間自身在消逝著，而且由于其本性而勻稱地、與任何其他外界事物無關地消逝著。

9、我能計算出天體的運行軌跡，卻難以預料到人類如此瘋狂。

10、我不知道我對世界可能意味著什么，對我自己而言，我好像始終是個在海邊玩耍的小男孩，不時地被一塊更光滑的卵石，或是一個更美麗的貝殼所吸引，而真理之大海躺在我的面前，還從未被發(fā)覺。

寫牛頓演講稿篇五

1、辛苦是獲得一切的定律。

2、我的成就，當歸功于精微的思考。

3、假如說我看得遠，那是由于我站在巨人們的肩上。

4、無論做（什么）事情，只要肯努力奮斗，是沒有不勝利的。

5、你若想獲得學問，你該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想得到歡樂，你也該下苦功，由于辛苦是獲得一切的定律。

6、你該將名譽作為你最高人格的標志。

7、天才就是長期勞動的結果。

8、聰慧人之所以不會勝利，是由于他們缺乏堅韌的毅力。

9、我并沒有什么方法，只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。

10、真理的大海，讓未發(fā)覺的一切事物躺臥在我的.眼前，任我去探尋。

11、把簡潔的事情考慮得很簡單，可以發(fā)覺新領域；把簡單的現(xiàn)象看得很簡潔，可以發(fā)覺新定律。

12、一個人假如掌握不了自巳的脾氣，脾氣將掌握你。

13、應當把榮譽當作你最高的人格的標志。

14、假如你問一個擅長溜冰的人（怎樣）獲得勝利時，他會告知你：“跌倒了，爬起來”，這就是勝利。

15、成功者往往是從堅持最終五分鐘的時間中得來勝利。

16、我的心常常是仔細與寧靜，不陷入愁悶。

17、虛心對于優(yōu)點如同圖畫中的陰影，會使之更加有力，更加突出。

18、假如說我對世界有些微貢獻的話，那不是由于別的，只是由于我的辛勤耐久的思考所致。

19、沒有大膽的猜想就作不出宏大的發(fā)覺。

20、高校里絕不會教你如何生存；同樣道理，高校教授也和我們一樣，簡直對這事一無所知。

21、無學問的熱心，如同在黑暗中遠征。

22、我并無特殊過人的才智，有的只是堅持不懈的思考精力而已。

寫牛頓演講稿篇六

晚上睡覺前，我和媽媽讀了《小牛頓》這篇文章，同時讓我對科學產生了深厚的愛好，我深深的被這位科學家的故事吸引住了。

小牛頓性格有些孤僻，同學們都會有事沒事的欺侮他。當時，學校里有個霸王叫喬治，把他的小水車弄壞了，還污辱了牛頓。生氣的牛頓好好教訓了喬治。從那以后，也沒有誰敢有事沒事的欺侮牛頓了。這次小小的成功讓小牛頓找回了自信，牛頓像變了個人似的，變的勤奮好學了。

讀了這本書讓我理解了自信對于一個人來說是多么地重要?。∥乙惨蚺ｎD學習，在玩樂中找到學習的樂趣和自信。

今日，我讀了一本書名叫《大科學家牛頓》，里面講的故事深深地打動了我。

故事的仆人公牛頓誕生貧寒，他是依靠減免學費和勤工儉學進入高校。他四年高校生涯特別孤獨，不進飯店、不逛街市。劍橋高校的圖書館、講壇成牛頓的生活中心，在讀書期間他虛心向老師請教，并閱讀大量的數(shù)學書籍最終創(chuàng)立微積分。

讀了這本書使我明白只要堅持勤奮學習，擅長思索問題才能不斷地進步。

我們在平常的生活中，也要養(yǎng)成思索的習慣。比如：春節(jié)游玩的時候，發(fā)覺腳踩水車的踏板，水車的輪子就會跟著轉起來。古代的人們，通過這樣的方法將水揚到更高的地方給農田澆灌。

寒假期間，我看了《牛頓》，了解了牛頓的故事，讓我收獲很大。牛頓喜愛科學，勤奮好學，常常思索。

有一天，他坐在蘋果樹下休息。突然，有一個蘋果從樹上掉下來，砸到他的頭上。牛頓就想：“蘋果為什么會從樹上掉下來？”牛頓因此發(fā)覺了萬有引力。這個故事告知我們：我們要勤于思索，多問幾個為什么，就能發(fā)覺事情的規(guī)律。

國慶節(jié)這個黃金周，我讀了《牛頓》一書，這本書是敘述牛頓一生的故事，從他的故事中，我知道牛頓是一個科學的巨人，他喜愛科學，刻苦鉆研，經常廢寢忘食。

最令我難忘的是牛頓在討論的過程中感到腹中一陣饑餓，他把懷表當雞蛋放到鍋中去煮，然后過了很久當助手回來才被發(fā)覺的故事。我肯定要學習牛頓從小愛學習，喜愛科學刻苦鉆研的精神。

暑假里，我讀一本書叫《牛頓》，我知道了牛頓是一位宏大的科學家。

《牛頓》讀后感他喜愛科學，刻苦鉆研。書中好玩的是：牛頓過于關注試驗，錯把自己的懷表當做雞蛋放到鍋里了。他的科學發(fā)覺對人類做出了巨大的貢獻。讀了這本書，我還知道，肯定要從小就愛動腦筋，長大才會有出息，才可以有貢獻給社會。

寫牛頓演講稿篇七

您好！

老師，我這次寫信的目的，是想給您介紹我媽媽給我買的一本書，它的名字叫《蘋果樹下的傳奇——牛頓》。

這本書主要講了牛頓一生的經受和取得的成就。他是英國聞名的物理學家、數(shù)學家、天文學家。其中，有一個故事讓我贊美不已。那個故事是說牛頓發(fā)覺地心引力的神秘。那天，23歲的牛頓正坐在一棵蘋果樹下面看書，看著看著，有一個又酸又澀的蘋果掉了下來，剛好掉在牛頓的頭上。正是這蘋果，讓牛頓想到了一個問題：為什么蘋果肯定要往下掉呢？而不是向左、向右、向上呢？于是，牛頓帶著這個問題去到他的母校——劍橋高校，不論同學還是老師，他都問了一遍，竟沒有一個人能解釋清晰。最終，牛頓經過2年的時間、400多次試驗才向全世界說明白地心引力這個問題。

這個故事讓我想到了我?guī)啄昵皩W自行車的經受。剛開頭的時候，我是滿懷信念的，但是，媽媽一放手，我的單車就掌握不住了，像喝醉酒一樣，擺來擺去，故事進展的結果：摔了一個狗啃泥！我擦傷了膝蓋，鮮血也滲了出來，那個痛呀！無法形容！我真想大哭一場！媽媽見此情形，抓緊跑了過來，心疼地說：“兒子，摔得