22+狐假虎威【小學(xué)語文 趣味課堂 精講精研】統(tǒng)編版語文二年級上冊

親愛的同學(xué)們:我們在平時的學(xué)習(xí)和生活中離不開與人相處，本單元我們將從童話故事中感受與人相處的正確方式，學(xué)會交朋友，學(xué)會跟朋友友好相處，趕快開始我們的學(xué)習(xí)吧！任務(wù)二：當(dāng)森林調(diào)解員暢游童話世界感悟相處之道任務(wù)三：幫風(fēng)娃娃和人類相處闖過關(guān)卡獲得去森林機(jī)票森林探險，看狐假虎威闖過關(guān)卡取得調(diào)解員資格證感悟友誼，學(xué)當(dāng)調(diào)解員任務(wù)一：當(dāng)森林探險者準(zhǔn)備旅行包跟風(fēng)娃娃去旅行狐假虎威22語文二年級上冊第二課時第一課時任務(wù)：當(dāng)森林探險者

同學(xué)們，這兩只動物相信大家一定都不陌生吧，今天，讓我們一起出發(fā)去森林里看看它們之間發(fā)生了什么故事。闖過關(guān)卡獲得去森林機(jī)票第一課時關(guān)卡

字詞大通關(guān)1jiǎzhuànchě狐假虎威一轉(zhuǎn)扯著爪子sǎng嗓子一趟wéikàng百獸zhuǎtàng違

抗wēishòu詞語我會認(rèn)shén神氣活現(xiàn)zhū野豬納悶nàmènshòupiàn其實受

騙shí轉(zhuǎn)zhuǎnzhuàn多音字我會讀轉(zhuǎn)圈子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)達(dá)我一定將口信轉(zhuǎn)達(dá)給他。這只小貓像個淘氣的孩子，不停在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。悶mēnmèn多音字我會讀納悶苦悶悶熱悶聲不響大雨過后，空氣顯得更加悶熱潮濕。得不到好友的理解，她內(nèi)心十分苦悶。生字我會寫shí書寫指導(dǎo)

“人”寬“良”窄，“良”的第一點落在豎中線上，第三筆橫在橫中線下側(cè)，末筆是長點。wù左窄右寬，“勿”的第一筆撇尖落在田字格中心，橫折鉤中的折段微微往里傾斜，第二撇短，第三撇長。yé上寬下窄，“父”的第三、四筆撇、捺相交于豎中線，“”橫折鉤在橫中線下側(cè)，最后一筆豎寫在豎中線左側(cè)。zhuǎ

第一筆平撇從豎中線右側(cè)起筆，第三筆豎在豎中線上，收筆略低于第二筆撇，第四筆捺起筆在第一筆撇上，捺腳出鋒。shén左窄右寬，左短右長，“礻”的第一點靠右，與橫撇的尖角在一條垂直線上，“申”的第一豎在豎中線上。huó左窄右寬，“舌”的第一筆短撇過豎中線，第二筆橫從橫中線起筆，略向右上斜，第三筆豎在豎中線右側(cè)，略往左側(cè)斜；“口”扁，第一豎在豎中線上。zhū左窄右寬，“犭”的最后一筆撇從彎鉤與橫中線的交點起筆；“者”中的“土”在橫中線上側(cè)，“日”的第一筆豎貼著豎中線寫。關(guān)卡讀課文，知大意，明題意29這句話其實就是哪個詞語的意思？狐假虎威從這句話中，你找到“假”的意思了嗎？課文講了一件什么事呢？從課文中找出一句話來概括。借恭喜你闖關(guān)成功，獲得去往森林的機(jī)票，準(zhǔn)備出發(fā)。狐假虎威22語文二年級上冊第二課時森林探險，看狐假虎威森林中老虎逮住狐貍

默讀第1自然段，分別圈出表示狐貍動作和老虎動作的詞語，從中你能看出什么？說明老虎十分厲害，捕食動作迅猛。竄：逃走，亂跑。說明狐貍很怕老虎。狐貍用謊言蒙騙老虎

默讀第2-6自然段，注意狐貍和老虎神態(tài)、動作、語言的描寫，想想分別體現(xiàn)了什么。狡猾的狐貍一下子想到了主意。虛張聲勢23被狐貍的反問嚇住了，覺得奇怪。54狐貍的話一是回答老虎為什么不能吃自己的原因，二是強(qiáng)調(diào)老虎吃自己的嚴(yán)重后果。老虎有些相信狐貍的話了。“老天爺派我來做你們百獸的首領(lǐng)，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子！”老虎被蒙住了，松開了爪子。重讀標(biāo)三角的詞語，讀出狐貍嚇唬的語氣。朗讀指導(dǎo)邊讀邊想象狐貍說話的神情、動作，可以邊做動作邊表演。6囂張、得意洋洋。想一想：老虎已經(jīng)放開狐貍，狐貍為什么不趕快逃命？此時老虎還沒完全相信狐貍，逃跑老虎會立刻抓它回來，所以只能繼續(xù)騙老虎。想讓老虎更加相信自己的話。

默讀第7、8自然段，找一找老虎和狐貍往森林里走的時候各是什么樣子？其他動物又是什么表現(xiàn)？狐貍借老虎威風(fēng)嚇跑百獸7狡猾、做作、得意忘形。困惑，想看其他動物的反應(yīng)。這幾個詞語將二者的動作、神態(tài)描寫得惟妙惟肖，形成鮮明對比。詞語積累[神氣活現(xiàn)]形容自以為了不起而顯示出來的得意和傲慢的樣子。[搖頭擺尾]

形容得意或輕狂的樣子。[半信半疑]意思是有點相信，又有點懷疑。表示對真假是非不能肯定。[東張西望]

張：看。形容各處張望或向四周看。8疑惑不解因為狐貍的行為和以往不一樣。因為老虎跟著后面，動物們怕老虎，所以撒腿就跑。其他動物又是什么表現(xiàn)？為什么？老虎被騙

朗讀9自然段，老虎看到小動物都跑了，是怎么想的？9實際上狐假虎威

學(xué)完課文，我們知道了“狐假虎威”在文中的意思。現(xiàn)在，試著根據(jù)課文內(nèi)容再結(jié)合生活實際，說說“狐假虎威”的比喻義。

比喻義：比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢來欺壓人。想吃狐貍一愣被蒙住了，松開了爪子。半信半疑信以為真說明了狐貍的謊言完全欺騙了老虎！

思考：老虎對狐貍的態(tài)度有什么變化?說明了什么？神氣活現(xiàn)東張西望搖頭擺尾大搖大擺半信半疑分詞語：下面的詞語哪些是寫狐貍的，哪些是寫老虎的？小劇場集體表演：請一組同學(xué)戴上頭飾，表演整個故事，其他同學(xué)做觀眾，做好評價準(zhǔn)備。分配角色：小組內(nèi)安排每位同學(xué)適合的角色。體會角色：結(jié)合課文內(nèi)容，體會狐貍的狡猾，老虎的態(tài)度的轉(zhuǎn)變，把握各個角色的語言、神態(tài)、動作等。小組排練：體現(xiàn)每個角色的性格特點，熟悉自己和同伴的臺詞、動作等。

狐貍狡猾的把戲一旦被戳穿，它終將被受騙的老虎吃掉。一切狡猾奸詐的人，其本質(zhì)卻是最虛弱不過，不堪一擊的。

仗勢欺人的壞蛋，雖然能夠囂張一時，但最終絕不會有好的下場。本次森林探險，你有什么收獲？練一練一、給畫橫線字選擇正確讀音。1.jiǎjià狐假()虎威放假()2.zhuǎnzhuàn骨碌一轉(zhuǎn)

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轉(zhuǎn)彎()3.zhuǎzhǎo張牙舞爪()爪子()jiàjiǎzhuànzhuǎnzhǎozhuǎ二、補(bǔ)充詞語。搖（）擺（）