甘肅省蘭州市三年（2023-2023）中考語文試卷分類匯編：字音字形詞語運用(含解析)

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甘肅省蘭州市2023年中考語文試卷

1.閱讀下面文字，完成下面小題。

我國古代關于彩虹的最早的文字記載（）就在甲骨文里：有出虹自北，飲于河這句話說的是有一道彩虹出現(xiàn)在北邊的天空中，一直_______到黃河里喝水。

甲骨文小景橫書

古人看見時隱時現(xiàn)的虹橋，于是浮想聯(lián)piān（），把它看作有靈性的龍蛇類的神物，能夠低頭喝河水。有人把它描述成兩邊各有一個頭的神獸?！昂纭弊肿钤嫉膶懛ň褪菍@種神獸形象的描繪。后來，人們才把它改成了更容易讀寫的形聲字，用“工”旁表音，用“蟲”旁表意。

早期古文字里與天象、歲時有關的字身上有很多故事，這些字的形體特征和文化內涵向我們展現(xiàn)了古人對宇宙的觀察和認識。我們不僅能從中_______到古人的智慧，更能感受到古人探索自然奧秘的恒心，以及_______與大自然和諧相處之道的不懈努力

（1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

文字記載（）浮想聯(lián)piān（）

（2）依次填入語段橫線上的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.延續(xù)領會尋求B.延續(xù)領略尋找

C.延伸領會尋找D.延伸領略尋求

（3）語段中畫線句子的主干是？

2.閱讀下面文字，完成下面小題。

幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥來去等自然現(xiàn)象同氣候的關系，據(jù)以安排農事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地□桃花開了，又好像在嚕示要趕快種谷子，布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾□這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。

（1）依次填入語段方框內的標點符號，正確的一項是（）

A.；”。B.；?！盋.。。”D.?！?。

（2）下列選項中，與語段畫橫線句子所用修辭手法相同的一項是（）

A.托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。

B.有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。

C.斯石英可以在實驗室里制造，但它們在自然界中存在嗎？回答是肯定的。

D.第一群大雁一旦來到這里，它們便向每一個遷徙的雁群喧嚷著發(fā)出邀請

甘肅省蘭州市2022年中考語文試卷1.下面是小明同學為活動準備的開場白。運用所積累的知識，完成下面小題。

黃河是中華民族的象征，還是世界眾多民族孕育生長、融合發(fā)展的象征。從黃河出發(fā)，她書寫的不僅是一部中華史，更是一部世界史【甲】

世界上沒有第二條河流，能夠如黃河一樣，將梯次分明形態(tài)眾多的高原、草原、平原連接起來；將異彩紛（chéng）的農耕文明、游牧文明、海洋文明溝通起來【乙】將上百萬年至今的人類活動歷史完整地、不間斷地貫通起來……她的存在本身是一種證明，人類終將（shū）途同歸，百慮一致；她的奔流更是一種宣告，中華文明的偉大實踐，就是人類走向共生的實踐。

（1）根據(jù)拼音，書寫漢字，

異彩紛（chéng）______（shū）______途同歸

（2）參考方框內句子中“慮”的含義，解釋“百慮一致”在文段中的意思。

困于心，衡于慮，而后作。（《三章》）此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。（《出師表》）

百慮一致：______________________________________

（3）填入【甲】【乙】兩處的標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.。，B.！；C.！，D.。。

甘肅省蘭州市2023年中考語文試卷1.下面是展覽活動的前言。閱讀文段，完成小題。

書籍是我們視接入載、心通四海的橋（liáng），是每個人來到這個世界上首先要拿到的通行證。歷史念久，文明積累念多，人和書的關系就愈緊密相連。每一本好書，都是黑暗中的一道亮光。這一道道亮光將給我們這一葉葉扁舟暗空下的引航，直至尋找到風平浪靜且又萬家燈火的港灣。我們應有這樣的古風：沐浴雙手，然后捧卷。在一番莊嚴肅（mù）的感覺之中，你必將得到書的神諭。

（1）根據(jù)拼音，在文段橫線中填入相應的漢字。

橋（liáng）__________肅（mù）_________

（2）“神諭”中“諭”的意思是（）

A.告訴B.知道C.表明D.比喻

【答案】①.（1）梁②.穆③.（2）A

【解析】

【詳解】（1）橋梁：一般指架設在江河湖海上，使車輛行人等能順利通行的構筑物。注意“梁”不能寫成“粱”。

肅穆：嚴肅而恭敬。也指環(huán)境、氣氛使人有凜然之感。

（2）神諭：神的指示。與A符合，故選A。

2.下面文段是展覽中某兩個板塊的引言。根據(jù)語境，完成小題。

【人物傳記板塊】

如果想把一些偉大的有用的思想教給人們的話，①讀人物傳記是一種更易于將思想創(chuàng)立者的生活與人格聯(lián)系在一起的方式。[甲]“同那些已經(jīng)過世的偉人交朋友”，這聽起來很荒唐，但是如果你一生中總是與那些有遠見卓識的人物交友的話，那么你將生活得更好，更有教養(yǎng)。人都需要不斷__________生活的動力，__________是在年輕的時候，要有偶像和模，有高遠目標的激勵。

在這里，我們閱讀人物故事，尋找心中的榜樣，與勇敢的心靈為伴。

【走向科學板塊】

我們對世界進行的許多研究雖然都是真實的，卻也是不全面的。[乙]科學發(fā)展到一定程度就應該停下來“流連”一下，回味一下，總結一下，看看是否漏過了什么重要的方向。科普在一定意義上就是我們“流連”一下，回頭來看看：一個異想天開的念頭，一個司空見慣的現(xiàn)象，一個看似幼稚的想法，也許都會開啟科學上的一段新旅程。一部好的科普作品對社會的意義在于使科學家個人的內心體驗成為社會思考，②人們會從各個不同的角度產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，理解它的價值，使社會產(chǎn)生新的知識、能力，甚至開創(chuàng)新的視野。

在這里，我們閱讀科普作品，探索奇妙的科學世界，一起__________科學之光。

（1）依次填入上文橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.增長一定追求B.添加一定追求

C.增長特別追逐D.添加特別追逐

（2）下列對文段中加點詞和畫線處的解說，不正確的一項是（）

A.“高遠目標”“內心體驗”的結構類型相同。

B.畫線句①的主干是“讀人物傳記是方式”。

C.[甲][乙]兩句中引號的用法相同，表示特殊含義。

D.面線句②有話病，應將“理解它的價值”調至“產(chǎn)生豐富的聯(lián)想”前。

（3）請結合你的生活經(jīng)歷，談談對畫波浪線句子的理解。

一個異想天開的念頭，一個司空見慣的現(xiàn)象，一個看似幼稚的想法，也許都會開啟科學上的一段新旅程。

____________________________

字音字形詞語運用

甘肅省蘭州市2023年中考語文試卷

1.閱讀下面文字，完成下面小題。

我國古代關于彩虹的最早的文字記載（）就在甲骨文里：有出虹自北，飲于河這句話說的是有一道彩虹出現(xiàn)在北邊的天空中，一直_______到黃河里喝水。

甲骨文小景橫書

古人看見時隱時現(xiàn)的虹橋，于是浮想聯(lián)piān（），把它看作有靈性的龍蛇類的神物，能夠低頭喝河水。有人把它描述成兩邊各有一個頭的神獸?！昂纭弊肿钤嫉膶懛ň褪菍@種神獸形象的描繪。后來，人們才把它改成了更容易讀寫的形聲字，用“工”旁表音，用“蟲”旁表意。

早期古文字里與天象、歲時有關的字身上有很多故事，這些字的形體特征和文化內涵向我們展現(xiàn)了古人對宇宙的觀察和認識。我們不僅能從中_______到古人的智慧，更能感受到古人探索自然奧秘的恒心，以及_______與大自然和諧相處之道的不懈努力

（1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

文字記載（）浮想聯(lián)piān（）

（2）依次填入語段橫線上的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.延續(xù)領會尋求B.延續(xù)領略尋找

C.延伸領會尋找D.延伸領略尋求

（3）語段中畫線句子的主干是？

【答案】（1）①.zǎi②.翩（2）D

（3）身上有故事

【解析】

【小問1詳解】

本題考查字音和字形。

①空，記載（jìzǎi）：把事情寫在書冊上。

②空，浮想聯(lián)翩（fúxiǎngliánpiān）：形容一個又一個想法不斷地涌現(xiàn)出來。

【小問2詳解】

本題考查詞語的運用。

①空，“延續(xù)”的意思是：持續(xù)；繼續(xù)?！把由臁钡囊馑际牵貉娱L伸展。結合句子“飲于河這句話說的是有一道彩虹出現(xiàn)在北邊的天空中”“一直”“到黃河里喝水”可知，這里要表達的意思是“彩虹”的意義延長伸展到黃河里喝水。因此這里應填“延伸”；

②空，“領會”的意思是：領略體會?！邦I略”的意思是：領會；理解；品嘗；欣賞，賞玩。結合句子“我們不僅能從中”“古人的智慧”可知，這里要表達的意思是我們從中能理解和欣賞古人的智慧，因此這里應填“領略”；

③空，“尋找”的意思是：找。“尋求”的意思是：尋找探求。結合句子“與大自然和諧相處之道”“更能感受到古人探索自然奧秘的恒心”可知，這里用“尋求”與前面的“探索”相照應，因此這里應填“尋求”；

故選D。

【小問3詳解】

本題考查提煉句子的主干。提取主干時直接找出主語、謂語和賓語，其他的成分直接去掉即可。

結合句子“早期古文字里與天象、歲時有關的字身上有很多故事”可知，這里的“早期古文字里與天象、歲時有關的字”“很多”是定語，可直接刪去，因此這個句子的主干是：身上有故事。

2.閱讀下面文字，完成下面小題。

幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥來去等自然現(xiàn)象同氣候的關系，據(jù)以安排農事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地□桃花開了，又好像在嚕示要趕快種谷子，布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾□這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。

（1）依次填入語段方框內的標點符號，正確的一項是（）

A.；”。B.；?！盋.。。”D.?！?。

（2）下列選項中，與語段畫橫線句子所用修辭手法相同的一項是（）

A.托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。

B.有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。

C.斯石英可以在實驗室里制造，但它們在自然界中存在嗎？回答是肯定的。

D.第一群大雁一旦來到這里，它們便向每一個遷徙的雁群喧嚷著發(fā)出邀請

【答案】（1）B（2）D

【解析】

【小問1詳解】

本題考查標點。

“杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地”與“桃花開了，又好像在嚕示要趕快種谷子”是并列的句子，應該用分號，“阿公阿婆，割麥插禾”這是歌唱的內容，故句號在引號里邊。

故選B。

【小問2詳解】

本題考查修辭手法。

劃線句“桃花開了，又好像在嚕示要趕快種谷子”所用修辭是擬人。

A.夸張；

B比喻；

C.設問；

D.擬人；

故選D。

甘肅省蘭州市2022年中考語文試卷

1.下面是小明同學為活動準備的開場白。運用所積累的知識，完成下面小題。

黃河是中華民族的象征，還是世界眾多民族孕育生長、融合發(fā)展的象征。從黃河出發(fā)，她書寫的不僅是一部中華史，更是一部世界史【甲】

世界上沒有第二條河流，能夠如黃河一樣，將梯次分明形態(tài)眾多的高原、草原、平原連接起來；將異彩紛（chéng）的農耕文明、游牧文明、海洋文明溝通起來【乙】將上百萬年至今的人類活動歷史完整地、不間斷地貫通起來……她的存在本身是一種證明，人類終將（shū）途同歸，百慮一致；她的奔流更是一種宣告，中華文明的偉大實踐，就是人類走向共生的實踐。

（1）根據(jù)拼音，書寫漢字，

異彩紛（chéng）______（shū）______途同歸

（2）參考方框內句子中“慮”的含義，解釋“百慮一致”在文段中的意思。

困于心，衡于慮，而后作。（《三章》）此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。（《出師表》）

百慮一致：______________________________________

（3）填入【甲】【乙】兩處的標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.。，B.！；C.！，D.。。

【答案】（1）①.呈②.殊

（2）指使各種不同的思想歸于一致。（3）B

【解析】

【小問1詳解】

異彩紛呈：在這個時期，不僅出現(xiàn)了許多過去從來沒有過的新事物，同時也出現(xiàn)了許多過去沒有過，今后也不會有的具有過渡性特點的奇特事物。呈：呈現(xiàn)。

殊途同歸：指的是通過不同的途徑，到達同一個目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結果。殊：不同。

【小問2詳解】

困于心，衡于慮，而后作：在心里困惑，思慮阻塞，然后才能知道有所作為。慮：思慮；

此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：這些都是善良誠實的人,他們的志向和思慮都忠誠純正,所以先帝把他們選拔出來留給陛下。慮：思慮；

百慮一致：百慮，各種思慮。使各種不同的思想歸于一致。

【小問3詳解】

甲處為抒情句，抒發(fā)對黃河的贊美之情，故其后可用感嘆號；乙處是排比句的一個分句，這是由三個“將……”句式構成的排比句，故其后用分號。

故選B。

甘肅省蘭州市2023年中考語文試卷

1.下面是展覽活動的前言。閱讀文段，完成小題。

書籍是我們視接入載、心通四海的橋（liáng），是每個人來到這個世界上首先要拿到的通行證。歷史念久，文明積累念多，人和書的關系就愈緊密相連。每一本好書，都是黑暗中的一道亮光。這一道道亮光將給我們這一葉葉扁舟暗空下的引航，直至尋找到風平浪靜且又萬家燈火的港灣。我們應有這樣的古風：沐浴雙手，然后捧卷。在一番莊嚴肅（mù）的感覺之中，你必將得到書的神諭。

（1）根據(jù)拼音，在文段橫線中填入相應的漢字。

橋（liáng）__________肅（mù）_________

（2）“神諭”中“諭”的意思是（）

A.告訴B.知道C.表明D.比喻

【答案】①.（1）梁②.穆③.（2）A

【解析】

【詳解】（1）橋梁：一般指架設在江河湖海上，使車輛行人等能順利通行的構筑物。注意“梁”不能寫成“粱”。

肅穆：嚴肅而恭敬。也指環(huán)境、氣氛使人有凜然之感。

（2）神諭：神的指示。與A符合，故選A。

2.下面文段是展覽中某兩個板塊的引言。根據(jù)語境，完成小題。

【人物傳記板塊】

如果想把一些偉大的有用的思想教給人們的話，①讀人物傳記是一種更易于將思想創(chuàng)立者的生活與人格聯(lián)系在一起的方式。[甲]“同那些已經(jīng)過世的偉人交朋友”，這聽起來很荒唐，但是如果你一生中總是與那些有遠見卓識的人物交友的話，那么你將生活得更好，更有教養(yǎng)。人都需要不斷__________生活的動力，__________是在年輕的時候，要有偶像和模，有高遠目標的激勵。

在這里，我們閱讀人物故事，尋找心中的榜樣，與勇敢的心靈為伴。

【走向科學板塊】

我們對世界進行的許多研究雖然都是真實的，卻也是不全面的。[乙]科學發(fā)展到一定程度就應該停下來“流連”一下，回味一下，總結一下，看看是否漏過了什么重要的方向。科普在一定意義上就是我們“流連”一下，回頭來看看：一個異想天開的念頭，一個司空見慣的現(xiàn)象，一個看似幼稚的想法，也許都會開啟科學上的一段新旅程。一部好的科普作品對社會的意義在于使科學家個人的內心體驗成為社會思考，②人們會從各個不同的角度產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，理解它的價值，使社會產(chǎn)生新的知識、能力，甚至開創(chuàng)新的視野。

在這里，我們閱讀科普作品，探索奇妙的科學世界，一起__________科學之光。

（1）依次填入上文橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.增長一定追求B.添加一定追求

C.增長特別追逐D.添加特別追逐

（2）下列對文段中加點詞和畫線處的解說，不正確的一項是（）

A.“高遠目標”“內心體驗”的結構類型相同。

B.畫線句①的主干是“讀人物傳記是方式”。

C.[甲][乙]兩句中引號的用法相同，表示特殊含義。

D.面線句②有話病，應將“理解它的價值”調至“產(chǎn)生豐富的聯(lián)想”前。

（3）請結合你的生活經(jīng)歷，談談對畫波浪線句子的理解。

一個異想天開的念頭，一個司空見慣的現(xiàn)象，一個看似幼稚的想法，也許都會開啟科學上的一段新旅程。

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