人物心理描寫專題知識(shí)專家講座

畫出心湖上漣漪

——記敘文中心理描寫指導(dǎo)

人物心理描寫專題知識(shí)專家講座第1頁(yè)心理描寫就是將人物在特定環(huán)境中，內(nèi)心喜、怒、哀、懼、秘密和矛盾，生動(dòng)詳細(xì)地展現(xiàn)給讀者。人物心理描寫專題知識(shí)專家講座第2頁(yè)范例：“我?guī)缀踹€不會(huì)作文呢！我再也不能學(xué)法語(yǔ)了！莫非這么就算了嗎？我從前沒好好學(xué)習(xí)……想起這些，我多么后悔！我這些書本，語(yǔ)法啦，歷史啦，剛才我還以為那么討厭，帶著又那么重，現(xiàn)在都好像是我老朋友，舍不得跟它們分手了。還有韓麥爾先生也一樣。他就要離開了，我再也不能看見他了！想起這些，我忘了他給我處罰，忘了我挨戒尺?！比宋镄睦砻鑼憣ｎ}知識(shí)專家講座第3頁(yè)方法技巧介紹

（一）內(nèi)心獨(dú)白法：就是讓心靈說話，把人物心里所想用語(yǔ)言形式描寫出來，直接寫“我”想法、感受、打算等，實(shí)際上有些像自言自語(yǔ)。標(biāo)志：心理對(duì)話，有引號(hào)引住心理對(duì)話內(nèi)容。

人物心理描寫專題知識(shí)專家講座第4頁(yè)練習(xí)：

“語(yǔ)文課開始了，老師把批好試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前，我擔(dān)心得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以后，我一看不及格，很是難過?！彼妓鳎涸鯓永脙?nèi)心獨(dú)白法把“擔(dān)心”表現(xiàn)出來呢？人物心理描寫專題知識(shí)專家講座第5頁(yè)范文：

我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機(jī)，不看電視，不打游戲機(jī)了。唉！都要怪我自己，老想著打游戲機(jī)，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽講，千萬(wàn)別讓我不及格??！”

人物心理描寫專題知識(shí)專家講座第6頁(yè)(二)夢(mèng)幻再現(xiàn)法：幻覺能折射出人物心愿或思想感情。人在特定狀態(tài)下，耳邊或眼前會(huì)出現(xiàn)虛幻畫面或聲音，而這些往往是自己最想或最怕聽到和看到，假如將這些內(nèi)容詳細(xì)準(zhǔn)確地描繪出來，就是當(dāng)初人物內(nèi)心最好寫照。人物心理描寫專題知識(shí)專家講座第7頁(yè)她又擦了一根，哧！火苗又竄了出來，發(fā)出亮亮光。墻被照亮了，變得透明了，她好像看見了房間里東西。桌上鋪著雪白臺(tái)布，上面放滿了各種各樣好吃東西。一只燒鵝突然從盤子里跳出來，背上插著刀叉，搖搖擺晃地向她走來。幾只大面包也從桌上跳下來，一個(gè)個(gè)像士兵一樣排著隊(duì)向她走來。就在這時(shí)，火柴又熄滅了，她面前只剩下一面又黑又冷墻。

（安徒生《賣火柴小女孩》）人物心理描寫專題知識(shí)專家講座第8頁(yè)練習(xí)假如要對(duì)這段文字中“擔(dān)心”內(nèi)容添上幻覺描寫，該怎樣進(jìn)行？

“語(yǔ)文課開始了，老師把批好試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前，我擔(dān)心得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以后，我一看不及格，很是難過?！比宋镄睦砻鑼憣ｎ}知識(shí)專家講座第9頁(yè)示例：

我好像看見滿試卷鮮紅叉組成一張巨大網(wǎng)向我卷來，使我不得動(dòng)彈，不能呼吸。我又好像看到了老師滿面怒容，好像聽到了父母悲傷嘆息聲和旁人嘲笑聲。

（在進(jìn)行幻覺描寫前也要用一些提醒語(yǔ)，如：似乎(好像)看見，好像聽到等）人物心理描寫專題知識(shí)專家講座第10頁(yè)閱讀下面兩段文字看看作者又是怎樣描寫心理。

1、試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點(diǎn)顫動(dòng)手去掀試卷，一個(gè)鮮紅“4”字映入我眼簾，我手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，伴隨“啪”一聲，我看到了我分?jǐn)?shù)──48，可憐“48”，我“唉”一聲便癱在了桌上人物心理描寫專題知識(shí)專家講座第11頁(yè)文段2：“四比二，中國(guó)隊(duì)贏啦！”體育場(chǎng)數(shù)萬(wàn)名觀眾頓時(shí)歡躍起來，內(nèi)心喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來表示。他們有笑著，有喊著，有手舞足蹈，有頻頻高舉雙臂，還有手挽手唱起了國(guó)歌……感情潮水在奔流，歡樂海洋在翻騰……人物心理描寫專題知識(shí)專家講座第12頁(yè)（三）經(jīng)過語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài),反應(yīng)內(nèi)心改變：“言為心聲”；人物個(gè)性鮮明動(dòng)作往往能傳神地表達(dá)出人物心理；“眼睛是心靈窗口”“表情神態(tài)是人物內(nèi)心世界鏡子”。恰當(dāng)?shù)孛鑼懭宋镌谔囟ōh(huán)境中神情，能表達(dá)出人物內(nèi)心喜、怒、哀、樂。人物心理描寫專題知識(shí)專家講座第13頁(yè)人物心理描寫專題知識(shí)專家講座第14頁(yè)（四）環(huán)境襯托法：不同心情看相同景物時(shí)，會(huì)產(chǎn)生不一樣感受，所以，人眼睛能依據(jù)自己心情，隨主觀感受選擇景物。把這些在特定感受籠罩下景物描寫下來，就能充分表現(xiàn)人物心理狀態(tài)即：一切境語(yǔ)皆情語(yǔ)。人物心理描寫專題知識(shí)專家講座第15頁(yè)范例：他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩蘆花，一片展開紫色絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。

人物心理描寫專題知識(shí)專家講座第16頁(yè)練習(xí)：試著給先前例段加上環(huán)境描寫：

“語(yǔ)文課開始了，老師把批好試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前，我擔(dān)心得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以后，我一看不及格，很是難過?！比宋镄睦砻鑼憣ｎ}知識(shí)專家講座第17頁(yè)例文：

天陰沉沉，不時(shí)刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄，只聽見“沙沙”發(fā)試卷聲音，“嘩啦！”我心隨之猛跳了一下，一個(gè)同學(xué)不小心把書碰到了地下。同桌試卷已發(fā)下來了，72分，看著同桌哭喪臉，我不由得心里直打鼓。人物心理描寫專題知識(shí)專家講座第18頁(yè)（五）利用比喻、夸大、排比等修辭手法，讓心理描寫更生動(dòng)。人物心理描寫專題知識(shí)專家講座第19頁(yè)示例：我接過試卷，啊，八十分，心里頓時(shí)樂開了花?？粗羌t紅分?jǐn)?shù)，像勝利小旗在向我招手，我心里像喝了蜜似。——學(xué)生作文《試卷》人物心理描寫專題知識(shí)專家講座第20頁(yè)心理描寫方法積累

直接描寫：間接描寫：

內(nèi)心獨(dú)白法夢(mèng)幻再現(xiàn)法

環(huán)境襯托法利用修辭手法動(dòng)作神態(tài)表現(xiàn)法人物心理描寫專題知識(shí)專家講座第21頁(yè)1、寫一段自己考試考差了,在擔(dān)心和痛苦中回家心理活動(dòng).2、寫一段自己在學(xué)校被表彰,平生第一次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),心情萬(wàn)分激動(dòng)心理活動(dòng).3、昨天你忘了寫作業(yè)，老師叫你到辦公室，此刻你正走在從教室到辦公室路上……

4、當(dāng)老師宣告下午要開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，寫出你當(dāng)初心理活動(dòng)。要求：任選一題，利用本節(jié)課所學(xué)心理描寫方法來進(jìn)行寫作，50字左右。小試牛刀人物心理描寫專題知識(shí)專家講座第22頁(yè)

佳作賞析要求：小組內(nèi)交流所寫