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文檔簡介
2023年幼兒園教師個人教學(xué)計劃幼兒園老師個人教學(xué)安排1
哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班,和他們在一起待了兩年,好像都知道了對方的喜怒哀樂,眼神改變,再次教化起來似乎很順心順手。但因自己近年來未接觸大班教學(xué),真的是一個新的挑戰(zhàn)。大班孩子是在幼兒園的最終一年,至觀重要,我必需為這一年讓孩子、讓家長盡可能不留或少留缺憾,也必需為做好幼小連接教學(xué)而努力工作。依據(jù)本班的實際狀況制定教學(xué)安排如下:
一、班級狀況分析
本學(xué)期我班轉(zhuǎn)走了5人,又新添了2人,共計22人,其中男孩14人,女孩10人,就餐21人,住宿13人,大部分孩子已適應(yīng)了幼兒園的生活,但個別孩子(聶新浩,侯宇光)仍需加強教化,尤其是生活自理實力方面。
二、班級工作目標(biāo)及措施
1、接著加強平安教化。平安,是幼兒園工作的重中之重。不光要學(xué)習(xí)書本學(xué)問平安,還要在生活中隨時隨地隨事教化。例孩子第一次上樓入班,就要教化他們不探望窗戶,攀爬欄桿,學(xué)習(xí)上下樓靠右行等。
2、培育孩子的自理實力,例自己疊被子等。
3、加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教化,穿戴干凈整齊,上下學(xué)自覺排隊等。
4、注意特性培育,使幼兒體智德美全面發(fā)展,促進其身心和諧發(fā)展。
5、做好家園溝通工作,以便更好地教化好孩子。
三、做好幼小連接工作
在加強幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教化的同時,也要交給他們肯定的書本文化學(xué)問,為孩子入小學(xué)教化做鋪墊。例本班所學(xué)內(nèi)容,生字52個(會寫筆順組詞);拼音是6個單韻母和23個聲母(寫筆順、拼音節(jié)、駕馭聲調(diào));數(shù)學(xué)10以內(nèi)加減法及混合運算,組成與分解,看圖列式,比較大小和單雙數(shù)的相識及規(guī)律填數(shù);兒歌、歌表演和繪畫依據(jù)教材學(xué)完。
四、詳細教學(xué)內(nèi)容如下:
第一周:
生字:一、二、三、十、八、人
拼音:aoe
數(shù)學(xué):5以內(nèi)的加法
兒歌:奶奶過生日
其次周:
生字:個、大、天、木、不、口
拼音:iu
數(shù)學(xué):5以內(nèi)數(shù)的組成
古詩:一去二三里
第三周:
生字:白、云、山、月
拼音:bpm
數(shù)學(xué):5以內(nèi)的大小比較
兒歌:我是男子漢
第四周:
生字:中、了、門、四
拼音:fdt
數(shù)學(xué):5以內(nèi)數(shù)的減法
古詩:山行
第五周:
生字:五、六、上、下
拼音:nlg
數(shù)學(xué):5以內(nèi)的分解
兒歌:蛤蟆搬家
第六周:
生字:手、小、開、工
拼音:khj
數(shù)學(xué):5以內(nèi)數(shù)的加減混合運算
古詩:游子吟
第七周:
生字:出、來、生、日
拼音:qxzh
數(shù)學(xué):10以內(nèi)的加法
嬉戲:小老鼠
第八周:
生字:母、衣、少、見
拼音:chshr
數(shù)學(xué):10以內(nèi)的組成
嬉戲:接力棒
第九周:
生字:七、九、又、左
拼音:zcs
數(shù)學(xué):10以內(nèi)的減法
兒歌:午夜飯
第十周:
生字:飛、火、年、是
拼音:yw
數(shù)學(xué):10以內(nèi)的分解
表演:拉鉤鉤
第十一周:
生字:右、北、風(fēng)、毛
拼音:復(fù)習(xí)單韻母、聲母
數(shù)學(xué):10以內(nèi)加減混合運算
折紙:小魚
第十二周:
生字:車、目、水、里
拼音:復(fù)習(xí)單韻母、聲母
數(shù)學(xué):10以內(nèi)加減混合運算
折紙:小魚
第十三周、第十四周
復(fù)習(xí):一至六周學(xué)習(xí)內(nèi)容及練習(xí)冊
第十五周、第十六周
復(fù)習(xí):七至十二周學(xué)習(xí)內(nèi)容及練習(xí)冊,另學(xué)習(xí)舞蹈4個。
幼兒園老師個人教學(xué)安排2
新的學(xué)期又起先了,本學(xué)期我被分到了大二班,在新的學(xué)期里,我可能會面臨許多新的問題,新的挑戰(zhàn),為了在以后的工作學(xué)習(xí)中,更有安排,更有目標(biāo)的去解決這些問題完成好工作,我本學(xué)期的安排如下:
一、增進師生關(guān)系
剛來到大二班起先會有一些生疏,雖然不了解他們的一些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,但在開學(xué)的第一個月里,我會耐性、細致的去了解他們,能夠盡快的融入這個大集體。
二、教化教學(xué)工作
1、主動為幼兒創(chuàng)設(shè)和教化內(nèi)容相符合的教化環(huán)境,為幼兒營造輕松、歡樂的嬉戲氛圍,合理地布置和支配各個區(qū)角,為幼兒供應(yīng)自選、自主活動的條件和機會,讓幼兒井然有序地開心學(xué)習(xí)。
2、營造開心的學(xué)習(xí)氣氛,老師要具備樂觀的性格、飽滿的心情,把個人的氣質(zhì)主動投入到活動中去,和幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系。
3、重視幼兒健康體質(zhì)的培育和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,仔細對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒足夠的戶外活動時間。培育幼兒對體育活動的愛好,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。
4、發(fā)展幼兒的獨立性:培育幼兒作出選擇的實力,發(fā)覺他們自己的愛好,發(fā)展其特性。詳細措施是:結(jié)合主題嬉戲的開展,和幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有肯定的吸引力,(老師和幼兒一同動手制作的),能夠引發(fā)幼兒愛好,便利他們獨自取放,獨立運用。當(dāng)活動結(jié)束后,老師需指導(dǎo)幼兒獨立整理自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械津湴痢?/p>
三、平安工作
平安工作是幼兒園工作的重中之重,因此,要加強晨午檢查,在戶外活動時,我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展平安教化的工作,給幼兒灌輸平安的理念,培育幼兒的平安意識。
四、家長工作
本學(xué)期我將通過晨間,離園的時間了解幼兒的生活環(huán)境和家庭狀況,以便有針對性的做好家長工作,主動向家長匯報孩子在園的狀況和表現(xiàn),發(fā)覺問題剛好解決,共同幫助孩子進步。
同時,我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間,常常和家長溝通,取得家長的協(xié)作理解,使家園教化能協(xié)調(diào)一樣。
對于工作忙的家長,我們將以電話、形式和家長溝通,針對不同的孩子實行不同的教化方式。
再就是通過家長園地向家長介紹一些有關(guān)幼兒教化方面的文章,盡量給有困惑的家長供應(yīng)一些實際的幫助。
新的一年,新的希望,信任通過幼兒園、老師、家長的`有益互動,能夠達到最好的溝通效果,促進孩子的全面發(fā)展,我們肯定會和孩子們一起開心、順當(dāng)?shù)囟冗^大班的第一個學(xué)期。
幼兒園老師個人教學(xué)安排3
九月已經(jīng)悄然來臨,為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進行下去,特制定如下個人安排:
一、思想工作
在新的學(xué)期里肯定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱忱參與到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、實力發(fā)展
希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將仔細打算幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進的幼兒教化閱歷運用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒狀況實施收效好的教化方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和閱歷豐富的老師溝通。生活中,熱忱待人,友愛助人,虛心為人,團結(jié)向上,與同事互幫互助。針對班級里特別幼兒,制定特定個人的教化方法,正確引導(dǎo),發(fā)覺優(yōu)秀并激勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施:
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)實力。
2)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),仔細學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、駕馭中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3)接著加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學(xué)閱歷的搭班老師學(xué)習(xí),注意榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)實力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學(xué)期將接著努力。除了剛好關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況,常常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
3)主動關(guān)切國內(nèi)外學(xué)前教化信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教化學(xué)科的新學(xué)問、新技能。
四、出勤方面
嚴(yán)格要求自己,保證工作時間,做到一學(xué)期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱忱對待工作。
五、家園共育方面
家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教化方法,使家園結(jié)成教化伙伴,充分發(fā)揮教化的潛能。仔細聽從家長的看法和建議,滿意家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況,常常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
以上,是我本學(xué)期的安排及目標(biāo),我肯定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培育下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
幼兒園老師個人教學(xué)安排4
自從20xx年9月到聞首幼兒園工作至今以來,我以在此上班半年了。在這半年的工作與學(xué)習(xí)之中,我不斷的學(xué)習(xí)進步,積累了肯定的教化教學(xué)閱歷。特殊是對我班的孩子是個混齡加全托的特別班級有了更好的相識。課程改革就是老師發(fā)展,沒有老師發(fā)展就沒有課程改革這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的實踐者和楷模,才能適應(yīng)教改的須要,才能順應(yīng)時代的發(fā)展。本學(xué)期我和徐老師一起擔(dān)當(dāng)全托一班的教化教學(xué)工作,作為一名21世紀(jì)的幼教工作者,我在仔細學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作安排后,結(jié)合本人實際,作了以下安排。
一、特性修養(yǎng)
提升個人修養(yǎng),做有品嘗的老師。培育自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè),用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的學(xué)問積淀,真摯的博愛和對學(xué)生、家長的責(zé)任感,培育祖國的花朵。
二、個人風(fēng)格
好學(xué)上進,團結(jié)協(xié)作,不計得失,愛生如子,教學(xué)技能全面而扎實,做個探討型的老師,力爭做到教化理論新,教學(xué)方法活,教學(xué)效果好,使學(xué)生受益,使家長滿足。
三、三年詳細成長目標(biāo)
1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好老師。
(1)平常樂于學(xué)習(xí)、擅長學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),駕馭多層次的、多元化的學(xué)問技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),敏捷應(yīng)變,使自己的教化教學(xué)水平再上一個新臺階。
(2)擅長反思,勤于積累。注意積累平常教學(xué)中的成敗得失,并不斷進行學(xué)科的科學(xué)探討,主動投身于科研課題的探討和實踐,把教—學(xué)—研從理論到實際都落到實處。
2、做一名歡樂的受孩子歡迎的班主任老師。
(1)更系統(tǒng)地駕馭教、學(xué),關(guān)切愛惜幼兒,注意言傳身教,把對幼兒的做人教化放在第一位,同時做好幼兒的平安工作和一日常規(guī)活動。
(2)向有閱歷的長者學(xué)習(xí)好的管理閱歷和,進一步駕馭幼兒生理和心理特征,樹立為幼兒的一生負(fù)責(zé)的理念,培育人品,塑造人才。
3、不斷提高專業(yè)操作技能。
(1)設(shè)計制作一批新的教玩具,如:木偶、頭飾、字卡、各種嬉戲材料和音響資料。
(2)利用自學(xué)和培訓(xùn)等形式學(xué)習(xí)及提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的制作、操作技能,如:利用已有電教資源制作幼兒節(jié)目表演或平?;顒佑跋褓Y料;又如:學(xué)習(xí)電腦課件的制作與運用;還如:設(shè)計制作精致好用的網(wǎng)頁資料為教學(xué)服務(wù)。
4、總之,在接下來的一學(xué)期中,我力爭做到:堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實際,在總結(jié)閱歷中提升自己;學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性相識中豐富自己;投身教化實踐,在把握規(guī)律中追求卓越。
四、增進家園聯(lián)系
作為班級教化小組的一員,本學(xué)期我要加強與家長的溝通合作,熱忱地接待每一位家長,主動向家長反饋幼兒在園的各方面狀況,耐性解答家長提出的問題,主動與家長磋商幼兒教化問題,虛心聽取家長看法和合理建議,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進家長和老師間的關(guān)系。
我會不斷的努力,去做好我的每一件本職工作,爭取為幼兒園貢獻一份力氣。
幼兒園老師個人教學(xué)安排5
時間過得很快,轉(zhuǎn)瞬我到軍幼這個大家庭也有三個多月了,在這短短的三個多月的時間內(nèi),我付出了不少,收獲了不少,同時也成長了不少。不僅是在工作上,與人交往上等都讓我成熟了不少,在這里要感謝園領(lǐng)導(dǎo),同事們賜予的幫助與關(guān)懷,是你們讓我不斷成長!
俗話說:有了安排,心中就有了目標(biāo),有了目標(biāo),就要付諸于行動。新的學(xué)期即將來臨,在新的學(xué)期里我將更加努力學(xué)習(xí),讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教化工作者。由此我制定了個人成長安排,詳細有以下幾個方面:
一、政治思想方面
愛國,愛黨,關(guān)注國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。多反思,不斷進行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責(zé)任心,建立和諧同等的師幼關(guān)系。改“沖動”為“靈動”,改“熱忱”為“恒情”。做個反思型的老師。
二、保育方面
再多點愛心,多一些耐性,特殊是對個別有困難的孩子賜予更過的關(guān)切與照看。在保育這一方面,我認(rèn)為培育獨立實力和良好的自理實力仍舊是我們的重心。
(一)、我仍堅持正面教化,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,變更他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予確定,贊許和激勵,使幼兒能夠更信念,更主動地做好事情,完成任務(wù)。
(二)、注意孩子身、心健康,對每一個孩子都要關(guān)注,使小摯友能夠健康、歡樂的成長。在常規(guī)的培育上,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子漸漸的形成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,實行剛好分析緣由,該指責(zé)的指責(zé),并賜予適度的教化,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,漸漸的做到遵守紀(jì)律的同時,加強對孩子的文明禮貌的教化,使孩子從小接受文明的熏陶。
(三)、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒相識自己所用的標(biāo)記和物品,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園許多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)記的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教化,教幼兒如何運用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持寧靜。
三、教化教學(xué)方面
(一)、勤于學(xué)習(xí)。
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