湖南株洲歷年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題（2003-2018）

湖南株洲歷年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題2017年生產(chǎn)的擴(kuò)展秩序①四十年前，南方農(nóng)村甚至小城，如果吃上一頓餃子，一定是最深刻的記憶之一。那時(shí)需要從買(mǎi)面粉、豬肉等原料開(kāi)始，而這些都不易辦到。好不容易材料齊了，頭一關(guān)是和面，干了不行，稀了也不行。然后要將和好的面切成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，再搟成餃子皮。這個(gè)難度同樣不小，餃子皮要薄且圓，但太薄則易爛，太厚又煮不熟。

②可以想見(jiàn)，這是一個(gè)浩大工程，全家分工，每個(gè)人都要擼起袖子加油干，還得提前幾天就做準(zhǔn)備。然而，全家總動(dòng)員忙上大半天，做出來(lái)的餃子很可能并不好吃。

③若干年后，終于有餃子皮賣(mài)了，包餃子瞬間簡(jiǎn)化了大半。漸漸地，城鎮(zhèn)有人包餃子賣(mài)了，人們花幾元錢(qián)就可以吃一頓。但不方便存放，必須現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)吃，且味道平平。

④速凍餃子的出現(xiàn)則是一場(chǎng)革命。各種口味、各種品牌，高中低檔，琳瑯滿目。平時(shí)買(mǎi)幾袋凍在冰箱里，需要的時(shí)候，往鍋里倒上水，燒開(kāi)后放入餃子，幾分鐘撈起來(lái)就行，沒(méi)有任何技術(shù)含量，時(shí)間成本、體力成本都可忽略不計(jì)。不想做飯的時(shí)候，許多人就煮餃子吃。⑤到底發(fā)生了什么，將餃子這一不可承受的浩大工程變成了懶人的首選？

⑥這無(wú)論如何都是個(gè)奇跡！它不是來(lái)自偉大君王的高瞻遠(yuǎn)矚、英雄人物的豐功偉業(yè)，也沒(méi)有誰(shuí)像家長(zhǎng)那樣去安排調(diào)度，統(tǒng)一指揮，而是源于普通人之間的合作。沒(méi)錯(cuò)，源于平凡如你我的人之間通力合作。

⑦在家庭范圍內(nèi)，合作的過(guò)程顯而易見(jiàn)。有人搟皮，有人剁餡，包的包，煮的煮。然而，這種合作的范圍極其有限，憑借的是管事人的安排、組織和協(xié)調(diào)。合作范圍有限，意味著知識(shí)和技能有限，所能動(dòng)用的資源也有限，因此，花費(fèi)大量人力物力，成果卻不如人意。后來(lái)，合作的范圍不斷擴(kuò)大，從家庭到社區(qū)（小區(qū)門(mén)口包餃子賣(mài)），進(jìn)而到全國(guó)（速凍水餃）。而且，速凍水餃的生產(chǎn)、運(yùn)輸和銷(xiāo)售過(guò)程，必然會(huì)用到其他國(guó)家的技術(shù)、設(shè)備或人才。小小的餃子，可以說(shuō)是全世界合作的產(chǎn)物。

⑧合作范圍的擴(kuò)大產(chǎn)生了驚人的效果?，F(xiàn)在，我們能夠利用十倍百倍的人手，百倍千倍的知識(shí)技能，在全世界范圍內(nèi)調(diào)動(dòng)資源，效率千倍萬(wàn)倍地增加，產(chǎn)量和質(zhì)量極大提高。人們利用素不相識(shí)甚至遠(yuǎn)在天邊的人的成果，參與其中的每一個(gè)人都弄不懂完整的過(guò)程，只須做好經(jīng)手的那一點(diǎn)工作。沒(méi)有人能弄明白整個(gè)過(guò)程，但一切井井有條，各就各位，簡(jiǎn)單高效，仿佛有一只“看不見(jiàn)的手”在操控。

⑨這就是擴(kuò)展秩序及其顯著成效。而且，由于合作范圍擴(kuò)大、合作方式更多樣，我們更加獨(dú)立了。任何商品，這家店沒(méi)有，還有另一家；這個(gè)牌子沒(méi)有，還有別的牌子。市場(chǎng)上買(mǎi)得到的任何東西都是如此，價(jià)格或許有漲跌，但供給不是問(wèn)題。

⑩餃子從古傳到今，被封為民族特色美食，但為什么以前沒(méi)有大規(guī)模生產(chǎn)？實(shí)際上，這并不涉及多么高精尖的技術(shù)難題，而只是因?yàn)槌霈F(xiàn)了促進(jìn)擴(kuò)展秩序的制度環(huán)境。8．四十年前，吃一頓餃子也會(huì)成為深刻記憶的原因是。（2分）9．根據(jù)原文，“看不見(jiàn)的手”指什么？它能夠高效發(fā)揮作用，最根本的條件是什么？（2分）10．從⑥⑦兩段可以看出，“擴(kuò)展秩序”有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。（4分）（1）（2）11．舉例說(shuō)明為什么“由于合作范圍擴(kuò)大、合作方式更多樣，我們更加獨(dú)立了”。（4分）【參考答案】8.包餃子是一個(gè)浩大工程。（2分）（說(shuō)明：答包餃子工作量非常大；從買(mǎi)原料、和面、搟餃子皮都不易辦到；難做且市場(chǎng)上買(mǎi)不到等亦可）9.（生產(chǎn)的）擴(kuò)展秩序（1分）促進(jìn)擴(kuò)展秩序的制度環(huán)境。（1分）10．（1）（合作）是非人為設(shè)計(jì)的（或合作是“自發(fā)的”）。（2分）（“沒(méi)有誰(shuí)像家長(zhǎng)那樣去安排調(diào)度，統(tǒng)一指揮，而是源于普通人之間的合作”得1分）（2）（合作）范圍是“不斷擴(kuò)大的”，從家庭一直擴(kuò)展到國(guó)際分工合作。（2分）（只答“合作范圍擴(kuò)大”得1分）11.隨著合作范圍的擴(kuò)大、合作方式的更多樣，我們有充分的選擇余地，不必依賴特定的他人。例如，你想吃餃子，如果只能在自家做，而會(huì)和面的人不在家，就難以吃到。由于合作范圍擴(kuò)大、合作方式增多，可以隨時(shí)到不同商店購(gòu)買(mǎi)不同品牌的餃子。（分析原因2分，舉例說(shuō)明2分）（說(shuō)明：①分析原因沒(méi)有答到要點(diǎn)“有充分的選擇余地，不必依賴特定的他人”，只摘抄原文，如“市場(chǎng)上買(mǎi)得到的任何東西”“供給不是問(wèn)題”或其他，最多得1分。②舉例說(shuō)明不必限于吃餃子，結(jié)合生活實(shí)例談亦可，關(guān)鍵是能在對(duì)比敘述中呈現(xiàn)自己的理解）（2017湖南株洲）詩(shī)人我們這兒的住戶貧困而好客。有一天來(lái)了一個(gè)乞丐，說(shuō)他餓壞了，我們就讓他飽餐了一頓，他還要了支香煙，直到我們替他把香煙點(diǎn)燃后才離去。一天下午，我剛放學(xué)回家，有人叫住我：“小弟弟，我可以進(jìn)你家的院子嗎？”他身材瘦小，穿戴整齊。我問(wèn)：“你想干啥？”“我想看看你們的蜜蜂。”他和我，蹲在棕櫚樹(shù)下一塊兒看著蜜蜂。我說(shuō)：“你是干什么工作的，先生？”“我是詩(shī)人。你也是個(gè)詩(shī)人。你喜歡媽媽嗎？”“她不打我的時(shí)候，喜歡?！彼酒鹕韥?lái)，從褲兜里掏出一張紙片：“這上面是首描寫(xiě)母親的偉大的詩(shī)篇。我打算賣(mài)給你，只要四分錢(qián)?！蔽遗苓M(jìn)屋：“媽，你想花四分錢(qián)買(mǎi)一首詩(shī)嗎？”“你聽(tīng)著，告訴那個(gè)家伙，趕快出去?！蔽覍?duì)詩(shī)人說(shuō)：“媽媽說(shuō)她沒(méi)有四分錢(qián)?！薄斑@就是詩(shī)人的遭遇?！彼孟癫⒉唤橐??！跋衲氵@樣到處轉(zhuǎn)游著賣(mài)詩(shī)倒挺有意思。有很多人買(mǎi)嗎？”“從來(lái)沒(méi)人買(mǎi)過(guò)?！薄澳悄銥槭裁催€要四處轉(zhuǎn)游？”“這樣我就可以看到許多東西，我還一直希望遇到別的詩(shī)人?！薄澳阏娴恼J(rèn)為我是個(gè)詩(shī)人嗎？”我問(wèn)?！澳阆裎乙粯佑胁湃A?！彼吡?。我祈禱能再見(jiàn)到他。

一天下午，放學(xué)回家的路上，我在街的拐彎處又見(jiàn)到了他?！拔乙呀?jīng)等你很久了?！薄百u(mài)掉詩(shī)了嗎？”他搖搖頭，說(shuō)：“我院里有棵挺好的芒果樹(shù)?，F(xiàn)在芒果都熟透了，紅彤彤的，果汁又多又甜。我等你是想請(qǐng)你去吃芒果?！痹?shī)人住在一間小棚屋里，家具很少，顯得很冷清。院子里綠茵茵的，還有一棵高大的芒果樹(shù)。他說(shuō)得不錯(cuò)，芒果汁又多又甜，我一連吃了六個(gè)。橘黃色的芒果汁從嘴角流到下巴上，我的襯衫也染上了果汁?；氐郊液?，媽媽很氣憤：“你竄到哪兒瘋?cè)ダ?？去，給我拿根鞭子來(lái)！”我從家里逃出來(lái)，發(fā)誓再也不回去了。我氣極了，跑到了詩(shī)人家。他說(shuō)：“別哭啦，咱們一塊去散散步吧！”我們散了步，還躺在草坪上看星星，他讓我猜那些星星離我們有多遠(yuǎn)，我按他說(shuō)的做了，明白了他的意思。我有生以來(lái)第一次感到如此驕傲和愉快，我的氣憤一掃而光。

忽然，一個(gè)警察出現(xiàn)在面前。“你們?cè)谶@兒干什么？”詩(shī)人說(shuō)：“已經(jīng)四十多年啦，我也一直在想這個(gè)問(wèn)題?！本鞜o(wú)趣地走了。從此，我和詩(shī)人總是一起去散步，看星星。一天，詩(shī)人對(duì)我說(shuō)：“我告訴你一個(gè)重要的秘密。我正在寫(xiě)一首詩(shī)，世界上最偉大的詩(shī)篇。我已經(jīng)寫(xiě)了五年啦。每月只寫(xiě)一行，再有二十二年就完成了。”“上個(gè)月寫(xiě)的那行是什么？”他仰起頭看著天空：“往昔深邃而奇妙。”“是行很美的詩(shī)。”“我希望能把一個(gè)月的體會(huì)感受全部?jī)A注到這行詩(shī)句中去，寫(xiě)出一首震撼全人類的詩(shī)篇?！蔽殷@嘆道：“等寫(xiě)完了最偉大的詩(shī)，你就會(huì)是世界上最富有的人了吧？”他沒(méi)有回答我的問(wèn)題。我覺(jué)得詩(shī)人在一天天衰老下去。一天，我到小房子里去看望他，他躺在小床上，看上去那么蒼老、虛弱。他說(shuō)：“詩(shī)寫(xiě)得不太順利。”我敏銳地感覺(jué)到了什么，淚水突然涌了出來(lái)。他掙扎著坐起來(lái)，讓我坐到他的膝蓋上，看著我的眼睛說(shuō)：“嗯，你也看出來(lái)了，我一直說(shuō)你具有詩(shī)人的眼光?！彼瓷先ゲ⒉浑y過(guò)，把我摟到瘦削的胸前：“想聽(tīng)我再給你講一件有趣的事嗎？”我什么也說(shuō)不出來(lái)?！敖o你講完，你要答應(yīng)我馬上回家，再也不要來(lái)看我了，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“很好?，F(xiàn)在聽(tīng)我講，以前我給你講過(guò)的那些什么作詩(shī)和世界上最偉大的詩(shī)，都是假的。你說(shuō)這是不是你聽(tīng)過(guò)的最有趣的事？”他的聲音中斷了。不久，詩(shī)人的小房子被扒掉了。芒果樹(shù)也被砍倒了。詩(shī)人好像從沒(méi)有來(lái)到過(guò)這個(gè)世界。

（節(jié)選自奈保爾《米格爾街》，花城出版社，1992年9月）12．米格爾街的人是“好客”的，但“媽媽”為什么對(duì)詩(shī)人“極不友善”？（3分）13．詩(shī)人“講得極緩慢而清晰，仿佛說(shuō)出的每個(gè)字都要花掉他的錢(qián)一樣”，一方面表明他使用語(yǔ)言，另一方面也暗示了他物質(zhì)生活上的。當(dāng)警察問(wèn)：“你們?cè)谶@兒干什么？”詩(shī)人答非所問(wèn)，說(shuō)：“已經(jīng)四十多年啦，我也一直在想這個(gè)問(wèn)題?！痹?shī)人四十多年都在思考的問(wèn)題是。（3分）14．詩(shī)人最后對(duì)“我”說(shuō)：“那些什么作詩(shī)和世界上最偉大的詩(shī)，都是假的?！背鋈艘饬?，但為什么又是合情合理的？（4分）15．小說(shuō)中，詩(shī)人為什么和“我”成為了好朋友？請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析。（6分）【參考答案】12．因?yàn)樵?shī)人說(shuō)想看看蜜蜂，這讓“媽媽”覺(jué)得很詭異，難以理解（或讓“媽媽”產(chǎn)生了警惕、提防心理）。（2分）“看蜜蜂”屬于閑情逸致，與這里的貧困生活格格不入。（1分）13．非常嚴(yán)謹(jǐn)（字斟句酌、謹(jǐn)慎、愛(ài)推敲）；（1分）貧困；（1分）人生應(yīng)該如何度過(guò)。（1分）（人為什么活著，人生的意義等意思對(duì)即可）14．要點(diǎn)：①詩(shī)人因沉迷詩(shī)歌而一生窮困潦倒；（2分）②詩(shī)人和“我”是朋友，善良的他不希望“我”重蹈他的人生之路。（2分）15．要點(diǎn)：①?gòu)脑?shī)人的角度，詩(shī)人孤獨(dú)，渴望交流分享與情感慰藉；舉例略。（3分）②從“我”的角度，“我”是一個(gè)小孩，保有童真和詩(shī)性，能同情、理解詩(shī)人的遭遇與情感；能和詩(shī)人精神相通；舉例略。（3分）（說(shuō)明：從詩(shī)人與“我”兩個(gè)方面作答，要點(diǎn)2分，結(jié)合內(nèi)容分析1分，意思對(duì)即可）（2017湖南株洲）2016年自拍與出鏡①大多數(shù)手機(jī)都有自拍功能，許多人即興拍下自己的各種相片上傳網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)視覺(jué)的公共空間。無(wú)數(shù)微博在這個(gè)空間注冊(cè)，每一個(gè)微博擺出一堆相片或者幾段視頻猶如小商販在跳蚤市場(chǎng)鋪開(kāi)一個(gè)地?cái)?。多少人光顧無(wú)關(guān)緊要，重要的是，自拍終于使出鏡成了一件輕而易舉的事情。②出鏡曾經(jīng)是莫大的榮耀，神奇而隆重。報(bào)社的記者舉起了昂貴的照相機(jī)，鎂光燈“咔嗒咔嗒”響個(gè)不停，個(gè)人的形象次日出現(xiàn)于報(bào)紙版面的某一個(gè)角落，贊嘆之聲繞梁三日。一個(gè)小官

員事先得到通知，他在晚間的新聞節(jié)目之中擁有五秒鐘的鏡頭。他迫不及待地打電話通知所有想得起來(lái)的親朋好友，號(hào)召他們盡早守候在電視機(jī)面前等待他駕臨屏幕?，F(xiàn)在，自拍極大地削減了人們的“攝像機(jī)崇拜”。那些影像符號(hào)沒(méi)有多少特權(quán)了，我們自己都能生產(chǎn)，開(kāi)始端莊或者詼諧地出鏡。③那些睿智的見(jiàn)解或者巧妙的語(yǔ)言修辭，哪有一張具體的臉生動(dòng)？當(dāng)然，容貌的質(zhì)量是一個(gè)不言而喻的前提。美女作者的俊俏嫵媚，必須足夠支持朦朧的浪漫幻想，皺紋縱橫的老嫗不宜公布相片?？傊?，這是一個(gè)視覺(jué)的時(shí)代，語(yǔ)言的魅力正在急劇衰減。視覺(jué)的時(shí)代是身體重新出場(chǎng)的時(shí)候，演員和運(yùn)動(dòng)員占據(jù)了傳媒的絕大部分空間。紅地毯和綠茵場(chǎng)成為全世界注目的聚焦點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)矯健的身姿開(kāi)出了天文數(shù)字的價(jià)格，女演員的臉蛋和手指頭競(jìng)相成為保險(xiǎn)公司的投保對(duì)象，哪些語(yǔ)言產(chǎn)品可以享受這個(gè)級(jí)別的待遇？某些教授的電視演講獲得了意外的成功，突然晉升為學(xué)術(shù)明星。然而，所有的人都明白，形象是充當(dāng)明星的真正資本。講壇上的表情、音調(diào)以及種種肢體語(yǔ)言遠(yuǎn)比淵博的知識(shí)重要。④視覺(jué)的時(shí)代必須擁有另一批文化操盤(pán)手。那些哲學(xué)家或者詩(shī)人及時(shí)地轉(zhuǎn)入幕后，導(dǎo)演、攝像、主持人、制片人絡(luò)繹而至。然而，真正的巨變來(lái)源于一個(gè)有點(diǎn)兒別致的技術(shù)構(gòu)思：每個(gè)人口袋里的手機(jī)都附加了拍照的功能。這個(gè)技術(shù)構(gòu)思造就了年輕一代的一種特殊習(xí)慣——無(wú)論遇到臺(tái)風(fēng)天氣的漫天烏云、街頭小販的火爆爭(zhēng)吵還是陽(yáng)臺(tái)上一盆仙人掌冒出了新芽，他們所做的第一件事都是掏出手機(jī)拍照。⑤自拍的確把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了自己?？墒?，出鏡的那一張臉平庸無(wú)奇，看不出什么。當(dāng)我們開(kāi)始對(duì)自己的表現(xiàn)感到失望的時(shí)候，這個(gè)簡(jiǎn)單的小機(jī)械終于制造出一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題：除了短暫的自戀，還有什么值得出鏡的呢？

節(jié)選自南帆《出鏡》，《上海文學(xué)》2015年第12期8．本文第②段畫(huà)線的例子說(shuō)明了什么？用原文回答。（2分）

答：

9．“視覺(jué)的時(shí)代必須擁有另一批文化操盤(pán)手?！本渲械摹安俦P(pán)手”指什么？（3分）

答：

10．“講壇上的表情、音調(diào)以及種種肢體語(yǔ)言遠(yuǎn)比淵博的知識(shí)重要?！闭?qǐng)談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

答：

11．自拍上傳有什么利弊？請(qǐng)

簡(jiǎn)要概述。（各答出一點(diǎn)即可）（4分）

答：

【參考答案】8．出鏡曾經(jīng)是莫大的榮耀，神奇而隆重。（2分）9．導(dǎo)演、攝像、主持人、制片人（2分）；手機(jī)自拍（功能）（1分

）。

10．要點(diǎn)：表達(dá)觀點(diǎn)（1分）分析（2分）

11．利：自拍使影像符號(hào)沒(méi)有多少特權(quán)，每個(gè)人都可以平等地輕而易舉地出鏡；自拍的某些內(nèi)容比巧妙的語(yǔ)言修辭更具體生動(dòng)。（答對(duì)其中一點(diǎn)即得2分）

弊：自拍的某些內(nèi)容平庸無(wú)奇，看不出什么；有些自拍除了自戀，沒(méi)有什么出鏡的價(jià)值。（答對(duì)其中一點(diǎn)即得2分）（2016湖南株洲）清水洗塵①禮鎮(zhèn)的人每年只洗一回澡，就是在臘月二十七這一天，而鄭家則把洗澡時(shí)燒水和倒水的活兒分配給了天灶。天灶從八歲起就開(kāi)始承擔(dān)這個(gè)義務(wù)，一做就是五年了。天灶家洗澡的次序是由長(zhǎng)至幼，老人、父母，最后才是孩子。天灶住的屋子被當(dāng)成了浴室。②天灶從未擁有過(guò)一盆真正的清水來(lái)洗澡。因?yàn)樗自谠钆_(tái)前燒水，每個(gè)人洗完后的臟水還要由他一桶桶地提出去倒掉，所以他只能見(jiàn)縫插針地就著家人用過(guò)的水洗。那種感覺(jué)一點(diǎn)也不舒服，純粹是在應(yīng)付。而且不管別人洗過(guò)的水有多干凈，他總是覺(jué)得很濁，進(jìn)了澡盆泡上個(gè)十幾分鐘，隨便搓搓就出來(lái)了。他也不喜歡把他的住屋當(dāng)成浴室，弄得屋子里空氣濕濁，所以今年一過(guò)完小年，他就對(duì)母親說(shuō)：“今年洗澡該在天云的屋子里了。”③天云當(dāng)時(shí)正在疊紙花，她氣得一梗脖子說(shuō)，“為什么要在我的屋子？”④“那為什么年年都非要在我的屋子？”天灶同樣氣得一梗脖子說(shuō)。⑤“你是男孩子！”天云說(shuō)，“不能弄臟女孩子的屋子！”天云振振有詞地說(shuō)，“而且你比我大好幾歲，是哥哥，你還不讓著我！”⑥家人便紛紛笑起來(lái)。自從爺爺過(guò)世后，奶奶在家中很少笑過(guò)，她聽(tīng)了天灶的話后也使勁地笑了起來(lái)。⑦奶奶第一個(gè)洗完了澡。天灶的母親扶著顫顫巍巍的她出來(lái)了。奶奶噓噓地喘著粗氣經(jīng)過(guò)灶房回她的屋子，她見(jiàn)了天灶就說(shuō)：“你燒的水真熱乎，洗得奶奶這個(gè)舒服，一年的乏算是全解了。你就著奶奶的水洗洗吧?！雹嗄赣H也說(shuō)：“奶奶一年也不出門(mén)，身上灰不大，那水還干凈著呢?！雹崽煸畈⑽创钤?，他進(jìn)了自己

的屋子，吃力地搬起大澡盆，把水倒進(jìn)臟水桶里，然后抹了抹額上的汗，提起桶出去倒水。路過(guò)灶房的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)奶奶還沒(méi)有回屋，她見(jiàn)天灶提著水出來(lái)了，就張大了嘴。⑩天灶沒(méi)說(shuō)什么，他回來(lái)往熱水里又加了一些涼水。他用手指試了試水溫，覺(jué)得若是父親洗恰到好處，他喜歡涼一些的；若是天云或者母親洗就得再加些熱水。一直到父母洗完了，天灶還在饒有興致地?zé)＿@時(shí)母親走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“還燒水做什么？”“給我自己用。”母親沒(méi)再說(shuō)什么，天灶笑了。鍋里的水開(kāi)始熱情洋溢地唱歌了。天灶關(guān)上屋門(mén)，把燈關(guān)掉了。他躡手躡腳地走到窗前，輕輕拉開(kāi)窗簾，然后返身慢慢地進(jìn)入澡盆。他先進(jìn)入雙足，熱水使他激靈了一下，但他很快適應(yīng)了，他隨之慢慢地屈腿坐下，感受著清水在他的胸腹間柔曼地滑過(guò)的溫存滋味。天灶的頭搭在澡盆上方，他能看見(jiàn)窗外經(jīng)久不息的星星。他感覺(jué)那星星已經(jīng)穿過(guò)茫茫黑暗飛進(jìn)他的窗口，落入澡盆中，就像淡黃色的皂角花一樣散發(fā)著清香氣息。天灶覺(jué)得這盆清水真是好極了，他從未有過(guò)的舒展和暢快。他想除夕夜的時(shí)候，一定要穿著嶄新的衣裳，親手點(diǎn)亮家里那對(duì)紅燈籠。他要告訴朋友，我天灶是用清水洗的澡，而且，星光還特意化成皂角花撒落在了我的那盆清水中了呢。節(jié)選自遲子建《清水洗塵》，2006年哈爾濱出版社12．第⑨段中，奶奶“見(jiàn)天灶提著水出來(lái)了，就張大了嘴”，為什么？（3分）答：

13．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第⑩段畫(huà)線句子所表現(xiàn)的人物形象。（4分）答：

14．最后一段畫(huà)線句子有什么作用？（3分）答：

15．請(qǐng)分析天灶和天云的爭(zhēng)吵這一情節(jié)有什么好處。（6分）答：

【參考答案】12.感到驚訝；認(rèn)為天灶嫌棄她；有點(diǎn)傷心（難過(guò)、不高興）（答對(duì)一點(diǎn)得1分，答對(duì)兩點(diǎn)得3分）（3分）13.運(yùn)用動(dòng)作和心理描寫(xiě)或者細(xì)節(jié)描寫(xiě)或者直接寫(xiě)具體的動(dòng)詞和表達(dá)心理的句子都可。（2分）寫(xiě)出了天灶的細(xì)心、體貼、懂事等。（答對(duì)兩點(diǎn)即可）（2分）14．景物描寫(xiě)詩(shī)情畫(huà)意（1分），渲染（烘托）了天灶愉悅的心情。（2分）15.要點(diǎn)：（1）從情節(jié)推進(jìn)看，避免了單調(diào)，掀起了波瀾；

（2）從氛圍看，顯得生活氣息濃郁，真實(shí)、溫馨，充滿生機(jī)。如果全是“請(qǐng)”之類彬彬有禮的話，反而不真實(shí)。（3）從情感看，天灶兄妹關(guān)系親密融洽。（4）從人物塑造看，表現(xiàn)天灶的寬容大度，天云的天真活潑。（答兩點(diǎn)，要點(diǎn)2分，結(jié)合內(nèi)容分析1分，主觀意思對(duì)即可）（6分）（2016湖南株洲）2015年軍機(jī)處：在帝國(guó)的夾縫中祝勇①現(xiàn)在進(jìn)行一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)：在諾大的紫禁城中，誰(shuí)能找出軍機(jī)處的位置？②熟悉清代歷史的人，無(wú)疑都對(duì)軍機(jī)處的威名耳熟能詳。軍機(jī)處原是輔佐皇帝辦理日常事務(wù)的辦事機(jī)構(gòu)，一切機(jī)密大政均歸于軍機(jī)處辦理，它是中國(guó)官場(chǎng)金字塔的頂端，它的一端，通過(guò)一系列反反復(fù)復(fù)的奏折、文牘，與全國(guó)各地的官僚網(wǎng)絡(luò)相連，而它的另一端，又與皇帝相連，是宮殿系統(tǒng)的一個(gè)組成部分，一個(gè)不可或缺的機(jī)關(guān)，只有把它握在手里，皇帝才能驅(qū)動(dòng)那臺(tái)龐大而沉重的權(quán)力機(jī)器，否則，國(guó)土上那些層層疊疊的衙門(mén)，就變得遙不可及。然而，你若發(fā)現(xiàn)位高權(quán)重的軍機(jī)處，只是隆宗門(mén)與乾清門(mén)之間那一排不起眼的幾間板房的時(shí)候，一定會(huì)大失所望。那是一座12間的通脊長(zhǎng)房，面積不足200平方米，無(wú)論從體量上，還是裝飾上，都乏善可陳，在波瀾壯闊的宮殿內(nèi)部，仿佛一只漂浮的舢板，弱不經(jīng)風(fēng)。站在保和殿的臺(tái)基上，目光自然地向北延伸，越過(guò)乾清門(mén)華麗的琉璃檐頂，落在景山的萬(wàn)春亭上。而軍機(jī)處，則剛好出現(xiàn)在人們視線的盲點(diǎn)上。無(wú)論從哪個(gè)方向看，軍機(jī)處都是視線中最容易被忽視的部分。它樸素得過(guò)分，實(shí)在看不出任何帝國(guó)最高決策機(jī)構(gòu)的跡象。③軍機(jī)處的建筑為何沒(méi)有絲毫的進(jìn)步？作為紫禁城的內(nèi)部事物，只有紫禁城的建筑語(yǔ)法，能對(duì)它提供合理的答案。一個(gè)知識(shí)分子，即使獲得了想象中的最大權(quán)力，他的奴仆身份仍然無(wú)法得到改寫(xiě)。那些權(quán)傾朝野的軍機(jī)大臣們，一方面，作為朝廷要員，他們?cè)谀情g破房子里寫(xiě)下的每一個(gè)字都牽扯著國(guó)家的命脈；另一方面，在至高無(wú)上的帝王面前，他們只能作唯唯諾諾的磕頭蟲(chóng)，在壯麗的外朝和幽深的內(nèi)廷的夾縫中，軍機(jī)大臣們仿佛被皇帝呼來(lái)喚去的伙計(jì)，他

們器宇軒昂地出沒(méi)于宮廷之間，又動(dòng)作整齊地在皇帝的面前跪下。對(duì)軍機(jī)大臣的任命，沒(méi)有制度上的規(guī)定可循，完全由皇帝的情緒決定。他們站在權(quán)力的高峰上，腳下卻是萬(wàn)丈深淵。軍機(jī)大臣的職務(wù)也沒(méi)有制度上的規(guī)定，一切都是皇帝臨時(shí)交辦的，軍機(jī)大臣只是承旨辦事而已。所以，那個(gè)蜷縮在帝王腳下的行政機(jī)構(gòu)，無(wú)異于現(xiàn)實(shí)中權(quán)力對(duì)比的視覺(jué)化體現(xiàn)。所有的輝煌都來(lái)自宮殿，而宮殿陰影中軍機(jī)處值房，只是一群官僚

的臨時(shí)棲身之所，一個(gè)存放牽線木偶的倉(cāng)庫(kù)。④只有皇帝的辦公室是巨大的，整個(gè)宮殿、整座城池，乃至整個(gè)天下，都是太和殿中間金漆寶座的放大，它們是同構(gòu)的，它們以相同的語(yǔ)法表明了天下的私人性質(zhì)，而軍機(jī)處，則是龍椅上一個(gè)不易察覺(jué)的構(gòu)件。（節(jié)選自《故宮記》，海豚出版社，2014年）8．文章以設(shè)問(wèn)句開(kāi)頭，有什么好處？答：

9．文章第②段提供的主要信息是：⑴

⑵

10．“一個(gè)存放牽線木偶的倉(cāng)庫(kù)”，“牽線木偶”說(shuō)明了軍機(jī)大臣的

身份；對(duì)帝國(guó)非常重要的軍機(jī)大臣，他們的辦公場(chǎng)所不過(guò)是存放貨物的“倉(cāng)庫(kù)”，說(shuō)明了皇帝對(duì)大臣

。11．怎樣理解軍機(jī)處“在帝國(guó)的夾縫中”？（從建筑與人兩方面回答）答：

【參考答案】8．引起讀者的注意和思考，引發(fā)讀者的閱讀興趣；引出下文。9．（1）軍機(jī)處是帝國(guó)的最高機(jī)構(gòu)，一切機(jī)密大政均歸軍機(jī)處辦理。（2）軍機(jī)處的建筑特點(diǎn)。10．傀儡

控制11．建筑方面：軍機(jī)處是一排不起眼的板房，從體量、裝飾上看都乏善可陳，也是人們視線中最容易被忽視的部分。人的方面：軍機(jī)處連接了皇帝和全國(guó)各地的官僚網(wǎng)絡(luò)。軍機(jī)大臣們寫(xiě)的每一個(gè)字都牽扯著國(guó)家的命脈，但同時(shí)他們又被皇帝呼來(lái)喚去；對(duì)他們的任命由皇帝的情緒決定，他們只是奉旨辦事。（2015湖南株洲）講話莫言①接到入伍通知書(shū)后，村里一個(gè)復(fù)員兵便登門(mén)來(lái)教導(dǎo)我：“到了部隊(duì)，第一件事就是給新兵連首長(zhǎng)寫(xiě)一份決心書(shū)，這對(duì)你的分配至關(guān)重要。如果你寫(xiě)得好，新兵訓(xùn)練結(jié)束后，就有可能讓你去當(dāng)文書(shū)或是給首長(zhǎng)去當(dāng)警衛(wèi)員，而這兩個(gè)職務(wù)是天生的干部苗子。”他還傳授給我很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，高級(jí)的有如何取得首長(zhǎng)的好感，低級(jí)的有怎么樣搶吃熱湯面。②我遵循著他的教導(dǎo)，到新兵連的第二天，就寫(xiě)了一份決心書(shū)交給班長(zhǎng)，讓他幫我交給連首長(zhǎng)。班長(zhǎng)是個(gè)老兵，狐疑地看看我，問(wèn)：“你家里有人當(dāng)過(guò)兵吧？”我說(shuō)沒(méi)有。他搖搖頭，好像不相信我的話。③也許真是那份決心書(shū)起了作用，團(tuán)里舉行大會(huì)歡迎新戰(zhàn)友，要選一個(gè)新兵代表講話，這事兒就光榮地落在了我的頭上。我興奮得一宿沒(méi)睡著，大

睜著兩眼夢(mèng)想自己的光明前途。大概是由文書(shū)而指導(dǎo)員，穿上了四個(gè)兜的軍裝，回家探親挽著袖子，手腕子上套著手表，上海牌的，全鋼防震，十九個(gè)鉆。④歡迎大會(huì)那晚上，幾百個(gè)新兵和團(tuán)直的幾百個(gè)老兵把團(tuán)部禮堂坐滿了。那是我第一次進(jìn)入人間的禮堂，看著舞臺(tái)上那猩紅的天鵝絨大幕，還有那些華燈，心里激動(dòng)得很?chē)?yán)重。老兵和新兵拉著歌子，此起彼伏，聲震屋頂。我想當(dāng)兵真好，當(dāng)兵實(shí)在是太好了呀！看到那些精神煥發(fā)的小軍官，我的心中充滿了希望。⑤大幕終于拉開(kāi)了。一個(gè)老軍官上臺(tái)講了幾句開(kāi)幕詞兒，就請(qǐng)副團(tuán)長(zhǎng)講話。副團(tuán)長(zhǎng)上來(lái)坐下，對(duì)著包著紅布的麥克風(fēng)念講稿。那稿子的內(nèi)容跟我寫(xiě)的差不多。副團(tuán)長(zhǎng)講完了，我們使

勁鼓掌。下面指導(dǎo)員講話。指導(dǎo)員也是坐在麥克風(fēng)前念講稿，稿子的內(nèi)容跟我寫(xiě)的差不多。指導(dǎo)員講完了，我們使勁鼓掌。指導(dǎo)員下去后，主持會(huì)議的老軍官說(shuō)：“下邊請(qǐng)新兵代表講話?！雹拊谝黄坡暲?，我不知怎么樣地上了臺(tái)。我頭暈，心跳。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣的大場(chǎng)面了。但這是光榮，是前途，是四個(gè)兜的軍裝，是上海牌手表，全鋼防震，十九個(gè)鉆。⑦我一屁股坐在那把坐過(guò)曹副團(tuán)長(zhǎng)、坐過(guò)新兵連指導(dǎo)員的椅子上。我望了一眼臺(tái)下那一片眼睛就低頭念稿子。我感到嘴唇不好使喚，喉嚨緊張，發(fā)出的聲音都是顫抖的。念了幾句，便放了膽，嘴唇活潑了，嗓子松弛了，我聽(tīng)到自己的聲音像春雷一樣在禮堂里滾動(dòng)。剛剛找到感覺(jué)，還沒(méi)過(guò)癮，稿子就念完了。我站起來(lái)，立正，給臺(tái)下人敬禮。然后轉(zhuǎn)身

，立正，給臺(tái)后那些坐成一排的首長(zhǎng)敬禮。然后又轉(zhuǎn)身，找到臺(tái)階，在眾目睽暌下，回到座位上坐下。我剛落座，就被班長(zhǎng)狠狠地踩了一腳。我聽(tīng)到班長(zhǎng)壓低聲音，惡狠狠地說(shuō)：“你這個(gè)混蛋，徹底完了！”⑧我當(dāng)時(shí)就蒙了。帶著沉重的思想負(fù)擔(dān)回到宿舍，我問(wèn)：“班長(zhǎng)，怎么回事？”⑨班長(zhǎng)罵道：“混蛋，那凳子，你也配坐？那是首長(zhǎng)坐的！你一個(gè)新兵蛋子，不站著講話，竟敢像首長(zhǎng)一樣坐著講，太不像話了！”⑩我請(qǐng)教班長(zhǎng)，還有沒(méi)有辦法補(bǔ)救。班長(zhǎng)說(shuō)：“印象太壞了，沒(méi)什么戲了?！雹衔业难蹨I刷的就流下來(lái)了。我費(fèi)了千辛萬(wàn)苦才當(dāng)上兵，原本想在部隊(duì)好好干，提成軍官，為父母爭(zhēng)氣，誰(shuí)知道這樣完了。我給新兵連黨支部寫(xiě)了一份沉痛的檢查，檢查我坐了不該坐的椅子的錯(cuò)誤。我求班長(zhǎng)把我的檢查上交給連首長(zhǎng)。班長(zhǎng)說(shuō)：“要說(shuō)起來(lái)，新兵嘛……行，我?guī)湍氵f上去?！保ㄟx自《會(huì)唱歌的墻》，作家出版社，2005年，文章有刪改）12．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的故事情節(jié)（每處不超過(guò)八個(gè)字）。

“我”①交決心書(shū)→②

→③

→④寫(xiě)檢討書(shū)13．根據(jù)①⑤段畫(huà)線的句子，可以看出那個(gè)時(shí)代

與

極度匱乏。14．第⑦段中“我”講完以后，“找到臺(tái)階”才下了臺(tái)，“找”寫(xiě)出了“我”

的心情。15．第⑨段中班長(zhǎng)說(shuō)：“那凳子，你也配坐？”寫(xiě)出了“我”的不當(dāng)之處，但班長(zhǎng)的話也有不當(dāng)之處，即

。16．文中的“我”具有

的優(yōu)點(diǎn)（答出一點(diǎn)即可），但從第⑤段劃線句可以看出，“我”也有

的缺點(diǎn)?！緟⒖即鸢浮?2．②選為新兵代表③代表新兵講話13．物質(zhì)

精神14．緊張（激動(dòng)）15．不尊重“我”16．知錯(cuò)能改

虛榮（2015湖南株洲）2014年葡萄汪曾祺四月，澆水。葡萄喝起水是驚人的。它真是在喝哎！葡萄藤的組織跟別的果樹(shù)不一樣，它里面是一根一根細(xì)小的導(dǎo)管。澆了水，不大一會(huì)，它就從根直吸到梢，簡(jiǎn)直是小孩嘬奶似的拼命往上嘬。澆過(guò)了水，你再回看看吧梢頭切斷過(guò)的破口，就嗒嗒地往下滴水了。施了肥，澆了水，葡萄就使勁抽條、長(zhǎng)葉子。真快！原是幾根根枯藤，幾天功夫，就變成青枝綠葉的一大片。五月，澆水，噴藥，打梢，掐須。葡萄一年不知道要喝多少水，別的果樹(shù)都不這樣。別的果樹(shù)都是刨一個(gè)“樹(shù)碗”，往里澆幾擔(dān)水就得了，沒(méi)有像它這樣的“漫灌”，整池子地喝。噴波爾多液。從抽條長(zhǎng)葉，一直到坐果成熟，不知道要噴多少次。噴了波爾多液，太陽(yáng)一曬，葡萄葉子就都變成藍(lán)的了。葡萄抽條，絲毫不知節(jié)制，它簡(jiǎn)直是瞎長(zhǎng)！幾天功夫，就抽出好長(zhǎng)的一節(jié)新條。這樣長(zhǎng)法還行呀，還結(jié)不結(jié)果呀？因此，過(guò)幾天就得給它打一次條。拿起樹(shù)剪，劈劈啦啦，把新抽出的一截都給它鉸了。葡萄的卷須，在它還是野生的時(shí)候是有用的，好攀附在別的什么樹(shù)木上?，F(xiàn)在，已經(jīng)有人給它好好地固定在架上了，就一點(diǎn)用也沒(méi)有了。卷須這東西最耗養(yǎng)分，因此，長(zhǎng)出就給它掐了，長(zhǎng)出就給它掐了。五月下旬，葡萄開(kāi)花了。有人說(shuō)葡萄不開(kāi)花，哪能呢！只是葡萄花很小，顏色淡黃微綠，不鉆進(jìn)葡萄架是看不出的。而且它開(kāi)花期很短。很快，就結(jié)出了綠豆大的葡萄粒。六月，澆水，噴藥，打條，掐須。葡萄粒長(zhǎng)了一點(diǎn)了，一顆一顆，像綠玻璃料做的紐子。硬的。葡萄不招蟲(chóng)。葡萄會(huì)生病，所以要經(jīng)常噴波爾多液。七月，葡萄“膨大”了。掐須，打條，噴藥，大大地澆一次水。追一次肥。追硫銨。在原施糞肥的溝里撒上硫銨。然后，就把溝填平了，把硫銨封在里面。[]八月，葡萄“著色”。你別以為我這里是把畫(huà)家的術(shù)語(yǔ)借用了。不是的。這是果農(nóng)的語(yǔ)言，他們就叫“著色”。下過(guò)大雨，你看看葡萄園吧，那叫好看！白的像白瑪瑙，紅的像紅寶石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串一串，飽滿、結(jié)實(shí)、挺括，璀璨琳瑯?？墒悄愕每?！明天，對(duì)不起，你看不到了。我們要噴波爾多液了。一噴波爾多液，它們的晶瑩鮮艷都沒(méi)有了，它們蒙上一層藍(lán)兮兮、白糊糊的東西，成了磨砂玻璃。我們不得不這樣干。葡萄是吃的，不是看的。我們得保護(hù)它。過(guò)不兩天，就下葡萄了。一串一串剪下，把病果、癟果去掉，妥妥地放在果筐里。葡萄裝上車(chē)，走了。去吧，葡萄，讓人們吃去吧?。ü?jié)選自汪曾祺《葡萄月令》）8．本文以時(shí)間為序，將和兩方面的內(nèi)容融合在一起說(shuō)明。9．“葡萄抽條，絲毫不知節(jié)制，它簡(jiǎn)直是瞎長(zhǎng)！”“不知節(jié)制”與“瞎長(zhǎng)”幽默地寫(xiě)出了葡萄的。10．“（卷須）長(zhǎng)出就給它掐了，長(zhǎng)出就給它掐了”，作者反復(fù)寫(xiě)“長(zhǎng)出就給它掐了”，既說(shuō)明了卷須生長(zhǎng)快的特點(diǎn)，也寫(xiě)出了果農(nóng)的。11．口語(yǔ)的成功運(yùn)用，是本文的特點(diǎn)之一。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀感受，說(shuō)說(shuō)它的好處。【參考答案】8．葡萄生長(zhǎng)（過(guò)程）（1分）；葡萄生產(chǎn)（管理）或培育葡萄等（1分）9．旺盛生命力（意思對(duì)即可）（2分）[]10．辛勤（苦）或辛勞、勤勞等(2分)[]11．親切（娓娓動(dòng)聽(tīng)）；生動(dòng)（活潑）等。（合乎情理即可）(1點(diǎn)1分，答2點(diǎn)即可)（2014湖南株洲）落日朱啟平一九四五年九月二日上午九時(shí)十分，我在日本東京灣內(nèi)美國(guó)超級(jí)戰(zhàn)艦“密蘇里”號(hào)上，目睹日本代表簽字，向聯(lián)合國(guó)投降?！懊芴K里”號(hào)艦的主甲板有兩三個(gè)足球場(chǎng)大，灰色的艦身油漆一新，十六英寸口徑的大炮，斜指天空。這天天陰，海風(fēng)輕拂。海面上艦船如林，飄揚(yáng)著美國(guó)國(guó)旗。簽字的地方在戰(zhàn)艦右側(cè)將領(lǐng)指揮室外的上層甲板上。簽字桌上鋪著綠呢臺(tái)布，每邊放一把椅子。桌子靠里的一面是聯(lián)合國(guó)簽字代表團(tuán)站立的地方，靠外的留給日本代表排列。桌前左方將排列美國(guó)五十位級(jí)海軍將領(lǐng)，右方排列五十位級(jí)陸軍將領(lǐng)。桌后架起一個(gè)小平臺(tái)，給拍電影和拍照片的攝影記者們專用。其余四周都是記者們的天下。我站在一座在二十毫米口徑的機(jī)關(guān)槍上臨時(shí)搭起的木臺(tái)上，離簽字桌約兩三丈遠(yuǎn)。在主甲板的右前方、緊靠舷梯出入口的地方，排列著水兵樂(lè)隊(duì)和陸戰(zhàn)隊(duì)榮譽(yù)儀仗隊(duì)，入口處又排列著一小隊(duì)精神飽滿、體格強(qiáng)壯的水兵。八點(diǎn)半，樂(lè)聲大起，聯(lián)合國(guó)簽字代表團(tuán)到。八時(shí)五十分，樂(lè)聲又響徹上空，盟軍最統(tǒng)帥麥克阿瑟將軍到。他是坐驅(qū)逐艦的。軍艦的主桅桿上，這時(shí)升起一面美國(guó)國(guó)旗。聯(lián)合國(guó)代表團(tuán)在簽字桌靠里的一面列隊(duì)靜立。以國(guó)徐永昌將軍為首的五十位海軍將領(lǐng)和五十位陸軍將領(lǐng)，也分別排列在預(yù)先安排好的位置上。這時(shí)，日本代表團(tuán)乘一艘小艇到。樂(lè)隊(duì)寂然。日本代表團(tuán)外相重光葵在前，一共十一個(gè)人，到上層甲板后，即在簽字桌向外的一面，面對(duì)桌子列成三行，和聯(lián)合國(guó)代表團(tuán)隔桌而立。九時(shí)整，麥克阿瑟昂首走到擴(kuò)音機(jī)前，極清晰、極莊嚴(yán)、一個(gè)字一個(gè)字對(duì)著日本代表團(tuán)說(shuō)“我現(xiàn)在命令日本皇帝和日本政府的代表，日本帝國(guó)大本營(yíng)的代表，在投降書(shū)上指定的地方簽字?！彼f(shuō)完后，重光葵掙扎上前行近簽字桌，在兩份投降書(shū)上分別簽了字。麥克阿瑟繼續(xù)宣布“盟國(guó)最統(tǒng)帥現(xiàn)在代表與日本作戰(zhàn)各國(guó)簽字?！丙溈税⑸揭巫由希炌曜趾?，回到擴(kuò)音器前。這時(shí)我轉(zhuǎn)眼看看日本代表，他們像木頭人一樣站立在那里。之后，美、、英、蘇、澳、加、法、荷等國(guó)代表在麥克阿瑟宣布到自己時(shí)，先后出列簽字。各國(guó)代表在簽字時(shí)的態(tài)度以美國(guó)最安閑，國(guó)最嚴(yán)肅，英國(guó)最歡愉，蘇聯(lián)最威武。體簽字畢，看表是九點(diǎn)十八分。我猛然一震，“九一八”！一九三一年九月十八日日寇制造沈陽(yáng)事件，隨即侵占東北；一九三三年又強(qiáng)迫我們和偽滿通車(chē)，從關(guān)外開(kāi)往北平的列車(chē)，到站時(shí)間也正好是九點(diǎn)十八分?，F(xiàn)在十四年過(guò)去了，沒(méi)有想到日本侵略者竟然又在這個(gè)時(shí)刻，在東京灣簽字投降了！按預(yù)定程序，日本代表應(yīng)該隨即取了他們那一份投降書(shū)（另一份由盟國(guó)保存）離場(chǎng)，但是他們還是站在那里。原加拿大代表在日本那份投降書(shū)上簽字時(shí)簽低了一格，占了法國(guó)簽字的位置，法國(guó)代表順著簽錯(cuò)了地方，隨后各國(guó)代表跟著也都簽錯(cuò)了。麥克阿瑟的參謀長(zhǎng)于是依著規(guī)定的簽字地方予以更正，旁邊附上自己的簽字作為證明。倒霉的日本人，連份投降書(shū)也不是干干凈凈的。（節(jié)選自《外記者筆下的第二次世界大戰(zhàn)》，東方出版社，1987年）12．本文標(biāo)題“落日”的意思是。13．日本向聯(lián)合國(guó)投降的儀式，麥克阿瑟為什么安排在美國(guó)軍艦上、美國(guó)國(guó)旗下舉行？14．麥克阿瑟是坐驅(qū)逐艦的，日本代表團(tuán)則是乘小艇的，為什么？15．投降書(shū)“簽錯(cuò)了”，日本代表為什么不要求重新簽一份而接受了“不干凈”的投降書(shū)？（假設(shè)日本有權(quán)要求重簽，盟國(guó)同意重簽）16．作者對(duì)簽字儀式結(jié)束的時(shí)間點(diǎn)“九一八”的強(qiáng)調(diào)，對(duì)侵略者有何警示作用？【參考答案】12．日本（戰(zhàn)敗）投降。（2分）13．凸顯美國(guó)的地位（重要性、強(qiáng)大等）。（2分）14．要點(diǎn)可以讓勝利者盡顯勝利的驕傲（盡享勝利的喜悅），（1分）讓失敗者盡顯渺?。ㄇ瑁?。（1分）15．簽投降書(shū)是恥辱的，再簽一次等于雙重恥辱。（所以啞巴吃黃連，自認(rèn)倒霉）(2分)16．要點(diǎn)搬起石頭砸自己的腳；或玩火者必自焚等。（言之成理即可）(2分)[]（2014湖南株洲）2013年北京是可愛(ài)的①北京是可愛(ài)的。②北京城雖始建于12世紀(jì)，但它現(xiàn)在的式樣是明朝永樂(lè)皇帝在15世紀(jì)初建造的，因之富有皇室的華貴。有一個(gè)南城，稍小于北城，自南城最南的門(mén)向內(nèi)，有一條綿延五英里的中軸，它穿經(jīng)依次相連的每一道城門(mén)，直抵皇宮正殿。紫禁城位于北城的中心，周?chē)@有城壕與金色瓦頂?shù)膲υ?，背后是煤山，山上共有五座亭臺(tái)，頂上蓋有燦爛彩色的瓦。由煤山可以看到那條中軸，附近還有鼓樓。三海位于紫禁城的西面與西南面，那里是皇室的畫(huà)舫遨游之地。③與中軸平行的是兩條康莊的大道，在東城是哈德門(mén)大街，在西城是宣武門(mén)大街，每條大街寬約六十英尺。在紫禁城前連接兩街東西直通的大道，是寬逾百尺的天安門(mén)大街。在外城南門(mén)附近，位于中軸東西兩端的，是天壇與先農(nóng)壇。那里是皇帝祈年風(fēng)調(diào)雨順之處。

④因?yàn)橹袊?guó)人對(duì)建筑美的觀念，須兼顧雅適而不僅在高偉，宮殿屋頂所以都屬于平闊一類的；也因?yàn)榛实壑?，無(wú)人許住樓房，所以到處都顯得極其寬闊。

⑤居住在繁華街道附近的人，都能安詳生活。那里的生活程度很低，生活也頗富意味。政府官員與闊人可以聚餐于大飯館，而洋車(chē)夫用一個(gè)銅板，也可以買(mǎi)到油鹽醬醋；不論在什么地方，附近總會(huì)有雜貨店與茶館的。

⑥那兒可以很自由地去追求你的學(xué)問(wèn)、娛樂(lè)、嗜好，或者去賭博和搞政治。沒(méi)有人理會(huì)你穿什么衣服，做什么事。這就是北京的兼容并包之處。你可以和賢人與惡人往來(lái)，和學(xué)者與賭徒往來(lái)，或者和畫(huà)家往來(lái)。如果你景仰皇帝，可以到禁宮周?chē)⒉?，幻想你自己也是一個(gè)皇帝。

⑦如果你要是有閑，你可以在城內(nèi)的九個(gè)公園中，任意游逛，坐在竹椅上或是杉樹(shù)下的藤椅上，整一下午喝你的茶；所費(fèi)不過(guò)是兩角五分?；蛘咴谙奶斓南挛?，你可以去游什剎海，或者你可以出西直門(mén)去游覽頤和園，在那里留連一整天的時(shí)光。沿途經(jīng)過(guò)許多美麗的景象，玉泉山的大理石塔便在望了，在那里你可以留連一個(gè)下午，面前就是西山，景色迷人，可以數(shù)月忘返。（節(jié)選自林語(yǔ)堂《動(dòng)人的北平》，有改動(dòng)）8．閱讀②③兩段，根據(jù)下面的示意圖，寫(xiě)出A、B兩處的地名。紫禁城紫禁城哈德門(mén)大街哈德門(mén)大街ＡＢ9．⑥⑦兩段中運(yùn)用了第二人稱“你”，有什么好處？10．“北京是可愛(ài)的”，因?yàn)槟莾?、、、?！緟⒖即鸢浮?．A．宣武門(mén)大街Ｂ．天安門(mén)大街（2分）9．要點(diǎn)：給讀者以面對(duì)面娓娓道來(lái)的感覺(jué)，親切；（1分）使行文有變化，不呆板。（1分）10．建筑美（或?qū)掗煟?、居民生活安詳、自由、可游之處多（或風(fēng)景美）。(4分)（2013湖南株洲）母親①我的家搬到光仁街，已經(jīng)是1963年了。那地方，一條條小胡同仿佛煙鬼的黑牙縫，一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥瘡。但饑餓對(duì)于普通人們的嚴(yán)重威脅畢竟開(kāi)始緩解。②我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。買(mǎi)糧、煤、劈柴回來(lái)，我總能得到幾毛錢(qián)。母親給我，因?yàn)橹牢也粫?huì)亂花，只會(huì)買(mǎi)小人書(shū)。我已經(jīng)有三十多本小人書(shū)。③我還經(jīng)常去出租小人書(shū)，在電影院門(mén)口、公園里、火車(chē)站。有一次火車(chē)站派出所一位年輕的警察，沒(méi)收了我全部的小人書(shū)，說(shuō)我影響了站內(nèi)秩序。我一回到家就號(hào)啕大哭。我那可憐的樣子，使母親為之動(dòng)容。于是她帶我去討還我的小人書(shū)。④“不給！出去出去！”車(chē)站派出所年輕的警察，大檐帽微微歪戴著，一副桀驁不馴的樣子。母親代我向他承認(rèn)錯(cuò)誤，代我向他保證以后不再到火車(chē)站出租小人書(shū)，話說(shuō)了很多，他煩了，粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來(lái)。母親對(duì)他說(shuō)：“不給，我就坐在臺(tái)階上不走。”他說(shuō)：“誰(shuí)管你！”砰—地將門(mén)關(guān)上了。⑤“媽，咱們走吧，我不要了……”我仰起臉望著母親，心里一陣難過(guò)。⑥“不走，媽一定給你要回來(lái)！”母親說(shuō)著，就在臺(tái)階上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一條手臂摟著我。⑦天漸黑了。我和母親坐在那兒已經(jīng)近四個(gè)小時(shí)。我覺(jué)得母親似乎一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò)，我想我不能再對(duì)母親說(shuō)“媽，我們回家吧！”那意味著我失去的是三十幾本小人書(shū)，而母親失去的是被極端輕蔑的尊嚴(yán)。⑧終于，年輕警察走出來(lái)了?！班耍艺f(shuō)你們想睡在這兒呀？”母親不看他，不回答，望著遠(yuǎn)處的什么?！敖o你們吧！……”他將我的小人書(shū)連同書(shū)包扔在我懷里。母親低聲對(duì)我說(shuō)：“數(shù)數(shù)?！闭Z(yǔ)調(diào)很平靜。我數(shù)了一遍，告訴母親：“缺三本《水滸》。”母親這才抬起頭來(lái)，仰望著年輕警察，清清楚楚地說(shuō)：“缺三本《水滸》?！彼α?，從衣兜里掏出三本小人書(shū)扔給我，咕噥道：“喲哈，還跟我來(lái)這一套……”母親終于拉著我起身，昂然走下臺(tái)階。⑨“站?。　蹦贻p警察跑下了臺(tái)階，向我們走來(lái)。他走到母親跟前，用一根手指將大檐帽往上捅了一下，接著抹他的一撇小胡子。我不由得將我的“精神食糧”緊抱在懷中。母親則將我扯近她身旁，像剛才坐在臺(tái)階上一樣，又用一條手臂摟著我。⑩年輕警察以將軍命令兩個(gè)士兵那種不容違抗的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“等在這兒，沒(méi)有我的允許不準(zhǔn)離開(kāi)！”我惴惴地仰起臉望著母親。年輕警察轉(zhuǎn)身就走。他卻是去攔截了一輛小汽車(chē)，對(duì)司機(jī)大聲說(shuō)：“把那個(gè)女人和孩子送回家去。要一直送到家門(mén)口！”（節(jié)選自梁曉聲《母親》，中國(guó)物資出版社，2008年）11．第①段畫(huà)線句的描寫(xiě)與“我”失去小人書(shū)的痛苦有什么關(guān)系？（從物質(zhì)與精神兩方面回答）①②12．“我”失去小人書(shū)非常痛苦，第⑤段卻說(shuō)“我不要了”，為什么？13．母親最突出的特點(diǎn)是什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明。14．年輕警察為母親和“我”攔車(chē)，卻是“以將軍命令兩個(gè)士兵那種不容違抗的語(yǔ)調(diào)”說(shuō)話，聯(lián)系全文，年輕警察是一個(gè)怎樣的人？15．從母親要回小人書(shū)的故事中，你得到什么啟發(fā)？【參考答案】11．①畫(huà)線句渲染了物質(zhì)生活的貧窮，所以小人書(shū)是“我”的一筆巨大財(cái)富；②畫(huà)線句渲染了環(huán)境的丑陋，突出了小人書(shū)作為“精神食糧”對(duì)“我”的重要性。12．不愿母親被輕蔑，人格受傷害。13．要點(diǎn)：堅(jiān)強(qiáng)或有修養(yǎng)、智慧、有尊嚴(yán)等。（1分）靜坐。（1分）14．有缺點(diǎn)（工作作風(fēng)粗暴、蠻橫、有點(diǎn)流氣等）、愛(ài)面子、良知未泯（本質(zhì)不壞）。（答出2點(diǎn)即可）15．參考示例：自己有尊嚴(yán)，才能贏得他人尊重；合法（有禮有節(jié)）維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)與權(quán)益等。（答出一點(diǎn)即可）（2013湖南株洲）2012年孔乙己①中秋過(guò)后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒(méi)有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽(tīng)得一個(gè)聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r(shí)又全沒(méi)有人。站起來(lái)向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門(mén)檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤(pán)著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛住；見(jiàn)了我，又說(shuō)道，“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說(shuō)，“孔乙己么？你還欠十九個(gè)錢(qián)呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢(qián)，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯樱χ鴮?duì)他說(shuō)，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說(shuō)了一句“不要取笑！”“取笑？要不是偷，怎么會(huì)打斷腿？”孔乙己低聲說(shuō)道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門(mén)檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢(qián)，放在我手里，見(jiàn)他滿手是泥，原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的說(shuō)笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。②自此以后，又長(zhǎng)久沒(méi)有看見(jiàn)孔乙己。到了年關(guān)，掌柜取下粉板說(shuō)，“孔乙己還欠十九個(gè)錢(qián)呢！”到了第二年的端午，又說(shuō)“孔乙己還欠十九個(gè)錢(qián)呢！”到中秋可是沒(méi)有說(shuō)，再到年關(guān)也沒(méi)有看見(jiàn)他。③我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn)——大約孔乙己的確死了。（節(jié)選自《孔乙己》）9．文段①劃?rùn)M線句是描寫(xiě)，在文中的作用是。（2分）10．文段①中劃波浪線句運(yùn)用的描寫(xiě)方法是，表現(xiàn)了孔乙已的生活狀況。（2分）11．選段中寫(xiě)了三次笑聲，表現(xiàn)了掌柜和眾人的。（1分）12．在一次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，同學(xué)們一起探討“造成孔乙已悲劇命運(yùn)的原因”，請(qǐng)就此談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。（2分）【參考答案】9．環(huán)境描寫(xiě)（景物描寫(xiě)）。（1分）渲染悲涼氣氛，暗示孔乙己的悲慘命運(yùn)。（答一點(diǎn)即可，1分）10．外貌描寫(xiě)。（1分）窮困潦倒、可憐悲慘（答一點(diǎn)即可，1分）11．冷漠無(wú)情。（1分）12．孔乙已是封建科舉制度的犧牲品；冷酷無(wú)情的社會(huì)害了他；歸咎于他自己的不爭(zhēng)氣。（答其中一點(diǎn)即可，語(yǔ)言表達(dá)清楚明了。）（2分）（2012湖南株洲）超級(jí)網(wǎng)銀沈而默①“網(wǎng)上銀行”又稱網(wǎng)絡(luò)銀行、在線銀行，是指銀行通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向客戶提供查詢、對(duì)賬、轉(zhuǎn)賬、信貸、網(wǎng)上證券、投資理財(cái)?shù)葌鹘y(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目，使客戶足不出戶就能夠安全便捷地管理存款、支票、信用卡及個(gè)人投資等?？梢哉f(shuō)，網(wǎng)上銀行是在互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬銀行柜臺(tái)。②如果你已開(kāi)通網(wǎng)上銀行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面新增了一個(gè)“超級(jí)網(wǎng)銀”功能。③“超級(jí)網(wǎng)銀”全稱是“網(wǎng)上支付跨行清算系統(tǒng)”，通過(guò)構(gòu)建“一點(diǎn)接入、多點(diǎn)對(duì)接”的系統(tǒng)架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)“一站式”網(wǎng)上跨銀行財(cái)務(wù)管理，是2009年研發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)化跨銀行網(wǎng)上金融服務(wù)產(chǎn)品，2010年8月30日正式上線。“超級(jí)網(wǎng)銀”不僅能使用當(dāng)前的網(wǎng)上銀行服務(wù)，還可以跨行查詢別的銀行賬戶，甚至能跨行將其他銀行賬戶內(nèi)的錢(qián)匯入當(dāng)前賬戶?！俺?jí)網(wǎng)銀”具有統(tǒng)一身份驗(yàn)證、跨行賬戶管理、跨行資金匯劃、跨行資金歸集、統(tǒng)一直聯(lián)平臺(tái)、統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理流程、統(tǒng)一數(shù)據(jù)格式等七種功能。④一般來(lái)說(shuō)，在使用“超級(jí)網(wǎng)銀”前，用戶首先需要成為簽約客戶。登錄各家銀行的網(wǎng)上銀行系統(tǒng)主頁(yè)，在“我的賬戶”→“賬戶管理”→“他行（互聯(lián)）賬戶查詢/簽約”下面，一般都可以找到相關(guān)的操作選項(xiàng)。⑤使用傳統(tǒng)網(wǎng)上銀行系統(tǒng)時(shí)，如果想了解自己在各家銀行的賬戶情況，需進(jìn)行多次登錄、查詢操作。而“超級(jí)網(wǎng)銀”通過(guò)統(tǒng)一的操作界面，可直接向各家銀行發(fā)送交易指令并完成操作，查詢管理在多家銀行開(kāi)立的賬戶余額和交易明細(xì)，一個(gè)U盾可以完成多家銀行的網(wǎng)銀登錄。⑥對(duì)個(gè)人轉(zhuǎn)賬服務(wù)而言，“超級(jí)網(wǎng)銀”比普通網(wǎng)銀更為高效、快捷，甚至可以做到實(shí)時(shí)到賬。對(duì)于公司而言，“超級(jí)網(wǎng)銀”強(qiáng)大的資金歸集功能，可在母公司的結(jié)算賬戶與子公司的結(jié)算賬戶之間建立上劃下?lián)荜P(guān)系。⑦目前“超級(jí)網(wǎng)銀”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與普通商業(yè)銀行網(wǎng)上業(yè)務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相差不大，只有部分銀行宣布暫時(shí)不收取跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)，而大部分銀行公布的收費(fèi)水平均不低于現(xiàn)有普通網(wǎng)銀。⑧“超級(jí)網(wǎng)銀”實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)跨行轉(zhuǎn)賬和跨行賬戶實(shí)時(shí)管理，將引領(lǐng)整個(gè)銀行業(yè)進(jìn)入一個(gè)更加高效和便捷的時(shí)代。(選自《半月談》2012年第6期)13．本文采用的說(shuō)明順序是。（1分）14．文段③主要從哪兩個(gè)方面介紹了“超級(jí)網(wǎng)銀”？（2分）①②15．文段⑤運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（2分）16．文段⑦加點(diǎn)詞語(yǔ)“暫時(shí)”能否去掉？請(qǐng)說(shuō)明理由。（2分）【參考答案】13．邏輯順序（1分）14．①“超級(jí)網(wǎng)銀”的含義或概念（1分）。②“超級(jí)網(wǎng)銀”的各種功能（1分）。15．運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法（1分），突出了“超級(jí)網(wǎng)銀”的優(yōu)點(diǎn)。（1分）16．不能去掉（1分），“暫時(shí)”限定時(shí)間，表示部分銀行短時(shí)間內(nèi)不會(huì)收取“超級(jí)網(wǎng)銀”跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)，以后就不一定了，這個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（1分）（2012湖南株洲）一碗湯的溫度葉傾城①那時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“每個(gè)人生命中，都會(huì)有一兩次寒冬?！钡苍S有的人生活在亞熱帶，連秋天都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢。又或者，真正的寒潮會(huì)在明天才陡然到達(dá)，把我凍僵。啊，我還沒(méi)減肥成功，史上最胖的一尊冰雕。②最山窮水盡的時(shí)候，我找到了一份工作：錢(qián)少得不能提，路遠(yuǎn)得一塌糊涂。我在百度地圖上查到公交車(chē)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這趟車(chē)要繞個(gè)大圈子。微有陽(yáng)光、全無(wú)暖意的下午，我扣緊羽絨服所有的扣子，穿過(guò)四環(huán)積雪未融的橋洞去搭公車(chē)，黃花魚(yú)一樣貼著邊，經(jīng)常有疾馳的三輪車(chē)、電動(dòng)車(chē)與我擦身而過(guò)。應(yīng)該有車(chē)水馬龍，記憶里卻死寂，許是我聾了，要么內(nèi)心的哭喊太大聲。③在車(chē)上，我遲鈍地看著窗外，看到一塊“周記米粉”的招牌，我下了車(chē)。④是臨街民居的底樓，要上幾步臺(tái)階，一進(jìn)門(mén)暖氣撲面，滿眼郁郁蔥蔥的綠葉植物。叫了份“招牌米粉”，我連湯都喝盡，熱流一點(diǎn)一滴，在全身彌漫開(kāi)來(lái)，像一只手輕輕拂過(guò)我全身。不夠給力，不是一把攬我入懷，但已經(jīng)夠讓我有力氣去搭長(zhǎng)長(zhǎng)的一程車(chē)。⑤就這樣，每天車(chē)行此處，我就下來(lái)吃一碗米粉。有時(shí)是正飯點(diǎn)，一屋子人，更顯得熱鬧。玻璃板下壓著井字藍(lán)格桌布，老板娘揚(yáng)聲向后廚報(bào)客人點(diǎn)的餐。我的米粉端上來(lái)，撲我一臉熱氣，是食物的舌吻。我突然間，意識(shí)到了餓，是知覺(jué)被喚醒。⑥曾經(jīng)的我，“餓過(guò)勁”了。求而不得，于是索性不求——不用因此承擔(dān)得不到的絕望。真正的無(wú)欲則剛。⑦但此刻，熱湯在口腔里，米粉像一群滑梯上的小孩子，嗤溜嗤溜、排著隊(duì)下肚。周身都發(fā)出滿足的低吟。⑧即使我還一無(wú)所有：愛(ài)人離開(kāi)我，事業(yè)正低谷，我與世界愛(ài)恨交織。未來(lái)是緊閉著的嘴，我渴望它吐出祝福又怕會(huì)聽(tīng)到詛咒。但，能有一碗熱湯粉吃，就是幸福。⑨我把菜單看了又看，終于揚(yáng)聲：“老板，給我加一個(gè)蛋?！睕](méi)關(guān)系，即使他答“沒(méi)魚(yú)丸沒(méi)粗面”，我還可以要牛腩。⑩握筷在手，我像《胡桃?jiàn)A子》里被魔法變身的王子，一點(diǎn)點(diǎn)，從指尖開(kāi)始，從木偶人化回血肉之軀。啊，吃飽了，多么好。我還不及成為熟客，公司就搬了家，我從此再?zèng)]有去過(guò)那家店。回憶起那段日子，像《海洋》最后的一個(gè)鏡頭，被割去雙翅的鯊魚(yú)沉默地、沉默地墜進(jìn)海底，一動(dòng)不動(dòng)，連血色都只有一點(diǎn)點(diǎn)，在海水里很快看不見(jiàn)了。只有它，有聲有色：綠植物，花桌布，老板娘溫軟的南方口音，常常放著一首歌：《勇氣》。以及，冰冷世界里，一碗熱湯粉。在我的冬天里，它是一個(gè)名叫“春天”的島嶼。雖然，我不曾對(duì)它說(shuō)感激，也沒(méi)必要——我是規(guī)規(guī)矩矩付了錢(qián)的?；钪?，只需要陽(yáng)光、空氣、水和食物。只要不餓死，冬天就一定會(huì)過(guò)完。（選自《中國(guó)新聞周刊》2012年第14期）17．請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰞蓚€(gè)能反映作者心理變化的關(guān)鍵詞：①②（2分）18．有人認(rèn)為第⑦段劃波浪線句寫(xiě)得很好，你認(rèn)為好在哪里？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2分）（2分）19．第段作者為什么說(shuō)回憶起那段日子“只有它，有聲有色”？（2分）20．讀完全文引起了你怎樣的觸動(dòng)，請(qǐng)談?wù)劯邢?。?分）【參考答案】17．①死寂或絕望（1分）②滿足或幸福（1分）18．運(yùn)19．因?yàn)樵谀嵌稳兆永?，“周記米粉”店給我留下了深刻印象，給了我生活的勇氣與希望。（2分）或在我的冬天里，它是一個(gè)名叫“春天”的島嶼。（2分）（若學(xué)生答“在周記米粉店里，有綠植物，花桌布，老板娘溫軟的南方口音，常常放著一首歌：《勇氣》。以及冰冷世界里，一碗熱湯粉”。1分）20．人生難免遭遇困境、挫折，如考試失利、朋友誤會(huì)、親人離去等，我們應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，熱愛(ài)生活，對(duì)人生充滿希望。（2分）（緊扣主題，言之成理）（2012湖南株洲）小議怎樣與人相處①人生活在社會(huì)中，總要與人相處，與外界發(fā)生各種聯(lián)系，因此，建立和諧的人際關(guān)系十分重要。要建立和諧的人際關(guān)系，最要緊的是要豁達(dá)大度，善于容納同自己性格、志趣不同的人。古人說(shuō)：“壁立千仞，無(wú)欲則剛；海納百川，有容乃大。”②寬容是一種高尚的人格修養(yǎng)，一種“宰相胸襟”，一種大將風(fēng)度。要心懷坦蕩，寬容他人，就必須做到互諒、互讓、互敬、互愛(ài)?；フ従褪潜舜苏徑?，不計(jì)較個(gè)人恩怨。人都是有感情和尊嚴(yán)的，既需要他人的體諒，又有義務(wù)體諒他人。有了互相之間的諒解，就能清心降火，在任何情況下，保持平靜的心境和寬厚的品格?；プ?，就是彼此謙讓，不計(jì)較個(gè)人名利得失。心底無(wú)私天地寬。淡泊名利，摒棄私心雜念，自覺(jué)做到以整體利益為重，把方便讓給別人，把困難留給自己，相互之間的矛盾關(guān)系就容易處理。爭(zhēng)名于朝，爭(zhēng)利于市，一事當(dāng)前先替自己打算，對(duì)個(gè)人得失斤斤計(jì)較，是難以與他人和睦相處的?；ゾ?，就是彼此尊重，不計(jì)較我高你低。尊重別人是一種美德，“敬人者，人自敬之”，尊重別人，自然會(huì)獲得別人的好感和尊重。如果無(wú)視他人的存在，不尊重他人的人格，就不會(huì)有知心朋友。互愛(ài)，就是彼此關(guān)心，不計(jì)較品格氣質(zhì)的差異。愛(ài)能包容大千世界，使千差萬(wàn)別、迥異不同的人和諧地融為一個(gè)整體；愛(ài)能融化隔膜的堅(jiān)冰、抹去尊卑的界線，使人們變得親密無(wú)間；愛(ài)能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好。③我們所講的寬容并不是無(wú)原則的遷就，并不是主張善惡兼容，與不良的思想和行為和平共處，而是要在黨性原則和社會(huì)主義道德規(guī)范的基礎(chǔ)上相互理解和支持。要把對(duì)同志的寬容與對(duì)錯(cuò)誤的批評(píng)統(tǒng)一起來(lái)，面對(duì)違反原則的言行，決不姑息放縱。這樣我們才能保持健康的心胸，建立純潔的人際關(guān)系。朋友，你說(shuō)呢？18、這篇短文的論點(diǎn)是什么？在第②段中作者主要用什么論證方法？（2分）19、文章提出要寬容他人必須互諒、互讓、互敬、互愛(ài)。你認(rèn)為“四互”中哪一點(diǎn)最難能可貴？為什么？“四互”之間有怎樣的關(guān)系？（3分）20、說(shuō)說(shuō)第段在全文中的作用？【參考答案】18、論點(diǎn)是“人與人相處，要多一些寬容”或者“建立和諧的人際關(guān)系，要多一些寬容”。第二段中論證方法是道理論證。19、略。開(kāi)放性問(wèn)題，考生可以根據(jù)自己的理解談感受，不求唯一的答案，言之有理即可。20、補(bǔ)充論述寬容與無(wú)原則的遷就、善惡兼容等的區(qū)別，使論述更嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)更完整。（2012湖南株洲）2011年故宮博物院①紫禁城的城墻10米多高，有四座城門(mén):南面午門(mén)，北面神武門(mén)，東西面東華門(mén)，西華門(mén)。宮城呈長(zhǎng)方形，占地72萬(wàn)平方米，有大小宮殿70多座，房屋9000多間。城墻外是50多米寬的護(hù)城河。城墻的四角上，各有一座玲瓏奇巧的角樓。故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。②從天安門(mén)往里走，沿著一條筆直的大道穿過(guò)端門(mén)，就到午門(mén)的前面。午門(mén)俗稱五鳳樓，是紫禁城的正門(mén)。走進(jìn)午門(mén)，是一個(gè)寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門(mén)，一對(duì)威武的銅獅守衛(wèi)在門(mén)的兩側(cè)。③進(jìn)了太和門(mén)，就到紫禁城的中心——三大殿:太和殿，中和殿，保和殿。三座大殿矗立在7米多高的漢白玉臺(tái)基上。臺(tái)基有三層，每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著，上面刻著龍鳳流云，四角和望柱下面伸出1000多個(gè)圓雕鰲頭，嘴里都有一個(gè)小圓洞，是臺(tái)基的排水管道。④太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米。是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱，額枋，梁柱，裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫(huà)。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門(mén)，同臺(tái)基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。⑤大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有6根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤(pán)繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周?chē)h(huán)繞著6顆小珠，龍頭，寶珠正對(duì)著下面的寶座。梁枋間彩畫(huà)絢麗，有雙龍戲珠，單龍翔舞，有行龍，升龍，降龍，多態(tài)多姿，龍身周?chē)€襯托著流云火焰。⑥三大殿建筑在紫禁城的中軸線上，這條線也是北京城的中軸線，向南從午門(mén)到天安門(mén)延伸到正陽(yáng)門(mén)，永定門(mén)，往北從神武門(mén)到地安門(mén)鼓樓，全長(zhǎng)約8公里。9。選文采用的說(shuō)明順序是；故宮博物院的總體特征是10。文段④中的劃線句運(yùn)用了的說(shuō)明方法，它的作用是11。文中④⑤段分別介紹了太和殿的外部景觀和兩個(gè)方面的情況。12。文段⑥中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“約”不能刪除的理由是【參考答案】9、空間順序；故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。10、列數(shù)字；運(yùn)用具體的數(shù)字準(zhǔn)確說(shuō)明了太和殿是故宮最大殿堂的特點(diǎn)。11、內(nèi)部構(gòu)造或內(nèi)部結(jié)構(gòu)。12、“約”是“大約”、“大概”的意思，起限制作用。如果刪除，就不能準(zhǔn)確地說(shuō)明紫禁城內(nèi)中軸線的長(zhǎng)度。（2011湖南株洲）不給自己任何借口①她是個(gè)不幸的孩子，19歲那年，正當(dāng)步入人生花季和芭蕾舞臺(tái)生涯巔峰之際，卻意外地發(fā)覺(jué)自己雙眼模糊，后被診斷為視網(wǎng)膜脫落。②經(jīng)過(guò)家人的勸說(shuō)，她接受了手術(shù)，可結(jié)果是她仍然無(wú)法恢復(fù)正常視力。醫(yī)生建議她臥床一年，叮囑她不能練習(xí)抬腿繃腳尖，不能扭頭，同時(shí)需要控制臉部表情，才能達(dá)到調(diào)養(yǎng)效果。③她心急如焚，跳芭蕾舞的人都知道：芭蕾一天不練自己知道，兩天不練同行知曉，三天不練觀眾明白，她明白一年不練在芭蕾藝術(shù)里等待她的是一條死亡之路。④她苦苦哀求，丈夫只得辭去工作，陪伴在她身邊。每天，她讓丈夫的手指替代腳尖，在自己胳膊上表演古典芭蕾劇目。一天又一天，一月又一月，雖然不曾舞蹈，但她內(nèi)心那份感覺(jué)卻真實(shí)地存在。⑤一年以后，她重新登上舞臺(tái)，一下子就找到了久違的自己。她手持紗巾，翩翩起舞，盡情地出演了《吉賽爾》、《天鵝湖》、《胡桃?jiàn)A子》、《海盜》、《卡門(mén)》等經(jīng)典芭蕾舞劇。憑著精湛的舞技，她獲得了鮮花和掌聲，受到人們的好評(píng)。⑥表演事業(yè)蒸蒸日上，可視力卻一天天衰弱。不久，她僅有一只眼睛視力也模糊了，丈夫勸說(shuō)她放棄芭蕾舞，可倔強(qiáng)的她又選擇了雙人舞，因?yàn)樵陔p人舞舞段中，一般規(guī)則是由男演員來(lái)引導(dǎo)女演員。在舞臺(tái)上，她的舞伴都是精確定位，引導(dǎo)著她婀娜多姿的舞步，而臺(tái)下的觀眾根本不會(huì)覺(jué)察到舞臺(tái)上的她視力有問(wèn)題。⑦功夫不負(fù)有心人，她用自己的堅(jiān)持和激情燃燒了半個(gè)世紀(jì)，她嘔心瀝血打造出的古巴國(guó)家芭蕾舞團(tuán)，成為了世界十大頂尖芭蕾舞團(tuán)之一，她就是赫赫有名的阿隆索，2010年7月9日，這位著名古典芭蕾舞演員摘取了西班牙巴勃羅藝術(shù)大獎(jiǎng)。⑧當(dāng)媒體曝光她“雙目失明”事實(shí)時(shí)，她再度成了人們心目中的奇人，每當(dāng)記者好奇地追問(wèn)“為什么雙目失明還能取得如此佳績(jī)？”阿隆索總會(huì)淡淡一笑：“不給自己任何借口，將‘借口’踩在腳下，翩翩起舞，也就一路走到了今天……”⑨不給自己任何借口！一個(gè)人如果能秉持這種信念，就能斬?cái)嗪舐?，不斷超越自己，收獲屬于自己的成功。（摘自《百姓生活》）13.請(qǐng)你簡(jiǎn)要的概括故事情節(jié)。（50字以內(nèi)）14.文段③中加點(diǎn)詞語(yǔ)“死亡之路”的意思是15.文段⑤中，再次演出的阿隆索為什么“一下子就找到了久違的自己”？16.歷史上，像阿隆索那樣不給自己任何借口的人還有許多，請(qǐng)你列舉一個(gè)，并簡(jiǎn)要評(píng)論?！緟⒖即鸢浮?3、文章敘述了阿隆索在視力下降甚至雙目失明的情況下，仍然堅(jiān)持舞蹈，最終取得巨大成功的故事。14、演藝生涯的結(jié)束或舞臺(tái)生命的終結(jié)。15、因?yàn)樵诨疾∑陂g，她讓丈夫用手指在她的胳膊上表演古典芭蕾劇目，從而使她內(nèi)心的那份感覺(jué)依然存在。16、列舉事例1分，簡(jiǎn)要評(píng)論1分。示例：貝多芬在失聰?shù)那闆r下，戰(zhàn)勝困難，譜寫(xiě)了傳世之作，他這種不把困難當(dāng)作借口的頑強(qiáng)精神難能可貴。（2011湖南株洲）我怕你們急于求成①同學(xué)們，在你們即將開(kāi)始新的人生旅程的時(shí)候，我想與你們分享一個(gè)真實(shí)的故事。②小時(shí)候，我家有一棵杏樹(shù)，農(nóng)歷三月，杏花開(kāi)了，我就會(huì)跑去看，有時(shí)會(huì)睡在杏樹(shù)底下，仰望藍(lán)藍(lán)的天空，等待潔白的杏花結(jié)成綠綠的杏果，因?yàn)樾邮俏抑匾目诩Z。杏花凋謝了，變成小小的果實(shí)，我就迫不及待摘下來(lái)吃。你們知道，剛成果的杏，一咬就咬到嫩嫩的杏仁，非常非常苦，是沒(méi)有辦法吃的，但我還是忍不住摘下來(lái)嘗一嘗。等待杏的成熟真是漫長(zhǎng)的煎熬。慢慢地，杏核變硬了，果實(shí)也變大了，我就開(kāi)始大規(guī)模地吃，當(dāng)然杏還是酸的，酸得讓人齜牙咧嘴。到農(nóng)歷五月底、六月初，杏開(kāi)始發(fā)黃了，但我們家杏樹(shù)上的杏已差不多被我吃光了。我拿著最后剩下的自家的杏與村里的小朋友交換著吃，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，盡管我家的杏個(gè)頭較大，但別人家的杏都比我們家的香甜可口。為此，我曾建議，把這棵杏樹(shù)刨了，栽一棵新的杏樹(shù)。不知為什么，父親一直沒(méi)有采納我的建議。所以，在我記憶里，我家的杏是全村最酸最苦的。③1978年我上大學(xué)了，就再?zèng)]有與我家的杏樹(shù)朝夕相處。在大學(xué)的第一個(gè)暑假，我從西安回到家鄉(xiāng)。我一到家，媽媽就給我端上來(lái)一大盤(pán)杏。這杏又大又甜，是我吃過(guò)的最好吃的杏。我問(wèn)媽媽：“這是誰(shuí)家的杏，這么好吃？”媽媽說(shuō)：“就是咱自家的杏??！”這怎么可能呢？④原來(lái)，我們家的杏比別人家的熟得晚，即使表面上看上去發(fā)黃了，還得等上十天半月才能真正熟透。熟透了，就是最香最甜的杏。難怪在我的記憶中，我們家的杏總是酸的。⑤同學(xué)們，我講這個(gè)故事，是想告訴你們：杏如人生，先苦后酸，再由酸變甜；杏如小孩，有的發(fā)育早，有的發(fā)育晚；杏如萬(wàn)物，長(zhǎng)在向陽(yáng)地的開(kāi)花早，長(zhǎng)在背陰地的結(jié)果遲；杏又同人一樣，有的成熟早，有的成熟晚。⑥作為一名上進(jìn)學(xué)生，我不擔(dān)心你們沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)，但很擔(dān)心你們急于求成！生活是需要耐心的，耐心意味著要經(jīng)得起眼前的誘惑，意味著要道法自然。不要采摘沒(méi)有成熟的果實(shí)，否則，你的生活一定是苦澀的！成熟是自覺(jué)自悟。只要你順其自然，不急于求成，你吃到的杏一定是甜的（選自《演講與口才》，有刪改）17.同樣是吃自家的杏，小時(shí)候與長(zhǎng)大后嘗到的味道為什么有不同？18.作者講述的吃杏的故事，在文中的作用是19.你如何理解文章最后一段的劃線句。20.依據(jù)選文從語(yǔ)言、內(nèi)容、寫(xiě)法等方面任選一個(gè)角度提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題，并給出恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>