教師自制教具競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案

年4月19日教師自制教具競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。教師自制教具競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案雙灣鎮(zhèn)東四溝小學(xué)一、評(píng)選目的1、貫徹科學(xué)發(fā)展觀和教育創(chuàng)新的理念，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，支持新課程的實(shí)驗(yàn)和推廣，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。2、發(fā)揚(yáng)廣大教師設(shè)計(jì)制作教具和設(shè)計(jì)開發(fā)探究性實(shí)驗(yàn)的積極性與創(chuàng)造性，收集、整理、推廣其成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，推動(dòng)我省自制教具活動(dòng)的開展。3、收集運(yùn)用新材料、新技術(shù)，特別是信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)儀器整合的經(jīng)驗(yàn)。二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立對(duì)參評(píng)自制教具設(shè)立單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)各若干名。三、活動(dòng)時(shí)間1、教師創(chuàng)作制作時(shí)間：9月20日至10月20日2、申報(bào)截止日期：10月20日3、評(píng)審日期：10月20日至10月30日四、對(duì)申報(bào)材料的要求1、參加評(píng)選的自制教具申報(bào)者要填寫《自制教具評(píng)選教師作品申報(bào)表》。2、在填寫自制教具申報(bào)表的同時(shí)，應(yīng)按附件二“自制教具評(píng)選參評(píng)作品技術(shù)資料”編寫有關(guān)評(píng)選技術(shù)資料，紙張一律用A4紙打??；制作方法和使用方法要盡可能詳細(xì)明了，并用圖示配合說(shuō)明；插圖清晰規(guī)范，注明圖題圖號(hào)及相關(guān)的結(jié)構(gòu)尺寸。3、一個(gè)教具名稱只含一件教具，教具名稱應(yīng)與其相應(yīng)的教具相符；以一組或系列教具為單位上報(bào)的多件教具，必須是內(nèi)容相關(guān)的且只按照一件對(duì)待。4、必須制作成實(shí)物教具。5、不接受申報(bào)的作品（1）與國(guó)家現(xiàn)行法律和法規(guī)、道德規(guī)范有抵觸的作品；（2）涉及食品、藥品試劑和飲食安全類的作品；（3）可能造成環(huán)境污染、文物保護(hù)以及危及人類健康和生命、財(cái)產(chǎn)安全和動(dòng)植物保護(hù)的作品。五、評(píng)選條件1、教學(xué)性。符合基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念，有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有利于實(shí)驗(yàn)教學(xué)、提高師生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。2、科學(xué)性。教具所示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容符合科學(xué)原理，體現(xiàn)科學(xué)知識(shí)和科學(xué)過(guò)程相統(tǒng)一的原則，有利于學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，樹立科學(xué)意識(shí)，掌握科學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)操作技能。3、創(chuàng)新性。教具設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)思巧妙，體現(xiàn)新的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)方式、方法和內(nèi)容；應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新工藝方面有創(chuàng)新和發(fā)展；在信息技術(shù)與傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的整合方面有所創(chuàng)意。4、啟發(fā)性。引發(fā)學(xué)習(xí)興趣和思考，適于探究式教學(xué)，有利于學(xué)生主動(dòng)參與、互動(dòng)、合作交流。5、實(shí)用性。取材容易，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于操作，性能穩(wěn)定，安全可靠，造價(jià)低廉，外形美觀，便于自制推廣；有助于環(huán)保和可持