學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)總結(jié)

學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)總結(jié)不得評(píng)為先進(jìn),年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。

依據(jù)詳細(xì)狀況,分別賜予政紀(jì)處分。

同時(shí)還要擔(dān)當(dāng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

情節(jié)和后果嚴(yán)峻的,將由有關(guān)部門(mén)追究責(zé)任。

3、簽訂責(zé)任書(shū)。

學(xué)校和班主任及任課老師層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。

學(xué)校還與同學(xué)家長(zhǎng)簽訂了平安責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

將平安教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票拒絕制度。

貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原,做到職則責(zé)明確,責(zé)任到人。

4、不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢(shì)的進(jìn)展,不斷完善充實(shí)。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度,以及同學(xué)管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,嚴(yán)禁同學(xué)參與商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織同學(xué)從事不符合有關(guān)規(guī)定的危急性工作,嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期日私自帶同學(xué)外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原。

對(duì)則涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

5、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校建立重特大平安事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大平安事故應(yīng)急處理預(yù)案。

為了準(zhǔn)時(shí)快捷地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保張貼標(biāo)語(yǔ)等宣揚(yáng)工具及進(jìn)行主題班會(huì)、講座、平安征文與學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的平安教育。

學(xué)校樂(lè)觀推行一月平安提示,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周平安工作,強(qiáng)調(diào)平安事項(xiàng)。

通過(guò)公開(kāi)信,增加家長(zhǎng)的平安意識(shí)。

通過(guò)教育提高廣闊同學(xué)的平安意識(shí)、平安防范力量和自我愛(ài)護(hù)力量。

3、提倡走讀同學(xué)步行上學(xué),對(duì)同學(xué)騎車上學(xué)狀況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁同學(xué)騎“三無(wú)”無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照自行車上學(xué)。

五、加強(qiáng)平安檢查,準(zhǔn)時(shí)整治整改。

開(kāi)展平安生產(chǎn)月檢查。

中心學(xué)校把平安工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,樂(lè)觀協(xié)作衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

還對(duì)學(xué)校的電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火平安檢查。

六、存在的主要問(wèn)題及下步準(zhǔn)備。

我校在平安生產(chǎn)月做了一些工作,平安生產(chǎn)工作得到加強(qiáng),但是平安生產(chǎn)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校平安生產(chǎn)工作的形勢(shì)仍舊比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。

近幾年來(lái)學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。

但是,社會(huì)上的擔(dān)心定因素和不良文化對(duì)師生平安的影響還比較大,非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和嬉戲室對(duì)同學(xué)的影響還特別大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品平安隱患。

2、學(xué)校平安工作的難度不斷增大。

同學(xué)中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受愛(ài)護(hù)較多,而缺乏生活閱歷。

同學(xué)作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安防范力量低,大大增加了學(xué)校平安工