2023年小學(xué)森林防火應(yīng)急預(yù)案（通用篇）

2023年小學(xué)森林防火應(yīng)急預(yù)案（通用篇）小學(xué)森林防火應(yīng)急預(yù)案1

1、總則

1.1編制目的

實行“預(yù)防為主、主動殲滅”的森林防火工作方針，切實做好森林火災(zāi)的各項應(yīng)急處置工作，正確處理因森林火災(zāi)引發(fā)的緊急事務(wù)，確保學(xué)校在處置森林火災(zāi)時打算充分、決策科學(xué)、反應(yīng)快速、措施有力，把災(zāi)難損失降到最低程度，維護廣闊師生的生命財產(chǎn)和學(xué)校平安。

1.2工作原則

堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)的原則；堅持以人為本、平安第一的原則；堅持親密協(xié)作、快速反應(yīng)的原則；堅持預(yù)防為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合的原則。

1.3編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國突發(fā)事務(wù)應(yīng)對法》、《中華人民共和國森林防火條例》等法律、法規(guī)，以及《國家處置重、特大森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》、教化部《教化系統(tǒng)突發(fā)公共事務(wù)應(yīng)急預(yù)案》、《重慶市森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》、《重慶市突發(fā)公共事務(wù)總體應(yīng)急預(yù)案》和《重慶市森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》等制定本預(yù)案。

1.4適用范圍

本預(yù)案適用于發(fā)生森林火災(zāi)時學(xué)校應(yīng)急工作。

1.5預(yù)案啟動的條件

有下列條件之一的，馬上啟動本預(yù)案，實行應(yīng)急處置措施：

（1）森林火災(zāi)距學(xué)校、幼兒園較近；

（2）發(fā)生森林火災(zāi)，學(xué)校旁邊有化工廠或存放有有毒有害物質(zhì)；

（3）森林火災(zāi)發(fā)生地靠近或跨越師生上學(xué)放學(xué)道路；

（4）森林火災(zāi)對學(xué)校財產(chǎn)和師生生命平安有重大威逼時；

（5）縣森林防火指揮部發(fā)布火災(zāi)預(yù)警。

2、應(yīng)急組織機構(gòu)及職責(zé)

2.1森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉波(朱家小學(xué)校長)

副組長：劉旭東(德育主任)

關(guān)昊(教育主任)

常祖望(平穩(wěn)主任)

田鑫（大隊長）

匯余江、代小其(后勤處)

成員：各班班主任及副班主任。

主要職責(zé)：

（1）實行國家有關(guān)森林防火工作的法律、法規(guī)以及省、市、縣政府森林防火指揮部有關(guān)森林防火的指示、確定和工作部署；

（2）全面負(fù)責(zé)本縣教化系統(tǒng)森林防火應(yīng)急工作，組織制訂、修訂、實施本系統(tǒng)森林防火應(yīng)急預(yù)案；

（3）剛好收集火情、災(zāi)情，并向縣森林防火指揮部報告；

（4）協(xié)調(diào)、解決學(xué)校森林防火工作中遇到的有關(guān)問題；

小學(xué)森林防火應(yīng)急預(yù)案2

依據(jù)教化局關(guān)于“森林防火通知精神”為了確保不發(fā)生火災(zāi)，和發(fā)生火災(zāi)時師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的平安，特制定本防火應(yīng)急疏散預(yù)案：

一、成立學(xué)校防火平安領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、學(xué)校防火平安領(lǐng)導(dǎo)小組人員。

組長：崔立坡

成員：XXX

2、防火疏散行動小組人員支配。

(1)滅火行動組：

(組長)、崔立坡成員：劉喜元劉金城

(2)通訊聯(lián)絡(luò)組：

楊麗娟李艷嬌

(3)疏散防護組：

張翠紅顏雪梅

(4)平安救援組：

于術(shù)海、王懷林

二、預(yù)案的組織。

1、發(fā)生火災(zāi)時，由預(yù)案啟動人發(fā)布啟動預(yù)案。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)打電話報警、向防火平安領(lǐng)導(dǎo)小組匯報和疏校道、引導(dǎo)救火車進入校內(nèi)。

3、由學(xué)校防火平安領(lǐng)導(dǎo)小組視狀況確定是否全部或部分切斷電源。

4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場，進行有組織的滅火行動。

5、由疏散引導(dǎo)組和正在上課老師或各班班主任負(fù)責(zé)疏散學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生按疏散線路疏散，等確認(rèn)學(xué)生全部疏散出去后，再撤離現(xiàn)常

6、由平安救援組成員對撤離學(xué)生進行組織并救援。

7、學(xué)生撤到平安地點后，上課老師或班主任立刻清點人數(shù)，并向?qū)W校防火平安領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

8、疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)學(xué)生撤離現(xiàn)場后，對現(xiàn)場進行愛護，防止學(xué)生和非救火人員進入現(xiàn)常

9、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)或發(fā)生火災(zāi)警報時，全部老師要堅守崗位，保持冷靜，按規(guī)定的程序作出相應(yīng)反應(yīng)。

10、在疏散過程中，全體師生必需聽從統(tǒng)一指揮，沿疏散通道，有組織地快速撤離到火災(zāi)區(qū)域外的平安地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。

11、已疏散到平安地點的老師，應(yīng)幫助引導(dǎo)疏散或幫助救援。不經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自返回“火場”。

12、在救援過程中應(yīng)遵循“生命平安第一”、“學(xué)生平安第一”的原則。

13、對滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)定期進行實地演練，并進行記錄，發(fā)覺問題剛好解決、更改。

三、預(yù)案的實施。

陳家莊小學(xué)火災(zāi)預(yù)案的實施

1、火災(zāi)發(fā)生后，發(fā)覺火災(zāi)者應(yīng)立刻組織學(xué)生撤離，視火災(zāi)的大小進行救火，并立刻以最快方式報告預(yù)案啟動人由預(yù)案啟動人通過廣播、電話以及喊話等方式、方法宣布“啟動防火應(yīng)急預(yù)案”

2、通信聯(lián)絡(luò)組接到預(yù)案啟動后馬上撥打“110”或“12119”報警，懇求公安消防部門的救援。報警內(nèi)容：石亭鎮(zhèn)陳家莊小學(xué)發(fā)生火災(zāi)。大槐樹北行200米。(聯(lián)系人)崔立坡(聯(lián)系電話)XXX。并向上級領(lǐng)導(dǎo)報告狀況，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示。

3、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組和平安救援組組長馬上吹響哨子或喊話，再次向全體師生報警。

4、接到學(xué)校防火平安領(lǐng)導(dǎo)小組人員的吩咐后立刻負(fù)責(zé)切斷電源。

5、班主任、(另有支配除外)聽到到警報后3分鐘內(nèi)必需到達(dá)本班課室，并馬上組織學(xué)生按預(yù)定方案進行撤離。

6、疏散引導(dǎo)組：組長依據(jù)火災(zāi)發(fā)生的位置、大孝和當(dāng)時的詳細(xì)狀況指揮正在上課的老師或各班班主任組織學(xué)生進行撤離。務(wù)必做到有秩序、穩(wěn)定和平安把學(xué)生全部撤離到操常

7、進行組織救助學(xué)生。

8、通信聯(lián)絡(luò)組報警后，快速到校門口，引導(dǎo)救火車、救援車進入救火、救人。防止觀看閑雜人員進入，務(wù)必保證大門的暢通。

9、疏散防護組引導(dǎo)學(xué)生撤離現(xiàn)場后，由組長組織組員對現(xiàn)場進行愛護。防止學(xué)生和非救火人員進入現(xiàn)常

10、學(xué)生撤到平安地點后，班主任立刻清點人數(shù)，并向?qū)W校防火平安領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

11、全部人員接到預(yù)案啟動人宣布防火警報解除后方可有秩序地離開平安地點。

小學(xué)森林防火應(yīng)急預(yù)案3

一、適用范圍

本預(yù)案適用于學(xué)校預(yù)防火災(zāi)事故和火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置。

二、應(yīng)急組織機構(gòu)和職責(zé)

為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時能順當(dāng)實施緊急疏散和滅火救援，設(shè)立總指揮、現(xiàn)場指揮、滅火行動組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、救援警戒組、后勤保障組。

（一）總指揮

由任照平校長擔(dān)當(dāng)（校長未在現(xiàn)場則由在場的職位最高的校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)），負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮消防應(yīng)急救援預(yù)案的實施，并剛好做好與各有關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)工作。

（二）現(xiàn)場指揮

由學(xué)校XX校長、XX副校長擔(dān)當(dāng)，在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)人員疏散和滅火工作，確保消防應(yīng)急救援預(yù)案有序?qū)嵤W(xué)校其他校級領(lǐng)導(dǎo)分別參加各行動組的組織指揮工作。

（三）滅火行動組

組長：XX負(fù)責(zé)根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令撲救初期火災(zāi)，協(xié)作專業(yè)消防隊進行滅火搶險。

組員：XX、XXX、XX、XX、XX等。

（四）通信聯(lián)絡(luò)組

組長：XX做到剛好報警，保持通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息快速、剛好、精確傳達(dá)。

組員有辦公室人員、信息中心人員和火災(zāi)發(fā)生部位工作人員等。

（五）疏散引導(dǎo)組

組長：XX負(fù)責(zé)組織師生的平安疏散撤離，確保師生不進入著火現(xiàn)場。

組員：XX、XX、XX、班主任老師和有關(guān)功能室的工作人員等。

（六）救援警戒組

組長：XX負(fù)責(zé)協(xié)作引導(dǎo)消防車及消防人員進入著火現(xiàn)場及醫(yī)護人員救援、搶險火場被困人員及重要物資、化學(xué)危急品等；負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒，維護現(xiàn)場秩序，看護搶救出來的物資。

組員：XX、XX、XX、火災(zāi)發(fā)生部位的工作人員、校醫(yī)和工會。

（七）后勤保障組

組長：XX負(fù)責(zé)保障毛巾、水、食品和其他滅火物資、設(shè)施供應(yīng)，做好滅火后現(xiàn)場的水、電、氣搶修、復(fù)原等工作。

組員有后勤工作人員。

三、處置程序和措施

（一）報警接警處置程序

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，現(xiàn)場人員應(yīng)馬上實行應(yīng)急措施，快速利用室內(nèi)的消防器材限制火情，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等，防止火勢擴散。同時馬上向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、平安保衛(wèi)辦公室報警，并撥打“110（或119）”報警電話；報警時要講明起火時間、地點、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員狀況、報警電話號碼和行走路途，單位具體地址。

學(xué)校安保辦王軍主任接警后快速發(fā)出火災(zāi)聲響警報（三次急促的鈴聲），提示火災(zāi)發(fā)生，馬上啟動消防應(yīng)急救援預(yù)案，并派人到約定地點接引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。

總指揮、現(xiàn)場指揮及學(xué)校其他校級領(lǐng)導(dǎo)馬上趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各專業(yè)組人員根據(jù)職責(zé)分工快速到位（接報后5分鐘內(nèi)趕到），組織平安疏散人員、物資和滅火撲救工作。

（二）撲救初起火災(zāi)的程序和措施

滅火行動組接到報警后，應(yīng)馬上趕赴著火現(xiàn)場，依據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令，快速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場電源、氣源和火源，檢查現(xiàn)場是否已移除易燃、易爆物品，同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，短暫撲滅不了，應(yīng)依據(jù)現(xiàn)場狀況剛好實行冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步擴散，待消防隊趕到，協(xié)作完成滅火任務(wù)。不能限制火情時，現(xiàn)場指揮員應(yīng)馬上下達(dá)全部人員撤離吩咐。

（三）應(yīng)急疏散的組織程序和措施

疏散引導(dǎo)組接到報警后，應(yīng)馬上趕赴著火現(xiàn)場，依據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令，疏通緊急疏散通道，組織處于著火層等受火災(zāi)威逼的`樓層人員，沿火災(zāi)擴散的相反方向，向疏散走道、平安出口部位有序疏散。樓層轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng)，防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事。狀況緊急時，可利用逃命器材疏散人員。組織人員疏散時，應(yīng)實行有效措施幫助無自我逃命實力的低年級學(xué)生疏散。疏散時應(yīng)遵循“先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危急品及物資”的原則。

（四）通信聯(lián)絡(luò)的程序和措施

通信聯(lián)絡(luò)組接到報警后，應(yīng)馬上趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令剛好通知相關(guān)各組，快速投入滅火戰(zhàn)斗，同時迎接消防車輛，留意保持通信聯(lián)絡(luò)暢通，剛好精確地將各種指令、狀況及信息上傳下達(dá)，并視狀況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，指揮員組織撲救初起火災(zāi)，利用滅火器材實施撲救。

（五）救援警戒的程序和措施

救援警戒組接到報警后，應(yīng)打算必要的醫(yī)藥用品，馬上趕赴著火現(xiàn)場，協(xié)作專職消防隊員及醫(yī)護人員有序開展救援工作。同時根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令，對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避開人員傷亡。

（六）后勤保障的程序和措施

后勤保障組接到報警后，應(yīng)根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，快速調(diào)集打算滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救援任務(wù)供應(yīng)必要的支持和保障。

（七）現(xiàn)場愛護

滅火工作結(jié)束后，救援警戒組要剛好清點人數(shù)和派專人找尋可能被困人員，并對著火現(xiàn)場實施警戒愛護，嚴(yán)禁非相關(guān)人員進入現(xiàn)場，確?，F(xiàn)場的原始狀態(tài)，并協(xié)作公安消防部門做好事故現(xiàn)場的調(diào)查工作。后勤保障組在總指揮的支配下做好善后處置工作。

（八）填寫事故報告

報告內(nèi)容：火災(zāi)事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生緣由的初步推斷，事故發(fā)生后己實行的措施和事故限制狀況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場狀況、傷亡人數(shù)發(fā)生改變后，學(xué)校應(yīng)剛好進行補報。

（九）后期處置

1、善后處理。要做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作，剛好與受害者家長取得聯(lián)系，做好傷亡學(xué)生家長的安撫說明工作。要重視和剛好實行心理詢問、慰問等有效措施，努力消退火災(zāi)事故造成的精神創(chuàng)傷。

協(xié)同有關(guān)部門做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理、協(xié)調(diào)賠償，努力維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定。

2、信息發(fā)布。校內(nèi)火災(zāi)事故發(fā)生后，有關(guān)信息發(fā)布工作要嚴(yán)格根據(jù)信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進行。對新聞媒體發(fā)布的信息，經(jīng)探討確定后向社會發(fā)布。

四、監(jiān)督管理

（一）宣揚教化

學(xué)校要定期對師生進行消防平安教化和疏散演練。通過課堂平安教化、櫥窗宣揚、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式，宣揚和普及消防平安學(xué)問、自救互救常識等。做好學(xué)校重大集會活動的消防平安教化。并根據(jù)消防平安應(yīng)急疏散預(yù)案，每學(xué)年至少進行一次演練。演練時，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。演練結(jié)束，應(yīng)做好記錄，總結(jié)閱歷，依據(jù)實際修訂預(yù)案內(nèi)容。

（二）預(yù)防措施

1、圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行防火部位的平安制度和平安操作規(guī)程，懂得正確運用滅火器和消火栓；常常對本部位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)；定期進行防火平安檢查，仔細(xì)做好記錄。

2、圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施。

3、定期檢查應(yīng)急照明設(shè)備是否正常運用，線路是否老化，保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設(shè)備運行狀況，操作間、加工間等保持通風(fēng)；排油煙機要定期清洗，不留油垢；常常檢查燃料管道（路）接口、閥門，氣體鋼瓶必需與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的平安。

小學(xué)森林防火應(yīng)急預(yù)案4

為加強學(xué)校的消防平安，預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害，愛護人、財、物的平安，加強學(xué)生消防平安學(xué)問，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防平安應(yīng)急預(yù)案。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

組長：蔡昌義副組長：郭春朝

成員：劉斌、陳煦、陳思、宋學(xué)艷、陳世友、鄧梅

主要職責(zé)：

（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行消防平安學(xué)問的宣揚教化，組織、指導(dǎo)全校消防平安常識的普及教化，廣泛開展消防平安和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣闊師生的防范意識和基本技能。

（3）并且還要求班主任利用班會及課余時間宣揚平安用火、防火學(xué)問，讓學(xué)生知道火的好處和玩火的危害以及會造成的影響。

（4）本年度針對“清明節(jié)”和“秋季草木枯黃季節(jié)”，學(xué)校將開展大型用火防火平安宣揚集會，讓學(xué)生提高用火防火學(xué)問，并帶動家長學(xué)會平安防火用火。

（4）實行一切必要手段，組織各方面力氣全面進行救援工作，把災(zāi)難造成的損失降到最低點。

（5）調(diào)動一切主動因素，全面保證和促進學(xué)校平安穩(wěn)定。

二、應(yīng)急行動

應(yīng)急前打算：

領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，利用學(xué)?，F(xiàn)在配備的滅火器全面組織各項消防救援工作。各有關(guān)組織隨時打算執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

應(yīng)急過程行動：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組得知消防緊急狀況后馬上趕赴本校辦公室，各種救援隊伍快速集結(jié)待命。

2、快速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的全部人員撤離。

3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危急場所，停止各項室內(nèi)相關(guān)活動。

4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、機房等重要設(shè)備、場所的防護，保證工作順當(dāng)進行。

5、快速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救援工作，剛好將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至旁邊醫(yī)院搶救。

7、加強對重要設(shè)備、重要物品救援和愛護，加強校內(nèi)值班值勤和巡邏，防止各類危害活動的發(fā)生。

三、火災(zāi)后有關(guān)行動

1、加強對廣闊師生的.宣揚教化，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，剛好駕馭學(xué)校狀況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

3、快速了解和駕馭學(xué)校火災(zāi)狀況，剛好匯總上報。

小學(xué)森林防火應(yīng)急預(yù)案5

一、報告程序

（1）發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場老師立刻組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。拉起警戒線。（責(zé)任人：武大）

（2）馬上報警撥打消防中心火警電話（119）。待對方放下電話后再掛機。（責(zé)任人：張飛）

（3）同時快速報告學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。（責(zé)任人：武松）

（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向梁山指揮所領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。（責(zé)任人：張飛）

二、組織實施：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要快速組織學(xué)生逃命，原則是“先救人，后救物”，指揮學(xué)生及老師撤離到平安地帶如操場等場所。（責(zé)任人：武大）

2、在消防車到來之前，學(xué)校老師均有義務(wù)參與撲救。（責(zé)任人：武松）

5、學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校內(nèi)內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)?。（?zé)任人：武大）

三、撲救方法：

1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可運用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能運用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，肯定不能用水撲救。

四、災(zāi)后統(tǒng)計檢查

統(tǒng)計檢查小組馬上檢查、核實受災(zāi)狀況，統(tǒng)計、匯總相關(guān)信息并快速報告校（園）地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

小學(xué)森林防火應(yīng)急預(yù)案6

一、演練意義

為進一步加強學(xué)校平安工作，提高全體師生的平安防范意識和識災(zāi)、自救、自護的實力，確保學(xué)校的教化教學(xué)順當(dāng)進行，爭創(chuàng)平安學(xué)校，特實行防火災(zāi)事務(wù)應(yīng)急處置演練，旨在檢驗學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的組織實力，培育師生駕馭正確的逃命要領(lǐng)，以從容應(yīng)對火災(zāi)事務(wù)的發(fā)生，最大限度的愛護廣闊師生的人身平安。

二、演練目標(biāo)

1、讓廣闊師生進一步熟識消防學(xué)問。

2、讓教職工駕馭常見消防設(shè)備的運用。

3、讓學(xué)生熟識逃命的路途、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達(dá)集合地。

4、檢驗學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事務(wù)時反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，平安保衛(wèi)工作是否到位。

三、參與人員及分工

1、指揮組：

組長分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組

副組長分管滅火組、救援組、保衛(wèi)組

2、滅火組：

組長

組員。

3、聯(lián)絡(luò)組：

組長

組員

負(fù)責(zé)幫助指揮組隨時駕馭現(xiàn)場狀況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救援車輛和人員順當(dāng)進入現(xiàn)場。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

4、疏散組：

組長

組員：各班主任、包班老師以及當(dāng)堂任課老師。

負(fù)責(zé)按緊急疏散路途指揮本年級學(xué)生平安撤離到集合地點。以發(fā)生火災(zāi)時在崗人員為責(zé)任人，明確職責(zé)。以便利疏散為原則，將教室分為前后兩個區(qū)域，每道門口派1人進行有序疏散。

5、救援組：

組長

組員

負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來前，妥當(dāng)安置傷員。

6、保衛(wèi)組：

組長

重點負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻?；馂?zāi)發(fā)生后，負(fù)責(zé)疏散集合到學(xué)校操場的平安保衛(wèi)愛護工作，避開混亂、踩踏和人為破壞。

7、活動攝影及宣揚報道：

z

負(fù)責(zé)本次演練活動的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。

四、實施步驟

1、籌備階段

（1）傳達(dá)方案、演練前學(xué)問培訓(xùn)：

3月4日，召開全體老師會議，傳達(dá)演練方案及人員分工，強調(diào)火災(zāi)發(fā)生時，全體教職工要根據(jù)此次演練的要求進行疏散和自救。同時對老師進行《中華人民共和國消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急學(xué)問培訓(xùn)（火災(zāi)隱患、滅火器的運用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面）。

（2）滅火器實際操作演練：

3月4日下午活動課靜校，鎖閉校門。在學(xué)校樓前廣場由平安辦人員指導(dǎo)，全體老師每人實際操作一次。

（3）師生宣揚動員：

3月5日大課間，召開全體師生大會，向師生介紹演練的時間、內(nèi)容、要求（如：演習(xí)警報信號、各班疏散路途，集合地點等）、留意事項（尤其強調(diào)，校內(nèi)火災(zāi)發(fā)生時，學(xué)生只需平安逃命，不必參加救火。校內(nèi)內(nèi)的`滅火器平常學(xué)生不要隨意擺布，以免造成損害。）

（4）演練現(xiàn)場布置：

3月5日上午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會議。各組負(fù)責(zé)人再次熟識演練步驟和要求，做好相關(guān)打算。疏散組組長察看撤離路途，確保道路、出口暢通平安，滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點，備好滅火器，督促救援組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好打算。

2、演練階段：

（1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（詳細(xì)時間保密），警報響起，假定一層配電室線路老化起火，關(guān)閉電閘后，學(xué)生在老師組織下根據(jù)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定依次撤離到集合地點。詳細(xì)要求見附件《橋石鎮(zhèn)其次中心小學(xué)消防演練細(xì)則》。

（2）滅火演練：滅火組老師演練滅火。

（3）救援演練：五年級1班兩位同學(xué)手部燒傷，救援組對燒傷處做簡潔處理，模擬送醫(yī)。

3、總結(jié)階段：

（1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學(xué)樓前廣場集合，由演練指揮組作總結(jié)講話。

（2）各年級演練組組長在11月24日前，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演練的勝利之處以及不足，并提出整改看法。

（3）演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方看法，修改應(yīng)急方案，并則機向全體老師公布。必要時可支配補充演練。

小學(xué)森林防火應(yīng)急預(yù)案7

為進一步響應(yīng)教化部辦公廳要求組織好第XX個全國中小學(xué)生平安教化日主題教化活動，落實《XX聯(lián)校關(guān)于開展第XX個平安教化日活動的通知》，加強學(xué)校平安工作，確保學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序和師生的人身平安，提高全體學(xué)生老師平安避險的實力,削減和降低平安事故的損失和傷亡,特組織我校師生進行平安演練活動,并制訂平安演練預(yù)案如下:

一、活動時間：

20XX年X月XX日下午

二、活動內(nèi)容：

防火應(yīng)急疏散演練

三、成員組成:

組長：

副組長：

成員：

四、責(zé)任分工：

組長負(fù)責(zé)召開防火平安工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，部署、檢查落實防火平安事宜。

各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)做好學(xué)生防火學(xué)問的講解，做好防火平安應(yīng)急演練的宣揚、教化等工作，強調(diào)學(xué)生在演練過程中，心不驚慌，人不擠，上下樓梯靠右行，防止學(xué)生意外損害事故的發(fā)生。其他老師成員負(fù)責(zé)幫助班主任在各位置做好學(xué)生疏散工作。

五、火災(zāi)事故演練過程：

1、組長宣布防火演練正式起先。

2、教學(xué)樓因電路漏電起火，警報響起。

3、老師指揮學(xué)生有序、快速撤離教學(xué)樓，并快速疏散本班學(xué)生有序撤離到校內(nèi)平安區(qū)域。

4、各樓道口由有關(guān)老師負(fù)責(zé)秩序。

5、師生進入平安區(qū)域。

6、總結(jié)本次演練狀況。

7、宣布演練圓滿結(jié)束。

小學(xué)森林防火應(yīng)急預(yù)案8

為了保障全校師生在校平安，便于學(xué)校各項工作的正常、順當(dāng)開展，學(xué)校依據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，結(jié)合我校實際，制定出罐裝液化氣平安運用組織網(wǎng)絡(luò)，形成以沈容校長為組長，朱智軍副校長詳細(xì)負(fù)責(zé)的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對南、北兩個校區(qū)食堂液化氣的平安運用工作進行詳細(xì)部署，實行分級管理，明確責(zé)任，層層落實，責(zé)任到位，責(zé)任到人。

試驗小學(xué)食堂平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

一、詳細(xì)工作：

1、朱智軍負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查學(xué)校食堂的平安保障工作

2、丁順華作為學(xué)校食堂平安工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)制定、落實、檢查食堂平安保障工作，特殊是罐裝液化氣平安運用工作。

3、胡菊芳、王菁華作為食堂工作的干脆責(zé)任人，每天負(fù)責(zé)檢查食堂水、電、煤氣的平安運用狀況，剛好發(fā)覺和處置工作中的偶突發(fā)事務(wù)，并對檢查狀況進行具體記載。

4、孫美如、丁洪華每天負(fù)責(zé)開、關(guān)煤氣罐閥門、煤氣包總、分開關(guān)，吳品華、嚴(yán)棟梁每天負(fù)責(zé)檢查煤氣運用前后全部閥門是否關(guān)閉，運用過程中有無漏氣現(xiàn)象。

二、處置突發(fā)事故的組織程序：

1、發(fā)生偶突發(fā)事務(wù)，孫美如、丁洪華負(fù)責(zé)關(guān)閉煤氣罐閥門，煤氣包總、分開關(guān)，電源總開關(guān)，吳品華、嚴(yán)棟梁、陸軍、葛偉馬上用滅火器、黃沙等滅火。陸志芬、葛彩霞等負(fù)責(zé)開啟消防通道，負(fù)責(zé)人員疏散。

2、啟動報告程序：

馬上向校長室匯報，校長室負(fù)責(zé)向XX區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)匯報。

3、啟動報警程序：

⑴快速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

⑵依據(jù)火勢狀況，如需報警馬上就近用電話報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“……發(fā)生火災(zāi)，請快速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。

⑶派出特地人員到惹眼位置或主要路口等待引導(dǎo)消防車輛進入現(xiàn)場。

4、組織實施：

⑴參與人員：在消防車到來之前，以校區(qū)內(nèi)消防平安員和老師成員為主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參與撲救。

⑵消防車到來之后，校內(nèi)人員協(xié)作消防專業(yè)人員撲救或做好協(xié)助工作。

⑶運用器具：滅火器、水桶、黃沙等。

⑷學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要馬上快速組織人員疏散，并保證消防通道暢通，原則上“先救人，后救物”。

⑸無關(guān)人員要馬上遠(yuǎn)離事故現(xiàn)場，以便于工作，便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?/p>

5、撲救方法：

⑴撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可運用各類滅火器具。

⑵撲救液體物品火災(zāi)，如食用油等，應(yīng)運用AB滅火器、沙土、浸濕的棉被等，肯定不允許用水撲救。

6、留意事項：

⑴火災(zāi)第一發(fā)覺人應(yīng)查明緣由，如是電源引起，應(yīng)馬上切斷電源，液化氣引起，應(yīng)馬上關(guān)煤氣罐閥門，煤氣包總、分開關(guān)等。

⑵火災(zāi)后應(yīng)駕馭的原則是邊救火，邊報警。

⑶不得組織學(xué)生參與滅火。

⑷發(fā)生火災(zāi)事故時，在向119消防指揮中心報警時，并馬上報告教體局。

⑸搶險救災(zāi)組等人員快速疏散師生，撤離到平安區(qū)域。

⑹主動協(xié)作消防人員滅火。

⑺在進行滅火的同時，應(yīng)實行有效的隔離措施，防止火勢擴散。

小學(xué)森林防火應(yīng)急預(yù)案9

為落實各級政府森林防火會議精神，大力整治火災(zāi)隱患，著力解決突出問題，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，實行科學(xué)發(fā)展觀，全面落實森林防火工作責(zé)任制，著力整治火災(zāi)隱患，夯實預(yù)防火災(zāi)工作基礎(chǔ)，堅決遏制重特大森林火災(zāi)事故的發(fā)生，為經(jīng)濟發(fā)展、社會平安和教化教學(xué)工作有條不紊進行創(chuàng)建良好的環(huán)境。

二、組織分工及其體職責(zé)

1、得榮縣學(xué)校森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：格絨澤仁（校長）。

副組長：尹超平、洛絨益西（副校長）。

成員：扎西洛布（政教處主任）、益西多吉（政教處副主任）、斯朗吉村（政教處副主任）、各班班主任。

格絨澤仁同志擔(dān)當(dāng)森林防火工作總指揮，負(fù)責(zé)全面工作，負(fù)責(zé)指揮全體成員，負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案的啟動及人員的組織調(diào)配。

尹超平同志擔(dān)當(dāng)通訊聯(lián)絡(luò)組組長，負(fù)責(zé)傳遞撲火信息及聯(lián)絡(luò)上下級有關(guān)部門。

洛絨益西同志擔(dān)當(dāng)物質(zhì)組組長，負(fù)責(zé)撲火物質(zhì)的打算、保管及火災(zāi)發(fā)生時快速運到現(xiàn)場。

2、詳細(xì)要求

⑴森林火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員快速到位。

⑵各小組成員接到通知后，要在最短時間內(nèi)到達(dá)指定位置，根據(jù)職責(zé)分工，投入工作。

⑶依據(jù)現(xiàn)場狀況，各小組應(yīng)聽從指揮，協(xié)調(diào)工作，聽從臨時支配，完成臨時任務(wù)。

三、工作措施

1、森林防火以預(yù)防為主。

2、森林一旦發(fā)生火災(zāi)，不論是哪塊，應(yīng)在第一時間啟動本應(yīng)急預(yù)案，并上報給上級有關(guān)部門。

3、本預(yù)案啟動后，各成員應(yīng)肯定聽從指揮，不得以任何理由拖延、推卸。

4、對在撲救過程中失職行為，我校將嚴(yán)懲不怠，決不姑息；對