節(jié)約用水中學(xué)生演講稿3篇

節(jié)約用水中學(xué)生演講稿3篇節(jié)約用水中學(xué)生演講稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是節(jié)約用水，刻不容緩!!

水，是人的生命之源!春暖花開(kāi)，雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏季，河水灌溉了莊稼;金色秋天，泉水清涼了大地;皚皚冬日，茶水溫暖了心田。四季輪回，水在我們生活中扮演著多么重要的角色!

水不僅孕育了生命，創(chuàng)造了生機(jī)勃勃的大自然，也維持著生命的不斷延續(xù)與發(fā)展。人類文明誕生于海洋，發(fā)祥于大江大河。我們中華民族五千年優(yōu)秀的文化，也是在黃河流域、長(zhǎng)江流域發(fā)展并得以壯大的?？梢?jiàn)，人類社會(huì)是一個(gè)以水為基礎(chǔ)所維持的一個(gè)體系。倘若沒(méi)有水，那這個(gè)體系也將隨著坍塌，生命最終也會(huì)因此而枯竭!

宇航員在太空遙望我們的地球時(shí)，看到的是一個(gè)晶瑩璀璨的藍(lán)色水球。的確，地球是一個(gè)水球，它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋。但是，在全部的水資源中，97.5%是無(wú)法飲用的咸水，而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中，也有87%是人類難以利用的兩極冰川、高山冰川和永凍地帶的冰雪。

由此看來(lái)，人類真正能夠利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源，真的是少得可憐。這僅占地球總水量的0.26%。0.26%啊!同學(xué)們!當(dāng)我們面對(duì)這樣一組數(shù)據(jù)的時(shí)候，我們還能夠理直氣壯地說(shuō)水是取之不盡、用之不竭的嗎?還能夠心安理得地肆意浪費(fèi)寶貴的水資源而無(wú)動(dòng)于衷嗎?

同學(xué)們!目前世界上仍然有10億的人們無(wú)法獲取足量而安全的水來(lái)維持生存的基本需求，每年都有成千上萬(wàn)的人死于飲用不干凈的水。

然而，在這僅有的這么一點(diǎn)可憐巴巴的淡水中，有些人卻不懂得珍惜，浪費(fèi)的現(xiàn)象依然隨處可見(jiàn)。水龍頭一開(kāi)就忘了關(guān)，讓水白白地流掉，有時(shí)洗澡，洗臉，洗衣服也得使用好幾桶水?？上В珊?那些為謀求一己私利而不斷向江河排放污水的企業(yè)，何以心安?是不是真的要等到有一天水壩干涸了，河水?dāng)嗔髁?，人們沒(méi)水可以喝了，我們才會(huì)感到恐慌，才會(huì)意識(shí)到節(jié)約用水、保護(hù)水資源的重要性。可那時(shí)一切都為時(shí)已晚了!

同學(xué)們!當(dāng)我們面對(duì)著龜裂的土地上暴露著死魚(yú)的殘骸，呼吸著燥熱且混有惡臭的空氣時(shí);當(dāng)我們看到昔日風(fēng)光的大瀑布已嚴(yán)重瘦身，細(xì)小的水流無(wú)力地在嶙峋的峭壁上嗚咽，往日的雄偉壯麗已蕩然無(wú)存時(shí);當(dāng)我們的后代只能在裸露的河床上，踩著干巴巴的泥土，搜尋著屬于他們童年的快樂(lè)時(shí)，我們還能對(duì)今天的浪費(fèi)、污染置若罔聞嗎?還能不為此而承當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任嗎?

相信大家最近都從新聞里了解到，我國(guó)的西南地區(qū)正發(fā)生著一場(chǎng)歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)。水資源缺乏給那里的人們帶來(lái)嚴(yán)重的損失，甚至威脅到他們的生存。有些孩子甚至每天要走好幾個(gè)小時(shí)的路程去取那么一點(diǎn)并不是很干凈的水，以此來(lái)維持生命。

同學(xué)們!不要等到缺水的時(shí)候才來(lái)講節(jié)約用水，也不要等到污染

了江河才來(lái)講保護(hù)水資源。節(jié)約用水只是一個(gè)很輕的行動(dòng)，只要我們?cè)谌粘Ｉ钪姓湎恳坏嗡?，全世界將匯聚成一條河流。節(jié)約用水不是一句空話，而是一個(gè)切切實(shí)實(shí)的一個(gè)行動(dòng)，是一個(gè)融入到我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€(gè)習(xí)慣性的舉措。如今，在西南旱災(zāi)肆虐，用水緊張的情況下，節(jié)約用水更是刻不容緩!不僅我們自己要節(jié)約用水，還要讓身邊更多的人去節(jié)約用水，去保護(hù)人類寶貴的水資源。

同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了，緊接著畫(huà)面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!讓我們從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，一起投入到節(jié)水的大軍中去，一起來(lái)保護(hù)人類共有的家園——地球吧!

晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。我相信，節(jié)水大軍中，會(huì)有一個(gè)你!我的演講完畢!謝謝大家!

節(jié)約用水中學(xué)生演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

一滴水，雖然小，但是水能匯成一片海洋;他能使萬(wàn)物充滿生機(jī);他能讓生命能存活。因此，人們總常說(shuō)：水，是生命的源泉。不錯(cuò)的，如果沒(méi)有水，那么世界上沒(méi)有了動(dòng)植物，那么也就沒(méi)有了人類，所以這么說(shuō)是毫不夸張的。

水，使花兒開(kāi)放;水，使鳥(niǎo)兒歡唱;水，使人們?nèi)ジ玫厣?。但是，你知道?他正在一天天憔悴，一天天衰老，一天天流著無(wú)奈的眼淚，因?yàn)槿祟愂悄敲床徽湎Y源?！安灰屟蹨I成為世界上最后一滴水?！毕氡剡@句話大家都十分熟悉，這是一段公益廣告。正如這句話所說(shuō)，我們的地球正經(jīng)受著前所未有的資源、環(huán)境的考驗(yàn)。越來(lái)越多的人們關(guān)注了這些話題。

當(dāng)宇航員到太空，注視我們這個(gè)地球，他們看見(jiàn)的是一個(gè)美麗的藍(lán)色的星球。這藍(lán)色的水孕育著生命，他是最早生命的發(fā)源地。雖然人們稱這個(gè)星球?yàn)椤暗厍颉保珜?shí)際上，他確是一個(gè)水球，可見(jiàn)水對(duì)地球來(lái)說(shuō)是多么重要。

當(dāng)初，那清澈，還有魚(yú)活蹦亂跳的江水，如今別說(shuō)魚(yú)了，就連那水都已經(jīng)發(fā)臭了;當(dāng)初清可見(jiàn)底的小溪，如今已成了廢物的天地，只要走過(guò)的人都會(huì)捏著鼻子;當(dāng)初隨處可見(jiàn)的動(dòng)物，如今卻變成了珍貴物種……著一切的一切還不能讓我們?nèi)ブ匾暛h(huán)保嗎?

怎么做才能夠算得上真正的珍惜水資源呢?這是我們目前必須重視的一個(gè)十分重要的問(wèn)題。難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時(shí)，才來(lái)拯救嗎?那時(shí)不會(huì)太晚了嗎?

人類的生存需要一個(gè)良好的生活環(huán)境。人們要過(guò)上幸福美好的生活，要讓我們的海水變藍(lán)、天空變藍(lán)，要讓小魚(yú)、小蝦能自由、健康地成長(zhǎng)，減少人類的苦難，就需要我們?nèi)祟惡侠砝盟Y源，保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。

保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的家園!就是愛(ài)護(hù)我們自己的生命!讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起收獲一個(gè)藍(lán)天白云綠水的和諧世界!

節(jié)約用水中學(xué)生演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

水孕育了世界的生靈，它推動(dòng)了我們?cè)谏}的長(zhǎng)河中航行，是它讓生命生生不息，水因此成了我們最寶貴的資源。

水，讓碧草變得更綠!水，讓花兒競(jìng)相開(kāi)放!水，讓大樹(shù)挺拔茁壯!

水是地球給予人類世界上一切生物的靈魂，沒(méi)有水就沒(méi)有生物，雖然人人都知道水是生命之源，但是這些年來(lái)，人類不但不保護(hù)水資源，還大量地破壞水資源。例如，居民把垃圾廢物、醫(yī)院把帶有病毒的臟水、農(nóng)藥廠造紙廠等把污水排到了水的體內(nèi)。水被污染的混濁不堪，散發(fā)著臭氣，甚至河里的魚(yú)蝦等都難以生存。更可恨的是人們過(guò)度地亂砍濫伐，隨意地破壞地球的保護(hù)神--森林，造成了嚴(yán)重的水土流失，使環(huán)境惡化。

比如說(shuō)，我媽媽小時(shí)候住的小屋旁有一條清澈的河流，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，在河岸上可以清晰地看到水底游來(lái)游去的魚(yú)蝦，可是，當(dāng)我們現(xiàn)在來(lái)到這條河邊時(shí)，它再也不是以前的那么清澈見(jiàn)底，已經(jīng)變成了一條污水溝，這里水質(zhì)發(fā)黑、渾濁，垃圾滿河飄，臭氣熏天，死魚(yú)無(wú)處不在，和以前的那一條美麗的河流相比真是有天攘之別。像這樣的流淌不息的河流都已經(jīng)被污染成這樣了，何況雜草叢生、死水一潭的小河流呢，更是污染嚴(yán)重，水資源根本無(wú)法食用。

水創(chuàng)造了文明，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。我們要如何去保護(hù)水資源呢?

我們要從身邊的小事做起，從現(xiàn)在起要學(xué)會(huì)珍惜和合理利用每一滴水?？梢匝h(huán)利用的水決不浪費(fèi)，生活中很多的水是可以再利用的，比如洗臉，洗衣服的水，完全可以用來(lái)洗廁所。如果在家庭用水中改掉不良習(xí)慣，約可以節(jié)省70%的水。節(jié)水不僅僅是在家庭生活中，大家還應(yīng)該關(guān)心周圍環(huán)境中有無(wú)漏水情況，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告;同時(shí)在城市生活中，相關(guān)