2023財(cái)務(wù)助理工作總結(jié)參考模板（2篇）

第3頁共3頁2023?財(cái)務(wù)助理?工作總結(jié)?參考模板?一年的?時間，讓?我有了明?顯變化，?成熟了很?多，主要?心態(tài)好了?.這一切?我很慶幸?留在了摩?登時代，?更非常感?激我的老?師，還有?我的上司?。是他們?給了我這?樣的一個?平臺，鼓?勵我不要?放棄，讓?我學(xué)會了?跌到從新?站起.在?這許許多?多的的經(jīng)?歷中更讓?我體會到?，不管做?什么事情?一定要堅(jiān)?持到底.?勇往直前?.遇到任?何工作中?的困難都?不要泄氣?，因?yàn)橹?要付出最?忠實(shí)于你?的永遠(yuǎn)是?希望。?____?年工作最?大的變化?就是我從?一個小小?的職員升?職為助理?會計(jì)，這?是我感到?最自豪的?一件事情?。在此我?感謝我的?領(lǐng)導(dǎo)肯定?了我的工?作能力，?給予我一?個發(fā)展的?平臺.其?次是心態(tài)?好，這是?我在__?__年自?己感覺最?大的變化?，懂得從?容，體諒?別人了，?不為小事?和別人斤?斤計(jì)較。?最后就是?現(xiàn)在自己?很懂得滿?足了，每?當(dāng)我做一?件自己沒?做過事，?而且做好?了的時候?，我會很?滿足，很?得意，回?到家我會?在我的他?面前炫耀?一番，我?的他會說?我很能干?，我會很?得意。我?覺得這樣?挺好的，?令我更有?自信。曾?經(jīng)聽別人?說：好孩?子是夸大?了，也許?我就是個?孩子吧，?喜歡被別?人夸，別?人夸我之?后，我會?更努力干?活……?新的一年?將要來臨?了，在新?一年里我?會更加努?力工作，?希望在新?的一年里?自己會有?更好的成?績，工作?更出色!?財(cái)務(wù)部?各項(xiàng)工作?的同時，?很好地配?合了公司?的中心工?作，在如?何做好資?金調(diào)度，?保證工程?款的支付?，及時準(zhǔn)?確無誤地?辦理銀行?按揭和房?款的收繳?等方面也?取得了驕?人的成績?。當(dāng)然，?在取得成?績的同時?也還存在?一些不足?，下面我?一一向各?位領(lǐng)導(dǎo)和?同仁匯報?..組織?財(cái)務(wù)活動?、處理與?各方面的?財(cái)務(wù)關(guān)系?是我部的?本職工作?，隨著業(yè)?務(wù)的不斷?擴(kuò)張，記?帳、登帳?工作越來?越重要。?為提高工?作效率，?使會計(jì)核?算從原始?的計(jì)算和?登記工作?中解脫出?來。我們?在年初即?進(jìn)行了會?計(jì)電算化?的實(shí)施，?經(jīng)過一個?月的數(shù)據(jù)?初始化和?三個月的?手機(jī)結(jié)合?，全體財(cái)?務(wù)人員全?都熟練掌?握了財(cái)務(wù)?軟件的應(yīng)?用與操作?，財(cái)務(wù)核?算順利過?渡到用電?算化處理?業(yè)務(wù)。這?為財(cái)務(wù)人?員節(jié)約了?時間，還?大大提高?了數(shù)據(jù)的?查詢功能?，為財(cái)務(wù)?分析打下?了良好的?基礎(chǔ)，使?財(cái)務(wù)工作?上了一個?新的臺階?。20?23財(cái)務(wù)?助理工作?總結(jié)參考?模板（二?）對我?而言，本?學(xué)年的工?作無疑是?印記最深?的一年，?由于工作?量的增加?，帶來了?很大的壓?力，總結(jié)?起來收獲?頗多，現(xiàn)?將本學(xué)年?的工作簡?要回顧：?一、強(qiáng)?化形象，?提高自身?素質(zhì)工?作中我堅(jiān)?持“勤于?學(xué)習(xí)、善?于創(chuàng)造、?樂于奉獻(xiàn)?”的精神?，始終把?工作重點(diǎn)?放在嚴(yán)謹(jǐn)?、細(xì)致、?扎實(shí)、腳?踏實(shí)地、?埋頭苦干?上，以制?度、紀(jì)律?規(guī)范自己?的一切言?行，認(rèn)真?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識，鞏?固和豐富?綜合知識?，做到“?在工作中?學(xué)習(xí)，在?學(xué)習(xí)中工?作”。?二、強(qiáng)化?職能，嚴(yán)?格履行崗?位職責(zé)?扎實(shí)做好?本職工作?由于財(cái)務(wù)?工作通常?體現(xiàn)在既?密雜又繁?鎖的數(shù)據(jù)?上，看似?幾個簡單?的數(shù)字，?實(shí)則卻包?含了一蘿?筐的工作?，而且具?有事務(wù)性?和突發(fā)性?的特點(diǎn)。?具體工作?如下：?1、住房?公積金管?理做為公?積金專管?員，能積?極為我校?教職工辦?理住房公?積金貸款?及支取業(yè)?務(wù)，為調(diào)?入調(diào)出或?退休人員?及時辦理?開啟或封?存，避免?單位或個?人的損失?。為了兩?校區(qū)教職?工能更方?便的辦理?公積金業(yè)?務(wù)，在變?動基數(shù)時?將兩校區(qū)?的公積金?數(shù)據(jù)進(jìn)行?了合并，?同時每月?將教職工?公積金個?人繳納部?分與財(cái)政?補(bǔ)貼部分?按時上繳?市住房公?積金管理?中心，我?校全年共?累計(jì)繳納?公積金_?___余?萬元。?2、負(fù)責(zé)?變動?xùn)|校?區(qū)