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文檔簡介

年少年感演講稿(通用9篇)少年感演講稿篇一

大家下午好!我是xx班的陳xx。

信任大家都知道幻燈片上的這幅圖和這句話吧。是的,這幅圖,就是毛澤東《沁園春?長沙》的手稿及其聞名的詩句。所以,我推舉的圖書就是《恰同學(xué)少年》。

這本書的黃輝,是位女作家。xxxx年憑借《恰同學(xué)少年》榮獲中國電視劇藝術(shù)成就最高獎——飛天獎優(yōu)秀編劇,年末編劇創(chuàng)作的“傳奇大戲”《血色湘西》在湖南衛(wèi)視引起收視狂潮。

接下來,讓我們熟識一下小說中幾個主要人物。

這是小說《恰同學(xué)少年》的名目。

看了這么多,應(yīng)當(dāng)說說我的推舉理由了:今日的同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣讀書?《恰同學(xué)少年》中的毛澤東和他的同學(xué)們,用他們的言語、思想和行動,為我們今日的同學(xué)供應(yīng)了有益的啟示。我認(rèn)為,讀書,不是享福,需要克服生氣之苦。讀書要的是堅忍,要有忍受清貧、不畏困難、堅忍不拔、堅持究竟的堅韌意志和精神。就讀一師的同學(xué),大多是貧寒子弟。楊昌濟(jì)先生鼓舞毛等弟子要以“堅忍”二字為讀書與為人之精神,終生為之不懈,“儉樸為修身之要”“窮且益堅不墜落青云之志”這才是真正的讀書之道。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”湖南第一師范學(xué)院培育出來的,都是真正的君子,他們以復(fù)興中華為己任,“風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。教導(dǎo)江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”!

同時,這本書很好呈現(xiàn)了毛澤東為代表的一群風(fēng)華正茂的青年以天下為己任的理想與情懷。這對社會主義核心價值體系的構(gòu)建、現(xiàn)行教育理念的完善、當(dāng)代青年樹立正確的抱負(fù)追求有重大的現(xiàn)實意義。

這本書從頭至尾都洋溢著一種昂揚的青春氣息,蕩漾著著一種胸懷祖國的坦蕩氣魄。作為同學(xué),我們可以知道怎樣讀書;而同樣的,老師也可以從中知道以該怎樣育人。

在書中,我最喜愛關(guān)于孔昭綬校長在明恥大會上講的一段話。我信任,全部人聽了都會有所感悟,有所感想。但是,有一個人,卻并沒有把老師苦口婆心的教導(dǎo)聽進(jìn)心里,他就是劉俊卿。

說實話,我對劉俊卿非常絕望。劉俊卿,本是《恰同學(xué)少年》中的虛構(gòu)人物,歷史上并無此人。本以為,他與毛澤東、蔡和森等人差不多,都是貧苦的同學(xué),也頗具才華。然而,貧困的家庭帶給他極度自卑,他讀書的目的就是為了出人頭地,有個風(fēng)光的工作,得到社會的敬重。我不能因此就給他目光短淺,心無大志的評語:因毛澤東這樣的偉人是數(shù)百年才出一位的,不能以偉人的標(biāo)準(zhǔn)來要求。他的想法很實在,也很合理,許多寒家子弟,家里砸鍋賣鐵供他們上高校,不也是為了轉(zhuǎn)變家里貧苦的境況嗎?當(dāng)每天要為柴米油鹽發(fā)愁、生存都成問題時,最迫切的應(yīng)當(dāng)是如何活下去,而且能風(fēng)光的活下去。

他假如沿著自己的道路,老狡猾實讀書,以他的才華,雖不及毛、蔡等人,仍可名列前茅,完成學(xué)業(yè)后,當(dāng)個學(xué)校老師,雖然不能大富大貴,但至少生活不會太差,也是個風(fēng)光的工作,能為國家、社會做些貢獻(xiàn)。然,他生性嫉妒,假如說偷走蕭家兄弟的文章,僅僅是出于嫉妒,盼望自己名列三甲,尚屬品德方面的小錯,可以改正。與趙一貞的相戀,趙父的劇烈反對與輕視,徹底粉碎了他的人生方案,老天不會給他那么多時間了,他必需盡快轉(zhuǎn)變目前的一切,盡快變得富有、風(fēng)光與尊貴。于是,人性的弱點漸漸發(fā)力,從嫉妒同學(xué)才華,親近富家公子,假充富人子弟,追求風(fēng)光的穿著等小壞,到逢迎上級、阿附權(quán)貴、逆時而行、出賣老師同學(xué)、充當(dāng)黑惡勢力走狗等大惡,最終落得父親慘死、愛人自盡、眾叛親離、亡命天際的下場。

他太急于求成,為了出人頭地不擇手段,甚至可以寫出以《袁大總統(tǒng)中日親善政策英明賦》為題的中日親善征文?。u辱啊!恥辱!“東鄰有師,巍巍其皇。一衣帶水,親善之邦?!泵棵靠吹竭@句,我都想大喊:“親善之邦!親善之邦!假如真是親善之邦,何來的‘視我中華為其囊中之物,大有滅我而朝食之想,已遠(yuǎn)非一日’,何來的抗日八年?!”……這與毛澤東的“五月七日,民國奇恥。何以報仇,在我學(xué)子”成了鮮亮的對比?。?!

由于時間關(guān)系,我不能講完心中的感慨,

感謝老師,我的演講完畢。

少年感演講稿篇二

各位老師,各位同學(xué):

大家下午好!今日我給大家?guī)淼难葜v題目是爭當(dāng)祖國的好少年。

在這陽光明媚的日子里,胡錦濤爺爺對我們提出了一個盼望:爭當(dāng)四好少年。我們是祖國的盼望,是祖國的花朵,將來的路靠我們照亮,為了將來的建設(shè)和進(jìn)展,我們肯定要向胡錦濤爺爺說的方向去努力。

第一點:我們要做喜愛祖國,抱負(fù)遠(yuǎn)大的好少年。從小就要有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),到處為自己的將來做好基礎(chǔ),努力向前,以優(yōu)秀的成果來報答自己喜愛的祖國。要多多為祖國、社會做貢獻(xiàn),觀察地上有一張紙也要撿起來,即使是一粒核桃殼,即使是一個蘋果核,你與我的舉手之勞,將創(chuàng)出明天的美妙!

其次點:我們要做一個勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年。要想做一個對國家,對社會,對人民有貢獻(xiàn)的人,就要有好成果。而要想有好成果,就要從小勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),飽覽群書。語文和英語每天多讀多練,數(shù)學(xué)勤思索,就肯定能取得優(yōu)異的成果,以優(yōu)異的成果來報答祖國。從小養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好習(xí)慣,不僅使自己的學(xué)業(yè)有著巨大飛躍,也是自己將來步入社會做大事的基礎(chǔ),更能讓自己獲益匪淺。

第三點:我們要做一個品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年。德智體三方面,道德品行占第一位,可見道德品行對我們而言有多么重要。人最大的美,不在外表,而在心靈,心靈美才是最重要的。我們要知道感恩,在家里,多做一些自己力所能及的事情,拖拖地,洗洗碗,抹一抹,掃一掃,不僅強(qiáng)身健體,觀察自己的父母欣慰的一笑,也是自己最大的滿意。也要樂于助人,不僅僅關(guān)心了別人,也使自己歡樂加倍,“關(guān)心別人,歡樂自己”,好比“送人玫瑰,手有余香”。在班集體和社會中,團(tuán)結(jié)友愛是必不行少的,“一根筷子簡單斷,十雙筷子斷亦難”,人與人之間原來就應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心,相互扶持,要相互團(tuán)結(jié),力氣才會變得強(qiáng)大,讓我們共同努力,用集體的力氣取得成功,贏得屬于我們大家的獎杯!

第四點:我們要做一個體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年。在我們的生活里,身體健康很重要,我們要保持健康的身體,遠(yuǎn)離疾病,只有身體健康,我們才有充分的精力去學(xué)習(xí),做作業(yè)。日常生活中,我們要多多熬煉,用自己健康的身體迎接每一天!我們要樂觀開朗,遇到不順心的事多對自己說:我能行!我可以!用樂觀的心態(tài)面對一切,任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。

祖國是我們的母親,是中華兒女的母親,她為我們點亮了黑暗的道路,燃燒盼望的火光,為了祖國,為了自己光輝的將來,我們肯定要做個四好少年,讓祖國的明天更加美妙!

友愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家早上好!我是八22班的胡征宇同學(xué),今日我演講的題目是爭當(dāng)四好少年。

胡主席要求當(dāng)代少先隊員肯定要牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展,爭當(dāng)喜愛祖國、抱負(fù)遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的'好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年?,F(xiàn)在,我們應(yīng)當(dāng)從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名真正的四好少年!

常言道:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富”,我們應(yīng)秉記先訓(xùn),熬煉自己,強(qiáng)國富民。時時刻刻不忘“八榮八恥”,以身作則,喜愛祖國,報效祖國。樹立以建設(shè)強(qiáng)大祖國為抱負(fù),堅持不懈,努力奮斗!振我中華,揚我國威!

然而作為一個少年,學(xué)問是建設(shè)國家主要的,也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習(xí),奮勉向上,把握學(xué)問,我們才能成為國家的好棟梁,國家的將來才真正把握在我們少年手中!從今刻開頭,拿起你手中的書本,為中華崛起而讀書!

一個社會群體,團(tuán)結(jié)友愛是它的精髓所在,而優(yōu)良品德則是這個群體的推動力氣。我們在同一片天地讀書,在同一片天地生活!我們作為合肥市第四十六中學(xué)的同學(xué),又是國家級文明城的小居民,我們必需做出行動。彎下腰,撿起腳下的紙片,拿起布,擦掉墻上的污跡,擦凈飯桌上的米粒;停住腳,收回踩踏草坪的步伐,拉起摔倒的同學(xué);伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音;站出來,制止不文明的行為,指責(zé)不禮貌的舉動。一起建設(shè)一個干凈、和諧、漂亮的家園!

俗話說:身體是革命的本錢,當(dāng)今少年要朝氣蓬勃,活潑開朗,文武雙全!每天早晨,操場上總能見到我們奔跑的身影!冬季運動會上,賽出我們超群的水平!為校內(nèi),為社會的服務(wù),盡管交給我們吧!健壯的體格與頑強(qiáng)的毅力將永久屬于我們!同學(xué)們,四好少年不是夢,只要努力,在座的你我都能夠?qū)崿F(xiàn)!今日,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上健壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加富強(qiáng)富強(qiáng)!

少年感演講稿篇三

“四好少年”是在少先隊建隊__周年是成立的。它像是一面旗幟,為我們樹立著努力的目標(biāo)。

爭當(dāng)喜愛祖國、抱負(fù)遠(yuǎn)大的好少年。雖然比不上革命烈士那樣的愛國之情,但一顆單純的喜愛祖國的心,從身邊的點點滴滴做起。立志學(xué)習(xí)的目標(biāo)和抱負(fù),這兩點深的體會。

爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年。就算在“學(xué)習(xí)方面不好,有點笨笨的,可是可以多看書和小說,追求多種接觸文字的方法。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

爭當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)有愛的好少年。人之初,性本善。每個人內(nèi)心初始都是和善的,和善是最美的品德。人心齊,泰山移。只要團(tuán)結(jié)友愛就會有一種任何風(fēng)吹雨淋都熄不滅了的暖和。追求這兩點,從團(tuán)結(jié)和商議?開頭起跑。

爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年。身體是生命的根本,要多多熬煉身體才可以。笑會讓人開朗、放松,所以笑也不行能缺少。兩者合二為一,就造就出一個陽光少年。

”四好少年“的旗幟專為我們少先隊而立,即使是一步那也更靠近目標(biāo),從現(xiàn)在起,就爭當(dāng)”四好少年“吧。

少年感演講稿篇四

讓我們每天進(jìn)步一點,每個月進(jìn)步一點,每年進(jìn)步一點,讓我們保持好習(xí)慣,熬煉好身體,永久陽光向上。

讓我們與真、善、美同行,共創(chuàng)美妙生活。

人性教育人們要和善。和善是人類文明最重要的價值取向。每個人都應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)自己的人格和行為之美,關(guān)心和鼓舞他人,暖和世界。

人性是善的源泉,是人類靈魂的棲息地。是種享受人類的經(jīng)典,仰視星星的文明,有慈愛的心,是公司的仆人,學(xué)習(xí)他人的才智,崇拜美德和好,不斷追求自我完善。

生活教會我們要漂亮。每個人的生活都有自己的精彩。在做你自己的過程中,每個人都學(xué)會了生活的豐富多彩和喜怒無常,以及如何應(yīng)對生活的起起落落。

生活中,有陽光和雨,有云和霜。只有喜愛生活的勇士不畏艱險,用士氣和才智去觀賞、愛惜和制造美,才能使自己的生命有價值。

追求生命的真善美是生命的每一天,是一種信念,一種幻想,一種奮斗,一種奉獻(xiàn),這是一種有意義的人生。

在學(xué)校要做到團(tuán)結(jié)互助,敬重他人,擅長與小伙伴合作,在家里要做到孝順,關(guān)懷親人,勤儉持家。

一名小助手幫助熱氣工作,并在公共場所充當(dāng)小警衛(wèi),愛護(hù)公共財產(chǎn),留意衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,遵守秩序。

生活是真善美的結(jié)合,也是道德和善的象征。美德不是空洞的,它體現(xiàn)的是真誠。

事實上,我們處處都能看到它,假如你想讓它成為一種美德,它必需像金子一樣,里面有更多的固體金屬。

真誠、和善和士氣是美德的最高表現(xiàn)。以“真、善、美”為德行的標(biāo)準(zhǔn),不斷接近這一標(biāo)準(zhǔn)。用“美”來回報世界,世界就會回報更多的美。

少年感演講稿篇五

我是一個活潑開朗、助人為樂的小公民。在教室里,總能觀察我順手撿起廢紙扔進(jìn)垃圾桶,觀察我彎腰撿起同學(xué)掉落在地上的鉛筆橡皮,觀察我對路過的老師問個好。在家里,我是父母親的貼心小棉襖,在班里,我是同學(xué)們的快樂果。我受到父母良好的教育熏陶,跟著媽媽把每天的日記素材記在一本子上,現(xiàn)在已經(jīng)寫滿了大半本。去年,我把我的一篇日記發(fā)往“常州晚報”,被錄用并發(fā)表了。

沒有付出,哪有收獲?在和我的手工老師合作時,我和老師一起刻了一個課桌大的紅桃子,在里面刻出樹干?;丶液?,我又剪了13只形態(tài)各異的猴子,還有一次把皮都戳破掉了。其次天,老師把她剪好的13桃子貼在樹枝上,我也把猴子貼了上去。功夫不負(fù)有心人,這幅作品獲得了特等獎。

還有一次,我被選去參與武進(jìn)區(qū)英語朗誦競賽。一下課,英語老師就把我叫去了,雖然只有短短非常鐘,可我一秒也不鋪張,連衛(wèi)生間也顧不了去。當(dāng)時還有一個人也被選中,但她不太會做表情動作,就放棄了練習(xí)這一項。我比較害怕,但我始終在努力地克服自己,戰(zhàn)勝膽小。最終,我在競賽中獲得二等獎。

雖然,我獲得了許多獎,雖然,我成果名列前茅,雖然,我性格變得越來越活潑開朗,但是我還是有許多缺點。然而,我是陽光的,人不行能十全十美,只要努力地向著自己心目中那個最光明的地方進(jìn)發(fā),就能做人們心中的美德小公民!

人才人才,先成人再成長,而萬事德為先。我們所做的每一件事都折射著一個人的“德”。

在學(xué)校里,我是老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴、好榜樣。我愛我的同學(xué)、老師、學(xué)校。每當(dāng)同學(xué)有困難時,我總能伸出救濟(jì)之手,哪怕是借出一支鉛筆、一塊橡皮;幫著解答一道難題。老師在支配座位時,經(jīng)常會把一些比較貪玩的同學(xué)支配在我的四周。

我能以身作則,仔細(xì)地督促他們,對他們負(fù)責(zé)。課后,我也經(jīng)常和他們一起做嬉戲,常借用一些故事和他們講道理。因此,他們也都和我結(jié)下了深厚的友情。我覺得我這樣做很歡樂。為使校內(nèi)環(huán)境更美妙,我建議學(xué)校大隊部要求各中隊成立護(hù)綠小隊。我在學(xué)習(xí)上就更加樂觀主動了,聽講、發(fā)言、讀書、作業(yè),都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。同時我也虛心向四周的`同學(xué)學(xué)習(xí),影響著大家一起歡樂奮進(jìn)。我還樂觀參與學(xué)校的各項活動,運動場上、舞蹈房里、合唱隊里、紅領(lǐng)巾廣播室內(nèi)都留下我樂觀訓(xùn)練,努力奮斗的身影。

在家里,我是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我經(jīng)常能幫著大人做一些力所能及的事。比如:掃地、擦桌子、洗衣服、整理房間、洗碗等。每當(dāng)有好吃的,我總把第一份給爺爺、奶奶吃。每天放學(xué)回家,我都能親熱地陪爺爺、奶奶說說話,講講學(xué)校里的事情。還經(jīng)常為媽媽捶捶背、捏捏肩,幫爸爸倒杯茶。媽媽總對我說:“孩子,你做得很好!盼望你始終這樣保持下去,讓孝行成為你的習(xí)慣!”我覺得媽媽說的很有道理,做子女的理應(yīng)孝字當(dāng)先,我也會努力做得更好。

出了校門,我一樣能嚴(yán)格要求自己。在公共汽車上,我若有座位,總能準(zhǔn)時地把座位給更需要的人。平常,我能敬重每一個人,遵守每一種法規(guī)。媽媽曾笑咪咪地對我說:“婧婧,假如每個人都像你那么遵守交通規(guī)章,那警察同志都得下崗啰!”啊,媽媽是在表揚我呢!除了這些,我還能做個稱職的“孩子王”。在我家四周,有七、八個孩子,每次放學(xué)回到家,他們都愛來我家玩,我總能組織好大家歡樂嬉戲。聽他們快樂地叫我“姐姐”時,我心里真是樂開了花。

我不擅長說豪言壯語,我用自己最樸實的行動,用我的勤奮自信、開朗樂觀、謙讓友愛感染著身邊的每一個伙伴。在以后的求知路上,我會一如既往地真誠待人,以德會友。

我敬重師長,是講誠信有禮貌的好少年。在校內(nèi)內(nèi)總能聽到我親切的“老師好”;在家里,我是長輩眼中的好孩子,我發(fā)自內(nèi)心的敬重與尊敬,誠懇、守信的個人品質(zhì)贏得了老師、家長的由衷的寵愛和贊許。

我團(tuán)結(jié)同學(xué),是同學(xué)們的知心伴侶。我樂于助人,關(guān)懷同學(xué),珍惜同學(xué)之間的友情,學(xué)習(xí)上關(guān)心同學(xué)解答難題,不厭其煩;交往中,關(guān)心同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,盡其所能。同學(xué)們都愿意與我交伴侶,在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在溝通探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。

我樂觀進(jìn)取,是全面進(jìn)展的好同學(xué)。我勤奮刻苦,學(xué)習(xí)仔細(xì),成果優(yōu)異。時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,不懈努力。我學(xué)習(xí)講究方法,著重理解和把握,學(xué)習(xí)成果在班級名列前茅。我不但學(xué)習(xí)成果好,而且樂觀參與學(xué)校的各項活動。校運動會上,我是班級的運動員;英語朗誦競賽上,我又是班級的選手,并且都取得了好成果。在學(xué)校和老師的關(guān)懷關(guān)心和自身的努力下,我全面進(jìn)展。在課余時間參與了打羽毛球、吹笛、當(dāng)小主持人等愛好班,它們既陶冶了情操,又讓我對學(xué)習(xí)和生活布滿了熱忱和自信。

一份耕耘,一份收獲。辛勤的付出收獲了累累碩果。我每學(xué)期都被評為全面進(jìn)展好同學(xué)、兩次獲優(yōu)秀同學(xué)干部稱號及其它榮譽(yù)。在老師辛勤的教導(dǎo)下,通過自己的樂觀進(jìn)取,我正在健康地成長,用自己的抱負(fù)和追求為筆,進(jìn)取和奮勉為墨,書寫布滿盼望的畫;用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢爛,美妙的明天。

少年感演講稿篇六

大家好!我是六年二班的,我今日演講的題目是:做一個陽光少年。

陽光,帶給大地蓬勃的生氣,帶給我免明和盼望。感受陽光,就是感受歡樂,感受暖和,感受生生不息的向上的力氣。做一個陽光少年,讓七彩的陽光灑滿我們的世界,陪伴我們健康成長。

是感謝,是合理的規(guī)章,是信任小樹的枝葉始終會向著陽光生長!我信任,愛的微笑、愛的話語、愛的行動就是陽光,她可以讓我們的心靈光明!

誠信是陽光。誠信,是人心的法則。坦誠相待,言而有信,能讓我們心胸開闊坦蕩,讓我們贏得敬重,讓我們樂于接納,傾力合作,讓我們在逆境中,也能彼此扶持守望。用誠信連接你我,我們之間便滿是陽光。

的芳香。

奮斗是陽光。我們每個人的心中都有幻想,在成就幻想的路上,讓我們選擇學(xué)問,選擇堅持,選擇珍惜,選擇挑戰(zhàn),選擇踏實努力,選擇坦然面對勝利和失敗……激情成就幻想,奮斗點亮將來。為美妙的幻想而奮斗,我們,也就有了陽光的盼望,有了陽光的力氣!

少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。同學(xué)們,我們是祖國的將來,我們的進(jìn)步,也是祖國的無上榮光。讓我們做一個陽光少年,我心光明,暖和、多彩、歡樂、向上!

感謝大家!

少年感演講稿篇七

作為一個從貴陽轉(zhuǎn)學(xué)來到深圳的學(xué)校生,我知道家鄉(xiāng)山區(qū)的孩子上學(xué)的困難,于是,我用壓歲錢請爸爸資助了一個貴州民族學(xué)校的三班級布依族小妹妹。

我體會到,關(guān)心別人,可以收獲歡樂,還可以收獲友情;

只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變得更加美妙!

少年感演講稿篇八

敬重的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!我是六班級(3)班的王燦。我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。

假如說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最絢爛的浪花;假如說生命是一輛奔馳的快車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的漂亮風(fēng)景。要問我世界上最美妙的東西是什么,我會說:“那是陽光!”在陽光絢爛的日子里,我情愿讓它沁入我的每一個細(xì)胞,感受它,觀賞他。人們經(jīng)常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,稱之為——陽光少年,由于我像陽光,找出了自己漂亮的彩虹!身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應(yīng)盡的`責(zé)任,也遵守了一個女孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我努力,刻苦,成果抱負(fù),我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。學(xué)習(xí)好了,家長也會滿足,這是對家長最好的報答。

每天早上起來,我都會說:“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福,由于,我有著自己最宏大的追求,自己最美妙的心愿。我們有著自己的奮勉動力,我們是有抱負(fù)的陽光少年?;蛟S以后當(dāng)我回想往事時,我會說:“看,太陽在朝我微笑,由于我永久是一個布滿陽光的‘少年’。

既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是名陽光少年,我就要成為最精彩的、最優(yōu)秀的陽光少年!

少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們每一個人都擁有樂觀向上的形態(tài),做一個陽光少年,那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般,蓬勃向上。

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是《我傲慢,我是中華少年!》。

大家肯定聽過那首曾經(jīng)風(fēng)靡

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