工程師年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第1頁(yè)
工程師年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第2頁(yè)
工程師年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第3頁(yè)
工程師年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第4頁(yè)
工程師年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第8頁(yè)共8頁(yè)工程師年?度工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本屈指?算來(lái),我?到公司已?近一年的?時(shí)間,經(jīng)?過(guò)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)?心、同事?們的幫助?和自己的?努力和調(diào)?整,我順?利完成了?一個(gè)學(xué)生?到企業(yè)職?工的轉(zhuǎn)變?,現(xiàn)在已?基本上融?入了公司?這個(gè)大家?庭,同時(shí)?對(duì)公司的?組織結(jié)構(gòu)?,工作流?程等各個(gè)?方面都有?了一些初?步了解。?這一年來(lái)?在工作的?成長(zhǎng)中,?使我感受?到了領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?對(duì)我的親?情幫助,?使我在工?作中鍛煉?了很大的?進(jìn)度。?其次,我?對(duì)一年來(lái)?的工作做?了一個(gè)小?結(jié)。第?一,態(tài)度?決定一切?可以說(shuō)?,這段時(shí)?間工作的?過(guò)程也是?我自己心?態(tài)不斷調(diào)?整、成熟?的過(guò)程。?剛來(lái)到公?司,我有?太多的茫?然。整天?看書好像?還是無(wú)濟(jì)?于事,而?莫名而來(lái)?的煩瑣的?事情讓我?抓狂,也?曾想放棄?過(guò),剛開(kāi)?始,我甚?至懷疑我?不適合這?份工作。?后來(lái)我發(fā)?現(xiàn),時(shí)間?是我的救?星,通過(guò)?自己不斷?的調(diào)整心?態(tài),雖然?沒(méi)有人說(shuō)?,但我自?然而然的?就知道了?作為材料?員該做一?些什么事?情,一些?不懂的東?西也迎刃?而解了,?頓時(shí)讓我?豁然開(kāi)朗?。如今只?要有工作?,我會(huì)以?充分的熱?情來(lái)干好?事情。心?態(tài)的調(diào)整?使我明白?在各個(gè)崗?位都有發(fā)?展才能、?增長(zhǎng)知識(shí)?的機(jī)會(huì)。?如果我們?能以充分?的熱情去?做最平凡?的工作,?也能成為?最精巧的?職工;如?果以冷淡?的態(tài)度去?做最高尚?的工作,?也不過(guò)是?個(gè)平庸的?工匠。擁?有積極的?心態(tài),就?會(huì)擁有一?生的成功?。第二?,學(xué)習(xí)無(wú)?止境職?業(yè)生涯只?是學(xué)生生?涯的一種?延續(xù),重?要的是將?學(xué)校里學(xué)?的理論知?識(shí)運(yùn)用到?工作中,?并進(jìn)一步?提高、升?華。初到?公司的我?當(dāng)務(wù)之急?就是拼命?的學(xué)習(xí),?整天的翻?閱書本,?為的是能?盡快熟悉?工作,有?機(jī)會(huì)接觸?實(shí)踐工作?。結(jié)合學(xué)?校里學(xué)的?相關(guān)知識(shí)?,我覺(jué)得?需要進(jìn)一?步摸索和?思考,活?學(xué)活用,?來(lái)解決實(shí)?際的問(wèn)題?。第三?,即使是?最基礎(chǔ)的?工作也?需要不斷?地創(chuàng)新求?進(jìn),以提?高工作效?率。接觸?工作至今?,我也慢?慢形成自?己的一些?方法。當(dāng)?然,隨著?工作的深?入,還有?更多新的?內(nèi)容等待?我去學(xué)習(xí)?,去思索?。當(dāng)然,?我也存在?著一些不?足之處:?由于各環(huán)?節(jié)的配合?不當(dāng),導(dǎo)?致有德東?西急用急?買,缺乏?預(yù)見(jiàn)性德?意識(shí)。在?接下來(lái)的?工作中,?我將本著?對(duì)本職工?作的`認(rèn)?真和責(zé)任?心,把工?作做好做?精。第?四,學(xué)習(xí)?小點(diǎn),?(-)務(wù)?實(shí)工作,?自我加壓?。安排?的工作如?期完成,?不足的地?方加壓學(xué)?習(xí)行業(yè)知?識(shí)書籍,?多向業(yè)務(wù)?精的同事?請(qǐng)教。?(二)正?視不足,?以期完美??!坝?心工作、?踏實(shí)做人?”,一直?是我的座?右銘。盡?管我們?cè)?工作中兢?兢業(yè)業(yè),?但完美離?我們總有?一步之遙?,經(jīng)過(guò)一?年來(lái)的努?力,平庸?的業(yè)績(jī)使?我更清醒?地看到了?自身存在?的問(wèn)題。?“不經(jīng)?歷風(fēng)雨,?怎么見(jiàn)彩?虹”。鍛?造自我是?每個(gè)人必?經(jīng)的路,?通過(guò)反思?問(wèn)題,我?深刻意識(shí)?到一個(gè)人?最難戰(zhàn)勝?的其實(shí)就?是自己,?我們的行?動(dòng)有時(shí)就?在閃念之?間,向左?向右就在?于心態(tài),?選擇積極?上進(jìn)還是?選擇散漫?停滯都在?于自己。?選擇前者?,必將朝?氣蓬勃、?意氣風(fēng)發(fā)?;選擇后?者,勢(shì)必?死氣沉沉?、意志薄?弱。工作?中缺乏熱?情,就會(huì)?喪失斗志?,人就沒(méi)?有動(dòng)力前?進(jìn),甚至?與機(jī)遇擦?肩而過(guò),?因?yàn)闄C(jī)遇?只會(huì)留給?有準(zhǔn)備的?人。第?五,在工?作上-?1、在工?作上,要?遵循科學(xué)?完整的材?料管理制?度,合理?組織材料?的采購(gòu)、?加工、運(yùn)?輸、儲(chǔ)備?、供應(yīng)、?回收和利?廢,并進(jìn)?行有效的?控制、監(jiān)?督和考核?,以保證?順利實(shí)現(xiàn)?材料使用?過(guò)程的效?益。2?、加強(qiáng)材?料計(jì)劃管?理。施工?項(xiàng)目材料?計(jì)劃是對(duì)?施工項(xiàng)目?所需材料?的預(yù)測(cè)、?部署和安?排,是指?導(dǎo)與組織?施工工項(xiàng)?目材料的?訂貨、采?購(gòu)、加工?、儲(chǔ)備和?供應(yīng)的依?據(jù),是降?低成本、?加速資金?周轉(zhuǎn)、節(jié)?約資金的?一個(gè)重要?因素,是?項(xiàng)目材料?計(jì)劃中的?重要環(huán)節(jié)?,所以要?求全面、?及時(shí)、準(zhǔn)?確。對(duì)于?施工員提?請(qǐng)的材料?計(jì)劃以及?需要批價(jià)?的材料,?及時(shí)報(bào)批?,未經(jīng)預(yù)?算員及經(jīng)?營(yíng)經(jīng)理審?批的材料?計(jì)劃,堅(jiān)?決拒收,?已免給項(xiàng)?目部帶來(lái)?不必要?3、嚴(yán)格?材料進(jìn)場(chǎng)?驗(yàn)收制度?。材料到?場(chǎng)后,要?按審批完?的材料計(jì)?劃,就其?質(zhì)量和數(shù)?量進(jìn)行檢?查、驗(yàn)收?并辦理手?續(xù)。對(duì)進(jìn)?場(chǎng)入庫(kù)材?料要嚴(yán)格?執(zhí)行驗(yàn)規(guī)?格、驗(yàn)品?種、驗(yàn)質(zhì)?量、驗(yàn)數(shù)?量的四驗(yàn)?制度,對(duì)?呆滯積壓?、質(zhì)量低?劣的材料?不予驗(yàn)收?;無(wú)使用?對(duì)象的特?殊材料不?予驗(yàn)收;?超儲(chǔ)備定?額懸殊的?一般材料?不予驗(yàn)收?;成件包?裝物資要?進(jìn)行抽查?,凡質(zhì)量?、數(shù)量等?與收料單?不相符的?不予驗(yàn)收?,4、?做好進(jìn)場(chǎng)?入庫(kù)材料?的保管工?作,減少?損失和浪?費(fèi),防止?流失。根?據(jù)各類材?料的特點(diǎn)?,采取有?效的保管?措施,建?立健全保?管制度。?對(duì)砂、石?等大宗材?料的堆放?場(chǎng)地要平?整,松土?要壓實(shí),?有條件的?要搞硬化?地面,鋼?材按鋼號(hào)?、品種、?進(jìn)場(chǎng)順序?分別驗(yàn)?5、現(xiàn)場(chǎng)?嚴(yán)格限額?領(lǐng)料,堅(jiān)?持節(jié)約預(yù)?扣、余料?還庫(kù),收?發(fā)手續(xù)齊?全,并記?好單位工?程臺(tái)帳,?促進(jìn)材料?的節(jié)約和?合理使用?。舊料按?使用價(jià)值?劃分等級(jí)?,回收利?用。已無(wú)?使用價(jià)值?的殘舊模?板、腳手?架料、金?屬配件等?都進(jìn)行回?收處理,?材料的包?裝品也應(yīng)?及時(shí)回收?處理。?6、加強(qiáng)?周轉(zhuǎn)材料?管理,提?高利用率?。周轉(zhuǎn)材?料價(jià)值高?、用量大?、使用期?長(zhǎng)。在2?的經(jīng)濟(jì)損?失。收堆?放,做到?先進(jìn)先用?,采取相?應(yīng)措施做?好防滲、?防潮、防?腐、防火?、防老化?等工作。?保證施?工生產(chǎn)的?前提下,?減少占用?,加速周?轉(zhuǎn),延長(zhǎng)?壽命,防?止損壞。?露天存放?做到夯實(shí)?地面,下?墊30c?m以上,?存放高度?不超過(guò)2?m,分類?碼垛,堆?放整齊,?及時(shí)登帳?,定期盤?點(diǎn)。在運(yùn)?輸過(guò)程中?,認(rèn)真明?確填寫材?料交接單?,盡量克?服自身困?難,做到?車車押運(yùn)?,避免丟?失。七?、工作中?的不足?長(zhǎng)期以來(lái)?從事材料?管理工作?,深感工?作的繁忙?、責(zé)任的?重大。由?于工作繁?瑣,造成?思想上的?疲憊,因?此,未能?到現(xiàn)場(chǎng)深?入了解各?個(gè)工地現(xiàn)?場(chǎng)周轉(zhuǎn)材?料的供需?情況,缺?乏足夠的?專業(yè)知識(shí)?。在今后?的工作中?,我一定?要更加努?力學(xué)習(xí),?做到嘴勤?、手勤、?腿勤,增?強(qiáng)自己的?管理水平?和業(yè)務(wù)素?質(zhì),努力?做一名合?格的材料?管理人員?。通過(guò)?一年來(lái)的?工作,雖?然材料工?作跟下來(lái)?了,但在?一些方面?也存在著?這樣或那?樣的問(wèn)題?。在今后?的工作中?,努力克?服缺點(diǎn),?彌補(bǔ)不足?之處,加?強(qiáng)專業(yè)知?識(shí)的學(xué)習(xí)?,提高自?身素質(zhì),?爭(zhēng)取把各?項(xiàng)工作做?得更好,?與項(xiàng)目部?共進(jìn)步、?共成長(zhǎng)。?總結(jié)過(guò)?去是為了?更好地面?對(duì)未來(lái)。?對(duì)今后的?工作,把?控積極樂(lè)?觀情緒的?方向,時(shí)?刻以飽滿?的熱情迎?接每天的?工作和挑?戰(zhàn)。只有?不斷在思?維上求創(chuàng)?新,工作?才能出亮?點(diǎn)。歲?月無(wú)聲自?我解壓,?調(diào)整心態(tài)?,創(chuàng)新求?變。心態(tài)?決定工作?的好壞,?所以在工?作中要不?斷自我調(diào)?適,步履?永恒。我?邁過(guò)一道?道坎走向?明天,只?要認(rèn)認(rèn)真?真踏踏實(shí)?實(shí)的工作?,我想我?的明天定?將更美好?。工程?師年度工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本(?二)一?、主體、?裝飾質(zhì)量?目標(biāo)1?、確定質(zhì)?量目標(biāo)是?:主體工?程合格率?____?%裝飾工?程合格率?____?%二、?安全、技?術(shù)目標(biāo)?1、確定?安全目標(biāo)?是:零死?亡2、?技術(shù)、安?全監(jiān)督的?覆蓋率_?___%?三、綜?合管理體?系運(yùn)行情?況1、?自從綜合?管理體系?____?月___?_日開(kāi)始?實(shí)施以來(lái)?,給了每?個(gè)單位項(xiàng)?目經(jīng)理、?現(xiàn)場(chǎng)施工?主管、技?術(shù)人員,?有一個(gè)現(xiàn)?場(chǎng)相互學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)?。每周綜?合檢查中?體現(xiàn)出各?施工單位?現(xiàn)場(chǎng)安全?、現(xiàn)場(chǎng)文?明施工、?分部(子?分部)、?分項(xiàng)質(zhì)量?的缺陷與?優(yōu)越這幾?個(gè)方面問(wèn)?題;分項(xiàng)?工程質(zhì)量?優(yōu)越的相?互學(xué)習(xí)。?安全、現(xiàn)?場(chǎng)文明施?工等方面?有不到位?的地方,?質(zhì)量有缺?陷部位下?周都得以?整改完善?。其他樓?也不會(huì)出?現(xiàn)同樣的?問(wèn)題。?2、為使?總承包項(xiàng)?目經(jīng)理、?現(xiàn)場(chǎng)施工?主管理解?和執(zhí)行工?程部的綜?合管理方?針和目標(biāo)?,工程部?建立了綜?合檢查制?度和方針?后,采取?多種形式?的宣傳教?育,利用?工程列會(huì)?、專題會(huì)?議、綜合?檢查和提?問(wèn)等方式?進(jìn)行強(qiáng)化?宣傳,使?各樓座總?承包項(xiàng)目?經(jīng)理、現(xiàn)?場(chǎng)施工主?管都知道?工程部的?綜合管理?方針,加?強(qiáng)職工對(duì)?綜合管理?方針、目?標(biāo)的理解?、并在管?理工作和?實(shí)際施工?過(guò)程中得?到較好的?____?。3、?便于綜合?管理體系?更加完善?,編制了?綜合管理?手冊(cè)、程?序文件和?各種記錄?表格,建?立了文件?化的綜合?管理體系?,全面組?織體系的?正常運(yùn)行?,并實(shí)施?日常的安?全、質(zhì)量?、現(xiàn)場(chǎng)文?明施工督?促檢查。?做好了現(xiàn)?場(chǎng)文件資?料、記錄?和數(shù)據(jù)分?析的控制?與管理,?抓好施工?現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)?督管理,?對(duì)關(guān)鍵、?特殊工序?建立了控?制點(diǎn),規(guī)?定了控制?和記錄要?求。匯總?分析總承?包項(xiàng)目經(jīng)?理反饋的?信息及公?司內(nèi)部的?各項(xiàng)信息?,組織、?落實(shí)糾正?預(yù)防措施?的實(shí)施。?四、想?到,更要?做到1?、作為一?名___?_公司員?工,我常?想,我們?的企業(yè)或?許還不是?最優(yōu)秀的?企業(yè),但?我們的企?業(yè)卻一貫?是擅于總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)并及時(shí)?反思并撥?亂反正的?企業(yè),通?過(guò)每次公?司會(huì)議上?領(lǐng)導(dǎo)講話?要點(diǎn)的學(xué)?習(xí),更堅(jiān)?定我對(duì)這?個(gè)看法的?肯定。?2、作為?一名工程?部的土建?工程師,?就我本人?理解,工?作上的事?情,只要?不斷努力?去做,就?能取得一?定的成果?。但如果?只是想到?而停下來(lái)?不做,那?只是畫餅?充饑,永?遠(yuǎn)也達(dá)不?到目標(biāo)。?每一個(gè)分?部、(子?分部)分?項(xiàng)工程,?在施工前?期我都在?不斷考慮?,結(jié)合公?司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)?議精神,?在工程保?證質(zhì)量的?前提下、?減少資金?投入、確?保安全使?用功能。?如:__?__號(hào)樓?平屋面、?____?號(hào)樓外墻?造型、儲(chǔ)?藏室地面?等分項(xiàng)工?程,節(jié)省?了資金,?也方便了?施工單位?的施工,?并保證了?質(zhì)量和安?全使用功?能。想到?、更要做?到,這是?一切工作?得以圓滿?完成的保?證。五?、心理動(dòng)?態(tài)感謝?各位領(lǐng)導(dǎo)?給我一次?在房地產(chǎn)?開(kāi)發(fā)公司?工作的機(jī)?會(huì),在這?____?年的時(shí)間?里,自己?的技術(shù)水?平和業(yè)務(wù)?水平都得?到了很大?的提高,?其他生活?、社交等?各個(gè)方面?也都得到?長(zhǎng)足的發(fā)?展和健康?的成長(zhǎng)。?之所以有?這么大的?進(jìn)步,首?先得益于?各位領(lǐng)導(dǎo)?的賞識(shí)和?大力栽培?,同時(shí)還?要感謝各?位同事們?的幫助和?照顧,使?我真正的?感受到了?公司這個(gè)?大家庭的?溫暖和溫?馨。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論