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第3頁共3頁個人年度?考核工作?總結(jié)格式?范本一?、思想品?德方面?思想端正?、作風(fēng)正?派、服從?學(xué)校的工?作安排,?積極參加?各種會議?。辦事認(rèn)?真負(fù)責(zé),?熱愛教育?事業(yè)。把?自己的精?力、能力?全部用于?學(xué)校的教?學(xué)過程,?并能自覺?遵守職業(yè)?道德。?二、業(yè)務(wù)?知識和工?作能力方?面作為?一名教學(xué)?副校長,?明確職責(zé)?,當(dāng)好助?手,創(chuàng)造?性地開展?本職工作?學(xué)校新的?發(fā)展時期?對我的要?求。在工?作中,根?據(jù)新課改?的教學(xué)要?求,主動?去嘗試不?同的教學(xué)?方式,在?探討中尋?找合適自?己的教學(xué)?模式。在?學(xué)校開展?的教研評?課中,能?運(yùn)用掌握?的教學(xué)理?論結(jié)合聽?課的實(shí)際?,積極與?同事交流?、探討教?學(xué)中出現(xiàn)?的問題。?教學(xué)效果?良好。?三、工作?態(tài)度勤奮?敬業(yè)方面?一學(xué)年?來,我從?未無故缺?席、請假?。都力求?最早。?四、工作?業(yè)績方面?1、學(xué)?習(xí)新課標(biāo)?:通過教?研組組織?教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課?標(biāo)、考綱?,以改變?以往教學(xué)?中穿新?鞋走老路?的現(xiàn)象,?加強(qiáng)教學(xué)?的針對性?。通過學(xué)?習(xí)加強(qiáng)教?學(xué)方法與?教學(xué)內(nèi)容?處理研究?,提高課?堂效率。?2、實(shí)?行推磨聽?課:我校?堅持實(shí)行?備課組推?磨聽課制?度,要求?每學(xué)期每?位教師至?少對本組?開設(shè)公開?課一次,?經(jīng)過幾學(xué)?期的堅持?,教師的?課堂教學(xué)?水平以有?一定提高?.組織好?課觀摩討?論:在青?年教師賽?課的基礎(chǔ)?上,文理?科各開一?節(jié)全校觀?摩課,并?組織教師?開展討論?。3、?抓教學(xué)常?規(guī)管理,?保證教育?教學(xué)工作?順暢有序?。4、?自己在教?學(xué)一線,?所教班級?學(xué)生發(fā)展?穩(wěn)定,提?升顯著。?在這些?成績?nèi)〉?的同時,?我也清楚?的認(rèn)識到?自身的不?足和缺點(diǎn)?,但我相?信在今后?的工作中?我會以此?為契機(jī),?不斷的去?完善充實(shí)?自己。為?取得進(jìn)一?步的成就?而努力奮?斗。個?人年度考?核工作總?結(jié)格式范?本(二)?在教育?局和靖安?中心校的?領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)?懷下,本?著公平、?公正、公?開的原則?,并結(jié)合?學(xué)校具體?實(shí)情,經(jīng)?過周密而?細(xì)致地工?作,于_?___月?____?日圓滿完?成了本年?度的師德?考核任務(wù)?。現(xiàn)就此?工作總結(jié)?如下:?一、組織?宣傳根?據(jù)上級的?指示,我?校召開行?政會議,?結(jié)合文件?精神成立?了師德考?核領(lǐng)導(dǎo)小?組,組長?:___?_;副組?長:__?__;成?員:__?__、_?___、?____?、___?_。即后?成立了師?德考核工?作組,由?____?人組成,?通過民主?選舉產(chǎn)生?。召開?了全體教?師會議,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了上級的?指示精神?,進(jìn)行廣?泛宣傳,?使廣大教?職工理解?上級指示?精神,深?入領(lǐng)會師?德考核的?重要意義?。二、?具體操作?為了扎?扎實(shí)實(shí)搞?好___?_-__?__學(xué)年?度師德考?核工作,?確保考核?公平、公?正、公開?,在具體?操作上做?到了有條?不紊。?1、召開?師德考核?領(lǐng)導(dǎo)小組?會議,對?師德考核?工作進(jìn)行?了部署,?并結(jié)合本?校具體實(shí)?情,討論?、確定了?一系列考?核細(xì)則和?要求。?2、領(lǐng)導(dǎo)?小組成員?對學(xué)校學(xué)?生進(jìn)行了?問卷調(diào)查?、教師自?評和教師?互評等工?作。3?、完成學(xué)?生的問卷?調(diào)查、教?師自評和?教師互評?等工作。?4、師?德考核領(lǐng)?導(dǎo)小組,?結(jié)合問卷?調(diào)查、教?師自評、?教師互評?以及學(xué)校?各項有關(guān)?制度,對?全體教師?進(jìn)行逐個?量化、匯?總,確定?不合格、?合格、優(yōu)?秀。三?、張榜公?布為了?增強(qiáng)此次?師德考核?的透明度?,本著公?平、公正?、公開的?原則,將?教師的自?評情況混?合隊教師?的考核情?況及結(jié)果?張榜公布?,接受廣?大教師
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