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教師承諾書范文
2023教師承諾書范文篇1附件4:寒亭區(qū)公開招聘專任教師誠信承諾書我已仔細閱讀《寒亭區(qū)20xx年公開招聘專任教師簡章》,理解其內(nèi)容,符合報考條件。我鄭重承諾:本人所提供的個人信息、證明資料、證件等,真實、準確,并自覺遵守事業(yè)單位公開招聘的`各項規(guī)定,誠實守信,嚴守紀律,認真履行報考人員的義務。對因提供有關信息、證件不實或違反有關紀律規(guī)定所造成的后果,本人自愿承擔相應的責任。應聘人員簽名:20年月日2023教師承諾書范文篇2尊敬的老師們:學校是一個健康場所,是學生健康成長的搖籃。為樹立和展現(xiàn)我校教師良好的面貌,養(yǎng)成良好文明的生活習慣,創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。學校向我校全體教師發(fā)出倡議—“構建無煙校園,我們共同行動!”通過我們一起努力,讓校園內(nèi)不再“烏煙瘴氣”,讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。煙草有毒,吸煙有害,它嚴重地威脅著人類的健康,全每年有100萬人死于與吸煙有關的.疾病。吸煙對健康百弊而無一利,它不但能使吸煙者走向慢性自殺,還殃及家人和親友;吸煙所導致的環(huán)境污染引出的一系列連鎖反應,對國家、社會、企業(yè)、家庭和個人,都潛在著一種巨大的禍害。請珍愛生命,遠離香煙!為了大家的身心健康,為了讓大家擁有一個良好的學習生活環(huán)境,我們在此向全校教師提出如下建議:1.遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定,自覺從自身做起,倡導文明健康的生活習慣。2.主動參與禁煙,給身邊的人創(chuàng)造一個健康的學習、生活和工作環(huán)境。3.老師不在校園內(nèi)及學生面前吸煙。4.如果看到他人吸煙,為了自己和大家的健康,請對其進行友好的提醒和勸誡。5.積極參與宣傳吸煙的危害,讓你的親人和身邊的朋友明白吸煙的危害,自覺遠離煙草。6.自覺遵守關于學校吸煙的處理規(guī)定。尊敬的老師們,為了自己和身邊老師、同學的身體健康,為了創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美的和諧校園環(huán)境,請大家積極響應我們的倡議,遠離煙草、珍愛生命。承諾人:日期:2023教師承諾書范文篇3尊敬的全體師生及家長:作為三中的一名教師,我在此向你們作出以下承諾:1、熱愛語文教學,為此把語文教學當作一項事業(yè),而不僅僅是一種謀生的職業(yè)。以學生學有所得、長遠發(fā)展為教學核心。深入鉆研教材,針對學生學習情況,制定教學方法。合理科學訓練,認真批改作業(yè),除特殊情況,力爭做到全收全改,并根據(jù)完成情況有針對性地進行講解。培優(yōu)補差,讓學生能夠擁有扎實的語文功底和良好的語文素養(yǎng)。兢兢業(yè)業(yè),精益求精。2、熱愛學生。走近學生,和他們交朋友,關心他們的學習、生活,了解他們的性格特點和內(nèi)心的情緒波動,每周和3-4名學生談話。把學生的事當作自己的事,肯定他們的優(yōu)點,鞭策他們不斷進步;指出他們的不足,幫助他們改正錯誤。培養(yǎng)他們良好的學習習慣,樹立他們積極的生活態(tài)度,完善他們獨立的人格魅力。3、熱愛學校。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響,不遲到不早退。嚴格執(zhí)行師德師風建設的各項規(guī)定,模范遵守社會公德。語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,為人正直正派。4、熱愛同事。和每一位同事友好相處,學習他們的長處優(yōu)點,以補自己不足。不吝惜自己的幫助,把能夠幫助別人當作一種快樂。5、尊重家長,及時主動與家長聯(lián)系,向家長了解學生的成長經(jīng)歷,及時了解學生的情緒動態(tài)。認真聽取意見和建議,不斷改進工作。承諾人:2023教師承諾書范文篇4青年教師是學校的未來,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的脊梁。為了策應社會發(fā)展和教育改革對教師素質(zhì)的需要,培養(yǎng)適應時代的發(fā)展青年教師群體,構建一支師德高尚、師能優(yōu)秀的青年教師隊伍,促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長,根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》,結合各級教育行政部門對教師發(fā)展的要求和教師個體自主成長的需要,制定《xx縣實驗小學青年教師專業(yè)成長基本要求及考核辦法》,旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發(fā)展。一、具體要求:1.每天讀一篇教育教學文章。2.每周寫一篇教學反思。3.每月讀一本推薦書刊。4.每學期上一堂校級以上觀摩課(校級指“共享課堂”)。5.每年在市級以上刊物發(fā)表及獲獎論文各1篇。6.三年內(nèi)主持一項縣級以上課題研究。7.語文、數(shù)學、英語教師任教學生成績良好;其他學科教師,所教學生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學年至少一次獲團體組織獎,或所指導學生一人以上獲一等獎,或指導的學生的.作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發(fā)表。8.外出學習、培訓后,主動上匯報課或書寫聽課、講座等體會。9.積極參加“成長教育研究會”并能主動交流思想。二、獎罰措施:完成“成長基本要求”的第3、4、5、7為合格,同等條件下,優(yōu)先評先評優(yōu);全部完成者為優(yōu)秀,學校為其成長提供市內(nèi)公開教學或外出培訓機會,每年免費訂閱教育雜志一份。不合格者,學校
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