教科版2023秋三年級科學(xué)上冊1.8 它們發(fā)生了什么變化 課件16張PPT+視頻

第第頁教科版(2023秋）三年級科學(xué)上冊1.8它們發(fā)生了什么變化課件（16張PPT+視頻)(共16張PPT)

【科學(xué)概念目標(biāo)】

1、一些物質(zhì)的狀態(tài)雖然發(fā)生了變化，但一般說來物質(zhì)本身的組成成分卻沒有改變。如水的三態(tài)變化。

【科學(xué)探究目標(biāo)】

1、利用所學(xué)知識解決生活中實際問題。

2、探究活動中，通過猜測、觀察、實驗、研討等發(fā)現(xiàn)事實、做出判斷、發(fā)展思維。

3、利用文字、圖表、圖畫等方式描述觀察、實驗的結(jié)果，并對觀察結(jié)果進(jìn)行分析。

【科學(xué)態(tài)度目標(biāo)】

1、形成尊重事實、重視證據(jù)的科學(xué)態(tài)度。

2、發(fā)展愿意與他人合作，樂于交流的學(xué)習(xí)態(tài)度。

【科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)】

1、認(rèn)識到水是地球上十分重要的資源，形成保護(hù)水和空氣，珍愛生命的情感、態(tài)度與價值觀。

【重點(diǎn)與難點(diǎn)】

觀察并記錄水的三態(tài)的變化與紙、橡皮泥發(fā)生的變化；討論交流它們之間的異同點(diǎn)

第8課它們發(fā)生了什么變化

教科版三上《水》單元

____變化

食鹽水_______＋_____

食鹽+水_______

食鹽發(fā)生了什么變化？

溶解

食鹽水

蒸發(fā)

水蒸氣

食鹽

怎么樣把食鹽和水分離出來？

知識回顧：

分離；

混合

可逆

冬天河里的水結(jié)冰時,水發(fā)生了什么變化？

冰融化成水了，發(fā)生了什么變化？

思考：媽媽在晾衣服時，衣服慢慢的曬干了。衣服上的水變成了什么？

小組交流

冬天河里的水結(jié)冰時,水發(fā)生了什么變化？

冰融化成水了，發(fā)生了什么變化？

思考：媽媽在晾衣服時，衣服慢慢的曬干了。衣服上的水變成了什么？

小組交流

液態(tài)（水）

固態(tài)（冰）

氣態(tài)（水蒸氣）

水的三態(tài)變化

冬天河里的水結(jié)冰時,水發(fā)生了什么變化？

冰融化成水了，發(fā)生了什么變化？

思考：媽媽在晾衣服時，衣服慢慢的曬干了。衣服上的水變成了什么？

小組交流

液態(tài)（水）

固態(tài)（冰）

氣態(tài)（水蒸氣）

形態(tài)發(fā)生了改變，但是水還是水。

水的三態(tài)變化

是

加熱、

放冰箱

水的

三態(tài)變化

要求：

表格中的現(xiàn)象在學(xué)生活動觀察中記錄，邊活動邊記錄。

探究活動及記錄后，學(xué)會根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

課堂作業(yè)本

生活中的變化還有很多，比如紙、橡皮泥的變化。

這些變化與水的三態(tài)變化一樣嗎？

探索

用橡皮泥捏出自己喜歡的形狀；

用紙做出自己喜歡的東西。

想一想：

1、橡皮泥被捏成各種形狀后還是橡皮泥嗎？

2、紙被裁剪、折疊后還是紙嗎？

探索

是

是

是

捏、切

形狀、

大小改變

折、撕

加熱、

放冰箱

水的

三態(tài)變化

要求：

表格中的現(xiàn)象在學(xué)生活動觀察中記錄，邊活動邊記錄。

探究活動及記錄后，學(xué)會根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

形狀、

大小改變

課堂作業(yè)本

是原來的物質(zhì)

是原來的物質(zhì)

是原來的物質(zhì)

用手捏、

尺子切等

形狀改變、大小改變等

用手折、

撕扯等

形狀改變、大小改變等

加熱、

太陽曬、

放冰箱等

水的三態(tài)變化

蒸發(fā)、融化、

結(jié)冰

我們的發(fā)現(xiàn)：

物質(zhì)的大小、形狀等發(fā)生的變化，物質(zhì)還是原來的物質(zhì)，物質(zhì)本身的組成成分沒有改變。

課堂作業(yè)本

拓展:

這個乒乓球被壓扁了，怎么幫助他恢復(fù)原狀呢？

我們發(fā)現(xiàn)：

放進(jìn)熱水中，乒乓球又鼓起來了。

這是因為乒乓球里的空氣受熱膨脹，把乒乓球頂鼓起來了。

觀看視頻，

尋找答案。

空氣的

熱脹冷縮

在生活中你還有見過類似的現(xiàn)象嗎？

液體的

熱脹冷縮

溫度計利用了液體的熱脹冷縮，指示溫度的變化。

在生活中你還有見過類似的現(xiàn)象嗎？

水泥混凝土路面每隔一定距離留有一定的空隙，為了防止熱脹冷縮。

固體的

熱脹冷縮

【作業(yè)設(shè)計】3——4題為宜，以選擇為主，其他形式也行。

1、水的三態(tài)是：、、。

2、把一張A紙折成紙飛機(jī)后發(fā)生了什么變化：（）

形狀改變b.顏色改變c.性質(zhì)改變

3、冰是屬于水的三態(tài)中的()

a.氣態(tài)b.液態(tài)c