關于學習委員工作總結(jié)

關于學習委員工作總結(jié)

關于學習委員工作總結(jié)1

大20xx年的生活已經(jīng)過去了，在這一年多的時間里，我始終擔當著班上的學習委員這一職務。在這一年多的工作和學習中，我的處事力量和工作力量都得到了很大的提高。我和各位教師以及同學們的感情也增進了不少。最為重要的是，在我們?nèi)咳说墓餐ο?，我們班的成績比以前好了許多，這一切也是對我工作的一種認可!

學習委員是班上的一個重要的職位。一年多過去了，我自認為把這個工作做得很好。在工作上，不管什么時候，系里的各種精神、活動我都能準時的通知到班里。在學習上，讓成績好的同學去輔導成績相對較差的同學，還鼓舞班上的同學積極向成績好的同學看齊，建議他們有問題多向他們請教。在上習題課前，收集好同學們不會做的題目給教師講，減輕了教師的負擔，讓同學們在課前也好預習;在一般話和計算機二級考試的報名過程中，鼓舞同學們積極報考，每次考試前，催促同學們專心備考。考試后，做出總結(jié),提示他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀律的同學，鼓舞他們積極向上，做一名合格的大學生。在系里我們班還首次開展了集體自習，同學都特別積極的來上自習，并給我們的工作以很大的支持，一年的時間里我們也取得了豐碩的成果;教材和輔導材料的定制我們也能準時的做好;在每次的班會上學委能很好的做好會議記錄;在學期后成績出來后，學委要仔細的核算班級每一名學生的學習成績，德育成績和文體成績，確保成績的精確性和真實性。

我知道作為學習委員，應當在學習上起帶頭作用，一方面在按時上課的狀況下，仔細學習，另一方面也要順當完成教師布置的課程任務，積極協(xié)作教師完成教學任務。平常努力學習，幫忙同學，多與學習上有困難的同學溝通，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氣氛，樹立良好學風，班風等。但圓滿的是，我的學習成績還沒有到達能夠帶著同學們的程度，我能做的就是積極協(xié)作同學們，為他們營造一個能好好學習的環(huán)境，并且自己也努力趕上學習的步伐。很快樂能和集體成員又一起度過了一個學期，一起學習，一起生活。在來年的學期里，我會更加努力地做好自己的工作，提高自己的學習成績。

經(jīng)過兩年的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風有了很大的改善?，F(xiàn)在每天堅持上晚自習的人越來越多了，學習也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學風的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的積極協(xié)作和對我們工作的支持，前一階段我們?nèi)〉昧顺煽儯诮窈蟮墓ぷ髦?，我會更加努力，為讓我們班的將來更加美妙而努?

在這一年里大家一起同心協(xié)力，班委帶著全班成員，秉承“團結(jié)友愛，積極進取，思想進步”的良好作風，在思想、學習、生活、文體各方面取得了有目共睹的成績。在將來的日子里我們將更加團結(jié)全都、銳意進取，齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，用我們飛揚的青春，迎接明天新的挑戰(zhàn)!

我信任，在我們的努力，還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美妙。我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高!

關于學習委員工作總結(jié)2

競選學委是我努力的一個方向，最終我勝利了。我知道，這不是一個虛名，所以在那一刻，我突然感覺到我身上的責任重了，我要以身作則，不愧對大家對我的信任。

一個學期在不知不覺中完畢了，認真想想自己的付出與收獲，的確很失敗，這個學委做的很不好，沒有為大家做好典范。

作為學委，固然應當是帶動大家一起學習，但我沒有，每次上課，大家也都看在眼里，自己上課很少會仔細聽講，課堂上時常會消失寧靜的嚇人的情景。每當教師提問時，都沒有人答復，這時作為學委，應當起好帶頭作用，可是沒有，我真的愧對這個頭銜。

作為學委，我應當常常關懷同學們的學習狀況，看看他們在學習上有沒有什么困難，收集問題，大家一起解決，但我沒有堅持到最終，由于首先自己沒做好。許多次都會觀察她們抱著書本去圖書館或找隔壁寢室的同學問問題，自己的心真的很痛，這個學委做的真的不到位。

記憶猶深的就是組織學習小組的事，我深知要把大家聚攏在一起真的很困難，但事先還是沒有做好充分的預備，而且自己也不夠自信，最終沒能成立起來。認真想想，這似乎是自己的第一個想法，卻沒有得到大多數(shù)人的響應，這幾說明我工作的失職，一個打算前，沒有做好預備，真的很失敗。

作為學委，每節(jié)課查人數(shù)是我的職責，可是我沒做到，在后一階段，總是草草了事，當做全到。有時查到?jīng)]人到時，也不會登記他們的名字，也不找他們談談，就這樣過去了。甚至許多時候觀察他們在我面前逃課，我卻不知道怎么去說服他們，任他們離開。說實在的，我真的不知道該怎么處理。

男生那邊，作為學委，我真的很少關懷，總把事情交給班長，讓班長去處理，卻不曾去關懷他們的學習狀況，以及了解他們生活上的事情。

作為一名班干，協(xié)作其他班干也是我應有的責任，在這方面，我感覺還可以，始終都很支持大家的工作。

在作為學委的這一個學期里，我真的在做好自己的工作，很負責地全心全意的為大家效勞，我知道在許多方面，我做的缺乏，有許多缺點，但我堅信在下學期，我會針對不同的問題想出不同的解決方法，并努力做好。

這份工作總結(jié)寫的很難簡潔，卻很專心的去寫。這個學期大家一起度過的美妙時間都時刻出現(xiàn)在我的腦海中，我忘不了這些歡快背后的辛酸與埋怨，淚水與孤獨……這段時間，我會為我工作上的缺乏畫上圓滿的句號，也會為下學期的工作做一個規(guī)劃，好好預備一下。

信任下學期不會辜負大家對我的信任，更不會令大家絕望，我會加油的。

關于學習委員工作總結(jié)3

轉(zhuǎn)瞬間大學生活竟已過了一年多了，有幸在大一的時候擔當班級學習委員的職務，并且是班級團支部和班委會的一員，大一的班級工作是緊急的勞碌的。學習工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做奉獻的決心。相反我為能得到這個接觸熟悉同學的時機而快樂。

在這一年的時間里，我始終擔當著班上的學習委員這一職務。在剛上大學時班主任黃教師讓我當學習委員，讓我備受感謝。并且同學們都很支持我。在這一年的工作和學習中，我的處事力量和工作力量都得到了很大的提高。我和各位教師以及同學們的感情也增進了不少。

學習委員是班上的一個重要的職位，在我當時當上它的時候我就在想，肯定要不辜負教師及同學們對我的信任和支持，肯定要把工作做好。

然而之后我才發(fā)覺?，F(xiàn)實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作規(guī)劃，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方的確不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀律，由于我想，都是大學生了，應當不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀律始終就不能算很好，由于一個班中難免有幾位活潑點的同學。還有的就是有的領導布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。究竟這是和同學們特別的親密相關的，要是我的失誤而造成同學們的不便，那我還能算是學習委員嗎？另外，在一般話、英語四、六級和計算機二級考試的報名中，一些同學仍在規(guī)定的日期范圍之外報名，有時候我會很生氣，弄得某些同學也不快樂，這是我的不對，不管怎么樣我都應當以很好的態(tài)度去對待每一位同學的。不過還有些工作是我做得比擬滿足的。

一、能夠積極地協(xié)作教師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達教師的學習任務。

二、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠仔細聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并準時提示愛說小話的同學仔細聽課。

三、積極的去了解同學們的學習狀況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫忙有困難的同學。

四、針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴峻后果，鼓舞他們積極向上，做一名合格的大學生。

五、當補考名單準時間安排出來時，我都認真地記錄下來，通知每個補考的同學，并且?guī)兔σ恍┩瑢W找些相關資料復習。

六、主動搜集同學們對教學治理方面的建議或意見，并把好的建議準時傳達給任課教師。常常煽動同學們參與一些有意義的課外活動，特殊對于個別曾經(jīng)只關懷學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參與這些活動所帶來的樂趣。

我信任，在大家的努力下，我們的班集體會更加美妙的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。也信任大家在大學畢業(yè)后都會找到好的工作或考上討論生。也會把大學中的日子留做人生中的美妙回憶！

關于學習委員工作總結(jié)4

時間如白駒過隙，匆忙消逝，已是新學期開學以來的第三個月。而今同學們在工作，學習和生活中已步入正軌。還記得9月底，我?guī)е鴮Υ髮W生活的無限激情，選擇了學習委員這一職位，轉(zhuǎn)瞬見擔當這一職位已經(jīng)三個多月了，下面我重點介紹下在我十一月作心得。

眾所周知，大一是積存根底的重要階段，學習顯得至關重要，但是在學習的過程中我們常常會遇見一些精神上的困擾，而這時，攜一本好書，便能讓自己或失落或急躁的靈魂在學問的海洋中得到洗禮，復原一個擁有赤子之心的我們。為此，在十一月份，我們班開展了‘‘書香滿園關不住’’讀書主題班會。在這次的班會上，同學們溝通各自的讀書心得，在思想的碰撞中進一步明白讀書的重要性，更在在‘‘百家爭鳴’’中升華了自己的精神世界。然而，這次的讀書主題班會并沒有我們預期的那么勝利，甚至消失冷場的現(xiàn)象，我想這一方面與同學們讀書后是否思索有關，而更大的責任在于我們沒有調(diào)動同學們的積極性，今后的班會活動中，我們肯定會在這方面多多努力。

學習是特別重要的.李開復說:“不管別人怎么說大學是個提高綜合素養(yǎng)的地方云云,假如你的學習失敗了,你也就什么也不是--不排解意外，處世力量出眾而勝利的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎？弄好學習是學生的首要任務。我們鼓舞同學多參與活動，既豐富了大學生活有增長了閱歷，但是，我們絕不能忘了我們的本職。在這次的班會上我們著重強調(diào)學習不能落，班上學風必需搞好。并且在班會完畢之際，在經(jīng)過我們班委的慎重考慮之后，以學習委員做代表向同學們宣布了自愿參加早讀制度。作為大學生的我們都清晰地明白，期末掛科對我們的時間與精力都是一個很大的損傷。而這次的早讀制度在創(chuàng)立學習氣氛深厚的班風之余，更是為了同學們能在期末考試中能考出一個好的成績。

值得贊揚的是，班上的同學都很積極協(xié)作，早讀制度到達了預期的效果。

這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班干不簡單。必需以身作則，更多的為同學效勞，但是我也深知，當上班干是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負教師和同學的信任。而作為學習委員，應當作到仔細負責，嚴格考勤制度。早讀時仔細做好考勤紀錄，收交作業(yè)時認真清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用；要加強責任心，加強與同學和授課教師的溝通溝通等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初.高中時只要完成教師安排的工作,而大學不僅要高質(zhì)量的完成教師安排的工作,還要積極的查找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級效勞。

最終，盼望我們公管Q1141班能在我們?nèi)w同學的共同努力下成為一個無論是在學習上還是在課外活動上都很突出的優(yōu)秀班級！

關于學習委員工作總結(jié)5

光陰飛逝，從開學至今，經(jīng)過一個學期的班委工作，我現(xiàn)總結(jié)如下：在城規(guī)班，我擔當學習委員一職，主要負責班級學風建立工作，學習委員工作總結(jié)和新學期工作目標。為了更有效地開展工作，我組織我班在學期初就成立了一個七人學習小組，專管班級學習事宜。一方面為了更好地催促同學們按時上課，保障學習效率，我負責安排學習小組成員在每節(jié)課前幾分鐘在班內(nèi)進展考勤并記錄在冊，每天各負責人將當天結(jié)果反應給我，我把每天各科的狀況整理統(tǒng)計好后每個禮拜把班級整體狀況報給班長。我們一起分析班級的現(xiàn)狀并爭論如何使課率提高。因此在學期后段，我們班幾乎杜絕了逃課現(xiàn)象。另外，學習小組的各個成員還分別負責一科的作業(yè)收發(fā)、與任課教師溝通聯(lián)系。我和他們合理地分工合作，各科課代表每次收完作業(yè)后都將收交狀況登記好并準時匯報給我。此外，我與課代表還常與教師溝通班上同學們的學習狀況，使教師和同學之間更多的了解彼此，更好地促進了師生之間的溝通。

在學習小組的努力工作和全班同學的大力協(xié)作下，我班學風優(yōu)良，學習氣氛深厚。根本上杜絕了遲到、早退和逃課現(xiàn)象。并且，班上各科作業(yè)的收發(fā)工作也能高效、有序的做好。在期末考接近的幾個星期，各科的學習小組負責人積極與任課教師溝通，準時地把同學們在復習中所遇到的問題反應給教師。因此，教師能夠有針對性的進展解答，從而更加全面地指導大家備考。同時，我們還以寢室為單位，組成學習溝通促進小組，并由每組的組長組織、催促本組成員積極備考，以到達增加寢室學習氣氛，共同進步的效果。在接近考試的最終一個月中，大局部課程都已經(jīng)停課，因此，大家都有大量的課余時間。所以組織寢室溝通促進小組既有很強的可行性，并且也使大家能夠合理地利用最終的時間，有效地復習。此外，我還與各科負責人一同了解考試信息、搜集復習資料并打印下發(fā)到每個同學手中。這大大提高了大家的復習效率，也使同學們的復習不再盲目。為了獵取學習閱歷，我主動與學姐學長們溝通，聽取他們的意見，看如何能帶動班級的學習氣氛，增加同學們的學習興趣。學姐學長們也非常熱忱地與我共享了他們的工作閱歷。固然那些學到的閱歷也對我們班的學習有很大的幫忙，讓我們少走很多彎道，大大提高了我們班的學習效率。不過，我在工作中還存在許多缺乏。如對期末考試的預備工作開展不夠準時，以致局部同學在臨考前夕才真正仔細地復習，以致我們班仍有幾位同學掛科。我會在下學期的工作中吸取教訓，努力做得更好，讓我們班在學習上有所進步！工作目標經(jīng)過第一個學期的學委工作，我對班級事務的了解漸漸加深。我組織班上的學習小組就班級學習方面綻開了一系列工作，也取得了肯定的效果。但仍舊存在一些缺乏之處。

在本學期的期末考試中仍有局部同學掛科。這一方面有同學自身在學習態(tài)度或?qū)W習方法上的問題；另一方面，也是我的工作不到位，沒有完全有效地起到催促作用。俗話說，“沒有目標，哪來的勁頭？”因此，在下學期的工作中我將切實落實好我的職責，并從以下幾個方面詳細實施。對于同學們的上課出勤狀況，各科的負責人必需做到每節(jié)課都嚴格把關，記錄并向我匯報詳細狀況，并且在每月末的班會中做當月總結(jié)。假如有同學存在早退或遲到較頻繁的現(xiàn)象，則單獨與該同學溝通了解狀況，找出緣由并勸導其按時上課，提高學習興趣。課程學習方面，下學期要全面落實好每個人的各科作業(yè)，平常在課后多與同學們溝通，了解大家的難點，并準時向教師反應加以解決，從而使大家在學新課的時候就把學問把握扎實。另外，若班上有表現(xiàn)出對學習不太感興趣的同學，我會與學習小組成員一起找他詢問狀況并努力積極地引導，提高他的學習興趣。假如在平常的學習中就抓緊了，那么到了備考階段同學們就會輕松許多，而且效果也會更好。有了第一學期的閱歷，我會在下學期早做預備，催促同學們仔細學習、盡早復習。同時，我也會組織學習小組成員加強與教師的溝通以進一步提高備考效率，爭取做到零掛科。我盼望通過以上措施能夠?qū)ξ野嗟膶W風建立產(chǎn)生積極影響，為班級的整體建立出一份力！

關于學習委員工作總結(jié)6

一年前，初入大一的我，作為信技09電商班的一員，滿懷著激情去競選學習委員一職，我曾向全部素未蒙面的同班同學承諾過，我要挑戰(zhàn)自己，我要扛上責任，我要盡力而為，一年很快就過去了，到現(xiàn)在，我能說我可能做得不全面，但我盡力而為了，在過去的一年時間面前，我又許多深刻的感受，還記得自己一次次奔跑于教辦與教室之間，班級學習委員工作總結(jié)。。。。一次次向同學們公布通知。。。。一次次和教師溝通。。。。一次次課前翻開設備。。。。到現(xiàn)在，每一件事對我來說都顯得輕車熟路，而心里想的更多的是思念與回憶以及班委們一起努力過奮斗過的身影。。。。

作為學委，這一年的工作也許有這幾方面：

一、收交作業(yè)，監(jiān)視學習，這是個根底而由繁重的工作，大學里，個人的活動和集體的活動是交集，并不是每個人對作業(yè)都特別重視，所以，我能做的不是強制他們做作業(yè)，而且我也沒有這個權力，我只能督促他們，一次次一遍遍的，所以，我認為，根底的工作，只要專心，做起來最辛苦。

二、收集資料，高效應對各種考試，當考試降臨時，我詢問班級同學和憑借自己的學習閱歷收集相關的考試資料并復印發(fā)給同學們，是同學們更高效的應對考試，幫助同學們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

三、學風建立，相互進步，我認為，我們班里平常的學習氣氛就很不錯，他們每個人都有自己獨特的學習方法，而且特別有積極性和熱忱，特殊是接近考試的時候大家都很清晰自己的實力，學習變得很主動很自覺，不用導員或者教師們過多的提示，補考的同學也很正確的對待，但我們班的缺點也很致命的，我想說的是，一個人或一撮人的成績好并不代表整個班的成績好，一個班的強大并不是考一個人的努力就可以換來的，它更需要的是分散力。

作為學委，我想就是相當于教師與同學們的信息員，公布和收集各類學習信息，準時精確的通知同學們，而更需要慎重處理的問題像計算機等級考試，補考重修，和今年的英語四級考試等等，由于假如出錯，會很影響一局部同學的，所以，我認為不管干什么，責任心最重要，而做了一年學委，看到了許多，體驗了許多，也學到了許多，自己的不總，活動的不總，都看在眼里，選擇了在大學里做學委，對自己來說是一次嘗試，而當作為學委時，對這個工作又多了一份理解，敬重與擔當。

最終，祝09電商班永久強大！!

關于學習委員工作總結(jié)7

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，大一的學習生活馬上離我而去。在這一學年里，我始終當任著班上學習委員這一職務，學習到了課本中不能學習到的東西。首先我要感謝當時輔導員和同學們的大力支持。沒有大家的打算，就沒有今日的我。

學習委員是班上的一個重要職位。當時我競選的時候我就在想，要當就當最好的，不能辜負大家對我的信任。然而之后我才發(fā)覺，抱負很飽滿，現(xiàn)實很骨感。雖然有了好的工作規(guī)劃，但規(guī)劃有時趕不上變化。后來我深深地反省了自己，有些地方做的不是很好。

晚自習上，沒有好好維持紀律。由于我想，大家都是大學生了，應當不用我多管了吧，再多管的話，同學們就會覺得我很煩，就沒多管，所以晚自習的紀律始終就不能算很好。一個集體中難免有幾位比擬活潑好動點的同學，但這在肯定程度上影響到仔細上晚自習的同學。我覺得這一點我做得特殊不好，這在相當?shù)某潭壬嫌绊懙綄W風的建立，那我還能算學習委員嗎？

雖然在晚自習的紀律維持上做得離抱負有點差距，但有些工作是我做得比擬滿足的。

1。仔細做好課堂考勤工作，確保班級日志的內(nèi)容精確無誤。

2。積極協(xié)作任課教師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳答教師的學習任務，幫忙任課教師對班上同學的了解。

3。組織同學英語過級，一般話過級等過級考試的報考任務順當完成。

4。積極協(xié)作其他班干工作，如參與每周三晚的團課和周日晚的班會，聯(lián)誼活動。有時幫助考考勤，組織同學布置考場等。

5。協(xié)作院系的要求，每周四下午下課后把班級日志和課堂狀況登記本送到857，每月末組織同學填寫思想品德考核表。

6。當考試時間安排出來后，確保每位同學都知道詳細的考試時間地點以及應預備的考試用品。

7。搜集同學們對教學治理及日常生活治理方面的意見和建議，并傳達給系部的有關部門。

經(jīng)過大家一學年的共同努力，我們班變得更加團結(jié)。我信任，在大家的共同努力下，我們的班級體會更加美妙的，我們班的班風和學風都會有進一步的提高。

最終，特別感謝輔導員和同學們給我這個非常珍貴的熬煉時機。

關于學習委員工作總結(jié)8

去年，也是這么一個艷陽天，我望著黑板上眾多的職位，我毅然選擇了學委。中選后，我還在擔憂我能不能勝任，但是看到了全班同學給我的支持，我不再可怕，不再擔憂。我重拾了信念，開頭了我這一年的做學委的責任。我信任這一步將終成為我實現(xiàn)自己幻想的階梯。

我很清晰學委的責任，但是之后我才發(fā)覺，規(guī)劃總趕不上變化，有了好的工作規(guī)劃，但是沒好好去做，也是無稽之談。下面是我做學委一年的總結(jié)。第一，學委很重要的是活動宣傳，我們就起著這一橋梁的作用，究竟這些活動和同學們是特別親密相關的。常常煽動同學們參與一些有意義的課外活動，比方說征文，辯論賽，主持人大賽以及其他一些能夠提高技能的競賽。這些活動都是對我們特別有利的，可以提高自己的膽識，熬煉自己，同時也是一個很好展現(xiàn)我們共性的舞臺。許多活動都是通過學委宣傳的，我們要準時宣傳和具體宣傳，以便同學們能更好地了解狀況。有一些活動同學們不是很積極參加，又或者不夠膽識，還不敢參與，那么我就會和那個同學聊，為了辯論賽能更好的找到人才，我會一個宿舍一個宿舍的走訪。但是，有時候同學們不是很積極參與，我就會反醒一下自己，自己的確宣傳的還不夠到位。

其次，學委還起著教師與同學們之間的橋梁作用，準時地把同學們的建議反映給任課教師，也把教師的意見反映給同學們，盡量讓教師和我們學生之間能夠更好地教學和學習。能夠積極協(xié)作教師的工作，傳達教師的學習任務，按時收發(fā)作業(yè)，對于一些沒交作業(yè)的同學，準時地叫他補交。每次交作業(yè)我都是前一天用飛信通知同學們，還有讓每個宿舍的室長收好作業(yè)，并按學號排好，上課時只需要各室長交給我，然后我再按宿舍號排就可以了，由于我們宿舍是按學號前后排的。這樣我發(fā)覺收作業(yè)的效率就高了好多，而且按學號排好，教師會更便利批改和登記作業(yè)成績。

第三，另外，還要常常答復同學們對作業(yè)以及課堂的疑問，每次都會積極解答，由于我的力量有限，遇到不會的我會尋求其他同學的幫助。

第四，每周按時開例會和簽到工作。仔細開例會，仔細了解例會上得到的消息。

以上是我在過去一年的學委總結(jié)，學習委員，帶給了我許多在其他地方學不到的東西。它讓我學會了如何在班上和其他班委更好的合作，想讓我們班更好，不是一個人上心就可以的，不僅需要各班委的合理分工合作，更需要每個同學上心。它讓我學會了如何和教師溝通，讓我重新獲得自信。

我知道學委學習不肯定是最好的，但是我會勤奮踏實，積極向上，不斷的充實自己。辛苦就有付出，付出就有回報。我信任，在大家的”努力下，我們的班集體會更加美妙，我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。我會連續(xù)努力。

關于學習委員工作總結(jié)9

汲取了上學期的工作閱歷，這個學習學到了更多！結(jié)合師范生實際，依據(jù)學校學院的特色，設想了一系列學習活動來豐富大家的學習生活！某幾項活動還是取得比擬好的成效的，例如ppt制作、粉筆字培訓、試講等，大家從中都能學到了肯定的師范生技能，特殊是ppt制作，大家的進步是有目共睹的！但讓覺得大家對某些學習活動還是不大積極，例如試講，這對我本身的宣傳力度和力量缺乏有關吧，但的確每項學習活動的開展都是從大多數(shù)同學的利益動身的！

另一方面，我從來都沒有放松過作為一個學習委員的職責。盡心盡力地完成手上接到的工作，包括學習狀況匯報，學風調(diào)查，把相關學習詢問傳達給同學們，把握大家學習狀況等，并作出了一系列的應對措施！并且，比照上學期，這學期對于跟領導、教師溝通方面沉著、進步了許多，更加積極地去跟他們主動接觸，以了解他們對本班的想法，更重要的是，我可以準時向他們反映同學們的意見和建議，以更好地促進教師的課堂教學以及同學們的學習！

這個學期，與其他班干部的合作越來越有默契了，都能主動地去分擔他們的工作、或提出我自己的建議等，以便大家能更好地把工作完成。同時跟同學們也越來越熟稔了，在你們的身上能知道并學到許多東西，這不僅對學委本身的工作還是我本人的生活各方面都是非常受用的！再次感謝大家對我工作的支持，感謝！

關于學習委員工作總結(jié)10

這學期我擔當班級的學習委員，作為新手，我仔細負責的完成了本學期的工作?；厥走@四個月的工作，總體來說做得還是不錯的。透過這一學期的工作，我學到了許多，現(xiàn)我將這學期的工作總結(jié)如下：

學習委員是教師與學生之間溝通的一個橋梁，大三，我們開頭接觸外教的課，和外教溝通溝通是很重要的，學期初初次和外教溝通有點緊急，感覺自我職責重大，為了能精確地向同學們傳達外教要傳達的信息，我加強了對聽力的練習，班級里還是有一小局部同學有時候會不大明白外教所表達的資料，我都會再次向大家傳達外教安排的學習任務，適時的提示大家完成。這學期，在班委的帶頭和同學們的專心協(xié)作下，我們和外教的相處還是很融洽的。

學習委員的主要工作有：準時預備和分發(fā)學習資料，通知各項相關活動，準時切實地向?qū)I(yè)教師提出同學們的推舉、疑問，發(fā)揮專心帶頭作用，加強與同學和授課教師的溝通溝通。作為學習委員，我仔細的復印好上課需要的學習材料，準時分發(fā)給同學們，在學習上與同學們相互幫助，遇到不懂的問題相互探討，共同進步。

一整個學期下來，活動還是許多的，十月末，要做好催促同學們寫運動會播送稿的工作，仔細審查，準時交稿。下半學期的相關考試有許多，英語四六級，計算機考試，教育學心理學以及一般話考試等，都要準時地將信息傳達給大家，做好各項考試的報名工作。對同學們提出的疑問準時解答，務必確保每位同學都能準時收到通知，對于沒

有飛信的同學我都是采納信息的形式通知，間或會收到同學們回復的表示感謝的信息，我真的很快樂，這是對我工作的一種確定。同學們有什么意見與推舉我都準時的傳達給教師，促進同學們與教師的溝通。固然缺乏之處也是有的，到了大三，同學們的活動專心性大大不如從前，上課的專心性也沒有以前高了，這也是作為學習委員最讓我頭疼的問題，這學期，我也一向在為解決這個問題而努力，我接下來的工作也將連續(xù)以此為重點綻開。我會以身作則調(diào)動大家的專心性，為營造一個良好的班級氣氛而努力。學習是學生的首要任務，我們鼓舞同學多參與活動，豐富大學生活，增長閱歷，但是，屢次班會上我們還是強調(diào)學習不能落，班上學風務必搞好。

這四個月的工作期間，我深切體會到當一個班委不簡單。務必以身作則，更多的為同學效勞，但是我也深知，當上班委是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負教師和同學的信任。我信任在班委的專心帶動下以及同學們的專心協(xié)作下，我們的班級學風必需會越來越好，同學們必需會越來越團結(jié)的。

經(jīng)過四個月的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風有了很大的改善。此刻每一天堅持上晚自習的人越來越多了，學習也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學風的構成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的專心協(xié)作和對我們工作的支持，前一階段我們?nèi)〉昧顺煽儯诮窈蟮墓ぷ髦?，我會更加努力，為讓我們班的將來更加完善而努力?/p>

我信任，在我學習委員的努力，還有同學們的支持下，我們的班群眾會更加完善。我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高！

關于學習委員工作總結(jié)11

大學生活已過了一年半了，在這一年半的時間里，我擔當著班上的學習委員這一職務。首先感謝當時競選的時候同學們都很支持我。在這一年多的工作和學習中，我的處事力量和工作力量都得到了很大的提高。我和各位教師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這20xx下半年的工作做一個總結(jié)。

有些工作是我做得比擬滿足的：

1.能夠積極地協(xié)作教師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達教師的學習任務。

2.上課雖然有時候開些小差，但還是能夠仔細聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并準時提示愛說話的同學仔細聽課。

3.積極的去了解同學們的學習狀況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫忙有困難的同學。

4.幫忙任課教師對班級同學的了解。

5.在英語四級中，鼓舞同學們積極報考，每次考試前，催促同學們專心備考。

6.針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴峻后果，鼓舞他們積極向上，做一名合格的大學生。

7.當考試時間安排出來時，認真地記錄下來，通知每個補考的同學，并且?guī)兔σ恍┩瑢W找些相關資料復習。

8.常常煽動同學們參與一些有意義的課外活動，特殊對于個別曾經(jīng)只關懷學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參與這些活動所帶來的樂趣。

9.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫忙，假如我的力量有限，我也尋求其他人幫助。

10.在考試前組織一對一幫扶，或者實行集體教學的方式，由學習成績好的同學講課，幫忙學習有困難的同學通過考試。

11.我每周將在班上召開一次學習溝通會用于總結(jié)上周的學習和規(guī)劃本周的學習狀況，我兩到三周召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反應的信息，了解各同學的思想動態(tài)及對學習委員開展工作的看法，并做到準時的解決。通過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氣氛。

12.為更好的完善學習學風建立，我依據(jù)班上同學的實際狀況制定了各項紀律規(guī)章制度，詳細實行了考核制度，對于平常學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學在期末進展了評比并實施了內(nèi)部嘉獎,對于個別學習態(tài)度不仔細不積極的同學進展了批判教育。

在工作中覺得應當要做到以下這些：

1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

要做好一件事，假如不負責任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學校、班級規(guī)定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽擱同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不管成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當時當上它的時候我就在想，肯定要不辜負教師及同學們對我的信任和支持，肯定要把工作做好。到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好。

2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。

何謂班干?班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。假如一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽擱整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是由于教師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓舞自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。假如三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次熬煉，沒有熬煉何來自身綜合素養(yǎng)的提高，閱歷的積存呢？我在此也感謝教師、同學們給我這個熬煉的時機。

經(jīng)過同學們一年多的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風也有改善。這種優(yōu)良學風的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的積極協(xié)作和對我們工作的支持。

我信任，在大家的努力下，我們的班集體會更加美妙的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。

關于學習委員工作總結(jié)12

時間流水般飛逝，刺眼間我們步入大學已一年了，我作為學習委員感受特別的深，學習到了課本之中不能學習到的東西，首先我要感謝支