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有理數(shù)的乘法基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)題:如圖,兩個(gè)正方形A、B的邊長(zhǎng)分別是a、3a.那么兩個(gè)正方形A、B的周長(zhǎng)一共是多少?面積一共是多少?分析正方形A的周長(zhǎng)是4a,正方形B的周長(zhǎng)是12a,
正方形A、B的周長(zhǎng)一共是4a+12a=(4+12)a=16a;
正方形A、B的面積一共是a2+9a2=(1+9)a2=10a2.觀察:4a、12a有什么共同特點(diǎn)?a2、9a2有什么共同特點(diǎn).有理數(shù)的乘法基礎(chǔ)知識(shí)同類(lèi)項(xiàng):所含的字母相同,且相同字母的指數(shù)也相同的單項(xiàng)式叫做同類(lèi)項(xiàng).幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是同類(lèi)項(xiàng).下列各組單項(xiàng)式是不是同類(lèi)項(xiàng)?(1)3x2y與2y2x;(2)2a2b2與-3b2a2;(3)2xy與2x;(4)2.3a與-4.5a.指出下列多項(xiàng)式中的同類(lèi)項(xiàng)(連同前面的符號(hào)一起指出):(1)5x
y-y
-x-1+x
y+2x-9;(2)4ab-7a2b2-8ab2+5a2b2-9ab+a2b2222有理數(shù)的乘法基礎(chǔ)知識(shí)合并同類(lèi)項(xiàng):把多項(xiàng)式中的同類(lèi)項(xiàng)合并成一項(xiàng),叫做合并同類(lèi)項(xiàng).合并同類(lèi)項(xiàng)后,所得項(xiàng)的系數(shù)是合并前同類(lèi)項(xiàng)系數(shù)的和,且字母部分不變.合并同類(lèi)項(xiàng):(1)2x3+3x3-4x3
(2)ab2-2ab2+ab2;(3)2x2-xy+3y2+4xy-4y2-x2.有理數(shù)的乘法例題講解【例1】當(dāng)x=-2,y=-1時(shí),求多項(xiàng)式3(2x2-y2)-2(3y2-2x2)的值.【解析】這是一道典型的化簡(jiǎn)求值題,必須先化簡(jiǎn),再求值.【答案】解:原式=(6x2-3y2)-(6y2-4x2)
=6x2-3y2-6y2+4x2=10x2-9y2
所以當(dāng)x=-2,y=-1時(shí)原式=10x2-9y2=10×(-2)2-9×(-1)2=31有理數(shù)的乘法例題講解【解析】三角形的周長(zhǎng)就是三邊的和【例2】三角形的一條邊長(zhǎng)等于a+b,另一條邊長(zhǎng)比這條邊大2a-5,第三條邊長(zhǎng)等于2b+a,求三角形的周長(zhǎng).如果a=3,b=2,周長(zhǎng)又是多少?【答案】(a+b)+[(a+b)+(2a-5)]+(2b+a)=5a+4b-5
當(dāng)a=3,b=2,時(shí)原式=18.有理數(shù)的乘法習(xí)題精選4x30-8xy2-ab9x-12x2mn1.合并下列各式中的同類(lèi)項(xiàng)(口答):(1)3x+x=
,(2)-6ab+6ab=
,(3)-xy-7xy=
,(4)5x+4x=
,(5)-7ab+6ab=
,(6)-5x-7x=
,(7)mn+mn=________.2233有理數(shù)的乘法習(xí)題精選2.合并同類(lèi)項(xiàng):(1)(2)(3)(4)(5)有理數(shù)的乘法習(xí)題精選3.試說(shuō)明:無(wú)論x,y取何值時(shí),代數(shù)式(x
+3x
y-5xy+6y
)+(y
+2xy
+x
y-2x
)-(4x
y-x
-3xy
+7y
)的值是常數(shù).4.學(xué)校決定修建一塊長(zhǎng)方形草坪,長(zhǎng)為30米,寬為20米,并在草坪上修建如圖所示的十字路,已知十字路寬x米,求:(1)修建十字路的面積是多少平方米?(2)草坪的面積是多少?33232232233有理數(shù)的乘法課堂總結(jié)(1)同類(lèi)項(xiàng)的定義:所含
相同,并且
的
也相同的項(xiàng),叫同類(lèi)項(xiàng);幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是
.(2)同類(lèi)項(xiàng)的判斷方法:
相同,
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