滬粵版九年級上冊物理 13.4探究串、并聯(lián)短路中的電流 同步測試

滬粵版九年級上冊物理13.4探究串、并聯(lián)短路中的電流同步測試第頁滬粵版九年級上冊物理13.4探究串、并聯(lián)短路中的電流同步測試一、單項選擇題1.于佳同學(xué)將燈L1、L2串聯(lián)在某電路中，發(fā)現(xiàn)燈L2較亮，燈L1很暗．以下說法正確的選項是〔

〕A.

通過L2的電流比L1大

B.

L1開路

C.

通過兩燈的電流一樣大

D.

無法比較通過兩燈的電流大小2.如下列圖的是琳琳設(shè)計的電路圖，當(dāng)她閉合開關(guān)S1、S2后，兩電流表的指針指出同一位置，那么以下判斷正確的選項是〔

〕

A.

兩電流表的示數(shù)相等

B.

A1測的是通過L1兩端的電流

C.

A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)

D.

A2測的是通過L1兩端的電流3.在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了圖中的某個電路，R1=R2＜R3，電流表的讀數(shù)分別是：A1為0.3A、A2為0.15A、A3為0.45A．測量時的電路圖應(yīng)是〔〕A.

B.

C.

D.

4.如下列圖，通過L1的電流和通過L2的電流之比是2：1，那么A1表和A2表的示數(shù)之比是〔〕

?A.

2：3

B.

3：1

C.

1：2

D.

2：15.如下列圖電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時，以下說法正確的選項是〔〕

A.

三只電流表A1、A2、A3示數(shù)相同

B.

電流表A1、A3示數(shù)相同

C.

電流表A2、A3示數(shù)相同，A1示數(shù)大于A2、A3的示數(shù)

D.

電流表A1的示數(shù)等于A2和A3示數(shù)之和6.將燈L1、L2串聯(lián)在某電路中，發(fā)現(xiàn)燈L2比燈L1亮很多，以下說法正確的選項是〔

〕A.

通過L2的電流比L1大

B.

通過L2的電流比L1小

C.

通過兩燈的電流一樣大

D.

無法比較通過兩燈的電流大小7.如下列圖，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時，小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是〔

〕

A.

整理器材，結(jié)束實驗

B.

分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C.

換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值

D.

換用電流表的另一量程，再測出一組電流值8.某同學(xué)通過比較電路中不同位置電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流特點，他所接的電路圖如圖3〔a〕所示。閉合電鍵S后，兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖3〔b〕所示，那么對于兩個電流表示數(shù)大小判斷正確的選項是〔

〕

A.

電流表A1的示數(shù)小于A2的示數(shù)

B.

電流表A1的示數(shù)等于A2的示數(shù)

C.

電流表A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)

D.

無法判斷9.如下列圖，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時，小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是〔

〕A.

整理器材，結(jié)束實驗

B.

換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值

C.

分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

D.

換用電流表的另一量程，再測出一組電流值二、填空題10.在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系〞時，小明設(shè)計實驗如下．把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如下列圖電路中，分別把圖中A、B、C各點斷開，把________

接入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關(guān)系．換上另外兩個小燈泡，再次測量三點的________

，看看是否還有同樣的關(guān)系．下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù)．分析和論證：〔1〕在拆接電路時，開關(guān)S必須處于________

狀態(tài)．〔2〕結(jié)論：串聯(lián)電路中各處________

相等．

A點的電流IAB點的電流IBC點的電流IC第一次測量0.3A0.3A0.3A第二次測量0.2A0.2A0.2A11.如下列圖，當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電流表A的示數(shù)為0.24A，那么通過燈L1的電流是________A，通過燈L2的電流是________A；當(dāng)S1和S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.56A，那么此時通過燈L1電流為________A，通過燈L2的電流為________A．

12.如下列圖，如果要使燈L1、L2串聯(lián)，那么應(yīng)閉合開關(guān)________，斷開開關(guān)________，如果電流表的示數(shù)為0．25A，那么通過L1的電流為________A，通過L2的電流為________A；如果要使燈L1、L2構(gòu)成并聯(lián)，那么應(yīng)閉合開關(guān)________，斷開開關(guān)________，如果電流表的示數(shù)為0．8A，通過L1的電流為0．35A，那么通過L2的電流為________A。

13.為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，小薇設(shè)計了如下列圖的電路進(jìn)行實驗。

〔1〕在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于________

狀態(tài)。

〔2〕小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：________

。

〔3〕排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2=________

A，I=________

A。根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：________

〔寫出關(guān)系式即可〕。

〔4〕為了驗證結(jié)論的普遍性，小薇可以采用的方法是：________

。三、解答題14.在如下列圖的電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時，甲電流表的示數(shù)為0.6A，乙電流表的示數(shù)為0.2A，求流經(jīng)L1的電流大?。?/p>

四、實驗探究題15.回憶實驗和探究：小明想探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律：器材電源、開關(guān)、導(dǎo)線假設(shè)干、兩個規(guī)格________的燈泡、________．猜想并聯(lián)電路通過各用電器電流相同實驗裝置請根據(jù)電路圖將實物電路連接完整：________

過程結(jié)論①連電路時開關(guān)________，防止________．

②把電流表分別接入A、B、C三點，閉合開關(guān)，讀出電流表的示數(shù)，填入表中．請將表格補(bǔ)充完整．

③在并聯(lián)電路中，干路電流等于________電流之和．

④由實驗數(shù)據(jù)看出原來的猜想是錯誤的．表格測量位置ABC電流I/A________0.30.5思維程序提出問題--猜想--________--得出結(jié)論問題討論假設(shè)把L2從電路上扭下來，燈L1________〔亮，不亮〕．理由是________．

開關(guān)移動到C點，其控制作用________〔改變，不變〕．16.在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖．

〔1〕電流表應(yīng)________〔選填“串聯(lián)〞或“并聯(lián)〞〕在被測電路中．假設(shè)要測量干路電流，那么電流表應(yīng)接在甲圖中的________點．〔2〕小明同學(xué)在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，

原因是________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，那么電流表的示數(shù)為________．〔3〕下表是小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實驗結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：A點電流IA〔A〕B點電流IB〔A〕C點電流IC〔A〕0.160.160.16①________．

②________．五、綜合題17.如下列圖，通過L2的電流為0.3A，電流表Al的示數(shù)為400mA，問：

〔1〕電流表A2的示數(shù)是多大？〔2〕假設(shè)在工作過程中一條支路突然燒斷，試說明電流表A2的示數(shù)將發(fā)生什么變化？答案解析局部一、單項選擇題1.【答案】C【解析】【解答】解：由題意可知，兩燈泡串聯(lián)，

因為串聯(lián)電路中各處的電流相等，

所以通過L1、L2的電流相等，即I1=I2．

燈L2較亮，燈L1很暗是因為燈L2實際功率較大，故只有C正確．

應(yīng)選C．

【分析】兩燈泡串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點比較通過兩燈泡電流之間的關(guān)系．2.【答案】C【解析】【解答】解：

由電路圖可知，閉合開關(guān)S1S2后，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測L2支路的電流，故BD錯誤；

由于并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和，所以A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)，故A錯誤，C正確；

應(yīng)選C．

【分析】由電路圖可知，閉合開關(guān)S1S2后，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測L2支路的電流；并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和．3.【答案】B【解析】【解答】A電路圖為串聯(lián)電路，三個電流表的示數(shù)應(yīng)該相等，A不符合題意；

B電路圖為R1和R3的并聯(lián)電路，A1測R1的電流，A2測R3的電流，A3測干路的總電流；因為并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，且R1＜R3，由歐姆定律可知，A1的示數(shù)應(yīng)大于A2的示數(shù)，A3的示數(shù)等于A1和A2的示數(shù)之和，B符合題意；

C電路圖為R1和R2的并聯(lián)電路，A1測R1的電流，A2測R2的電流，A3測干路的總電流，因為R1=R2，所以A1與A2的示數(shù)應(yīng)相等，A3的示數(shù)等于A1和A2的示數(shù)之和，C不符合題意；

D電路圖為R2和R3的并聯(lián)電路，A1測R2的電流，A3測R3的電流，A2測干路的總電流；應(yīng)滿足A2的示數(shù)為A1和A3的示數(shù)之和，由題意知道A2的示數(shù)最小，D不符合題意.

故答案為：B.

【分析】探究并聯(lián)電路電流規(guī)律時，要分別測量干路和支路的電流，且干路電流等于各支路電流之和.4.【答案】B【解析】【解答】解：由電路分析得，兩燈并聯(lián)，A2測量的為L2中電流，A1測總電流，

設(shè)I2中電流為I，那么L1中的電流為2I，那么由并聯(lián)電路的特點可知總電流為3I，故兩燈的示數(shù)之比為3：1．

應(yīng)選B．

【分析】由電路分析可得兩燈為并聯(lián)關(guān)系，那么由并聯(lián)電路的電流規(guī)律可求得兩表的示數(shù)之比．5.【答案】C【解析】【分析】兩個燈泡是并聯(lián)的。電流表A1測量的是干路的總電流，電流表A2和A3測量的是通過燈泡L2的電流。

A．三只電流表A1、A2、A3示數(shù)相同

不合題意；

B．電流表A1、A3示數(shù)相同

不合題意；

C．電流表A2、A3示數(shù)相同，A1示數(shù)大于A2、A3的示數(shù)

符合題意；

D．電流表A1的示數(shù)等于A2和A3示數(shù)之和

不合題意；

應(yīng)選C。

【點評】對于此題，學(xué)生會認(rèn)清并聯(lián)和串聯(lián)電路，以及電流表測量的是哪個用電器的電流。6.【答案】C【解析】【解答】燈L1、L2串聯(lián)在某電路中，故通過兩燈的電流一樣大，而燈L2比燈L1亮很多是因為L2消耗的實際功率比L1大得多的原因。

應(yīng)選C

【分析】此題考查串聯(lián)電路的特點：串聯(lián)電路中電流處處相等；燈泡明亮程度由實際功率決定。7.【答案】C【解析】【解答】小明選取兩個相同的小燈泡進(jìn)行實驗，太特殊，具有偶然性；所以做完一次實驗得出數(shù)據(jù)后，應(yīng)依次換用不同規(guī)格的燈泡，得到多組實驗數(shù)據(jù)；然后再分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，使實驗結(jié)論具有普遍性．

故答案為：C．

【分析】物理實驗不能只由一次實驗得出規(guī)律．小明的實驗中只有一組數(shù)據(jù)，具有偶然性，應(yīng)換用不同規(guī)格的小燈泡，屢次測量，使實驗結(jié)論具有普遍性.8.【答案】B【解析】【分析】串聯(lián)電路中的電流特點為：電流處處相等；電流表的指針位置不同，是由于兩表所選的量程不同．

【解答】a圖中燈泡L1與L2是串聯(lián)，故根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點，兩燈泡中的電流應(yīng)相等；即電流表A1的示數(shù)等于A2的示數(shù)；指針位置不同的原因是A1選擇了大量程，A2選擇了小量程；

故ACD錯誤；B正確；

應(yīng)選B．

【點評】明確串聯(lián)電路的電流規(guī)律，是解答此題的根據(jù)．9.【答案】B【解析】【解答】解：一次實驗的結(jié)果帶有一定的偶然性，所以應(yīng)改變實驗條件，即換用不同規(guī)格的燈泡使電路中的電流發(fā)生變化，再進(jìn)行幾次測量，才能得出可靠的結(jié)論．而改變電流表的量程那么無助于實驗結(jié)論的得出；故ACD選項不可行，B選項可行．應(yīng)選B．

【分析】物理實驗不能只由一次實驗得出規(guī)律．小明的實驗中只有一組數(shù)據(jù)，具有偶然性，應(yīng)換用不同規(guī)格的小燈泡，屢次測量，使實驗結(jié)論具有普遍性．二、填空題10.【答案】電流表；電流大??；斷開；電流【解析】【分析】〔1〕研究電流的關(guān)系，就是將電流表串聯(lián)在電路里，記錄各點的電流大小，為了尋找規(guī)律，必須換用不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行屢次實驗，這樣得出的規(guī)律才有說服力〔2〕電學(xué)實驗，在連接電路時，為保護(hù)電路，開關(guān)必須斷開，連接完成檢查無誤后，再閉合開關(guān)；〔3〕由數(shù)據(jù)可以看出，兩次測量中，A、B、C三點的電流始終相等，因此得出的結(jié)論是串聯(lián)電路中各處電流相等．11.【答案】0.24；0.24；0.56；0【解析】【解答】解：當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時，兩燈泡串聯(lián)；由于串聯(lián)電路中處處電流相等，因此通過燈L1的電流和通過燈L2的電流都為0.24A；

當(dāng)S1和S2都閉合時，燈泡L2被短路，那么通過燈L2的電流為0；電流表測量通過燈L1的電流，因此通過燈L1電流為0.56A．

故答案為：0.24；0.24；0.56；0．

【分析】從圖中可以看出，當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時，兩燈泡串聯(lián)，電流表測量串聯(lián)電路中的電流；

當(dāng)S1和S2都閉合時，燈泡L2被短路，電路中只有燈泡L1，電流表測量通過燈L1的電流．12.【答案】S；S2和S3；0．25A；0．25A；S2和S3；S；0.45【解析】【解答】如果要使燈L1、L2串聯(lián)，那么應(yīng)閉合開關(guān)開關(guān)S，斷開開關(guān)S2和S3，使兩個燈泡逐個順次連接，電路中只有一條路徑；由于串聯(lián)電路中電流處處相等，如果電流表的示數(shù)為0．25A，那么通過L1的電流為和通過L2的電流都為0.25A；如果要使燈L1、L2構(gòu)成并聯(lián)，那么應(yīng)閉合開關(guān)S2和S3，斷開開關(guān)S，使兩個燈泡并列連接起來互不干擾；由于并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，如果電流表的示數(shù)為0．8A，通過L1的電流為0．35A，那么通過L2的電流為0.45A。

【分析】此題考查并聯(lián)電路電流規(guī)律：干路電流等于個之路電流之和，即I=I1+I2；串聯(lián)電路的特點：串聯(lián)電路中電流處處相等。13.【答案】斷開；L1斷路或電流表斷路；0.52

；1

；

I=I1+I2

；換不同規(guī)格的燈泡，繼續(xù)做幾次實驗【解析】【解答】任何電學(xué)實驗，在連接電路時為了保護(hù)電源和用電器，開關(guān)都應(yīng)是斷開的；根據(jù)并聯(lián)電路特點獨立工作、互不影響可知，燈L2發(fā)光說明燈L1支路不可能短路，結(jié)合電流表的示數(shù)為0可知L1支路斷路；根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù)，然后對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析即可得出結(jié)論．在拆接電路時，開關(guān)要斷開，防止損壞用電器；了保護(hù)電器，連接電路之前，開關(guān)應(yīng)該是斷開的．燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，說明L1支路不可能短路，只能是斷路，即電路可能存在的故障是L1或電流表開路．甲和乙電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所以I1=0.5A、I2=0.52A；

丙電流表的量程為0～3A，分度值0.1A，所以I=1A；

在誤差范圍內(nèi)I=I1+I2．為了驗證結(jié)論的普遍性，小薇可以采用的方法是換不同規(guī)格的燈泡，繼續(xù)做幾次實驗。小敏連接了如圖的實物連接圖，此時，電流表測的是干路的電流。根據(jù)一個電流表在干路，一個在支路，將A的0.6接線柱改到開關(guān)的右側(cè)接線柱即可。

【分析】此題考查了電路故障的判斷和電流表的讀數(shù)等，關(guān)鍵是能在誤差允許范圍內(nèi)得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系，通過此題加強(qiáng)了學(xué)生實驗分析試驗探究能力。三、解答題14.【答案】解：由電路圖可知，兩個燈泡并聯(lián)，甲測干路電流，電流表乙測通過L2的電流；

那么通過電路總電流為0.6A；通過燈L2的電流為0.2A，

由于干路電流等于各支路電流之和可知，通過燈L1的電流I1=I﹣I2=0.6A﹣0.2A=0.4A．

答：流經(jīng)L1的電流大小為0.4A．【解析】【分析】由電路圖可知，兩個燈泡并聯(lián)，甲測干路電流，電流表乙測通過L2的電流；由于并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，據(jù)此即可求解．四、實驗探究題15.【答案】不同；電流表；；斷開；因電路短路而損壞儀器；各支路；0.2；實驗反駁；亮；并聯(lián)電路中，用電器之間互不影響；不變【解析】【解答】解：【器材】：為探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，要測量電流大小，故用到電流表，為得出普遍性的結(jié)論，要用不同規(guī)格的燈泡屢次實驗，故實驗中除電源、開關(guān)、導(dǎo)線假設(shè)干外是，還要用到兩個規(guī)格不同的燈泡；【實驗裝置】：

由表中數(shù)據(jù)可知，電流表選用小量程與燈L1串聯(lián)，L1、L2并聯(lián)，根據(jù)電路圖畫出實物圖，如下所示：

【過程結(jié)論】：

①連電路時開關(guān)斷開，防止因電路短路而損壞儀器；

②把電流表分別接入A、B、C三點，閉合開關(guān)，讀出電流表的示數(shù)，根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，故IA=IC﹣IB=0.5A﹣0.3A=0.2A；

如下表所示；測量位置ABC電流I/A0.20.30.5③在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；

【思維程序】：

根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)，反駁了“并聯(lián)電路通過各用電器電流相同〞的猜想，故思維程序為：提出問題﹣﹣猜想﹣﹣﹣實驗反駁﹣﹣﹣得出結(jié)論；

【問題討論】：

假設(shè)把L2從電路上扭下來，燈L1亮，是因為并聯(lián)電路中，用電器之間互不影響；

原圖中開關(guān)在干路上控制整個電路，開關(guān)移動到C點，仍控制整個電路，其控制作用不變．

故答案為：不同；電流表；；①斷開；②因電路短路而損壞儀器；各支路；0.2；實驗反駁；亮；并聯(lián)電路中，各用電器之間互不影響；不變.

【分析】器材：探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時，一定要選用不同規(guī)格的燈泡屢次實驗，實驗中要有測量電流的器材；

實驗裝置：根據(jù)電路圖：兩燈泡并聯(lián)，電流表測燈L1所在支路的電流，連接實物電路；

過程結(jié)論：①②為了防止因電路短路而損壞儀器，在連接電路的過程中一定要斷開開關(guān)；③