培養(yǎng)良好習(xí)慣為孩子的成長保駕護航

..培養(yǎng)良好習(xí)慣為孩子的成長保駕護航尊敬的各位家長：

大家下午好！

首先感你們在百忙中抽出時間來參加我們學(xué)校的一年級新生家長會，我代表學(xué)校的全體教師對你們的到來表示衷心的感和誠摯的歡送。今天我們能走在一起，是為了一個共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進步。同時也想讓家長對我們學(xué)校有個比擬全面的了解，并從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。今天，為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。作為家長，應(yīng)做好處于這一階段的孩子的教育引導(dǎo)，下面我將從以下幾個方面幫助您和孩子順利度過幼小銜接：一：心理準(zhǔn)備：當(dāng)孩子面對新環(huán)境時；除了新鮮、好奇以外，或多或少也會有一些緊和害怕，幫助孩子消除這種情緒是很重要的。善于正面引導(dǎo)：作為父母，我們可以告訴孩子上學(xué)可以學(xué)到更多有趣的知識，讓自己變得更聰敏，每個孩子都是從小學(xué)開場自己的學(xué)習(xí)生涯。也可以給孩子講一講自己上學(xué)的有趣的事情，讓孩子感覺上學(xué)沒有什么神秘的。2、熟悉學(xué)校環(huán)境。學(xué)校環(huán)境包括學(xué)校周邊環(huán)境和校園環(huán)境，家長可以帶孩子到學(xué)校附近走走看看，使孩子不感到陌生。對于校園部環(huán)境，開學(xué)后學(xué)校會統(tǒng)一組織新生熟悉、了解。3、切記反面教育。經(jīng)常聽到一些家長拿學(xué)校和教師來嚇唬即將入學(xué)的孩子："再鬧，等你到了學(xué)校，讓教師管你！〞，也有家長很輕率的當(dāng)著孩子的面非議學(xué)校和教師，這種負面的教育和評價會使孩子蒙上心理陰影，產(chǎn)生抵觸情緒，是不可取的。二、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣

關(guān)注身邊的小事，抓住時機，適時指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品質(zhì)〔家庭教育與學(xué)校教育要達成目標(biāo)一致?！澄覀兗议L是孩子第一任教師，從心理學(xué)角度來說，孩子還處于特別善于模仿的時期，家長的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長能給自己的孩子積極的影響。

〔1〕培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣在家里，孩子們有很多位家人寵愛著，可能多多少少會有點兒小自私。家長朋友們一定要鼓勵孩子在學(xué)校和同學(xué)們交往，一起游戲，互相交流，取長補短。同時要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處，不自私、不任性。在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會關(guān)心、體諒別人。

〔2〕培養(yǎng)遵守規(guī)的習(xí)慣

養(yǎng)成文明禮貌、保護公物、遵守規(guī)那么等習(xí)慣。家長要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及根本禮儀，教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有：不遲到、專心聽講，積極思考，發(fā)言響亮等?！?〕養(yǎng)成"不亂扔垃圾〞的好習(xí)慣

作為一名小學(xué)生，一言、一行，與學(xué)校緊緊地聯(lián)系在一起。在學(xué)校會有常規(guī)要求，在校外要求家長配合。例：學(xué)校要求學(xué)生任何時間，任何地點都不隨便亂扔垃圾。一廢紙，扔在教室里，你的行為代表個人；當(dāng)離開校門一步，肩負學(xué)校榮辱，扔在校外你的行為代表學(xué)校，丟的是學(xué)校的臉。再看遠一點，離開國門一步，肩負國家榮辱。一廢紙扔在中國是小事，一廢紙扔在外國，你就丟了十幾億中國人的臉。為此，從進學(xué)校的第一天起，就要養(yǎng)成"不亂扔垃圾〞的好習(xí)慣，把它當(dāng)成一件大事來抓。

〔4〕學(xué)會整理書包

教會孩子整理書包，堅持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責(zé)任意識——只能指導(dǎo)，不要替代。整理書包是學(xué)生的事，是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識的有效途徑，整理書包的過程是一個思考的過程，也是一個心理準(zhǔn)備的過程，也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程。經(jīng)?？吹揭恍┘议L來學(xué)校給孩子送書和本子，還有請家長不要給孩子買自動鉛筆，而應(yīng)該買HB的有棱角的木桿鉛筆，每天應(yīng)催促孩子削好5、6枝鉛筆放在文具盒里，把橡皮、尺等一些文具整齊地放進文具盒。當(dāng)家長的要投入點時間，催促孩子認真執(zhí)行。一旦形成習(xí)慣，孩子受益，大人也省心。

〔5〕學(xué)會應(yīng)急

放學(xué)接送的銜接，當(dāng)家長有事不能準(zhǔn)時來接或不能來接，孩子應(yīng)該知道怎么辦？這也需要提前訓(xùn)練。要告訴孩子碰到這種情況，應(yīng)該主動去找教師想方法，而不能隨便跟陌生人走。

〔6〕培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣

家長要配合學(xué)校、教師從小培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生、不亂花錢的好習(xí)慣，要催促自己的孩子勤換衣、勤洗澡、勤理發(fā)。家長要保證子女吃飽早飯，不要認為孩子大了可以給他一些零用錢啦，應(yīng)該盡量防止給孩子零用錢自己買。因為以往發(fā)現(xiàn)有些孩子禁不住小攤上物品的誘惑，把錢用到了那里去，有的早飯不吃，寧愿餓肚子。要教育好自己的孩子不亂花錢，不買不衛(wèi)生的食品，保證身體安康狀況。習(xí)慣的培養(yǎng)是一個復(fù)雜而精細的系統(tǒng)工程，要求高、任務(wù)重、時間長、見效慢，只要做個有心人，要有耐心、有方法，最后一定會如意的。

三、希望家長配合的工作

渴望兒女成才，天下父母同心。在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開場了一段新的人生旅程。從進入小學(xué)第一天起，您的孩子將承受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科教師的帶著下遨游于知識的海洋，一天天成長起來。俗話說"良好的開場是成功的一半〞，現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和教師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子一下很難適應(yīng)小學(xué)生活，因為幼兒園的學(xué)習(xí)生活相比照擬自由，但是一到小學(xué)，學(xué)校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快承受。

1、多關(guān)心孩子的平安。

孩子上到小學(xué)后，他的活動圍和時間都要比上幼兒園時大很多，接觸的事物也多很多，再加之小學(xué)沒有生活教師，而孩子在學(xué)校外自由活動的時機大大增加了，這時也是孩子容易出現(xiàn)各種危險的時候，對于上小學(xué)的孩子來說，必要的平安教育必不可少。

上下學(xué)路上的平安常識要記牢。不管是不是有家長陪同孩子上下學(xué)，注意交通平安都是很重要的。家長應(yīng)該充分利用路上的時間和時機，給孩子講解交通平安常識。小孩子判斷是非的能力弱，缺乏必要的平安意識，也缺乏自我保護的能力，這時家長一定要教給孩子一些平安常識和方法，比方放學(xué)最好和小伙伴結(jié)伴而行；在路上如果遇見不認識的人時，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址，不要陌生人東西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110報警，會向周圍人尋求幫助、出現(xiàn)意外時向信賴的人求助的應(yīng)急方法。

在校園要自己學(xué)會保護自己。孩子在學(xué)校有一定的時間可以自由支配。他可以去操場玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強、行動易沖動、缺乏必要的平安意識的特點可能會導(dǎo)致一些危險。比方孩子玩大型器械時不自量力，和別人玩一些危險游戲。家長要引導(dǎo)孩子注意保護自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護好，知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險動作，不猛跑，不亂扔?xùn)|西，樹立平安意識和自我保護意識。

單獨在家時要注意平安。家長要反復(fù)告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動的，比方電插銷、煤氣灶、刀子等，明確告訴孩子不能爬開著的窗戶、不能玩憋氣的游戲。同時，在有家長陪同下，由家長逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法，減少孩子的好奇心。2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

知識的獲得主要靠學(xué)校的教育，學(xué)校對孩子的培養(yǎng)目標(biāo)是讓孩子成為品德、安康、才能三位一體的人。而一個人的道德準(zhǔn)那么、是非觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度，健全人格的培養(yǎng)，家庭教育的作用非常大。家庭教育面臨八大難題：兒童暴力、意外事故、離家出走、營養(yǎng)失衡、游戲機的誘惑、學(xué)習(xí)障礙等等。作家長的心中有數(shù)，才能防患于未然。和孩子多交流、多溝通，要讓孩子感到你的關(guān)心是發(fā)自心的，你的要合情合理的，對他們是理解和尊重的。

3、多關(guān)心孩子的生活。

我們的孩子來源參差不齊，大人們?yōu)榱松嬈鹪缲澓诘拿β?，甚至給孩子做飯的時間都沒有，有的孩子很早就到大門外等候，天氣漸漸變涼，孩子不吃早飯，坐在教室又冷又餓，能有精力學(xué)習(xí)嗎？這就要求家長多付出，讓子女不僅要吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余生活是否安康。要讓孩子參加有益的活動，教育孩子遠離不文明的場所。父母給孩子平等與尊重，孩子不斷增強自信心和積極性，不斷提高單獨思考和生活的能力。

4、給孩子樹立典范。

孩子是父母的影子，同樣的學(xué)校同樣的教師，學(xué)生的開展卻有極大的不同，有的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，能考上理想的重點中學(xué)，而有的卻差強人意，甚至舉步維艱，為什么呢？除了孩子個體的原因，家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母不要在孩子面前發(fā)生爭執(zhí)。一定要做好自己家庭的教育工作：有的父母動不動就打罵；有的父母自己認為送子女進好的學(xué)校，肯給錢花錢就盡職責(zé)了；有的過于溺愛，尤其是七、八個大人圍著一個小孩，有的父母把孩子扔到學(xué)校，什么事情都不管，從此就是教師的事了……

父母是孩子的第一任教師，父母是孩子的一面鏡子。典范的力量是無窮的。父母的一言一行無不影響孩子的性格和品行。瓦房檐前水，點點落舊窩。父母的每句話，每個眼神，甚至只可意會不可言傳的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。孩子是父母的作品，文章沒寫好，不是紙和筆的錯，而是寫書人的錯。我想家長們盡可能的給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在要求孩子做到之前，自己要先做到。因為身教勝于言傳。父母無小節(jié)，處處皆楷模。

5、多與教師溝通。

教師是孩子智慧的啟蒙者，要在孩子心中樹立起教師和藹可親，莊重嚴(yán)肅，熱愛兒童的第一印象。千萬不要用"教師〞去威脅和嚇唬孩子，比方說"不聽話就交給教師去教訓(xùn)！〞"不守紀(jì)律就讓教師就把你關(guān)起來……〞這些都是不對的，如果孩子對教師產(chǎn)生了一種莫名的恐懼和誤解，就會影響他學(xué)習(xí)的積極性。教師的話往往就像圣旨。在孩子心中有一桿稱，千萬別在孩子面前數(shù)落教師的缺乏。有的事是你自己的看法，失之偏頗，真需要及時與教師溝通，一個班有幾十名學(xué)生，教師不可能對每一個孩子在不同時間、不同階段，每一句話、每一個舉動都是是關(guān)注的到。降低教師的威信只會對孩子有害處，沒有好處。溝通可以相互理解，增進友誼。作為家長要經(jīng)常向班主任和課任教師了解孩子在校情況，向教師反映孩子在家的表現(xiàn)，以營造家長、學(xué)校相互和諧的良好氣氛，到達相互了解、共同配合、共同教育的目的。為人父母，要有一個平和的心態(tài)。各家有各家的狀況，今天來了很多母親。在構(gòu)建和諧社會的今天，希望能干的女同胞們加強自身修養(yǎng)，相夫教子。勤勞、慈祥、為人妻、為人母、為人兒媳，在自己身邊奏出美妙的樂章來。男同胞在外要參加劇烈的社會競爭，要養(yǎng)家糊口，漢字就是田、力，一塊田壓著你，不用力撐不住這塊田。但也請男子漢們平時大度一些，不要煩妻子的叮囑"早點回家〞、"少喝點酒〞，那都是一份呵護和濃濃的情誼，在生活的沉淀中，過去的友情、感情、愛情早就融成一種習(xí)慣、一種濃郁的親情了。

母愛偉大，父愛永恒。父親是天空，母親是綠葉，孩子是花朵。愿孩子在天空的照耀下，在綠葉的呵護下，快樂成長，含苞待放。我希望廣闊家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解、互相配合力爭讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

從踏入小學(xué)的第一天起，，有一局部學(xué)生還不能完全適應(yīng)小學(xué)生活。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應(yīng)小學(xué)生活，希望家長配合工作。怎么做叫配合？〔一〕信任我們的教師。

〔二〕尊重教師的工作。

〔三〕密切和教師的聯(lián)系。

配合我們做哪些工作呢？

首先要告訴孩子你是一年級的小學(xué)生了，并經(jīng)常提醒孩子，學(xué)生就是有工作和任務(wù)的孩子了。你必須天天背著書包去上學(xué)，回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活，強化對孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、催促、檢查下養(yǎng)成。防止包辦代替。在這里我要提醒家長朋友們做到四個"一〞。那就是："問一問〞、"看一看〞、"提一提〞、"練一練〞。

"問一問〞——孩子每天放學(xué)回家后都要問一問情況，諸如：今天上了什么課？學(xué)習(xí)了什么知識？今天班里發(fā)生了什么新鮮事？你們班今天誰受到了教師的表揚？你今天為班集體，為同學(xué)們做好事了嗎？你今天向教師提過有趣的問題嗎？〔關(guān)心集體和他人，注意觀察，訓(xùn)練孩子的記憶、表達的能力〕

"看一看〞——看看孩子的情緒有沒有變化；看看孩子的書包有沒有不該裝的東西；看看孩子的作業(yè)完成情況。

"提一提〞——不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習(xí)慣。每天整理書包，準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品，把不用的東西放在家中?！矆詻Q不能帶零食進入校園〕

"練一練〞——學(xué)習(xí)了的知識只有強化訓(xùn)練才能形成能力。因此強化訓(xùn)練是十分重要的。口算的聽讀、語文的拼音〔拼讀是重點，為了識字和讀書〕、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣?！沧x書就是積累，語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累〕為了讓學(xué)生多識字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動孩子識字的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在生活中識字。

希望在以后的交往中，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡送家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，參與班級的建立，為我們多提好的建議。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任教師那里或者學(xué)校的政教處或我這里，我們隨時歡送家長指導(dǎo)工作。家長朋友們，我們堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會安康愉快地成長