五年級上冊體育與健康教案

PAGEPAGE1五年級體育與健康教案時間：第一周第一課時總課時：第一課時教學內(nèi)容(室內(nèi)課)1：引導課，怎樣上好體育課。教學目標1、使學生了解本學期的要求。2、明確上好體育課的目的和意義，按要求上好每堂體育課。重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分唱歌：師生問好：宣布本次課的內(nèi)容和任務：點名；1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務。學生坐在教室里按自己的座位坐好。小10基本部分怎樣上好體育課上課要穿運動鞋，不要穿皮鞋、涼鞋著裝：運動服或校服，不穿牛仔服，堅硬無彈性的衣服課前準備好飲用水身上不攜帶金屬、銳利小物品要聽從體育教師的安排與口令安全要注意，愛護體育器材二、游戲組詞接力分組進行教室講解語言要清晰。要求：①、學生認真遵守紀律。②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做示范。學生練習和游戲。學生坐在教室里按自己的座位坐好。學生認真聽講游戲方法和規(guī)則。學生練習。學生進行游戲小小26結(jié)束部分一、總結(jié)本次課的情況。二、下課。教師指出本節(jié)課的優(yōu)點與缺點2、師生再見學生按教室的座位坐好。小4場地器材預計練習密度30%五年級體育與健康教案時間：第一周第二課時、第三課時總課時：第三課時教學內(nèi)容1、隊列隊形；2、游戲：穿過小樹林；教學目標通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關(guān)系。3、培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。重點難點通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：小游戲；“抓人”小型徒手操。專項準備活動。教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務。教師帶領(lǐng)學生一起做游戲。教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練習。學生站成四列橫隊。學生和教師一同做游戲。學生認真聽講看示范。學生精神飽滿。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分一、隊列隊形：1、集中注意力聯(lián)系；（有效與無效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；5、變換隊形；重點：動作自然，協(xié)凋準確。難點：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。二、游戲：穿過小樹林；規(guī)則：必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。教師講動作方法和要領(lǐng)。教師做正確的示范。教師個別指導。找好學生做表演。教師講解游戲方法和規(guī)則。教師做正確示范。教師做正確評定勝負。學生認真聽動作方法和要領(lǐng)。學生練習。分組練習。動作一致，精神飽滿。學生認真聽游戲方法和規(guī)則。學生練習和比賽。3、分組比賽。中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課教師總結(jié)本次課的情況。下課。認真聽講情緒飽滿。下課。小4場地器材八個小木柱；四個標志物；預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第二周第一課時總課時：第四課時教學內(nèi)容1、韻律活動；2、走：改變速度的走；教學目標通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學生組織與紀律性。通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。培養(yǎng)學生集體主義精神和協(xié)調(diào)性的能力。重點難點通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分一、韻律活動節(jié)奏游戲猜猜它是誰規(guī)則；被猜者不要動不要笑和不許說話。如果第一次猜錯可以才第二次。二、走：改變速度的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。教師講解動作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。學生集體練習。學生分組練習。中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第二周第二課時、第三課時總課時：第六課時教學內(nèi)容1、韻律活動；2、走：改變速度的走；教學目標通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學生組織與紀律性。通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。培養(yǎng)學生集體主義精神和協(xié)調(diào)性的能力。重點難點通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分一、韻律活動節(jié)奏游戲猜猜它是誰規(guī)則；被猜者不要動不要笑和不許說話。如果第一次猜錯可以才第二次。二、走：改變速度的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。教師講解動作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。學生集體練習。學生分組練習。中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第三周第一課時總課時：第七課時教學內(nèi)容1、走：改變速度的走；；2、游戲：單腳跳接力；教學目標通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。培養(yǎng)學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素質(zhì)。通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的彈跳和頑強精神。重點難點通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分一、走：改變速度的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。二、游戲：單腳跳接力規(guī)則：起跳前必須站在起跳線后不得踏線。發(fā)出信號后才能起跳，其余人擊掌后才能起跳。教師講解動作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。學生集體練習。學生分組練習。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第三周第二課時、第三課時總課時：第九課時教學內(nèi)容游戲課；1、穿稱門；2、加球接力；教學目標發(fā)展學生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。重點難點發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列練習；2、小型徒手操；3、專項準備活動；教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練習。學生站成四列橫隊。學生認真聽隊列的要求。師生一同練習。動作一致，精神飽滿。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分一、游戲（穿稱門）：規(guī)則：1、游戲者必須成一路縱隊向前跑，否則判失敗。2、游戲者進行時游戲者之間不準松手。城門不準隨便移動，否則判本隊失敗。二、游戲：（加球接力）規(guī)則：1、球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。2、交接球時接球人不得踩起跑線，否則判失敗。教師講解動作要求和方法。教師做完整的正確的示范。教師個別指導。找好學生做表演。教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做正確的示范。教師正確評定勝負。學生認真聽動作要領(lǐng)和方法學生練習。分組練習。動作一致，精神飽滿。學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。學生練習。分組比賽中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。小4場地器材四個小皮球四個標志物預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第四周第一課時總課時：第十課時教學內(nèi)容游戲課；1、穿稱門；2、加球接力；教學目標1、發(fā)展學生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。2、培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。重點難點發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列練習；2、小型徒手操；3、專項準備活動；教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務3、教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練習。學生站成四列橫隊。學生認真聽隊列的要求。師生一同練習。動作一致，精神飽滿。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分一、游戲（穿稱門）：規(guī)則：1、游戲者必須成一路縱隊向前跑，否則判失敗。2、游戲者進行時游戲者之間不準松手。3、城門不準隨便移動，否則判本隊失敗。二、游戲：（加球接力）規(guī)則：1、球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。2、交接球時接球人不得踩起跑線，否則判失敗。1、教師講解動作要求和方法。2、教師做完整的正確的示范。3、教師個別指導。4、找好學生做表演。教師講解游戲的方法和規(guī)則。教師做正確的示范。教師正確評定勝負。學生認真聽動作要領(lǐng)和方法學生練習。2、分組練習。3、動作一致，精神飽滿。學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。學生練習。分組比賽中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。小4場地器材四個小皮球四個標志物預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第四周第三課時、第四課時總課時：第十二課時教學內(nèi)容1、技巧：前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑；教學目標通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，重點難點通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力。教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分一、技巧：前滾翻起立，接球重點：蹬地、低頭、團身。難點：動作連貫，協(xié)調(diào)二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。由小裁判評定動作正確與否。每個隊員的比賽次數(shù)相等。教師講解動作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。學生集體練習。學生分組練習。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。3、分組比賽。中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第五周第一課時總課時：第十三課時教學內(nèi)容1、技巧：前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑；教學目標通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，重點難點通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力。教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分一、技巧：前滾翻起立，接球重點：蹬地、低頭、團身。難點：動作連貫，協(xié)調(diào)二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：1、游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。由小裁判評定動作正確與否。每個隊員的比賽次數(shù)相等。教師講解動作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負1、學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。學生集體練習。學生分組練習。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。3、分組比賽。中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第五周第二課時、第三課時總課時：第十五課時教學內(nèi)容1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻；2、復習：前滾翻起立，接球教學目標1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領(lǐng)。2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、鞏固前滾翻接球的技術(shù)，培養(yǎng)學生勇敢機智和創(chuàng)新的精神。重點難點通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領(lǐng)。鞏固前滾翻接球的技術(shù)，培養(yǎng)學生勇敢機智和創(chuàng)新的精神。教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：隊列：變換隊形2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分一、技巧：不同開始姿勢的前滾翻；重點：蹬地、低頭、團身。難點：動作連貫，協(xié)調(diào)。二、復習：前滾翻起立，接球重點：蹬地、低頭、團身。難點：動作連貫，協(xié)調(diào)。教師講解動作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。4、找學生表演。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。學生集體練習。學生分組練習。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第六周第一課時總課時：第十六課時教學內(nèi)容1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻；2、復習：前滾翻起立，接球教學目標通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，重點難點通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力。教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：隊列：變換隊形2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分一、技巧：不同開始姿勢的前滾翻；重點：蹬地、低頭、團身。難點：動作連貫，協(xié)調(diào)。二、復習：前滾翻起立，接球重點：蹬地、低頭、團身。難點：動作連貫，協(xié)調(diào)。教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4、找學生表演。教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負1、學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。學生集體練習。學生分組練習。4、神飽滿動作輕松整齊一致1學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第六周第二課時、第三課時總課時：第十八課時教學內(nèi)容障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個障礙物的跑；2、游戲：鉆圈賽跑教學目標初步學習快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習方法。重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分一、課堂常規(guī)（略）二、準備部分１、隊列、慢跑２、徒手操１、體委組織整隊２、教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，任務３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊１、學生聽口令站隊２、學生聽口令練習、模仿組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分一、障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個障礙跑二、游戲：鉆圈賽跑一、組織：分成四組同時進行執(zhí)教１、師示范講解２、分組練習３、小組進行比賽教法：１、教師講解游戲規(guī)則２、學生練習練習：１、鉆繩２、滾過墊子３、跨過欄架４、跳過２－３米二、練習１、體會練習方法２、分組練習３、比賽４、講評要求：聽從指揮遵守規(guī)則中中26結(jié)束部分一、放松活動二、總結(jié)三、下課１、教師組織領(lǐng)做２、指出本節(jié)課的優(yōu)點與缺點３、組織：四列橫隊１、學生模仿２、學生聽，提問小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第七周第一課時總課時：第十九課時教學內(nèi)容耐久跑：400米全程跑2、投擲：原地側(cè)向推鉛球教學目標學習400米全程跑的技術(shù)，提高全程跑的能力。初步掌握原地側(cè)向推鉛球的方法，發(fā)展學生的爆發(fā)力和投擲能力。3、培養(yǎng)學生能勇于吃苦、克服困難、勇往直前的優(yōu)良品質(zhì)。重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分課堂常規(guī)（略）2、準備部分3、隊列、慢跑2、徒手操3、專門性練習1、體委組織整隊2、教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，任務3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊1、向左右轉(zhuǎn)彎走2、向后轉(zhuǎn)走3、自編八節(jié)徒手操組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分一、耐久跑：400米全程跑重點：體力分配合理要求：掌握好技術(shù)，合理分配體力二、投擲：原地側(cè)向推鉛球重點：最后用力技術(shù)要求：注意安全，聽從指揮組織：分成四組分別進行教法：講解示范學生練習語言提示個別指導組織：四列橫隊教法：找學生示范教師講解互相指導擲遠練習練習：小步跑高抬腿跑加速跑200米中速跑400米中速跑400米跑練習：原地徒手側(cè)向推鉛球練習。原地側(cè)向擲遠練習互相指導練習體會蹬轉(zhuǎn)挺推撥練習側(cè)向推鉛球中中26結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點與缺點1、學生模仿2、學生聽，提問小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第七周第二課時、第三課時總課時：第二十一課時教學內(nèi)容1、耐久跑：400米全程跑2、投擲：原地側(cè)向推鉛球教學目標學習400米全程跑的技術(shù)，提高全程跑的能力。初步掌握原地側(cè)向推鉛球的方法，發(fā)展學生的爆發(fā)力和投擲能力。3、培養(yǎng)學生能勇于吃苦、克服困難、勇往直前的優(yōu)良品質(zhì)。重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分課堂常規(guī)（略）2、準備部分3、隊列、慢跑2、徒手操3、專門性練習1、體委組織整隊2、教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，任務3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊1、向左右轉(zhuǎn)彎走2、向后轉(zhuǎn)走3、自編八節(jié)徒手操組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分一、耐久跑：400米全程跑重點：體力分配合理要求：掌握好技術(shù)，合理分配體力二、投擲：原地側(cè)向推鉛球重點：最后用力技術(shù)要求：注意安全，聽從指揮組織：分成四組分別進行教法：講解示范學生練習語言提示個別指導組織：四列橫隊教法：找學生示范教師講解互相指導擲遠練習練習：小步跑高抬腿跑加速跑200米中速跑400米中速跑400米跑練習：原地徒手側(cè)向推鉛球練習。原地側(cè)向擲遠練習互相指導練習體會蹬轉(zhuǎn)挺推撥練習側(cè)向推鉛球中中26結(jié)束部分1、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本節(jié)課的優(yōu)點與缺點1、學生模仿2、學生聽，提問小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度

五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度

五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度

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五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度五年級體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分組織：××××××××××××××××××××◎四列橫隊，體操隊型小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。小4場地器材預計練習密度

體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度

體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度體育與健康教案時間：第一周第一節(jié)總課時：第一課時教學內(nèi)容教學目標重點難點教學過程教學內(nèi)容組織教法和學生練習強度時間教師活動學生活動組織方法開始部分小10基本部分中中26結(jié)束部分小4場地器材預計練習密度城東小學體育教學集體備課五年級上冊健康教育教案健康教育教學是既是體育與健康教學工作的重要組成部分，又是學校教育工作的重要組成部分，在新的一學期中，為總結(jié)經(jīng)驗教訓，順利開展健康教育教學工作，完成健康教育教學任務，制定本學期教學工作計劃如下：一、指導思想全面貫徹教育方針與政策，以“健康第一，全面發(fā)展”為指導思想，以培養(yǎng)學生的體能為目標，以學生生理和心理特點為依據(jù)，從實際出發(fā)，深入貫徹課程改革精神，把理論知識學習和實踐能力相結(jié)合，培養(yǎng)學生自我鍛煉身體，增強學生身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學生的情操，注重學生的人格教育、社會責任感和創(chuàng)新精神，引導學生開發(fā)潛能，培養(yǎng)學生成為全面發(fā)展的社會主義接班人。二、基本情況本學期我擔任的是五年級兩個班的教學工作，共有學生91，大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。由于五年級學生受到自身生理和心理上的發(fā)展特點的影響，所以健康教育工作任務繁重，必須高度重視，耐心指導，細致關(guān)懷，合理安排教學內(nèi)容，使學生端正態(tài)度，正確認識知道和掌握健康教育知識的重要性和不可或缺性。三、任務目標通過本學期健康教育的學習，讓學生認識身體健康的標準、健康的生活方式、合理營養(yǎng)的膳食結(jié)構(gòu)、健康的飲食習慣、購買食品有講究、防范食物中毒、體育鍛煉中的自我監(jiān)護、發(fā)現(xiàn)視力異常該咋辦。四、教學措施1、課前充分了解學生，認真?zhèn)湔n、改革課堂的教學形式，注重內(nèi)容的創(chuàng)新，提高學生學習興趣。2、教學中運用多種教學手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學生的學習興趣，指導學生進行實際操作訓練，鞏固教學效果，促進能力的培養(yǎng)。???3、通過各種形式進行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。???4、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學生在家中的生活學習情況，家庭與學校共同培養(yǎng)學生的健康行為。5、培養(yǎng)學生的保護眼睛的好習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。五、教學進度。第2周：身體健康的標準第4周：健康的生活方式第6周：合理營養(yǎng)的膳食結(jié)構(gòu)第8周：愛眼護眼第10周：健康的飲食習慣第12周：購買食品有講究第14周：防范食物中毒第16周：與同學友好相處第18周：體育鍛煉中的自我監(jiān)護第20周：發(fā)現(xiàn)視力異常該咋辦”第一單元：身體健康的標準一、教學目標：通過本課的學習，讓學生了解健康的含義，知道健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱，而是身體、心理、社會適應的完好狀態(tài)，初步形成健康意識。二、教學重難點:1、讓學生了解健康的含義。2、讓學生初步形成健康意識。三、活動準備：（1）了解學生的已有認識和感興趣的話題。（2）多媒體課件（3）掛圖四、教學過程：（一）健康警鐘播放視頻，讓學生了解身體健康的含義（二）健康博士一、身體健康的含義（1）關(guān)于健康的含義（2）健康的十條標準（3）青年人健康要點二、生理健康的標準1、吃得快2、便得快3、睡得快4、說得快5、走得快三、心理健康的標準1、心理健康的定義2、心理健康的標準（1）智力正常（2）情緒適中（3）意志健全（4）人格統(tǒng)一（5）人際關(guān)系和諧（6）與社會協(xié)調(diào)一致（7）心理特點符合年齡特征3、心理健康的三個標志4、青少年心理健康的標準（1）保持開朗的心境（2）保持正確的自我認識（3）保持和諧的人際關(guān)系（4）保持與社會協(xié)調(diào)一致四、適應社會的標準（三）健康知識口窗：健康分為三個層次（四）健康演練：個人對照檢查，自己的身心是不是符合“五快”和“三人良好”要求。（五）評評你自己：對照下表，看一看你的身體是不是健康。如果不健康，請你寫出改進措施。（六）當堂練習：完成課本P8的練習。第二單元：健康的生活方式一、教學目標：通過本課的學習，了解健康的生活方式，知道合理膳食，適量運動、戒煙限酒、心理平衡有利于健康，初步形成健康意識。二、教學重難點:1、讓學生了解健康的生活方式。2、讓學生初步形成健康意識。三、活動準備：（1）了解學生的已有認識和感興趣的話題。（2）多媒體課件（3）掛圖四、教學過程：（一）健康警鐘播放視頻，讓學生了解健康的生活方式的含義（二）健康博士一、什么是健康的生活方式所謂“生活方式”，簡單地說，就是怎樣生活，是指人們長期受一定的民族文化、經(jīng)濟、社會習慣、規(guī)范以及家庭影響所形成的一系列生活意識、生活習慣和生活制度的總和。二、什么是合理膳食我國營養(yǎng)學會根據(jù)國情，制定了膳食指南，其原則包括：“食物要多樣、饑飽要適當、油脂要適量、粗細要搭配、食鹽要限量、甜食要少吃、飲酒要節(jié)制、三餐要合理?！边@些原則如能長期遵守，就一定能達到合理營養(yǎng)的要求。三、為什么要適量運動“生命在于運動”、“一身動則一身強”，這些格言提示了生命的一條極為重要的規(guī)律——動則不衰。勞動、運動和生命息息相關(guān)。一個人要想健康長壽，就必須經(jīng)常運動、活動和鍛煉，運動能強身健體這個觀點是正確的。四、為什么要戒煙限酒1、吸煙有害健康2、酗酒有害健康五、怎樣做到心理平衡要想心理健康就要做到：善良、寬容、樂觀、淡泊。善良是盡量養(yǎng)生的營養(yǎng)素。寬容是一種良好的心理品質(zhì)。樂觀是一種積極向上的性格和心境。淡泊是一種崇高的境界和心態(tài)。（三）健康知識口窗：“感冒狂”多數(shù)有不健康的生活方式（四）健康演練：分組討論：經(jīng)常吃奶油面包、油炸薯條是否屬于合理膳食。（五）評評你自己：對照下表，看一看你是否有不符合健康生活方式的行為或習慣。如果有不符合健康生活方式的行為或習慣，請你寫出改進措施。（六）當堂練習：完成課本P16的練習。第三單元：合理營養(yǎng)的膳食結(jié)構(gòu)一、教學目標：通過本課的學習，知道合理營養(yǎng)的膳食應以谷類為主，多吃蔬菜水果和薯類，注意葷素搭配，初步樹立正確的營養(yǎng)觀。二、教學重難點:1、讓學生了解合理營養(yǎng)的膳食應以谷類為主，多吃蔬菜水果和薯類，注意葷素搭配。2、讓學生初步樹立正確的營養(yǎng)觀。三、活動準備：（1）了解學生的已有認識和感興趣的話題。（2）多媒體課件（3）掛圖四、教學過程：（一）健康警鐘播放視頻，讓學生了解多吃雜糧，不要光吃精白米。（二）健康博士一、中國居民膳食指南1、《中國居民膳食指南》提出的膳食建議食物要多樣、饑飽要適當、油脂要適量、粗細要搭配、食鹽要限量、甜食要少吃、飲酒要節(jié)制、三餐要合理。2、食物分為五大類第一類為谷類及薯類；第二類為動物性食物；第三類為豆類和堅果；第四類為蔬菜、水果和菌藻類第五類為純能量食物二、膳食應以谷類為主1、膳食應以谷類為主2、谷類為主是平衡膳食的基本保證三、多吃蔬菜水果和薯類1、蔬菜的營養(yǎng)特點2、蔬菜和水果不能相互替換3、不要用加工的水果制品替代新鮮水果4、薯類有哪些營養(yǎng)特點5、如何吃薯類四、注意葷素搭配1、可以提高食物蛋白質(zhì)的質(zhì)量和利用率2、可以使不同食物脂肪保持合適的比例3、可以促進膳食中鐵質(zhì)的吸收4、可以改善膳食中鈣和磷的比例5、能夠保證攝入足夠的各種維生素6、可以提供足夠的膳食纖維（三）健康知識口窗：關(guān)于谷類食物的營養(yǎng)誤區(qū)（四）健康演練：回家清理自己的零食，看一看有多少是加式的水果制品。（五）評評你自己：對照下表，看一看你是不是存在不合理的膳食結(jié)構(gòu)，如果不合理的膳食結(jié)構(gòu)，請你寫出改進措施。（六）當堂練習：完成課本P25的練習。愛眼護眼教學目標：1.指導學生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。2.知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力，教會學生讀書、寫字、聽課等正確學習姿勢，初步養(yǎng)成良好的學習習慣。3.培養(yǎng)學生的保護眼睛的好習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。教學重點：指導學生認識眼睛的重要作用教學難點：指導學生良好的衛(wèi)生、學習習慣和保護眼睛的方法。課前準備：有關(guān)保護眼睛的掛圖、幻燈片、視力表及課件等。教學過程一．導入新課1、師生交流，引入話題：新學期一開始，我們班有了新變化想不想知道？出示班級采訪近視眼同學的記錄②討論：眼睛出了問題，會給我們帶來哪些不方便？讓學生結(jié)合自己生活經(jīng)驗，談自己的感受。老師引導：由此看來，眼睛的作用太大了。所以，我們一定要注意什么？根據(jù)學生回答：保護眼睛二．學習新知1.教育學生要保護眼睛，首先要預防近視。老師小結(jié)：要保護視力，預防近視，就要做到“三注意，兩不看”?！叭⒁狻雹倏磿鴮懽肿藙菡_，眼睛與書本距離一尺遠。②不長時間看電視玩電腦，看書學習一小時，要休息幾分鐘。③堅持做眼保健操“兩不看”：??①光線太強太暗不看書。②躺臥行走坐車不看書。2.教育學生要注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。①為什么要用自己的毛巾洗臉？②用手揉眼睛為什么不好？???③你平時做的怎樣？3.教育學生要注意防止意外傷害。①放鞭炮時為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放？②為什么不要拿棍棒追跑打鬧？③你平時做的怎樣？三．交流應用小游戲：貼鼻子四．鞏固新知學唱保護眼睛拍手歌保護眼睛拍手歌你拍一，我拍一，用眼衛(wèi)生要注意。你拍二，我拍二，眼保健操好伙伴兒。

你拍三，我拍三，勞逸結(jié)合記心間。你拍四，我拍四，端正姿勢來寫字。

你拍五，我拍五，坐車走路不看書。你拍六，我拍六，課間休息溜一溜。

你拍七，我拍七，不要躺著來學習。你拍八，我拍八，視力定期要檢查。

你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。你拍十，我拍十，良好習慣要保持（五）拓展應用眼睛對我們多么重要，為了引起人們的關(guān)注，我們國家把每年的6月6日定為愛眼日，號召全社會的人來關(guān)注我們的眼睛健康。老師相信，只要我們養(yǎng)成了正確的愛眼護眼習慣，大家都會有一雙明亮的眼睛！可是我們周圍有好多小朋友、同學確早早的戴上了眼鏡，就讓我們現(xiàn)場做個調(diào)查了解吧。（讓學生自己統(tǒng)計完成）1.中學學生近視情況調(diào)查分析表班級級總?cè)藬?shù)近視人數(shù)分析原因你的建議2.出示課件分析資料通過剛才的學習我們知道，眼睛是心靈的窗戶，是我們的“偵察兵”。眼睛不好，我們的生活學習受影響。因此我們一定要保護眼睛，擦亮我們的“窗戶”，我們要注意那幾個方面呢？先讓學生討論小結(jié)。1.老師總結(jié)，看板書：1.預防近視2.講究衛(wèi)生3.防止意外傷害2.做眼保健操第四單元：健康的飲食習慣一、教學目標：通過本課的學習，知道日常生活飲食應適度，不暴飲暴食，不盲目節(jié)食，適當零食，養(yǎng)成良好的飲食習慣。二、教學重難點:1、讓學生知道日常生活飲食應適度，不暴飲暴食，不盲目節(jié)食，適當零食。2、讓學生養(yǎng)成良好的飲食習慣。三、活動準備：（1）了解學生的已有認識和感興趣的話題。（2）多媒