研課標(biāo)說教材

尊敬的各位評(píng)委老師：

大家好！作為教師要想讓學(xué)生在課堂上有所收獲，就要認(rèn)真解讀教材。今天我就和大家一起來對(duì)人教版四年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)教材進(jìn)行解讀。

下面我將從解讀課標(biāo)要求、教材內(nèi)容分析、教學(xué)建議與評(píng)價(jià)三個(gè)方面來研說教材。

第一方面：課標(biāo)要求1、新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容的基本要求是：①知識(shí)與技能：a.體驗(yàn)從具體情境中抽象出數(shù)的過程，認(rèn)識(shí)萬以上的數(shù)。b.掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是兩位數(shù)的除法的運(yùn)算技能，理解估算的意義。了解直線、線段、射線、平行線、垂線、角、平行四邊形、梯形的基本特征。c.經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、分析的過程，掌握復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和畫圖技能。②數(shù)學(xué)思想：a.初步形成數(shù)感，感受符號(hào)和幾何直觀的作用。b.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含著信息，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。c.在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、驗(yàn)證等活動(dòng)中發(fā)展合理的推理能力，能進(jìn)行有條理的思考,能比較清楚地表達(dá)自己的的思考過程與結(jié)果；結(jié)合獨(dú)立思考，體會(huì)數(shù)學(xué)的基本思想。③解決問題：a．嘗試從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題，能探索分析和解決簡單問題的有效方法，了解解決問題方法的多樣性。b．經(jīng)歷與他人合作解決問題的過程，嘗試解釋自己的思考過程。④情感與態(tài)度：a．了解社會(huì)生活中與數(shù)學(xué)相關(guān)的信息，主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。b．在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決問題的過程中，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。2、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)共安排了“數(shù)與代數(shù)”“空間與圖形”“統(tǒng)計(jì)與概率”“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本冊(cè)教材主要從7個(gè)單元體現(xiàn)出了教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域包括：一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)：三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)：五單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法空間與圖形領(lǐng)域：二單元角的度量四單元平行四邊形和梯形統(tǒng)計(jì)與概率領(lǐng)域：六單元統(tǒng)計(jì)七單元數(shù)學(xué)廣角來體現(xiàn)綜合與實(shí)踐實(shí)踐與綜合應(yīng)用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖數(shù)與計(jì)算空間與圖形大數(shù)的認(rèn)識(shí)縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖橫向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖除數(shù)是兩位數(shù)的除法三位數(shù)乘兩位數(shù)整理和復(fù)習(xí)億有多大線平行四邊形和梯形筆算除法口算除法筆算乘法口算乘法億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)用計(jì)算器計(jì)算大數(shù)的認(rèn)識(shí)繪制方法對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析角邊的關(guān)系角的分類體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用梯形的高平行四邊形的高射線線段直線角四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)積的變化規(guī)律因數(shù)中間末尾有0的因數(shù)中間末尾沒有0對(duì)1億的認(rèn)識(shí)感知1億的大小估算計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)和使用億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)的產(chǎn)生億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)讀、寫含三級(jí)的數(shù)古時(shí)的計(jì)數(shù)法用萬作單位的改寫讀法和寫法第一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)第一單元：大數(shù)的認(rèn)識(shí)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法四舍五入法用億作單位的改寫計(jì)算器的使用算盤的使用角的分類直線、射線和角第二單元角的度量角的度量第二單元：角的度量量角的方法角各部分的名稱銳角直角鈍角周角平角畫角的方法認(rèn)識(shí)量角器筆算乘法口算乘法速度時(shí)間路程的關(guān)系幾百幾十的數(shù)乘一位數(shù)兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在100以內(nèi)）因數(shù)中間末尾沒有0積的變化規(guī)律估算三位數(shù)乘兩位數(shù)第三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)第三單元：三位數(shù)乘兩位數(shù)因數(shù)中間末尾有0垂直與平行平行四邊形和梯形垂線平行線兩組對(duì)邊分別平行高的畫法認(rèn)識(shí)梯形認(rèn)識(shí)平行四邊形第四單元平行四邊形和梯形第四單元：平行四邊形和梯形只有一組對(duì)邊平行兩腰相等叫等腰梯形具有不穩(wěn)定性認(rèn)識(shí)并會(huì)畫筆算除法口算除法用整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十的數(shù)商是一位數(shù)商是兩位數(shù)三位數(shù)除以兩位數(shù)第四單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法整理和復(fù)習(xí)第五單元：除數(shù)是兩位數(shù)的除法商的變化規(guī)律你寄過賀年卡？統(tǒng)計(jì)