教師實習自我鑒定（集錦7篇）

第第頁教師實習自我鑒定（集錦7篇）篇一：老師實習自我鑒定

將近一個多月的實習，讓我體會到了作為一名美術老師的樂趣，同時，我充分的把理論知識結合到實際中去?，F(xiàn)在回想，感覺真不錯，聽著同學們一句句的“老師好”讓我心情愉悅，很有成就感。

我實習的是初二班級的美術課程，記得上第一節(jié)課的時候，我沒什么焦灼。聲音異樣嘹亮，教的是基礎的繪畫知識，上起來比較得心應手，看著同學們專注的神情，我覺得自己有很大的存在感，感覺很實在，很快樂。

鑒賞課是美術課程中最難把握的了。由于沒方法在同學面前展示。備課的時候我會細心收集一些課程需要的圖片，這樣雖然同學們看不到真品帶來的震撼感，但是至少能讓同學了解和知道。指導老師也很支持我這么做，并告知我在上鑒賞課的時候多和同學互動溝通，活躍課堂氣氛，我虛心聽取指導老師的看法和建議，并在下一堂課的時候加以改進。果真很有成效，同學們學的更主動了，課堂氣氛更好了。

美術課程還包括手工制作，在上這類型課的時候，我會自己先動手做好上課時需要用的，給同學們做范例，供他們借鑒。同學們的動手技能很強，我也看出他們最喜愛上的就是手工制作課程了，看到他們一個個仔細認真的在制作，我在旁邊指導援助，同學們做的很好很快。

當展示的時候，各個都“毛遂自薦”，推舉自己的作品，氣氛很輕松很愉悅，讓我這個實習美術老師很有成就感。不管我上什么類型的美術課程，同學們都會協(xié)作我，指導老師也會在一旁指導援助我，讓我很感動。

藝術是一門語言，更勝于一門語言，它附有獨特的感染力，在美術教育中，我體會到了，要上心的和同學溝通，鼓舞同學發(fā)覺美，感受美，制造美。

這段時間的美術老師實習讓我學到了許多學校課堂上學不要到的新知識，讓我更加確定將來要當一名優(yōu)秀的美術老師，我也會為了這個目標更努力。有了這次實習經(jīng)受，我相信目標就在我眼前。

篇二：老師實習自我鑒定

在這次短暫的學校語文老師實習中，我有許多的心得和體會，我也收獲了豐富的教學閱歷，是一次受益終身的實習經(jīng)受。

經(jīng)過學校語文老師實習我明白了要想了解學校生對課文的理解程度，有一個不錯的方法，讓他朗讀課文，帶給自己對課文的理解有感情的去朗讀。

學校的課文在選擇時是很講究的，每一篇課文我們都能學到好多東西，不只是對學校生，對于每一個人，尤其是經(jīng)受了很多人情世故的人，更需要學習一下學校的課文?！夺烎~的啟示》告知我們，道德只是個簡約地是非的問題，實踐起來卻很難。生活中有許多條那樣大的“魚”，而沒有幾個人能正確處理這條“魚”?！锻ㄍ鶑V場的路不止一條》告知我們，生活中華遇到了失敗，發(fā)覺眼下的路到大不了目的地，我們可以多找?guī)讞l其他的路試試?！堵浠ㄉ犯嬷覀?，人要做有用的人，不要做只講風光而對別人沒有好處的人。《珍珠鳥》告知我們，信任，往往制造出美妙的境界。實習期間我也常常閱讀讀學校課本，幾多收獲，幾多感慨。

在實習期間，我也常常登上講臺給同學上課。印象最深的就是講的一堂哲理短文課，為了講好這篇哲理小短文，我從幾天前就開始預備了。但真正講下來，并不是那么如意，我也對此進行了深刻的自我反思。在導入部分，整體來說，還是比較滿足的，但對于同學們對：“條條大路通羅馬”的理解估量錯誤，還好有少數(shù)同學理解，沒有影響教學的正常進行。在字詞教學時，涌現(xiàn)了一個錯誤，就是在生字教學上，新的生詞我也組了詞，這樣束縛了孩子們的思維，應當給他們更大的空間，讓他們自己進行組詞，我應當充當引導的角色。在對課文講解和對中心思想進行升華時，我的總結過少，以至于感覺沒有講透，應當進行總結和引導。在整個教學中，我發(fā)覺了自己一個很大的問題，就是對課堂的掌控技能不足。當然，這其中有主、客觀兩個方面的緣由。當然主觀緣由是主要緣由，和我的技能有關，和自己的閱歷有關。總結了這次的教訓，我在以后的教學中漸漸改進，取得了很大的進步。

通過這次的學校語文老師實習，我發(fā)覺了自身的不足之處，也積極的在改正，為將來正式步入老師行業(yè)奠定堅實的基礎。

篇三：老師實習自我鑒定

日月如梭，光陰似箭，為期一個月的實習生活轉瞬即逝。這是我同學生涯中唯一的一次實習生活，也是對我三年來所學專業(yè)知識的大檢驗。

在**中學實習的每一天，我努力地做好從同學到老師的角色轉換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給同學一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

在教學工作方面，仔細備課，上心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內容精確。了解同學的學習狀況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清楚流暢，虛心聽取指導老師的看法，彌補自己在教學工作上的不足。

在班主任老師工作方面，與同學形成良好的師生關系，熱心真誠面對每位同學，尊敬他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監(jiān)督，每位同學是否按時到校，是否有仔細讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任，仔細對待，細致入微，保證各項工作到位。

在實習過程當中，我也發(fā)覺了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠嘹亮，粉筆字寫得不夠好，未能在同學中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。

實習對每位準老師來說，是至關重要的過程。通過本次實習，使我明白，在將來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。

篇四：老師實習自我鑒定

進入**工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我受益匪淺。在這里我總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

老師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一貫努力去做到。平常，我虛心向學校老師學習教學閱歷，共同進步。

“學為人師，行為世范”當我成為老師的那一刻開始，我就非常留意自身的品德行為，儀表端正，努力給同學樹立一個良好的榜樣。待人誠摯熱忱，與同事開心親睦的相處，相互學習，共同進步。此外，不忘努力提高自身的知識水平，積極報考函授本科。

并且在如今信息技術日新月異，進展很快的時代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參與新老師培訓，我還繼續(xù)自學計算機各方面知識，一有空閑時間，我便潛心討論教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了許多并將繼續(xù)學習?！半S風潛入夜，潤物細無聲”，我在不斷反思中積累珍貴的閱歷。教學是一項細致的工作，也是著重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學當成一門藝術來討論。不僅在平常的教學工作中仔細備課，細心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中依據(jù)同學學習的狀況。我還積極去聽各位老老師的課堂，吸取前輩的閱歷完善自己的不足。

既然已走上了老師路，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探究”，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格!

篇五：老師實習自我鑒定

轉瞬間兩個月的實習生活也結束了。還記得當時，還每天希望著實習結束的一天，而當這一天真的到來的時候自己才發(fā)覺，雖然是短短的兩個月時間，可是自己早已不知不覺中習慣了這個環(huán)境，融入了這個集體，早已把自己當成了這個集體里的一份子。想到自己要離開了，是那么的不舍?？吹阶约合嗵幜藘蓚€月的同學和老師，想到今后就不能再見面了，真的不想走。突然間發(fā)覺這里的一切都好親切，自己的同學都萬分可愛。看到他們一個個不舍的眼神真的很想留下來。時間過得真快，兩個月就這樣過去了?；叵肫鹪谶@短暫的兩個月內所發(fā)生的和自己所經(jīng)受的事情，真的學會了許多。

我實習所在的學校是**的一所鄉(xiāng)村學校。實習的基本內容包括三部分：課堂教育工作、班主任工作和教育調查。這段時間我對自己的實習自我鑒定如下：

1、課堂教育工作：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)；

2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課；

3、教育報告：完成一份教育調查報告。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教育工作相長的深刻內涵。比如在我從事教育教育工作活動時。

在我第一次深入課堂時，我就遇到了很多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問同學：“你們聽完課，印象最深的是什么?”同學面面相覷，茫然無語。同學何以如此呢?在我看來主要是由于同學沒有學習的愛好。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”愛好對于一個同學的學習來說是一個至關重要的條件。愛好是學習入門的階梯愛好孕育著愿望，愛好溢生動力。那么如何才能激發(fā)同學的學習愛好呢?

在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了很多困難：比如同學的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首。當時，有人建議我運用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與同學之間的隔閡，甚至會使同學產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教育工作氣氛，在教育工作活動中建立同等的師生關系。而且，老師要把自己當成活動中的一員，是同學活動的組。

這次實習體驗使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名老師，基礎知識要扎實，知識面要寬廣，平常要做有心人，多多細心觀測生活，留意身邊的事情，并將他們敏捷的運用滲透于教育工作之中。作為一名班主任，耐煩和毅力，理解和尊敬，是處理同學工作時特別重要的因素。無論是哪一個角色，我深深體會到了教育工作相長的道理，其實，同學也是我的老師，我們一起成長成熟。十年樹木，百年樹人。實習生活雖然結束了，但我的老師生涯才剛剛開始，知識是無止境的，我會時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱忱，不斷前行。要說實習的缺憾也是有的，主要還是角色定位問題，有時候會忽視掉自己是實習老師的身份，而把自己設定為一個觀測者，多了旁觀少了融入?yún)⒓右约爸笇?。此外，實習生活并沒有想象中的那么充盈，有自己的一部分緣由。作為一名實習生主動性欠缺，還有就是之前的預備工作欠到位。兩個月的實習，有付出，有收獲，有反思，也有感恩。最末還是要特別感謝我的慈祥的指導老師樣凱老師，和那一群親切可愛的同學們。

篇六：老師實習自我鑒定

日月如梭，光陰似箭，為期兩個多月的實習生活轉瞬即逝。這是我同學生涯中唯一的一次實習生活，也是對我四年來所學師范專業(yè)知識的大檢驗。在美的學校實習的每一天，我努力地做好從同學到老師的角色轉換，為人師表。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給同學一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

在教學工作方面，我大略上了40節(jié)課。這期間，我仔細備課，上心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內容精確。了解同學的學習狀況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清楚流暢，虛心聽取指導老師廖洪毅老師及我們湛師指導老師鐵新城老師和1的看法，彌補自己在教學工作上的不足。

在班主任工作方面，與同學形成良好的師生關系，熱心真誠面對每位同學，尊敬他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監(jiān)督，每位同學是否按時到校，是否有仔細讀課文;到課間操、課間餐、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任，仔細對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，組織“團結與自律”的主題班會，并且得到原班主任袁永華老師“預備充分，符合學校生心理”的高度評價。

在宿舍管理工作方面，仔細做好宿舍管理工作，以團結友愛文化、道德的第六階段為策略讓同學養(yǎng)成良好的作息習慣為目標。對每天的檢查結果實時告知原宿舍管理老師——**老師，對違紀同學實時通報，使宿舍工作能夠正常進行。保證了同學的正常休息。

在實習過程中，我也發(fā)覺了自身在教學工作上的不足。如粉筆字寫得不夠好，未能在同學中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。通過本次實習，使我明白，在將來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。爭取做一名合格的人民老師。

篇七：老師實習自我鑒定

2個月稍縱即逝，不知不覺中，我順當?shù)耐瓿闪藢嵙暟嘀魅蔚墓ぷ??？偟膩碚f，我們班同學在各方面的表現(xiàn)都是比較好的，但也存在著肯定的問題?，F(xiàn)將實習工作做如下自我鑒定：

近兩個月的教育實習已經(jīng)結束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐。

做一名好的班主任的確很難。不但教學工作繁復而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名同學。這就要求老師不能只為了完成教學任務，而且還要多關懷留意同學，常常與同學溝通，予以同學援助，讓他們感覺老師是在關懷他，照看他。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。