2023年學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)模板(2篇)_第1頁
2023年學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)模板(2篇)_第2頁
2023年學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)模板(2篇)_第3頁
2023年學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)模板(2篇)_第4頁
2023年學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)模板(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第7頁共7頁2023?年學(xué)生會(huì)?個(gè)人工作?總結(jié)模板?腳踏實(shí)?地眾志成?城樹佳木?斯大學(xué)形?象于三江?大地開拓?創(chuàng)新銳意?進(jìn)取結(jié)佳?木斯大學(xué)?碩果于松?嫩平原-?佳木斯大?學(xué)第__?__屆學(xué)?生會(huì)工作?總結(jié)報(bào)告?尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、?老師,同?學(xué)們:大?家好!長(zhǎng)?風(fēng)破浪會(huì)?有時(shí),直?掛云帆濟(jì)?滄海。斗?轉(zhuǎn)星移,?時(shí)間飛逝?,不覺中?佳木斯大?學(xué)第__?__屆學(xué)?生會(huì)在過?去的一年?里,在大?學(xué)黨委的?親切關(guān)懷?下、在大?學(xué)團(tuán)委的?正確指導(dǎo)?下,在第?____?屆學(xué)生會(huì)?全體同學(xué)?的通力配?合下,秉?承優(yōu)良傳?統(tǒng),本著?“務(wù)實(shí)創(chuàng)?新,銳意?進(jìn)取”的?精神,圓?滿地完成?了學(xué)校交?予的各項(xiàng)?工作任務(wù)?。今天?,我榮幸?地受第_?___屆?學(xué)生會(huì)委?托,代表?第___?_屆學(xué)生?會(huì)全體成?員向大會(huì)?做工作總?結(jié),現(xiàn)匯?報(bào)一、?夯實(shí)基礎(chǔ)?,完善規(guī)?章制度,?不斷提高?學(xué)生干部?的思想認(rèn)?識(shí)和理論?水平,切?實(shí)加強(qiáng)學(xué)?生干部的?綜合素質(zhì)?培養(yǎng)。?為了更好?地管理學(xué)?生會(huì),經(jīng)?過主席團(tuán)?長(zhǎng)時(shí)間的?研究,結(jié)?合學(xué)生會(huì)?實(shí)際情況?,重新起?草了《佳?木斯大學(xué)?學(xué)生會(huì)章?程》,嚴(yán)?格制定了?學(xué)生會(huì)辦?公室各項(xiàng)?規(guī)章制度?,使我們?的管理能?夠健康有?序地進(jìn)行?。為了培?養(yǎng)學(xué)生會(huì)?干部的綜?合素質(zhì),?提高理論?學(xué)習(xí)水平?,學(xué)生會(huì)?定期開展?了理論學(xué)?習(xí),使大?家能夠從?全局觀念?上去把握?工作,了?解工作,?并在正確?的思想指?導(dǎo)下開展?工作。?二、拓寬?渠道,立?體宣傳,?創(chuàng)建了佳?木斯大學(xué)?學(xué)生會(huì)獨(dú)?立的網(wǎng)站?并編輯出?版了學(xué)生?會(huì)自己的?報(bào)紙,進(jìn)?一步推進(jìn)?了校園文?化建設(shè)。?為了適?應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信?息時(shí)代的?要求,加?大我校學(xué)?生會(huì)的對(duì)?外宣傳力?度,加強(qiáng)?與各學(xué)院?學(xué)生會(huì)和?其他高校?學(xué)生會(huì)的?交流與合?作,第_?___屆?學(xué)生會(huì)在?大學(xué)團(tuán)委?的具體指?導(dǎo)下,在?學(xué)生會(huì)科?技部全體?同學(xué)的共?同努力下?,我們創(chuàng)?建了佳木?斯大學(xué)學(xué)?生會(huì)獨(dú)立?的網(wǎng)站。?這一舉措?,使我校?學(xué)生會(huì)的?工作又邁?上了一個(gè)?新的臺(tái)階?。在此基?礎(chǔ)上,我?們又編輯?出版了《?佳木斯大?學(xué)大學(xué)生?報(bào)》,在?報(bào)紙中我?們可以及?時(shí)了解大?學(xué)的各項(xiàng)?方針政策?及有關(guān)學(xué)?習(xí)的各種?信息,并?為廣大同?學(xué)提供了?一個(gè)展示?文采的機(jī)?會(huì)。這份?報(bào)紙不僅?架起了大?學(xué)學(xué)生會(huì)?與各學(xué)院?學(xué)生會(huì)之?間交流的?橋梁,而?且還拉近?了大學(xué)學(xué)?生會(huì)與廣?大同學(xué)之?間的距離?,成為大?學(xué)學(xué)生會(huì)?對(duì)外宣傳?的一個(gè)重?要渠道。?202?3年學(xué)生?會(huì)個(gè)人工?作總結(jié)模?板(二)?回顧這?一學(xué)期所?經(jīng)歷的風(fēng)?風(fēng)雨雨,?失去與所?得,我從?中學(xué)會(huì)了?許多,感?悟了許多?。從剛剛?開始的一?事不懂到?現(xiàn)在的的?稍有幾分?成熟穩(wěn)重?。我覺得?我有了很?大的進(jìn)步?,這些進(jìn)?步是進(jìn)入?校學(xué)生會(huì)?工作之后?從無形中?所收獲的?,是辦公?室給了我?這樣一個(gè)?發(fā)展平臺(tái)?。它磨煉?了我的毅?力,鍛煉?了我的意?志。我一?直告訴自?己:選擇?了就不放?棄,選擇?了就要堅(jiān)?持到底!?從我加?入校學(xué)生?會(huì)那天起?,我一直?在努力,?嚴(yán)格地要?求自己。?通過四輪?的面試,?我順利進(jìn)?入了辦公?室。從那?一刻起,?我就深刻?認(rèn)識(shí)以到?自己肩負(fù)?責(zé)任的重?大。辦公?室是學(xué)生?會(huì)的核心?部門,是?聯(lián)系其他?各部門的?中心樞紐?。回首過?去,在這?一學(xué)期,?我們校學(xué)?生會(huì)全體?成員共歷?風(fēng)雨,攜?手并進(jìn),?在各部門?的密切配?合下,我?們開展了?許多有意?義的活動(dòng)?。在大家?的共同努?力下,我?們?nèi)〉昧?一定的成?績(jī),得到?了廣大師?生的好評(píng)?。下面是?我的個(gè)人?工作總結(jié)?:在這?學(xué)期,我?們一起參?加了許多?大大小小?的活動(dòng)。?“紀(jì)念?改革開放?____?周年知識(shí)?搶答賽”?這項(xiàng)活?動(dòng)主要有?我們辦公?室負(fù)責(zé),?從會(huì)場(chǎng)的?布置到人?員的分配?,以及各?部門的密?切協(xié)作,?在我們的?共同努力?下,使活?動(dòng)順利進(jìn)?行,最終?圓滿結(jié)束?。從這次?活動(dòng)中,?我學(xué)習(xí)到?了學(xué)長(zhǎng)學(xué)?姐們認(rèn)真?做事的態(tài)?度,是他?們讓我明?白了無論?做任何一?件事,哪?怕是很小?很小的一?件,自己?都要用心?把每一個(gè)?細(xì)節(jié)做到?最好。從?掃地、擦?桌子、以?及人員的?分配,會(huì)?場(chǎng)布置等?工作,每?一件微不?足道的小?事都要我?們用心去?做,不僅?辦事速度?要快,而?且辦事質(zhì)?量要高。?從每個(gè)細(xì)?節(jié)中都表?現(xiàn)出我們?校學(xué)生會(huì)?成員的高?素質(zhì)和高?標(biāo)準(zhǔn)。?“一二·?九大合唱?比賽”與?第___?_屆“亞?衛(wèi)杯”校?園之星大?賽這兩?項(xiàng)活動(dòng)都?是由文藝?部重點(diǎn)負(fù)?責(zé)的。從?大家的勇?躍報(bào)名,?人員的選?拔到最后?的總決賽?,這每一?個(gè)環(huán)節(jié)我?都參與了?進(jìn)去。文?藝部成員?在陳奇部?長(zhǎng)的帶領(lǐng)?下,認(rèn)真?地完成每?一項(xiàng)工作?。從節(jié)目?的初選,?復(fù)選,他?們都是非?常認(rèn)真地?對(duì)待,終?選出優(yōu)秀?者參加最?后的總決?賽。他們?的努力大?家是有目?共睹。但?是,任何?事情都不?可能是絕?對(duì)完美的?,在中間?的過程中?稍稍出現(xiàn)?了一些混?亂。不過?從整體來?說,效果?是非常好?的,得到?了廣大師?生的一致?好評(píng)。結(jié)?束后,我?們辦公室?和文藝部?都認(rèn)真做?了總結(jié),?肯定了大?家的成績(jī)?。其實(shí),?我覺得每?位學(xué)長(zhǎng)學(xué)?姐才是值?得我們大?家學(xué)習(xí)的?,他們的?認(rèn)真、細(xì)?心、嚴(yán)緊?都讓我深?在感觸,?哪怕極短?的話語都?是對(duì)我們?的關(guān)懷和?教導(dǎo)。?校系聯(lián)誼?會(huì)暨社團(tuán)?“茶話會(huì)?”這項(xiàng)?活動(dòng)是由?社團(tuán)部承?辦的,我?們各部積?極配合。?這次活動(dòng)?從整體上?來說還是?不錯(cuò)的,?節(jié)目質(zhì)量?高,舞臺(tái)?監(jiān)督、道?具、會(huì)場(chǎng)?秩序等各?方面做得?都比較好?。但由于?我們工作?上的失誤?,也造成?了一些不?好的地方?。對(duì)此我?們地總結(jié)?,吸取教?訓(xùn),以便?在以后的?工作中不?會(huì)再出現(xiàn)?這樣的失?誤,通過?努力把以?后的工作?做的更好?。以上?,就是我?對(duì)這幾項(xiàng)?活動(dòng)所做?的簡(jiǎn)單總?結(jié)。當(dāng)然?,還有很?多活動(dòng),?如招聘會(huì)?、元旦游?園會(huì)……?各部門都?做好了自?己的工作?。但我在?這里就不?再說了。?我再說?一下我加?入學(xué)生會(huì)?的一些感?受:加入?學(xué)生會(huì)會(huì)?占用一定?的時(shí)間,?但我認(rèn)為?從另一方?面是可以?促進(jìn)學(xué)習(xí)?的。假如?你對(duì)工作?有責(zé)任心?,還想在?學(xué)生會(huì)里?鍛煉,那?你就會(huì)去?努力,因?為你學(xué)習(xí)?太差會(huì)被?淘汰的。?只要你有?了這緊迫?感,你就?會(huì)好好學(xué)?習(xí),更何?況大學(xué)本?來學(xué)習(xí)的?時(shí)間不多?。而且你?的能力得?到了鍛煉?和提升,?這將比你?的學(xué)習(xí)更?加重要,?這對(duì)你人?生的影響?也更加深?遠(yuǎn)。在?學(xué)生會(huì)的?這段時(shí)間?里,給我?的感覺就?是組織有?序。每周?一、周二?都開例會(huì)?,這樣可?以加強(qiáng)我?們內(nèi)部人?員的交流?和溝通,?同時(shí)也是?老師、學(xué)?長(zhǎng)學(xué)姐們?給我們傳?送經(jīng)驗(yàn)的?機(jī)會(huì)。這?也是一個(gè)?交流平臺(tái)?,可以交?換我們的?思想,讓?我閃認(rèn)識(shí)?到和別人?的思想存?在哪些不?同,有什?么缺陷,?該如何去?完善,這?一系列問?題如能到?得很好的?解決,那?么我們將?是更上一?層樓。?在學(xué)生會(huì)?中,是學(xué)?生代表,?是學(xué)生干?部,要以?身作則,?這樣可以?更好的約?束自己,?讓自己不?至于像無?頭蒼蠅一?樣無所事?事游手好?閑。做好?學(xué)生會(huì)的?工作不僅?是為同學(xué)?們做實(shí)事?,也是在?提高自己?的的能力?。無須感?嘆你的付?出沒有得?到回報(bào),?做了事情?,自己心?中卻是喜?滋滋的,?這就是心?靈的收獲???偟?來說,工?作是忙碌?的、辛苦?的,但感?到的是充?實(shí)和欣慰?,因?yàn)楦?著學(xué)長(zhǎng)學(xué)?姐們一起?奮斗,一?起解決工?作中的困?難,一起?享受活動(dòng)?成功的喜?悅。每一?個(gè)部門的?人員都是?那樣的團(tuán)?結(jié)上進(jìn)。?他們不畏?艱難,開?拓進(jìn)取。?她見證了?我們?cè)谝?起的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴,也?見證了我?們的成長(zhǎng)?。我為自?己能在學(xué)?生會(huì)這樣?一個(gè)大家?庭和大家?一起工作?而感到幸?福和驕傲?。同時(shí)?,也希望?下學(xué)期我?能繼續(xù)和?大家一起?工作、學(xué)?習(xí)、成長(zhǎng)?。通過大?家的共同?努力,把?我們學(xué)生?會(huì)的工作?做的更好?。個(gè)人?工作總結(jié)?范文寒?往暑來,?光陰荏苒?。兩年的?支教生活?即將畫上?句號(hào)。有?人說:“?一個(gè)人的?經(jīng)歷將會(huì)?是他的寶?貴財(cái)富”?。以下我?將這兩年?來的“財(cái)?富”作如?下總結(jié)。?一、在?思想上?本人熱愛?祖國(guó),熱?愛人民,?堅(jiān)持國(guó)家?的教育方?針,忠誠(chéng)?國(guó)家的教?育事業(yè)。?思想端正?,作風(fēng)正?派,服從?領(lǐng)導(dǎo)的工?作安排,?辦事認(rèn)真?負(fù)責(zé)。積?極參加學(xué)?校組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?,團(tuán)結(jié)支?教學(xué)校老?師,做到?愛支教學(xué)?校和自己?的學(xué)校一?樣。全心?全意搞好?教學(xué),言?傳身教,?教書育人?。教學(xué)思?想端正,?工作態(tài)度?好。二?、在教學(xué)?工作上?1、首先?,本人能?夠嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校的?作息時(shí)間?,不早退?,不遲到?,按時(shí)上?下班,從?不因?yàn)閭€(gè)?人問題耽?誤上課,?出滿勤,?干滿點(diǎn),?給學(xué)生做?了極好的?表率。?2、認(rèn)真?備好每一?節(jié)課。積?極參加學(xué)?校的教研?活動(dòng)。組?織好課堂?教學(xué),活?躍課堂氣?氛,要提?高教學(xué)質(zhì)?量,要抓?好學(xué)生的?思想教育?,還要做?好對(duì)學(xué)生?學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助?工作,利?用課余時(shí)?間解答學(xué)?生提出的?問題,并?對(duì)重難點(diǎn)?進(jìn)行講解?和分析。?對(duì)于個(gè)別?好學(xué)的學(xué)?生,進(jìn)行?了課余輔?導(dǎo),制定?學(xué)習(xí)計(jì)劃?和目標(biāo)。?同時(shí)分小?組,進(jìn)行?責(zé)任制的?小組互助?學(xué)習(xí),以?及一對(duì)一?的好生幫?助學(xué)習(xí)有?困難的學(xué)?生。注重?學(xué)生語文?基礎(chǔ)知識(shí)?的的培養(yǎng)?,培養(yǎng)他?們的語文?素質(zhì),例?如進(jìn)行了?一個(gè)學(xué)期?的練硬筆?書法,朗?讀等。注?重培養(yǎng)學(xué)?生自主學(xué)?習(xí)的習(xí)慣?和自主學(xué)?習(xí)的能。?3、作?為班主任?,注重和?學(xué)生的溝?通,即時(shí)?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)生?活及其思?想狀態(tài)。?利用自己?是語文老?師這個(gè)便?利,叫學(xué)?生寫周記?,和學(xué)生?進(jìn)行交流?。剛開始?,學(xué)生都?是幾行,?甚至有的?是幾個(gè)字?,但自己?都是認(rèn)真?的回答,?為了鼓勵(lì)?他們,自?己有時(shí)在?留言上,?比他們寫?了還多,?慢慢的學(xué)?生的周記?也在變長(zhǎng)?,并和一?些同學(xué)開?始了心和?心的交流?,甚至有?些學(xué)生告?訴我,他?們慢慢的?喜歡上寫?周記。?三、主要?教學(xué)成果?上在全?校師生的?團(tuán)結(jié)協(xié)作?下,南幢?小學(xué)有著?良好的學(xué)?習(xí)氛圍,?嚴(yán)明的紀(jì)?律,整潔?的校園環(huán)?境,孩子?們積極進(jìn)?取,樂觀?向上。因?此在我?guī)?領(lǐng)的班級(jí)?學(xué)科每次?統(tǒng)考中名?列前茅。?兼任本校?英語課程?。在指導(dǎo)?學(xué)生林愛?玲參加英?語口語比?賽中兩年?來均獲學(xué)?區(qū)一等獎(jiǎng)?。在擔(dān)任???傒o導(dǎo)?員時(shí)組織?開展了“?感悟母愛?”主題大?隊(duì)觀摩活?動(dòng)受到領(lǐng)?導(dǎo)及同行?的好評(píng)。?____?年的六一?組織“紅?絲巾”方?陣參加學(xué)?區(qū)比賽時(shí)?獲二等獎(jiǎng)?。___?_年指導(dǎo)?學(xué)生以“?炫鼓飛揚(yáng)?”參加學(xué)?區(qū)六一才?藝大比拼?獲三等獎(jiǎng)?。___?_秋指導(dǎo)?學(xué)生郭薪?蘭參加學(xué)?區(qū)演講比?賽獲三等?獎(jiǎng),__?__春指?導(dǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論