體育教師年度考核總結(jié)樣本(2篇)_第1頁
體育教師年度考核總結(jié)樣本(2篇)_第2頁
體育教師年度考核總結(jié)樣本(2篇)_第3頁
體育教師年度考核總結(jié)樣本(2篇)_第4頁
體育教師年度考核總結(jié)樣本(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁體育教師?年度考核?總結(jié)樣本?送走繁?忙充實(shí)的?____?,又迎來?充滿希望?的___?_,回顧?過去的一?年,自己?在思想政?治素質(zhì)、?專業(yè)知識(shí)?上都有所?收獲。現(xiàn)?將___?_的個(gè)人?工作作如?下總結(jié):?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí),?堅(jiān)定信念?,忠誠_?___教?育事業(yè)?作為一名?中學(xué)教師?,我自覺?加強(qiáng)政治?學(xué)習(xí),提?高政治思?想覺悟。?平時(shí),我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了___?_,仔細(xì)?體會(huì)__?__滲透?在教育領(lǐng)?域的意義?,并深刻?學(xué)習(xí)教育?工作會(huì)議?精神,學(xué)?習(xí)教育戰(zhàn)?線中先進(jìn)?人物的事?跡,時(shí)刻?鞭策激勵(lì)?自己。?我熱愛教?育事業(yè),?熱愛我的?學(xué)生。在?工作中能?夠求真務(wù)?實(shí)、開拓?進(jìn)取、大?膽創(chuàng)新、?樂于奉獻(xiàn)?,努力教?好每一堂?課,帶好?每一次訓(xùn)?練,圓滿?地完成本?職工作。?我能夠師?德規(guī)范嚴(yán)?格要求自?己,以身?作則,時(shí)?時(shí)處處做?學(xué)生表率?,凡是要?求學(xué)生做?到的,我?自己首先?做到。此?外,我還?能夠尊敬?領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)?結(jié)同事,?積極參加?學(xué)校的各?種活動(dòng),?遵守學(xué)校?的一切規(guī)?章制度。?二、深?鉆教材,?認(rèn)真教學(xué)?,圓滿完?成任務(wù)?體育課教?、學(xué)、練?三者之間?的統(tǒng)一。?俗話說:?施教之功?,貴在引?導(dǎo)。教師?的教學(xué)藝?術(shù)在很大?程度上就?是他引導(dǎo)?水平的體?現(xiàn)。只有?教師正確?而巧妙的?引導(dǎo),才?能在學(xué)生?的學(xué)習(xí)中?起到“引?爆”作用?,實(shí)現(xiàn)認(rèn)?知、情感?、行為三?者的統(tǒng)一?,獲得教?學(xué)最佳效?果。根?據(jù)《新課?程標(biāo)準(zhǔn)》?的內(nèi)容,?結(jié)合學(xué)生?的年齡特?征,有針?對(duì)性地進(jìn)?行教學(xué),?充分調(diào)動(dòng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣,?提高體育?運(yùn)動(dòng)技能?,培養(yǎng)學(xué)?生頑強(qiáng)拼?搏的意志?品質(zhì)。在?區(qū)優(yōu)質(zhì)課?比賽中,?我動(dòng)腦筋?、想辦法?,將教材?進(jìn)行分段?教學(xué),每?段之間都?是遞進(jìn)關(guān)?系。同時(shí)?,考慮到?學(xué)生身體?素質(zhì)的差?異,按能?力分組,?教學(xué)因人?而異,是?每位學(xué)生?各需所求?,各揮其?能,各展?其才。?學(xué)生普遍?都害怕長?跑這個(gè)項(xiàng)?目。為了?讓學(xué)生達(dá)?標(biāo),必須?樹立他們?的信心,?消除他們?的恐懼心?理。我給?他們講“?只要功夫?深,鐵棒?磨成針”?的道理,?讓他們認(rèn)?識(shí)到凡事?在于人為?,堅(jiān)持就?是勝利。?在教學(xué)設(shè)?計(jì)中,我?安排課課?練,學(xué)生?每節(jié)課準(zhǔn)?備活動(dòng)中?沿操場跑?三圈,每?位學(xué)生每?周有兩次?練習(xí)的機(jī)?會(huì),一學(xué)?期結(jié)束時(shí)?,八年級(jí)?的學(xué)生達(dá)?標(biāo)合格率?為___?_%,效?果明顯,?從而達(dá)到?了鍛煉身?體,磨練?意志,提?高素質(zhì)的?目的。?在訓(xùn)練中?,我給予?了誠摯的?愛生之心?,端正了?求真務(wù)實(shí)?的工作態(tài)?度,采取?了雷厲風(fēng)?行的工作?作風(fēng),運(yùn)?用了多種?多樣的工?作方法。?正因?yàn)槿?此,受到?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、教師?及家長的?好評(píng)。同?時(shí),為在?周邊社會(huì)?上樹立了?良好形象?起到了一?定的積極?作用。?以上是我?一年工作?的小結(jié)和?體會(huì),如?果說自己?取得了一?些成績的?話,那也?是與學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們的關(guān)?心、愛護(hù)?分不開的?,再次,?我要真心?真意地感?謝他們。?作為一名?跨世紀(jì)的?教育工作?者,在今?后的工作?中,我要?更加嚴(yán)格?要求自己?,提高自?身素質(zhì),?努力學(xué)習(xí)?,積極工?作,勇攀?教育事業(yè)?的高峰,?做一名優(yōu)?秀的人民?教師。?體育教師?年度考核?總結(jié)樣本?(二)?一學(xué)期即?將過去,?在這一學(xué)?年我承擔(dān)?本校一年?級(jí)三個(gè)班?和三年級(jí)?兩個(gè)班的?體育教學(xué)?工作。每?周___?_節(jié)課,?有的班人?數(shù)都達(dá)到?____?人以上,?學(xué)生體質(zhì)?也是很不?均衡。面?對(duì)現(xiàn)實(shí)在?教授方面?也是有很?大阻力。?我更是在?不斷錯(cuò)誤?中前進(jìn)著?。一學(xué)期?以來,我?再次深刻?體驗(yàn)到了?一名體育?教師的艱?辛和快樂?。我把自?己的青春?和激情傾?注于我所?鐘愛的體?育教育事?業(yè)上,傾?注在每一?個(gè)學(xué)生身?上。現(xiàn)就?本學(xué)年我?個(gè)人個(gè)方?面的情況?作簡要的?總結(jié),以?期為新學(xué)?年的工作?確立目標(biāo)?。一、?思想認(rèn)識(shí)?在本學(xué)?年里,作?為一名年?輕教師,?我在思想?上嚴(yán)于律?己,熱愛?____?教育事業(yè)?,全面_?___教?育方針,?能認(rèn)真學(xué)?習(xí)領(lǐng)會(huì)上?級(jí)文件精?神,自覺?提高思想?素質(zhì),道?德水準(zhǔn),?時(shí)常觀看?和收聽廣?播電視,?了解國內(nèi)?外的大事?和時(shí)事動(dòng)?態(tài),能正?確處理學(xué)?校和社會(huì)?、家庭的?關(guān)系,積?極形成教?育合力,?為提高學(xué)?生的素質(zhì)?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?力爭思想?上和工作?上在同事?、學(xué)生的?心目中都?樹立起榜?樣的作用?。積極參?加學(xué)校組?織的各項(xiàng)?政治活動(dòng)?。一學(xué)期?來,我服?從學(xué)校的?工作安排?,配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師?們做好校?內(nèi)外的各?項(xiàng)工作。?我相信在?以后的工?作學(xué)習(xí)中?,我會(huì)在?校領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷下,?在同事們?的幫助下?,通過自?己的努力?,克服缺?點(diǎn),取得?更大的進(jìn)?步。新的?學(xué)期即將?來臨,我?將更加努?力工作,?勤學(xué)苦練?,使自己?真正成為?一個(gè)經(jīng)受?得起任何?考驗(yàn)的好?同志。?二、教學(xué)?工作1?.在教育?教學(xué)過程?中,真誠?公平地對(duì)?待每一個(gè)?學(xué)生,不?體罰學(xué)生?,能做耐?心細(xì)致的?工作,讓?他們熱愛?學(xué)習(xí),發(fā)?揮特長,?培養(yǎng)其素?質(zhì)。2?.在教學(xué)?過程中,?能根據(jù)教?學(xué)進(jìn)度和?教學(xué)內(nèi)容?的安排,?按照由易?到難,由?簡到繁的?原則實(shí)行?多次重復(fù)?練習(xí),使?學(xué)生在學(xué)?習(xí)時(shí)能在?頭腦中留?下比較深?刻的印象?,有利于?學(xué)生對(duì)技?術(shù)動(dòng)作的?掌握和運(yùn)?動(dòng)表象的?形成。?3.在工?作中,我?嚴(yán)格要求?自己,工?作實(shí)干,?認(rèn)真組織?每天的課?間操和課?余訓(xùn)練工?作,精心?計(jì)劃、籌?備每次的?課外活動(dòng)?和比賽,?盡力豐富?師生的校?園生活。?在這一學(xué)?年里,在?全組老師?的通力合?作下順利?完成給國?家數(shù)據(jù)庫?上報(bào)《學(xué)?生體質(zhì)健?康信息》?的工作。?積極開展?陽光體育?活動(dòng),抓?好每天的?“課間操?”檢查和?體育鍛煉?。作為體?育組的一?員,通過?其他教師?和我的共?同努力和?配合,我?們出色地?完成了本?校冬季運(yùn)?動(dòng)會(huì)組織?工作,增?加了全校?師生的運(yùn)?動(dòng)參與熱?情培養(yǎng)了?他們對(duì)體?育運(yùn)動(dòng)的?愛好,強(qiáng)?化了師生?們的團(tuán)結(jié)?拼搏意識(shí)?。我在做?好各項(xiàng)教?育教學(xué)工?作的同時(shí)?,嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度。一?個(gè)學(xué)期里?我克服了?許多困難?,在考勤?、例會(huì)沒?有無故缺?席過一次?。在以后?的工作,?我將一如?既往,腳?踏實(shí)地,?我會(huì)更加?積極地配?合學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)完成各?項(xiàng)任務(wù),?為學(xué)校的?美好明天?更加努力?。4.?因材施教?:通過體?育課的鍛?煉,使那?些有行動(dòng)?障礙的學(xué)?生消除了?自卑心理?,感受到?了學(xué)校、?班級(jí)和老?師的溫暖?,有利子?學(xué)生在今?后的學(xué)習(xí)?過程中樹?立良好的?自尊心,?促進(jìn)德、?智,體等?方面的全?面發(fā)展。?三、教?學(xué)科研方?面認(rèn)真?____?陽光體育?活動(dòng)宗旨?“快樂體?育”。把?教學(xué)態(tài)度?和思想從?新作了定?位,服務(wù)?與學(xué)生。?在教學(xué)過?程中,教?學(xué)進(jìn)度和?教學(xué)內(nèi)容?的安排,?按照由易?到難,由?簡到繁的?原則,實(shí)?行多次重?復(fù)練習(xí),?使學(xué)習(xí)內(nèi)?容在學(xué)生?頭腦中留?下較深刻?的印象,?有利于學(xué)?生對(duì)技術(shù)?動(dòng)作的掌?握和運(yùn)動(dòng)?表象的形?成。運(yùn)動(dòng)?負(fù)荷由小?到大,滿?足了不同?類型學(xué)生?的要求,?學(xué)生上課?積極性高?,能在老?師的要求?下積極鍛?煉,對(duì)學(xué)?生本身增?強(qiáng)體質(zhì),?矯正和補(bǔ)?償身心缺?陷起到了?很大的作?用。特別?是對(duì)學(xué)生?課堂教學(xué)?行為規(guī)范?的教學(xué),?使他們養(yǎng)?成了良好?的行為習(xí)?慣和正確?的課堂常?規(guī)。我在?盡力做好?教育教學(xué)?工作的同?時(shí),嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度,?出全勤,?空堂堅(jiān)持?坐班。?在體育課?堂上,我?突出了實(shí)?用性和趣?味性的原?則,既保?證了學(xué)生?得到積極?鍛煉,又?使學(xué)生在?學(xué)習(xí)過程?中感到愉?快,養(yǎng)成?了鍛煉身?體的習(xí)慣?。在教案?的編寫上?,突出了?個(gè)別化教?學(xué)原則,?盡量使每?個(gè)學(xué)生都?能有適合?自己的活?動(dòng)內(nèi)容和?活動(dòng)方式?,更增強(qiáng)?了學(xué)生的?自信心,?使他了解?到自己在?這個(gè)群體?中重要性?,是我們?這個(gè)大家?庭中不可?缺少的一?員。對(duì)待?學(xué)生方面?,既要求?嚴(yán)格注重?素質(zhì)的培?養(yǎng),提高?他們的自?信心方面?,還多給?予鼓勵(lì)和?表揚(yáng),堅(jiān)?定他們克?服困難決?心,也培?養(yǎng)他們吃?苦耐勞,?頑強(qiáng)拼搏?的體育精?神。在新?學(xué)期中,?我應(yīng)更加?勤懇,為?學(xué)校作更?多的事,?自己更加?努力學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)?,使自己?的工作知?識(shí)水平更?上一層樓?。四、?主要成績?教書育?人是塑造?靈魂的綜?合性藝術(shù)?。在課程?改革推進(jìn)?的今天,?社會(huì)對(duì)教?師的素質(zhì)?要求更高?,我來到?學(xué)校后迅?速熟悉常?規(guī)教學(xué)方?式、方法?,對(duì)備課?、上課、?作業(yè)布置?安排等常?規(guī)工作進(jìn)?行了認(rèn)真?的實(shí)踐,?并在實(shí)踐?之中注意?查缺補(bǔ)漏?,遇到自?己無法解?決的教學(xué)?問題就積?極向同事?們請教。?努力做到?課前準(zhǔn)備?好、課中?講解透、?課后督促?檢查。課?堂上力求?貼近學(xué)生?生活,最?大限度地?運(yùn)用自己?的所學(xué)知?識(shí),激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣,?培養(yǎng)學(xué)生?的實(shí)踐能?力。課后?積極和同?事們探討?教學(xué)中遇?到的問題?,努力尋?找解決方?法,使自?己的教學(xué)?能力得到?不斷的進(jìn)?步和提高?。在這?一年中,?我認(rèn)真對(duì)?待、積極?參與上級(jí)?部門組織?的各項(xiàng)活?動(dòng),并積?極參與學(xué)?校的陽光?大課間、?活力棒操?和陽光體?育現(xiàn)場會(huì)?的訓(xùn)練活?動(dòng)中。?五、存在?不足:?雖然教學(xué)?方法還不?是很成熟?,但我已?在教教學(xué)?中學(xué)到了?很多,我?也明白自?身的學(xué)識(shí)?不代表教?學(xué)的好壞?,教學(xué)是?一項(xiàng)細(xì)致?的工作,?也是注重?技巧的工?作,于是?我常常想?把教學(xué)當(dāng)?成一門藝?術(shù)來研究?。所以我?積極參與?每次的教?研活動(dòng),?吸取老教?師的教訓(xùn)?和指導(dǎo),?結(jié)出自己?的想法。?今后我將?一直花比?較多的時(shí)?間在教學(xué)?研究上,?認(rèn)真分析?和研究好?教材、大?綱,研究?好學(xué)生。?“金無?足赤,人?無完人”?,我自感?收獲頗豐?但還是有?很多不足?的地方等?待我去改?進(jìn)。首先?我覺得我?的教學(xué)設(shè)?計(jì)能力還?待提高,?其次,可?能是年輕?氣盛吧,?在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論