實踐創(chuàng)新總結(jié)

實踐創(chuàng)新總結(jié)鄧小平說過，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在的學(xué)生缺乏的東西并不是專業(yè)知識，而是動手能力，這是需要實踐來培養(yǎng)的，我想，這就是開展實踐創(chuàng)新課程的目的。開始的時候，真的接受不了這么多的作業(yè)，因為從高中的題海中出來，是想著大學(xué)肯定是很自由的，但是，并不是那樣的。到了大學(xué)，有證書要拿，就要考試，想要有好的發(fā)展，就要做很多的事情。這學(xué)期，創(chuàng)新實踐課程主要有：講座的心得體會，鋼筆字，毛筆字，簡筆畫，實踐報告，讀書筆記，讀后感等，我想這是在培養(yǎng)我們的文學(xué)修養(yǎng)，因為我是理科生，所以我是這樣理解的，我缺乏的也正是這樣的東西。所以我認(rèn)為這個創(chuàng)新實踐課程確實是給了我很大的幫助。以前我不會寫毛筆字，在大二上學(xué)期，我們的書法課學(xué)的就是毛筆，那個時候我根本不喜歡練習(xí)，每次都是上課的時候?qū)憥讉€字，然后一學(xué)期下來作業(yè)也就差不多了，但是這次就不一樣了，因為規(guī)定的是每周教三篇，所以要是不按要求來做，累計到最后的話，有的忙了，到時候就不只是這一種作業(yè)了，各種老師的作業(yè)，還要準(zhǔn)備考試，忙不過來，所以只能每周都好好的找時間來寫，這樣也達(dá)到了鍛煉的效果，任務(wù)也會按時完成。鋼筆字，從開始寫的時候就沒什么規(guī)范，以前老師也說過讓我們練字，但是誰會注意那些呢，那個時候最重要的就是學(xué)知識，現(xiàn)在，雖然還是要學(xué)知識，但是，空閑時間就較多了，有的是時間來寫字，因為寫字不僅是練習(xí)，讓自己的字越寫越好，更重要的還是有靜心的作用，當(dāng)我心情不好的時候就會去寫寫字，因為寫字需要的就是平心靜氣，一激動，就很難寫字，寫也是很潦草的。所以練字是以種很好的方法。讀后感，規(guī)定的是讀《水滸傳》，說老實話，在念大學(xué)以前除了語文課本上的那幾段節(jié)選水滸傳，我還真的沒看過，但是現(xiàn)在要寫讀后感，要讀書筆記，不看怎么能行呢，雖然有電視劇，但是電視劇畢竟不是那么的權(quán)威，所以只能看書?！端疂G傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。一個“義"字，包括了太多的內(nèi)容?！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職?，甚至是一命換一命的決心。義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實際意義上的大義。我們中華民族，是一個大義的民族，當(dāng)日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中國歷史上揮之不去的光輝。一個人，可以不相信神，卻不可以不相信“神圣”。當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮呂盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”，用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”。還有就是讀和專業(yè)相關(guān)的書籍，我讀了《簡愛》，雖然和專業(yè)知識關(guān)系不是很大，但是確實給了我很多的感觸，平凡也是一種關(guān)，縱使不美麗，貧窮，卑微，但自尊