語(yǔ)文-歷年高考詩(shī)歌鑒賞題即景抒情詩(shī)匯編

語(yǔ)文-歷年高考詩(shī)歌鑒賞題即景抒情詩(shī)匯編過(guò)香積寺王維不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無(wú)人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。（改寫(xiě)后）王維的《過(guò)香積寺》描繪了一幅幽靜孤寂的山中景象。香積寺在云峰之間，數(shù)里之外，古木環(huán)繞，沒(méi)有人走過(guò)的小徑。山間的泉水在危巖上低吟，日光照在青松上，因?yàn)樯搅钟陌刀@得陰冷。在黃昏時(shí)分，空潭彎曲，僧人閉目靜坐，馴服內(nèi)心的欲念。江樓感舊趙嘏獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天。同來(lái)望月人何處？風(fēng)景依稀似去年。對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是：A、一二句情景交融，表達(dá)了詩(shī)人登臨江樓、眺望江月時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)的浩渺情思。B、第三句說(shuō)約好同來(lái)望月的朋友未能如期而至，隱隱流露出詩(shī)人的遺憾。C、同來(lái)與獨(dú)上相對(duì)照，反襯出詩(shī)人此時(shí)此刻落寞凄清的感受。D、三四句將今年與去年觀賞江月的情景關(guān)聯(lián)起來(lái)，點(diǎn)明題旨，深化了意境。E、全詩(shī)主要表達(dá)詩(shī)人對(duì)去年所見(jiàn)水天一色的江月美景的無(wú)限感懷。（改寫(xiě)后）趙嘏的《江樓感舊》是一首抒發(fā)內(nèi)心感受的詩(shī)歌。他獨(dú)自登上江樓，思緒萬(wàn)千，月光灑在江面上，宛如水面一般。他感慨同來(lái)觀月的朋友未能如期而至，但風(fēng)景依舊，似乎與去年相仿。這首詩(shī)并不是只表達(dá)對(duì)江月美景的感懷，更多的是表達(dá)了作者內(nèi)心深處的情感。題都城南莊崔護(hù)去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處在，桃花依舊笑春風(fēng)。請(qǐng)指出這首詩(shī)與趙嘏的詩(shī)在體裁、內(nèi)容和寫(xiě)法上的相同或相似之處。（改寫(xiě)后）崔護(hù)的《題都城南莊》和趙嘏的《江樓感舊》在體裁上都是七言絕句。在內(nèi)容上，兩首詩(shī)都表達(dá)了作者對(duì)過(guò)去的思念，觸景生情。同時(shí)，兩首詩(shī)都流露出物是人非的感慨。在寫(xiě)法上，兩首詩(shī)都在第三四句點(diǎn)明了主題，深化了意境，同時(shí)都通過(guò)對(duì)去年和今年的對(duì)比來(lái)表達(dá)情感。秋夜朱淑真這首詩(shī)中沒(méi)有出現(xiàn)“情”字，卻充滿了情感。在三、四句中，最能體現(xiàn)詩(shī)人感情的是“涼”。詩(shī)人用“涼滿梧桐月”來(lái)描述床鋪的涼意，與秋夜的寒冷氣息相呼應(yīng)。同時(shí)，月亮透過(guò)梧桐樹(shù)缺處的光芒，也為詩(shī)人的情感營(yíng)造了一種溫暖和安慰。整首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)秋夜的清冷和寂靜，表達(dá)出詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)和無(wú)眠，但又通過(guò)月光和梧桐樹(shù)的溫暖，表現(xiàn)出對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)美好的追求。(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)中的景象和情感，以及它們的交融。(2分)答案：(1)“雁引愁心去”更妙，因?yàn)樗鼙磉_(dá)出詩(shī)人的孤獨(dú)和離愁別緒，而“雁別秋江去”則顯得有些平淡。(2)詩(shī)中的景象包括岳陽(yáng)樓、洞庭湖、山和月亮，表現(xiàn)出壯闊的自然景色。情感則主要表達(dá)了詩(shī)人的離愁別緒和對(duì)自然的贊美，同時(shí)也流露出一種獨(dú)立自由的豪放情懷。這些景象和情感在詩(shī)中交融，相互映襯，營(yíng)造出一種壯美、悲涼、豁達(dá)的意境。詩(shī)1.《登高》（唐代杜甫）風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。2.《登高壯志凌云端》（唐代王之渙）登高壯志凌云端，心念舊林欲下難。高飛流云無(wú)定態(tài)，疑是仙仗下人間。望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑欄意。（1）比較兩首詩(shī)的主題和情感表達(dá)，簡(jiǎn)要分析它們的異同點(diǎn)。（4分）（2）選取其中一首詩(shī)，分析詩(shī)中的意象、修辭手法和藝術(shù)效果。（4分）答案：（1）兩首詩(shī)都是描寫(xiě)登高時(shí)的景象和詩(shī)人的感慨，但《登高》表現(xiàn)的是詩(shī)人的苦難和痛苦，而《登高壯志凌云端》則表現(xiàn)的是詩(shī)人的豪情和志向。（2分）兩首詩(shī)的情感表達(dá)也有所不同，《登高》表現(xiàn)的是孤獨(dú)和悲憤，而《登高壯志凌云端》則表現(xiàn)的是豪邁和向往。（2分）（2）以《登高》為例，詩(shī)中的意象有“落木”“長(zhǎng)江”等，表現(xiàn)出自然界的變化和流動(dòng)。修辭手法有擬人、對(duì)仗等，如“落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，通過(guò)對(duì)自然界的擬人化和對(duì)仗的運(yùn)用，表現(xiàn)出詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)和悲憤。（4分）江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？①超然臺(tái)：蘇軾在黃州貶所時(shí)所建的小樓，名為“超然臺(tái)”。（1）詞中“江南好，風(fēng)景舊曾諳?！边@句話表達(dá)了什么情感？（2分）（2）詞中“能不憶江南？”這句話是什么意思？（2分）（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詞中描寫(xiě)江南的兩句詩(shī)的意境。（4分）答案：（1）這句話表達(dá)了作者對(duì)江南美景的喜愛(ài)和熟悉，以及對(duì)離開(kāi)江南的不舍之情。（2分）（2）這句話的意思是：難道不會(huì)懷念江南嗎？表達(dá)了作者對(duì)江南的思念之情。（2分）（3）第一句“日出江花紅勝火”描繪了江南美景中的早晨景象，太陽(yáng)升起時(shí)，江花如火般絢爛，非常美麗。第二句“春來(lái)江水綠如藍(lán)”則描繪了江南美景中的春天景象，江水清澈碧綠，非常清新。兩句詩(shī)都表現(xiàn)出江南美景的優(yōu)美和迷人之處，讓人不禁想起江南的美好。（4分）答案：（1）詩(shī)人表現(xiàn)出對(duì)逝去的歲月和家庭的思念和悲傷，同時(shí)也表現(xiàn)出對(duì)自然山水和梅花的熱愛(ài)和追求。（3分）（2）“天地寂寥山雨歇”一句通過(guò)對(duì)自然景象的描繪，凸顯出詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞，同時(shí)也暗示了詩(shī)人的處境和命運(yùn)。（3分）（1）王維的詩(shī)寫(xiě)的是秋夜，描述了雨中山果落和草蟲(chóng)鳴的景象；周弼的詩(shī)寫(xiě)的是春夜，描述了春雪初停、殘?jiān)聮焐胶拖杀木跋?。?分）（2）王維的詩(shī)中“獨(dú)坐悲雙鬢”，表現(xiàn)出詩(shī)人內(nèi)心的憂傷和孤獨(dú)；周弼的詩(shī)中“虛堂人靜不聞更”，則表現(xiàn)出詩(shī)人內(nèi)心的寧?kù)o和淡泊。（4分）籬落外的秋夜將曉，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。詩(shī)人在籬門外迎接涼爽的空氣，感受到秋夜的美好。他借此抒發(fā)自己的感慨和情感，表達(dá)了對(duì)于時(shí)光流逝的無(wú)奈和對(duì)于生命的珍視。⑴這首詩(shī)中的“秋夜將曉”和“迎涼有感”兩句話分別表達(dá)了什么意思？（2分）⑵詩(shī)人怎樣表達(dá)了自己的感慨和情感？（6分）答案：⑴“秋夜將曉”表達(dá)了時(shí)間的流逝，生命的短暫；“迎涼有感”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)秋夜涼爽的感慨和喜愛(ài)。⑵詩(shī)人通過(guò)對(duì)自然景象的描寫(xiě)，表達(dá)了自己對(duì)于時(shí)光流逝的無(wú)奈和對(duì)于生命的珍視。他用“籬落外的秋夜將曉，涼風(fēng)習(xí)習(xí)”來(lái)描繪秋夜的美好，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)于時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜。他用“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”來(lái)表達(dá)對(duì)于生命的珍視和人生的短暫。整首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于自然、生命和時(shí)間的感悟和思考。8、隨著秋天的到來(lái)，燕子即將南飛，一年的時(shí)間像一場(chǎng)夢(mèng)。梧桐經(jīng)歷了一場(chǎng)雨，已經(jīng)與昨晚不同。作者通過(guò)燕子和梧桐在雨中的感受，表達(dá)了自己懷舊和失落的情感。9、同意。盡管詩(shī)題是“雨”，但作者并沒(méi)有直接描寫(xiě)雨的情景和雨勢(shì)，而是通過(guò)寫(xiě)動(dòng)植物和人在雨中的感受來(lái)表現(xiàn)雨，這給人一種若即若離的感覺(jué)。17、（10年浙江卷）這首詩(shī)是“即景抒懷”體裁。詩(shī)人在定林山寺，漱了口清涼的水，坐在巖石上休息，脫下鞋子，蓋上衣被。他留下云朵陪伴，月光相伴。他認(rèn)為自己的快樂(lè)不需要寄托在任何具體的事物上，即使是悲鳴的蟲(chóng)聲也是美妙的音樂(lè)。22、詩(shī)人通過(guò)擬人手法，將“云”和“月”人格化，用“宿”和“尋”這兩個(gè)動(dòng)作詞來(lái)形容他和云、月的互動(dòng)，表現(xiàn)了他在定林山寺流連忘返的愉悅心情。23、詩(shī)人被罷官后，寄情于自然山水，認(rèn)為只要超越凡塵，就能隨處得到自己的快樂(lè)，即使是悲鳴的蟲(chóng)聲也是美妙的音樂(lè)。因此，他認(rèn)為“悲蟲(chóng)”也會(huì)有“好音”。整首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自然和寂靜生活的向往和追求。6、（11重慶卷）12、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的孤獨(dú)和漂泊。他在揚(yáng)子江頭問(wèn)路，風(fēng)波依舊，但客愁卻是新的。他望向西方，白日忙碌于他，南方的青山似乎在嘲笑他。他感到孤獨(dú)，無(wú)法入眠，衣服上還沾著京城的塵土。他的朋友們都散了，只有他和沙鷗相伴。沙鷗的形象襯托出他的孤獨(dú)和漂泊。(1)這首詩(shī)的首聯(lián)寫(xiě)抒情，特點(diǎn)是表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)清明節(jié)的熱愛(ài)和向往，但同時(shí)也表現(xiàn)了他對(duì)荒蕪野田的憂慮和愁苦。(2)“吟對(duì)沙鷗一愴神”中的沙鷗形象是詩(shī)人孤獨(dú)漂泊的象征，也是他在這個(gè)環(huán)境中唯一的伴侶。詩(shī)人的吟唱也是他對(duì)自己境遇的抒發(fā)和宣泄。減字木蘭花蘇軾鶯初解語(yǔ)，最是一年出好處。微雨如酥，草色遙看近卻無(wú)。休辭醉倒，花不看開(kāi)人易老。等待春回，顛倒紅英間綠苔。A.詞中所寫(xiě)的春天是最美好時(shí)節(jié)是什么時(shí)候？為什么？結(jié)合詞中的描寫(xiě)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3分）答：詞中所寫(xiě)的春天是初春。因?yàn)辁L鳥(niǎo)剛剛開(kāi)始啼叫，微雨如酥，小草剛發(fā)芽。B.結(jié)合全詞，簡(jiǎn)要分析詞中所表達(dá)的思想感情。（4分）答：詞人表達(dá)了對(duì)早春的喜愛(ài)，但也表達(dá)了珍惜時(shí)間和光陰的感慨。他用“休辭”、“人易老”、“莫待”等詞語(yǔ)，表達(dá)了不要虛度人生，錯(cuò)過(guò)大好時(shí)光的感慨。最愛(ài)東山晴后雪楊萬(wàn)里只知逐勝忽忘寒，小立春風(fēng)夕照間。只愛(ài)東山晴后雪，軟紅光里涌銀山。8.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)中詩(shī)人的形象。（4分）答：詩(shī)人形象是一個(gè)陶醉于自然美景，對(duì)東山雪景充滿喜愛(ài)之情的人。他只顧尋勝景而不覺(jué)春寒，駐足春風(fēng)夕陽(yáng)中凝望東山。9.請(qǐng)賞析“軟紅光里涌銀山”中“軟”、“涌”二字的妙處。（4分）答：在這句詩(shī)中，“軟”形容雪的質(zhì)地柔軟，與“紅光”形成對(duì)比，突出了雪的潔白。而“涌”則形象地描繪了雪山在紅光的映襯下，仿佛波濤般起伏的景象，增強(qiáng)了雪景的動(dòng)態(tài)美。初見(jiàn)嵩山張耒多年來(lái)我一直在鞍馬奔波，困在塵埃之中，但是我很慶幸有青山豁然開(kāi)朗，讓我懷抱一份希望。當(dāng)北風(fēng)吹過(guò)，雨水帶走了塵埃，我看到了幾座山峰清瘦地從云層中脫穎而出。注：張耒是北宋時(shí)期的詩(shī)人，也是蘇門四學(xué)士之一。由于受到蘇軾的牽連，他被貶謫多次。問(wèn)題8：作者初見(jiàn)嵩山時(shí)的心情是怎樣的？這種心情是怎樣表現(xiàn)出來(lái)的？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)析。（5分）答案：作者在初見(jiàn)嵩山時(shí)感到既驚喜又親切。這種心情是通過(guò)以下方式表現(xiàn)出來(lái)的：首先，作者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奔波，靠著青山開(kāi)闊的胸懷才能得到一份期待感；其次，作者運(yùn)用迂回的筆法，描繪了一道雨幕，然后嵩山從云層中聳現(xiàn)，讓作者感到驚喜和親切之情。（答出驚喜和親切的，給2分；答出鋪墊來(lái)表現(xiàn)的，給1分；結(jié)合全詩(shī)加以分析，每答出一點(diǎn)給1分。意思對(duì)即可。）問(wèn)題9：“數(shù)峰清瘦出云來(lái)”這句話有何妙處？“清瘦”有什么精神內(nèi)涵？（6分）答案：首先，“數(shù)峰清瘦出云來(lái)”這句話通過(guò)擬人的手法，形容了高峻的山峰在積云中突然出現(xiàn)，