新教材2020-2021學(xué)年英語(yǔ)外研版（2019）第三冊(cè)學(xué)案：Unit2第四課時(shí)　Writing-人物傳記含解析

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第四課時(shí)Writing—-人物傳記請(qǐng)根據(jù)下表的內(nèi)容提示，以ThomasEdison為題寫一篇著名科學(xué)家愛迪生的生平介紹。詞數(shù)80左右.姓名托馬斯·愛迪生簡(jiǎn)介1.出生于1847年2月11日，并在美國(guó)長(zhǎng)大。他是美國(guó)歷史上主要的科學(xué)家和發(fā)明家之一。2．小時(shí)候被認(rèn)為不值得受教育，因此只受過(guò)三個(gè)月的學(xué)校教育，可是,在媽媽的教育下，他對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣.3．10歲時(shí),有了自己的實(shí)驗(yàn)室;12歲時(shí),通過(guò)在火車上賣報(bào)紙謀生。4．在他的一生中，他有很多發(fā)明，為世人做出了巨大貢獻(xiàn)。5．1931年10月18日去世，全美國(guó)熄燈一分鐘以示哀悼。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【分析】人物傳記是記載人物生平事跡的一種文體，主要是寫名人或偉人的生平事跡。因此,寫人物傳記時(shí)，要抓住其出生年月、主要事跡、人們的評(píng)價(jià)等進(jìn)行敘述，一般按時(shí)間順序來(lái)寫。基本結(jié)構(gòu)1．開頭（1）直接開頭法：這是最常見的一種開頭方法。一般從人物的出生開始,按照時(shí)間先后順序安排人物的典型事跡。(2)倒敘開頭法：這種方法常用于介紹在世的人物，通常截取最近發(fā)生在人物身上的一個(gè)典型的鏡頭進(jìn)行切入,接著提及人物的過(guò)去。(3)重要事件開頭法:先點(diǎn)出人物生平最重要的事跡，或者他身上最顯著的特點(diǎn)。接著展開介紹人物，可以繼續(xù)按照從重要到次要排列介紹人物的其他事跡，也可以接著用第一種方法，即按照時(shí)間順序繼續(xù)展開。2．正文(1)直敘法：按照人物生卒年月的順序,依次列舉人物較有代表性的事跡。(2)倒敘法:采用由近到遠(yuǎn)的時(shí)間順序，敘述人物的生平。（3）事跡法：按照事件對(duì)人物重要性的大小依次敘述。3．結(jié)尾(1)直接結(jié)束法：以人物的卒年或者距離現(xiàn)在最近的一個(gè)事件直接結(jié)束文章。（2)評(píng)論結(jié)束法：根據(jù)上文敘述，加入作者對(duì)人物的看法和評(píng)價(jià)。（3)引用：引用其他人對(duì)該人物的評(píng)價(jià)來(lái)結(jié)束文章。Ⅰ。用詞1．leadingadj.主要的2．quantityn。數(shù)量3．figuren.人物4．bring_up培養(yǎng)；養(yǎng)育5．a(chǎn)s_a_result結(jié)果6．earn_one's_living謀生Ⅱ。造句1．ThomasEdison,bornonFebruary11th，1847，wasbroughtupintheUnitedStates.愛迪生出生于1847年2月11日，并在美國(guó)長(zhǎng)大.2．Heis_considered_asoneoftheleadingscientistsandinventorsinAmericanhistory.他被認(rèn)為是美國(guó)歷史上主要的科學(xué)家和發(fā)明家之一。3．However，educated_by_his_mother,_hetookaninterestinreading.可是,在媽媽的教育下，他對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣。4．Andat12，heearned_his_living_by_selling_newspapersontrains。在12歲時(shí)，他通過(guò)在火車上賣報(bào)紙謀生。5．Inallhislife,hehadaquantityofinventions，making_great_contributions_totheworld.在他的一生中，他有很多發(fā)明,為世人做出了巨大貢獻(xiàn)。Ⅲ。成篇Thomas_EdisonThomas_Edison,_born_on_February_11th，_1847，_was_brought_up_in_the_United_States。_He_is_considered_as_one_of_the_leading_scientists_and_inventors_in_American_history.As_a_boy,_he_was_once_thought_not_worth_educating._However，_educated_by_his_mother,_he_took_an_interest_in_reading._At_the_age_of_ten，_he_had_his_own_laboratory。_And_at_12，_he_earned_his_living_by_selling_newspapers_on_trains._In_all_his_life，_he_had_a_quantity_of_inventions，_making_great_contributions_to_the_world。Thomas_Edison_died_on_October_18th,_1931._In_honor_of_the_important_figure，_electric_lights_in_the_United_States_were_out_for_one_minute。Self.assessmentⅠ。重點(diǎn)詞匯1．contributionn。貢獻(xiàn)→contributev。貢獻(xiàn)；投稿；捐獻(xiàn)2．reliefn。（痛苦或憂慮的）減輕或解除；減輕痛苦的事物→relievevt.使減輕,緩解3．shortagen.短缺；不足→shortadj。短的4．effectiveadj.產(chǎn)生預(yù)期結(jié)果的;有效的→effectn.結(jié)果；效力→affectv。影響5．fundv.為……提供資金，資助6．recyclevt?；厥绽?；再利用7．earnvt.賺；掙得；獲得→earningsn.薪水；工資8．donatevt。捐贈(zèng)→donationn.捐贈(zèng)品→donatorn。捐贈(zèng)者9．insightn.頓悟；猛醒10．realityn。真實(shí);現(xiàn)實(shí)→realadj。真的;現(xiàn)實(shí)的→realismn.現(xiàn)實(shí)主義11．extendvt。延長(zhǎng)；延伸；持續(xù)→extensionn.擴(kuò)大；延伸12．missionn。職責(zé)；使命13．diseasen。疾病,病14．disabilityn.失去能力；傷殘→disablevt.使人喪失能力；使殘疾→disabledadj。殘廢的；有殘疾的15．sensitiveadj。敏感的；易受傷害的；靈敏的→sensitivelyadv。敏感地；靈敏地→sensen。感覺16．generousadj.慷慨的；大方的→generouslyadv?？犊?寬大地；豐盛地→generosityn?？犊淮蠓?；寬宏大量17．hesitatev.猶豫，遲疑→hesitationn。猶豫→hesitantadj。猶豫的；躊躇的18．cancern.癌癥19．royaladj.王室的；皇家的20．institutionn.機(jī)構(gòu)；團(tuán)體21．a(chǎn)ssistancen。援助；幫助→assistvt.幫助;協(xié)助;援助→assistantn。助手，助理，售貨員22．registrationn．執(zhí)照；登記→registervt.記錄;登記23．confirmationn．證實(shí),確認(rèn)書→confirmv．證實(shí)，確認(rèn)→confirmedadj.成習(xí)慣的,根深蒂固的24．a(chǎn)idn．&vt。幫助;援助；資助25．temporaryadj。暫時(shí)的→permanent(反義詞）adj.永久的26．a(chǎn)chievementn。成就;功績(jī)→achievevt。完成；達(dá)到27．chiefadj.最高級(jí)別的；首要的28．majoradj。主要的vi。主修→majorityn.大多數(shù)29．treatmentn。治療→treatv.治療；對(duì)待30．obtainv。獲得，得到31．drugn。藥物；藥材Ⅱ。重點(diǎn)短語(yǔ)1．under_control在控制中2．set_up建立3．give_up放棄4．be_determined_to_do_sth.決心做某事5．persuade_sb。_to_do_sth.說(shuō)服某人做某事6．go_public公開宣布7．turn_out結(jié)果是;證明是8．make_a_difference有影響；起作用9．break_into_a_smile突然笑起來(lái)10．benefit_from得益于11．take_up從事；占據(jù)；拿起12．be_confident_about/of對(duì)……有信心13．come_up_with提出;想出14．cheer。.。up使……振作起來(lái)15．play_an_important_role_in在……中起重要作用16．kind_of有點(diǎn)兒17．live_with忍受18．a(chǎn)_sense_of_humour幽默感19．help_out幫忙20．come_across偶然遇到21．rise_to_one's_feet站起身來(lái)22．in_danger在危險(xiǎn)中23．keep_records_of記錄24．for_the_most_part大部分情況下25．take..。in接納……加入26．the_majority_of大多數(shù)27．pass_away去世28．serve_as充當(dāng)29．a(chǎn)t_the_age_of在……歲時(shí)30．recommend。。.as...推薦……作為……Ⅲ.重點(diǎn)句式1．AllIcandois_rideatricycleandmakemoneyforthestudents。(P13）我所能做的就是騎三輪車為學(xué)生賺錢。2．Asasix.year。oldCanadianschoolboy，RyanhadtroublebelievingthewordsspokenbyhisteacherthatmanypeopleindevelopingAfricancountriescouldn'tgetenoughcleanwater。（P14）作為一個(gè)六歲的加拿大小學(xué)生,瑞安很難相信老師說(shuō)的許多非洲發(fā)展中國(guó)家的人得不到足夠的干凈的水。3．Andwhyisthewaterso_dirty_thatitmakesthemsick？(P14)為什么水這么臟以至于讓他們生病呢?4．Afterseveralmonths，Ryanhadraisedthe＄2，000,with_whichawellwasbuiltnearaprimaryschoolinUganda.（P15)幾個(gè)月后，瑞安籌集了2000美元，用這筆錢在烏干達(dá)一所小學(xué)附近建了一口井。5．He'ssensitiveandratherserious,whichsometimesmakes_him_appeartobealittlebookish。（P18）他很敏感，而且相當(dāng)嚴(yán)肅，這有時(shí)使他顯得有點(diǎn)書生氣.6．Healwaysknowshow_to_makewisedecisions.（P18）他總是知道如何做出明智的決定。7．Theseareamongthe669children，most_of_them_Jewish,_thatNicholasWintonwillgoontosavefromdeathatthehandsoftheNazis.(P20)在這669個(gè)孩子中,大多數(shù)是猶太人，尼古拉斯·溫頓將繼續(xù)拯救他們,使他們免于被納粹殺害。8．On_leavingschool，WintonworkedinbanksinGermanyandFrance.(P20）一離開學(xué)校，溫頓就去了德國(guó)和法國(guó)的銀行工作。9．ByAugust1939，Wintonhad_saved669children。(P20)到1939年8月，溫頓已經(jīng)救了669個(gè)孩子.10．Later，Wintonreceivedvarioushonoursforhisachievement，includingaknighthoodin2003,andtheCzechgovernment’shighesthonour,theOrderoftheWhiteLion，in2014。(P21）后來(lái)，溫頓因其成就而獲得各種榮譽(yù)，包括2003年獲得爵士頭銜，2014年獲得捷克政府最高榮譽(yù)“白獅勛章”。Ⅳ.單元語(yǔ)法—-完成短語(yǔ)和句子1．受傷的工人injured_workers2．受感動(dòng)的學(xué)生們moved_students3．澆過(guò)的花watered_flowers4．The_lost_timecanneverbefoundagain.失去的時(shí)間永遠(yuǎn)也找不回來(lái)。5．Hesatthere,lookingupatthe_risen_sun。他坐在那里，仰望著已升起的太陽(yáng)。6．Theproblembeing_discussednowhassomethingtodowithourwork?，F(xiàn)在正在討論的問(wèn)題與我們的工作有關(guān)系。Ⅴ。單元應(yīng)用文寫作請(qǐng)根據(jù)下面的提示，寫一篇80字左右的短文，介紹籃球明星科比，內(nèi)容需要包括所有要點(diǎn)提示，但不要逐句翻譯。注意作文內(nèi)容連貫。要點(diǎn)提示：科比（KobeBryant)是喬(JoeBryant）的獨(dú)子，而喬原來(lái)也是一名專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員。生日1978年8月23日球隊(duì)洛杉磯湖人隊(duì)位置得分后衛(wèi)成就1996年，科比·布萊恩特高中畢業(yè)直接進(jìn)入NBA。2007-2008賽季獲MVP（最有價(jià)值球員)稱號(hào)，且使湖人重回巔峰。作為喬丹之后最完美的得分后衛(wèi)，2006年他單場(chǎng)得到81分，下一年又連續(xù)四場(chǎng)得分超過(guò)50。作為奧尼爾的助手，他得到了三連冠。評(píng)價(jià)毫無(wú)疑問(wèn)，他是有史以來(lái)最好的球員之一。許多人認(rèn)為他能與NBA神話喬丹（MichaelJordan)相提并論.參考詞匯：最完美的fabulousKobe_Bryant，born_on_Augus