2009年建筑工程技術專業(yè)培養(yǎng)方案

2009年建筑工程技術專業(yè)培養(yǎng)方案一、學制與招生對象學制：三年招生對象：普通高中、中等職業(yè)學校畢業(yè)生二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握建筑工程技術必備的基礎理論知識，具有相關領域工作的崗位能力和專業(yè)技能，適應建筑行業(yè)一線需要的生產(chǎn)、技術、管理、服務等職業(yè)崗位要求的高等技術應用型專門人才。三、就業(yè)方向在土建施工企業(yè)從事項目組織、質(zhì)量控制、材料檢測、質(zhì)量驗收、施工安全、工程監(jiān)理等工作，主要崗位是施工員、質(zhì)檢員、安全員、預算員、材料檢測實驗員、施工現(xiàn)場監(jiān)理員等。四、知識、能力、素質(zhì)要求（一）畢業(yè)生具備的綜合素質(zhì)1．政治思想素質(zhì)熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線和改革開放的政策，事業(yè)心強，有奉獻精神；具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法，為人誠實、正直、謙虛、謹慎，具有良好的職業(yè)道德和公共道德。2．文化素質(zhì)具有專業(yè)必需的文化基礎，具有良好的文化修養(yǎng)和審美能力；知識面寬，自學能力強；能用得體的語言、文字和行為表達自己的意愿，具有社交能力和禮儀知識；有嚴謹務實的工作作風。3．身體和心理素質(zhì)擁有健康的體魄，能適應崗位對體質(zhì)的要求；具有健康的心理和樂觀的人生態(tài)度；朝氣蓬勃，積極向上，奮發(fā)進??；思路開闊、敏捷，善于處理突發(fā)問題。4．業(yè)務素質(zhì)具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識和能力；具有創(chuàng)新精神、自覺學習的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識，初步形成適應社會主義市場經(jīng)濟需要的就業(yè)觀和人生觀。（二）畢業(yè)生具備的專業(yè)知識1．具有本專業(yè)所必需的數(shù)學、力學、信息技術、建筑工程法律法規(guī)知識。2．掌握建筑構造、建筑結構的基本理論和專業(yè)知識。3．掌握建筑材料和檢測、建筑施工、建筑工程計量與計價、施工管理、質(zhì)量檢驗、施工安全等專業(yè)技術知識。4．具有建筑水電設備等相關專業(yè)技術知識。5．了解建筑施工新材料、新工藝、新技術的相關信息。（三）畢業(yè)生具備的職業(yè)能力1．具有正確識讀土建專業(yè)施工圖的基本能力。2．具有正確使用建筑材料并進行檢測、保管的能力。3．具有一般結構構件計算、設計、和驗算能力4．具有應用計算機進行專業(yè)工作的能力。5．具有較強的施工現(xiàn)場組織和管理能力。6．具有較強的處理施工技術問題的能力。7．具有參與施工圖紙會審工作的能力。8．具有工程項目招投標和經(jīng)營管理的基本能力。9．具有簡單的英語閱讀和翻譯專業(yè)資料的能力。（四）畢業(yè)生獲取的職業(yè)資格證書1．大學英語B級證書2．一個崗位的崗位資格證書（施工員、預算員、監(jiān)理員等）五、培養(yǎng)方案框架表素質(zhì)能力支撐知識課程設置思想政治素質(zhì)愛黨愛國、擁護黨的基本路線和改革開放的政策，事業(yè)心強，有奉獻精神；具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法，為人誠實、正直、謙虛、謹慎，具有良好的職業(yè)道德和公共道德。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發(fā)展觀等基本理論思想道德修養(yǎng)、法律基礎思想道德修養(yǎng)、法律基礎、毛鄧三概論、形式與政策文化素質(zhì)良好的文化藝術修養(yǎng)和審美能力；能用得體的語言、文字和行為表達自己的意愿，具有應用數(shù)學知識解決實際問題的能力，英語閱讀和基本會話、簡單寫作能力高等數(shù)學、英語、中文寫作、藝術高等數(shù)學、大學英語、美術鑒賞、音樂鑒賞、舞蹈鑒賞、書法鑒賞、應用文寫作職業(yè)素質(zhì)基本素質(zhì)具有創(chuàng)新、自學和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識和能力，具有計算機應用和信息處理的基本能力學習和科研方法、計算機應用知識就業(yè)指導、計算機應用基礎及專業(yè)課程專業(yè)素質(zhì)繪制與識讀施工圖能力繪制建筑工程施工圖、竣工圖建筑識圖與構造、建筑力學、建筑結構、地基與基礎、建筑設備識讀建筑工程施工圖識讀設備專業(yè)常用施工圖閱讀和編制工程圖技術說明常用建筑材料的應用能力常用建筑材料的性能及應用建筑材料常用建筑材料的檢驗、存放及保管常用建筑材料的基本技術指標及檢測建筑材料檢驗報告單的審查基本建筑構件的驗算及設計基本能力確定結構計算簡圖和內(nèi)力的計算建筑力學、建筑結構、地基與基礎常見結構體系的認知基本構件的設計和驗算施工中結構問題的認知和處理工程地質(zhì)資料應用和基礎的結構處理建筑施工測量能力定位及抄平放線、垂直度控制建筑施工技術、建筑工程測量建筑變形觀測計算機應用能力文字、數(shù)據(jù)的處理建筑施工技術施工組織設計建筑工程計量與計價應用CAD進行技術工作應用計算機編制工程預算和決算應用計算機輔助施工管理施工管理能力編制一般建筑工程的施工組織設計建筑法規(guī)、建筑工程監(jiān)理、工程項目招投標與合同管理、建筑施工技術、建筑施工組織施工現(xiàn)場布置及施工方案的制定施工現(xiàn)場管理施工進度計劃的編制施工文件的編制和歸檔參與圖紙會審及技術交底編制和計算建筑工程造價的能力進行土建工程量的計算建筑識圖與構造、建筑材料與檢測、建筑施工、建筑工程計量與計價準確應用各種計量計價文件編制土建工程預算進行土建工程的工料分析參與竣工決算安全施工的管理能力參與編制施工安全技術措施建筑法規(guī)、建筑施工技術、建筑工程事故分析與處理參與施工安全教育進行施工安全技術交底參與處理施工安全事故施工質(zhì)量的檢驗能力掌握土建工程施工的質(zhì)量標準建筑工程質(zhì)量驗收、建筑施工技術、掌握主要工種檢驗的程序和方法一般質(zhì)量缺陷的處理工程質(zhì)量檢驗及驗收表格的填寫身心素質(zhì)擁有健康的體魄，能適應崗位對體質(zhì)的要求；具有健康的心理和樂觀的人生態(tài)度；朝氣蓬勃，積極向上，奮發(fā)進取；思路開闊、敏捷，善于處理突發(fā)問題。軍訓、體育、心理健康軍訓、體育、心理健康教育六、課程體系及教學進度計劃1．理論課程體系文化課思想道德法律基礎毛鄧三概論形式與政策藝術教育體育英語計算機應用基礎高等數(shù)學專業(yè)課建筑識圖與構造建筑力學建筑結構地基與基礎計算機輔助設計建筑工程計量與計價建筑材料建筑工程質(zhì)量驗收建筑測量建筑工程項目招投標與合同管理建筑施工技術建筑法規(guī)建筑設備建筑工程監(jiān)理建筑工程施工組織建筑工程事故分析與處理選修課應用文寫作、建筑工程項目管理、智能建筑、建筑環(huán)境質(zhì)量評價、建筑節(jié)能2．實踐課程體系計算機操作實訓認識實習建筑識圖實訓地基基礎課程設計建筑施工組織課程設計建筑工程計量與計價實訓職業(yè)技能模塊課程畢業(yè)實習畢業(yè)設計建筑工程測量實習3、教學計劃進度表課程類型序號課程名稱學時分配各學年、學期、周數(shù)、周學時數(shù)備注總學時理論學時實踐學時第一學年第二學年第三學年123456181718171814公共課1入學教育、軍訓6060※2周2思想道德與法律基礎424233毛、鄧、三概論72482434形勢與政策8484※※※※※講座5音樂鑒賞141416美術鑒賞161617就業(yè)指導36102652周,其余講座8體育6245811119大學英語1201204410計算機應用基礎6432324小計5703402309131100職業(yè)技術基礎課11高等數(shù)學1201204412建筑識圖與構造846024613建筑工程材料564016414建筑力學64568415建筑工程測量644024416地基與基礎644816417建筑結構644816418認識實習2828※1周19建筑識圖實訓2828※1周20建筑測量實習2828※1周21地基基礎課程設計2828※1周小計62841221614128000職業(yè)技術專業(yè)課22建筑設備644816423建筑施工技術644816424建筑工程CAD643232425建筑工程計量與計價644024426建筑工程質(zhì)量驗收3628866周27建筑工程監(jiān)理概論60546610周28建筑法規(guī)242446周29工程項目招投標與合同管理40328410周30建筑工程施工組織3232231建筑工程質(zhì)量事故分析與處理3232232建筑施工組織課程設計2828※1周33建筑工程計量與計價實訓2828※1周34畢業(yè)實習336336※12周35畢業(yè)設計5656※2周小計928370558001418028職業(yè)技能模塊課程36建筑工程造價336336※14周37建筑工程施工336336※14周38建筑施工監(jiān)理336336※14周39工程測量336336※14周40試驗檢測336336※14周小計（五選一）336033600002428選修課41書法鑒賞1616142舞蹈鑒賞1616143建筑節(jié)能3232244工程項目管理3232245建筑環(huán)境質(zhì)量評價3232246智能建筑3232247應用文寫作32322小計（選三）8064160014合計2542118613562325242124284、實踐教學進程表序號實踐項目學時數(shù)備注課內(nèi)實踐實驗實訓學期周課時數(shù)周數(shù)1入學教育、軍訓601302周2毛、鄧、三概論242316周3音樂鑒賞141114周4美術鑒賞162116周5就業(yè)指導26552周,其余講座6體育1261214周7體育2302216周8體育3303216周9體育4304216周10計算機應用基礎322216周11建筑力學82416周12地基與基礎163416周13建筑識圖與構造241614周14建筑工程材料161414周15建筑工程測量242416周16建筑結構163416周17建筑設備163416周18建筑施工技術163416周19建筑工程CAD323416周20建筑工程計量與計價244416周21建筑工程質(zhì)量驗收8466周22建筑工程監(jiān)理概論64610周23工程項目招投標與合同管理84410周24認識實習281281周25建筑識圖實訓281281周26建筑測量實習282281周27地基基礎課程設計283281周28建筑施工組織課程設計283281周29建筑工程計量與計價實訓284281周30畢業(yè)實習33662812周31畢業(yè)設計566282周32建筑工程造價33652414周33建筑工程施工33652414周34建筑施工監(jiān)理33652414周35工程測量33652414周36試驗檢測33652414周37書法鑒賞163116周38舞蹈鑒賞163116周合計5、課程結構比例表學時比例課程類型理論學時數(shù)占總學時百分比實踐學時數(shù)占總學時百分比備注必修課程公共基礎課程34013.38%2309.05%專業(yè)課程78230.76%111043.67%選修課程642.52%160.63%合計118646.66%135653.34%七、主要課程介紹1．建筑工程材料基本學時：56學時基本內(nèi)容：建筑材料的基本性質(zhì)，常用建筑材料和一般裝飾材料（如：石材、水泥、砂、、混凝土、鋼材、瀝青、及防水材料、建筑塑料、玻璃、面磚、涂料等）及其制品的主要技術性能、基本用途、常見規(guī)格、質(zhì)量標準，試驗、檢測及驗收方法，保管要求。基本要求：掌握常用建筑材料和一般裝飾材料及其制品的主要技術性能、基本用途、常見規(guī)格、質(zhì)量標準，試驗、檢測及驗收方法，保管要求。能合理的應用建筑材料進行技術工作。教法建議：注重理論聯(lián)系實際，發(fā)揮實物教具在教學過程中的作用，保證實驗教學環(huán)節(jié)的時間和效果。2．建筑識圖構造基本學時：84學時基本內(nèi)容：建筑的構成要素及分類，投影的基本原理，制圖的基本知識，制圖標準，建筑的等級及標準化，民用建筑的構造，工業(yè)建筑的構造，土建施工圖的繪制與識讀?；疽螅赫莆胀队暗姆诸惡屯队绑w系的建立原則。掌握點、線、面、體征投影的基本原理及作圖方法，熟練繪制投影圖。了解建筑的構造組成，各部分的科學稱謂及作用。掌握建筑構造的基本原理及常見構造的典型做法，具備繪制土建施工圖的一般能力，正確領會工程圖紙的設計意圖，能熟練的識讀土建專業(yè)施工圖。教法建議：注重直觀教學，引入先進的教學輔助工具，講練結合，培養(yǎng)學生的動手能力和識圖水平，通過典型構造，使學生對構造原理的認識得到升華，進而達到熟練應用的目的。3．建筑力學基本學時：64學時基本內(nèi)容：靜力學基本理論與力系的平衡條件，基本構件和基本結構的內(nèi)力分析與計算，桿系結構的組成與受力特點及求解桿系結構內(nèi)力與變形的方法?；疽螅赫莆找话銟嫾氖芰Ψ治?、內(nèi)力分析和內(nèi)力圖的繪制方法，掌握測試強度指標和構件應力的方法，掌握構件強度、剛度和穩(wěn)定性計算的方法。教法建議：對基本理論的講授以應用為目的，從高職教育培養(yǎng)目標和學生的實際水平出發(fā)，教學內(nèi)容以必須、夠用為度。教學中應注意建筑力學和建筑結構相互融合，并結合實際情況在課程中組織必要的試驗、參觀和現(xiàn)場教學。4．建筑結構基本學時：64學時基本內(nèi)容：混凝土結構、砌體結構、鋼結構、房屋抗震設計?；疽螅赫莆崭鞣N構件的基本概念、基本理論和構造要求，能進行各種結構基本構件的設計和一般民用房屋的結構設計，具有熟練識讀和繪制施工圖的能力，并能處理解決與施工和工程質(zhì)量有關的結構問題。教法建議：教學中應注意建筑力學和建筑結構相互融合，不做過深的理論講解，以普通民用建筑的設計為主，注意訓練解決施工過程中的實際問題的能力。5．地基與基礎基本學時：64學時基本內(nèi)容：土的物理性質(zhì)及工程分類，土的應力和變形的概念，地基土的抗剪強度和地基承載力的計算，土坡穩(wěn)定性的驗算，淺基礎與樁基礎設計，土工實驗?；疽螅赫莆諑r土類別的知識，掌握常見基礎的類型、特點、及構造，了解淺基礎的設計方法，熟練識讀基礎施工圖。教法建議：充分利用實驗教學環(huán)節(jié)，開展現(xiàn)場教學活動，安排有效的實踐教學。6、建筑施工技術基本學時：64學時基本內(nèi)容：本課程是建筑工程技術專業(yè)的一門主要專業(yè)課，具有時效性強、綜合性強、社會性廣、與許多學科緊密聯(lián)系的特點，其內(nèi)容包括：測量基本知識，各種測量儀器在施工中應用，土方工程，主體工程，鋼筋混凝土工程，預應力鋼筋混凝土工程，結構安裝工程，防水工程，裝飾工程，冬雨期工程等?；疽螅焊鶕?jù)專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，通過本課程的學習，使學生了解我國基本建設方針政策和各項具體的技術經(jīng)濟政策，了解建筑領域國內(nèi)外的新技術、新工藝的發(fā)展動態(tài)，掌握各工種工程施工方法，具有獨立分析問題和解決問題的能力，并為今后在建筑生產(chǎn)一線相關職業(yè)崗位上從事技術及管理工作打下基礎。教學方法建議：本課程設計的涉及面廣，實踐性強，而且建筑施工的新技術、新工藝發(fā)展迅速，講授中必須堅持理論聯(lián)系實際的教學方法，除了在課堂對學生講授基本理論、基本知識以外，還要隨時了解國內(nèi)外的新技術、新工藝的最新發(fā)展狀況，并對有關實踐教學環(huán)節(jié)，如教學參觀、實習實訓等給予足夠的重視。7、建筑施工組織基本學時：32學時基本內(nèi)容：本課程是建筑工程技術專業(yè)的一門主要專業(yè)課，具有較強的綜合性及應用性，教學內(nèi)容包括建筑施工組織概論，施工準備工作，流水施工原理，網(wǎng)絡計劃技術，單位工程施工組織設計及施工組織總設計等。基本要求：通過本課程的學習，使學生了解施工組織設計的重要性，施工組織設計是建筑施工的組織方案，是指導全面施工的技術經(jīng)濟文件，是指導現(xiàn)場施工的法規(guī)，只有遵守施工程序，重視施工準備，做好原始資料的調(diào)查分析，編制施工組織設計，按計劃組織現(xiàn)場的施工活動，并抓好現(xiàn)場施工總平面管理，才能使建筑施工活動始終處于良好的管理和控制狀態(tài)。教學方法建議：在教學過程中，要求學生全面掌握課程的基本內(nèi)容和與之相關學科的內(nèi)容，教師不僅講授理論知識，還要通過多媒體或現(xiàn)場實例進行教學，使理論教學與實踐教學相結合。8、建筑工程計量與計價基本學時：64學時基本內(nèi)容：基本建設概述，建筑工程計價的概念，工程量清單計價的方法、程序，工程量清單計價的實例，建筑工程消耗量定額的概念和分類，建筑工程消耗量定額的編制及應用，人工、材料、機械臺班單價的組成及確定，基本建設費用的構成，建筑工程費用的組成，建筑工程費用的計算方法，工程量計算概述，建筑面積計算，建筑工程工程量計算，裝飾工程工程量計算，工程量清單計算實例，綜合單價的概念，綜合單價的確定，措施項目費的計算，竣工結算與竣工決算的概念，竣工結算的編制，竣工結算審查，計算機計量與計價的意義，計算機計量與計價軟件的應用。基本要求：掌握基本建設造價文件的分類及工程量清單計價的依據(jù)、方法、程序，掌握建筑工程消耗量定額的組成與應用;了解人工、材料、機械臺班單價的概念，掌握材料預算價格的組成及確定;掌握建筑工程直接費、間接費、利潤、稅金的計算方法;掌握工程量計算規(guī)則、工程量清單編制方法;掌握綜合單價的組價方法;熟悉竣工結算的編制與審查;了解計量與計價軟件的應用。教學方法建議:本課程是一門操作應用型專業(yè)技術課，涉及許多方面的基礎知識，同時該課程地區(qū)性、政策性很強，因此應當結合當時、當?shù)貙嶋H進行教學，并且必須督促檢查學生的操作應用練習。教學中應結合課程內(nèi)容介紹本地區(qū)常用計量和計價軟件。講授中應結合工程實例，理論聯(lián)系實際，講練結合，使學生切實掌握工程量計算的方法以及建筑工程施工圖預算的編制。9、建筑工程質(zhì)量驗收基本學時:36學時?；緝?nèi)容:單位(子單位)工程、分部(子分部)工程、分項工程和檢驗批質(zhì)量驗收以及驗收的程序和組織。基本要求:熟悉工程質(zhì)量驗