內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市初中語文七年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)提分卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．抽噎（yè）

純萃（cuì）

侍弄（shì）

參差不齊（cēn）B．蒞臨（lì）

粗拙（zhuō）

微?。╞ó）

混為一談（hǔn）C．暈車（yùn）

倜儻（tì）

召喚（zhào）

誨人不倦（huì）D．蔭蔽（yīn）

熱忱（chén）

蹣珊（pán）

刨根問底（páo）

2、下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是A．朦朧

妥帖

肯切

苛絹雜稅B．凸現(xiàn)

簡(jiǎn)陋

疙瘩

珊珊來遲C．懺誨

皋鳴

胸脯

驚心動(dòng)魄D．疲憊

陡峭

繁密

天涯海角

3、下列各句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．一代代公路人以前仆后繼的拼搏、艱苦卓絕的奮斗、鍥而不舍的努力勾畫著路之夢(mèng)的美妙畫卷。B．商家在“雙十一”前先漲價(jià)再打折的情況屢見不鮮，刷單刷好評(píng)的行為更是讓人深惡痛絕。C．他今年剛參加工作，毫無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作起來常常是語無倫次。D．由于中央電視臺(tái)《百家講壇》的火爆，易中天、于丹都成了家喻戶曉的名人。

4、下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（

）A．要寫出人物的精神除了抓住典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)之外，還可以借助如對(duì)比、襯托、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合等寫作手法加以突出。如《鄧稼先》一文，將鄧稼先與美國“原子彈之父”奧本海默進(jìn)行對(duì)比，鮮明地表現(xiàn)了奧本海默鋒芒畢露、驕傲自負(fù)、拔尖而張揚(yáng)的性格。B．常見的抒情方式有兩種：直接抒情和間接抒情?！锻恋氐氖难浴分型ㄟ^描寫“參天碧綠的白樺林”“紅布似的高粱”“黑色的土地”等富有關(guān)東氣息的事物，抒發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的熾熱愛戀，屬于在議論中飽含感情的間接抒情方式。C．簡(jiǎn)明，就是簡(jiǎn)要、明白。也就是說，行文時(shí)，語言要盡可能精練，不重復(fù)、啰嗦，同時(shí)，表達(dá)的意思又要清楚明白，不讓人產(chǎn)生誤解。例如“她說她在等候上車的時(shí)候，她心里一直在后悔”一句，就犯了“堆砌詞語”的錯(cuò)誤。D．文章的中心決定了材料的取舍以及詳略的安排：跟中心無關(guān)的，舍棄不取；跟中心相關(guān)的也要分清主次，選取其中最有利于表現(xiàn)中心的材料作為重點(diǎn)展開，其他可以略寫。

5、下列句子中沒有使用修辭手法的一句是（

）A．伴隨山崩地裂的響聲，火箭升空了，接著它像流星一樣消失在蒼穹之中。B．微風(fēng)悄悄地翻開了窗邊的書。C．天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石。D．白色梨花開滿枝頭，多么美麗的一片梨樹林啊！

6、依次填入下列橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

《朱子家訓(xùn)》中說：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔?！?/p>

。

。

。

。

。

①然而，這卻剝奪了孩子一個(gè)非常重要的全面“學(xué)以成人”的機(jī)會(huì)。

②可見，古人講究從細(xì)節(jié)培養(yǎng)生活自理的勞動(dòng)習(xí)慣，從而保持身體和精神的基本健康。

③現(xiàn)在有的家長(zhǎng)卻不讓孩子做家務(wù)或參加其他勞動(dòng)，習(xí)慣大包大攬，目的是讓孩子多點(diǎn)時(shí)間讀書學(xué)習(xí)。

④我們必須謹(jǐn)記：盡管人類文明有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但勞動(dòng)仍然是我們“學(xué)以成人”的基礎(chǔ)性活動(dòng)。

⑤家長(zhǎng)這樣的做法，并不一定能幫助孩子提升學(xué)業(yè)成績(jī)，反而可能會(huì)讓孩子在人格發(fā)展上出現(xiàn)不足，難以形成良好的意志品質(zhì)和責(zé)任意識(shí)。A．③⑤②①④B．②③①⑤④C．②④①③⑤D．④③⑤①②

二、古詩文默寫

7、經(jīng)典詩文默寫。

（1）___________________________，彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯。（王維《竹里館》）

（2）此夜曲中聞?wù)哿琠__________________________。（李白《春夜洛城聞笛》）

（3）馬上相逢無紙筆，___________________________。（岑參《逢入京使》）

（4）___________________________，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）

（5）念天地之悠悠___________________________?。愖影骸兜怯闹菖_(tái)歌》）

（6）商女不知亡國恨，___________________________。（杜牧《泊秦淮》）

（7）有約不來過夜半，___________________________。（趙師秀《約客》）

（8）___________________________，關(guān)山度若飛。（《木蘭詩》）

（9）___________________________，濯清漣而不妖。（周敦頤《愛蓮說》）

（10）轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，___________________________。（紀(jì)昀《河中石獸》）

三、文言文閱讀

8、察納雅言，善聽則明，古人在人生的道路上常常謹(jǐn)記良師益友的規(guī)勸，好學(xué)上進(jìn)，為振興家國而努力，小組在學(xué)了《孫權(quán)勸學(xué)》一文中，還收集了很多歷史人物讀書的故事，他們?cè)陂喿x中遇到了一些問題，請(qǐng)你幫助他們解決。

[甲]初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！秾O權(quán)勸學(xué)》

[乙]寇準(zhǔn)①，字平仲，華州下邽人也。準(zhǔn)少英邁通《春秋》三傳年十有九舉進(jìn)士。太宗取人，多臨軒顧問②，年少者往往罷去?；蚪虦?zhǔn)增年，答曰：“準(zhǔn)方進(jìn)取，可欺君邪？”初，張?jiān)仮墼诔啥?，聞?zhǔn)入相④，謂其僚屬⑤曰：“寇公奇材，惜學(xué)術(shù)不足爾?！奔皽?zhǔn)出陜⑥，詠適自成都罷還⑦，準(zhǔn)嚴(yán)⑧供帳，大為具⑨待。詠將去，準(zhǔn)送之郊，問曰：“何以教準(zhǔn)？”詠徐曰：“《霍光傳》不可不讀也。”準(zhǔn)莫諭⑩其意，歸，取其傳讀之，至“不學(xué)無術(shù)”，笑曰：“此張公謂我矣?！薄端问贰た軠?zhǔn)傳》

【注】①寇準(zhǔn)：北宋名相。②臨軒顧問：到殿前平臺(tái)看望詢問。③張?jiān)仯核纬跄昝?。④相：宰相，官職名。⑤僚屬：官員。⑥出陜：出任陜州知州。⑦罷還：罷官回來。⑧嚴(yán)：這里指尊敬、恭敬。⑨具：酒肴；飲食。⑩同“喻”，明白，理解。

5.解釋下列句中的加點(diǎn)詞。

①孤豈欲卿

②但當(dāng)涉獵

③即更刮目相待

④或教準(zhǔn)增年

⑤惜學(xué)術(shù)不足爾

⑥及準(zhǔn)出陜

⑦詠徐曰

⑧準(zhǔn)莫諭其意

6.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．準(zhǔn)少英邁/通《春秋》三傳/年十有九/舉進(jìn)士。B．準(zhǔn)少/英邁通《春秋》三傳/年十有九/舉進(jìn)士。C．準(zhǔn)少英邁/通《春秋》/三傳年十有/九舉進(jìn)士。D．準(zhǔn)少/英邁/通《春秋》三傳年十有九/舉進(jìn)士。7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①卿言多務(wù)，孰若孤？

②準(zhǔn)方進(jìn)取，可欺君邪？”

8.兩則短文都談到了勸學(xué)一事，但勸學(xué)的方式卻有所不同，請(qǐng)你結(jié)合內(nèi)容加以分析。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下文，完成問題。媽媽是棵洋槐樹蔣曼①我討厭我媽媽。②有一年，洗澡的時(shí)候，我看見她臃腫的身體，毫不客氣地說：“我以后絕不會(huì)長(zhǎng)成像你這樣的媽媽。”那時(shí)，我?guī)е啻旱匿h利，如同不肯被馴服的小獸，媽媽正忙著給我抹香皂，她眉毛都沒有皺一下：“轉(zhuǎn)過去，搓背。”我媽媽堅(jiān)硬得像礁石，對(duì)于我的挑釁，連抵擋的興趣都沒有。她從來都我行我素，拒絕長(zhǎng)成文學(xué)作品中那些溫暖、溫柔的媽媽。③初中時(shí)，當(dāng)我讀到冰心的軟語溫言：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮欄天空下的蔭蔽？”我憤怒而痛苦地發(fā)現(xiàn)我媽媽永遠(yuǎn)都不是荷葉。她是洋槐，渾身長(zhǎng)滿了刺，刺得人滿身、滿心的疼痛。④成績(jī)考差了，她痛罵我太懶惰；生病了，她怪我照顧不好自己，不像醫(yī)生的孩子；她上夜班，我必須關(guān)燈睡覺，怕黑是多么荒謬、可笑。她的邏輯古怪又固執(zhí)，規(guī)矩更是嚴(yán)格到苛刻：牙膏要從尾巴向前擠，所有的蓋子擺放時(shí)一律朝上，上床后拖鞋尖必須朝外。我七歲會(huì)煮飯，九歲會(huì)剖魚，她還是不滿意。慢慢地，我學(xué)會(huì)了服從，也學(xué)會(huì)了反抗。我在高三每一天的題海中愉快地掙扎，因?yàn)橄氲娇梢噪x開她。⑤我以為我這輩子可以不再像她，十多年后，生下女兒，【A】在生活的左沖右突中，我成為笨拙而慌亂的媽媽。當(dāng)每一個(gè)潦草而疲倦的白天結(jié)束，當(dāng)臂彎里孩子均勻的鼻息輕輕傳來，在黑夜的深處，我記起了那些曾經(jīng)努力忘記的過去。⑥我以為她生來就該是媽媽，慈樣的媽媽，溫柔的媽媽。我忘記了她曾艱難地成長(zhǎng)，一個(gè)破落家庭的長(zhǎng)女，在歧視與饑餓中長(zhǎng)大，靠著聰明與勤奮，考上中專，有了工作，還要面對(duì)各種惡意的挑戰(zhàn)。媽媽學(xué)會(huì)了戰(zhàn)斗。用所有的潑辣與強(qiáng)悍，無畏地戰(zhàn)斗，就這樣一路橫沖直撞碰上了我。這時(shí)的她，已經(jīng)不會(huì)溫柔地說話。我慢慢理解了我的媽媽，她沒有生活在濕潤(rùn)的江南，她一生也不會(huì)長(zhǎng)成風(fēng)姿綽約的蓮花。在貧瘠與艱難中，在粗糲的山風(fēng)中，只有堅(jiān)韌的洋槐才能生長(zhǎng)。十八歲，在外工作，殺了生平第一只雞，雞跑了她哭了；給鄉(xiāng)下女人接生時(shí)，她自己還是孩子，嚇得手腳發(fā)抖；外婆去世時(shí)，她帶著兩個(gè)年幼的孩子，在外地工作，只能拿著信紙，背對(duì)著我們抽泣……⑦不過，她不會(huì)承認(rèn)這一切。我的媽媽，迅速學(xué)會(huì)了與生活周旋的能力。我新罩衣胸前的花是她細(xì)細(xì)密密繡上的，那些曾經(jīng)只能出現(xiàn)在夢(mèng)里的荷花；童年時(shí)受到的欺凌是她為我抵擋，雖然她的粗魯讓我尷尬；她冒著被婆婆責(zé)罵的風(fēng)險(xiǎn)用半個(gè)月的工資給我買了第一條連衣裙，讓我在整個(gè)童年都能單純地歡笑；她訂的《小說月報(bào)》總被我們看舊了，扔在角落，我偶爾見過她在陽光下溫柔而平靜地閱讀。舊照片中文靜而溫柔的她，還是豆蔻年華。⑧歲月靜好的背后是強(qiáng)悍、尖利的媽媽。我錯(cuò)過了她的嬌美，錯(cuò)過了她的鮮潤(rùn)?！綛】狹路相逢時(shí)，桀驁不馴的我和五大三粗的她，如戲臺(tái)上的武生戲，直接交手，沒有對(duì)話。直到如今，后知后覺的我，獨(dú)立、倔強(qiáng)，就像當(dāng)年的她：起居有度，敢說敢打，受傷時(shí)默默地哭，哭過后認(rèn)真地笑，閑時(shí)做好吃的菜，睡覺前仔細(xì)檢查門窗。⑨媽媽，所有的時(shí)間都被保留，可是我只記住了洋槐的刺，卻忘記了這么多年，每一個(gè)春天，它的身上都開滿了令人迷醉的潔白、芬芳的花。(摘自《時(shí)代郵刊。下半月》）10.閱讀全文，梳理作者對(duì)媽媽的情感變化，根據(jù)提示，將空缺內(nèi)容補(bǔ)充完整。

歷程

“我”的情感

洗澡時(shí)看到媽媽臃腫的身體

討厭

初中時(shí)讀到冰心的軟語溫言

憤怒痛苦

(1)_________

_______

(2)_________

_______

11.根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求，賞析第⑤段和第⑧段畫橫線的句子。

【A】在生活的左沖右突中，我成為笨拙而慌亂的媽媽。（從詞語運(yùn)用的角度）

【B】狹路相逢時(shí)，桀驁不馴的我和五大三粗的她，如戲臺(tái)上的武生戲，直接交手，沒有對(duì)話。（從修辭的角度）

12.選文第⑥段運(yùn)用了哪種記敘順序？這樣寫有什么好處？

13.讀完這篇選文，你對(duì)文中的媽媽或作者有怎樣的評(píng)價(jià)？任選其中一個(gè)，結(jié)合有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。

10、閱讀下面文段，回答問題。氤氳豆角香王一如①我一直以為，外婆這輩子過得太苦，幾乎不曾享受過什么好的東西。②以前，每當(dāng)我獨(dú)坐在外婆家的院子里，想到這一點(diǎn)時(shí)，抬頭總會(huì)看見外婆忙碌的身影。她小心地穿梭在一人多高的豆角藤蔓里，勾著背，捯弄著什么，像是在對(duì)土地虔誠地禱告。在外婆身上，我看到了一個(gè)農(nóng)人最原始的模樣：辛勤、質(zhì)樸、堅(jiān)韌，與土地融為了一體。我也看到了土地最溫順的一面：【A】裸露在外的黝黑皮囊，似隱隱泛著油光，親昵地吻著外婆微微陷進(jìn)泥土里的布鞋，像個(gè)討喜的孩子。③農(nóng)作物、土地和老屋，幾乎構(gòu)成了外婆生活的全部。這便更加印證了我對(duì)外婆的看法——除了這些土到根里的東西，外婆確實(shí)是再無其他了。只是當(dāng)我看到外婆仰起頭露出的比太陽還燦爛的笑臉時(shí)，又不由得懷疑起來——外婆好像已經(jīng)擁有了全世界最寶貴的東西。④在那個(gè)重男輕女的年代，外婆對(duì)書籍的渴望，一早就被時(shí)代和艱難的生活變作泡影。外婆早早地學(xué)會(huì)下廚做飯、挑水洗衣，操持家務(wù)，大一些又承擔(dān)起照顧弟弟妹妹的責(zé)任，后來便隨父母在外打工賺錢，最后嫁人、生子……同那個(gè)時(shí)代的很多人一樣，外婆一出生，命運(yùn)便被長(zhǎng)輩固定在了一條路上，除此之外，無路可走。⑤那時(shí)，外婆嫁給了全村最窮的一戶人家，過著緊巴巴的日子。待有些余錢，外婆便在屋后開墾了一片地，買了些豆角種子，清明前后種下去。豆角好活，產(chǎn)量又高。幾場(chǎng)春雨之后，那些沉睡的豆角種子在潮濕的泥土中被暖陽一曬，便探出了嫩芽。正是這些生命力頑強(qiáng)的豆角，這些油油的綠意，給外婆帶來了無盡的勇氣和希望，似將她的生活都點(diǎn)亮了。即使在更艱苦的歲月里，有了豆角的陪伴，外婆也不曾退縮。⑥外婆感慨豆角生命力頑強(qiáng)，我看外婆又何嘗不是呢？當(dāng)外婆笑著跟我講這些故事時(shí)，我忽地從中悟到這樣兩個(gè)詞：堅(jiān)強(qiáng)不屈，苦中作樂。這是一種盡管“天欲雪”，也能笑問“能飲一杯無”的心境。⑦外婆種豆角的習(xí)慣，保持至今。她把豆角當(dāng)成自己的孩子，還未收獲時(shí)，便時(shí)不時(shí)到地里看看。每當(dāng)這時(shí)，她的眼神里總是帶著幾分欣慰和期待。【B】她有時(shí)翻翻幾片葉，有時(shí)端詳幾朵花，有時(shí)松松腳下的土，有時(shí)勾起幾片草屑。當(dāng)她做完這一切時(shí)，便喜歡用手把衣角搓來搓去，這時(shí)她臉上的皺紋都舒展開了。她勾著背，微笑著，“噴嘖”地贊嘆著：“今年又是個(gè)好收成。”風(fēng)一吹，豆角葉兒沙沙作響，伴著外婆的笑，成了我記憶中最美的一幅畫。⑧成熟的豆角，外婆把它們摘來分成兩部分：一部分趁新鮮燉著吃，另一部分曬干，囤起來?！綜】溫火，三勺油，一勺鹽，幾味調(diào)料，少頃，醉人的香便在廚房里漫開了。小時(shí)候耐不住，每每此時(shí)，我便跑到外婆身邊，扯扯她的衣角，迫不及待地討一口吃，身旁的母親“噗”地笑出聲，把我拉過來，食指輕點(diǎn)一下我的額頭：“這都等不及呀？”⑨待豆角上桌，外婆永遠(yuǎn)是吃得最少的一個(gè)，她把母親夾給她的又統(tǒng)統(tǒng)給了我。我央起一根小咬一口，泛著油花的香便在口腔中彌漫，那是源于土地，源于自然，源于愛的最純粹質(zhì)樸的香，回味悠長(zhǎng)。仿佛自己此刻正站在廣闊的東北平原上，肆意、隨性、自由。這是我嘗過的，最接近故鄉(xiāng)的味道。⑩我抬起頭，看向遠(yuǎn)方，仿佛看到了在一片廣闊的原野上，在一塊黝黑的土地上，竹竿上的豆角花開得正旺，而外婆，那個(gè)微勾著背的老太太，正微笑著，似與天邊溫暖的夕陽，融為一體。（選自《人民周刊》，有刪改）15.文