慶祝教師節(jié)高中校長講話稿_第1頁
慶祝教師節(jié)高中校長講話稿_第2頁
慶祝教師節(jié)高中校長講話稿_第3頁
慶祝教師節(jié)高中校長講話稿_第4頁
慶祝教師節(jié)高中校長講話稿_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

秋季教師節(jié)高中校長講話稿各位老領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:金秋九月,秋高氣爽。帶著北京冬季奧運(yùn)會成功舉辦、成都大學(xué)生運(yùn)動會的輝煌,杭州亞運(yùn)會即將開幕,我國體育健兒取得輝煌成績的無比喜悅,我們國家的經(jīng)濟(jì)有迎來了高速發(fā)展,隨著華為等打破美國科技封鎖,我們科技日新月異,我們迎來了新的學(xué)年,也迎來了第三十九個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會,向在座的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以節(jié)日的祝賀,并致以崇高的敬意!向在座的全體同學(xué)致以衷心的祝福!祝老師們工作順利、事業(yè)有成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、早日成才!老師們、同學(xué)們:過去的一個學(xué)年,全校師生員工首先學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在2023年5月29日關(guān)于教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)的講話。在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時指出,建設(shè)教育強(qiáng)國,“是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”,要“以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之強(qiáng)夯實國家富強(qiáng)之基,為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐”。習(xí)近平總書記的重要講話闡釋了建設(shè)教育強(qiáng)國的重要意義,指明了教育強(qiáng)國建設(shè)的前進(jìn)方向。理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和黨的xx屆一中全會精神,以構(gòu)建文明、和諧、安全、高質(zhì)學(xué)校為奮斗目標(biāo),立足實際,同心同德,克服困難,奮力拼搏,圓滿完成了學(xué)校各項工作目標(biāo)任務(wù),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,各項事業(yè)健康發(fā)展,亮點紛呈。德育工作推陳出新,卓有成效?!浴皹湮拿餍蜗?,創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)”為主線,認(rèn)真組織了高中新生軍訓(xùn),有效地開展了學(xué)生行為規(guī)范“六不準(zhǔn)”、文明寢室創(chuàng)建、學(xué)生抽煙酗酒專項治理、每月評選校園文明之星和進(jìn)步之星、定期組織力量排查學(xué)生逃課上網(wǎng)和包夜上網(wǎng)等一系列活動,使我校的校風(fēng)有了明顯的改觀?!P(guān)注全校各班后進(jìn)生的發(fā)展?fàn)顩r,本著以人為本的教育理念、讓學(xué)生信服而不是屈服的教育原則和發(fā)展的眼光教育每一個后進(jìn)生,以理服人,以情感人。全學(xué)年妥善處理有關(guān)學(xué)生的重大突發(fā)事件20余起、一般糾紛80余起,與后進(jìn)生專題談話500余人次,有效地做好了后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作。——德育工作的思路和渠道進(jìn)一步拓展。建立健全了以預(yù)防為主的德育工作思路和制度,進(jìn)一步推進(jìn)了全員德育機(jī)制的構(gòu)建,在積極開展班級工作調(diào)研的基礎(chǔ)上,摸索出了我校德育建設(shè)的新路子。即:以課堂滲透為主渠道,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段,全方位,多層次地開展立體教育。教改教研氛圍濃郁,教風(fēng)和學(xué)風(fēng)不斷加強(qiáng)——學(xué)校教改教研以校本教研建設(shè)為重點,積極進(jìn)行課題的實施和成果的提煉。本學(xué)年,生物組課題獲省“教研教改課題優(yōu)秀成果”一等獎,化學(xué)組課題在參加市“”規(guī)劃課題成果評比中榮獲一等獎。在課題的研究中,涌現(xiàn)了一個熱衷課題研究,有較強(qiáng)科研能力的教師群體?!e辦教改教研經(jīng)驗交流會,以新課程實施的經(jīng)驗作為交流主題,各學(xué)科教師代表結(jié)合自己的教學(xué)實踐,從不同的角度有側(cè)重地介紹了自己在新課改中摸索的成功經(jīng)驗和方法,為展示教研教改成果,傳遞課改信息,促進(jìn)學(xué)科教研交流鋪了路架了橋?!處焻⑴c上級教育主管部門開展的各類教改教研競賽和課件評比,累計193人次獲獎。其中賽課2人次獲省一等獎,8人次獲市一等獎以上獎勵,上級部門主辦的論文評選153人次榮獲省、市級獎項。全校在省、部級各類教育教學(xué)期刊上共發(fā)表論文42篇,較以往呈明顯上升趨勢?!咭荒昙墢?022-2023學(xué)年下學(xué)期開展研究性學(xué)習(xí),已經(jīng)結(jié)題的研究性學(xué)習(xí)課題有23個,成果性的小論文近千篇,內(nèi)容涉及廣泛,頗具特色。研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,挖掘了學(xué)生學(xué)習(xí)潛能,轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,也影響了教師教學(xué)行為,轉(zhuǎn)變了其教育觀點,拓展了其教育視野,促進(jìn)了師生與課程同成長?!葑タ硷L(fēng)建設(shè),每期期中和期末兩次大考,通過考前科學(xué)安排、強(qiáng)化誠信教育、加強(qiáng)教師監(jiān)考培訓(xùn)、啟動監(jiān)控系統(tǒng)以及設(shè)立舞弊舉報箱,有力扭轉(zhuǎn)了不良考風(fēng)的蔓延,并以良好的考風(fēng)促進(jìn)了濃厚學(xué)風(fēng)的形成。教學(xué)質(zhì)量顯著提升,實現(xiàn)新的跨越——2023年高考、中考喜獲豐收:在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生勵精圖治,特別是高三年級全體老師頑強(qiáng)拼搏,高考成績再創(chuàng)新高:重本以上首次突破400人大關(guān),錄取419人,占全縣應(yīng)屆生重本以上上線人數(shù)的54.1%,其中一本179人,占全縣應(yīng)屆生一本人數(shù)的68%,高分段600分以上,理科20人,文科4人,占全縣應(yīng)屆生600分以上人數(shù)的75%。xxx同學(xué)以709分榮獲全市理科狀元,被清華大學(xué)錄取,xx同學(xué)以689分榮獲全縣文科狀元。高考各項指標(biāo)在全市省示范性高中名列前茅。xx中學(xué)全體教師以高度負(fù)責(zé)的精神站好最后一班崗,中考成績優(yōu)異,xx中學(xué)達(dá)到五A等級的考生147人,在全縣遙遙領(lǐng)先?!獙W(xué)生參與各項競賽取得新的突破。各級各類競賽累計138人次獲縣級以上獎勵。其中,獲省級以上獎勵23人次,xx同學(xué)在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽中獲三等獎。我校運(yùn)動隊代表xx參加全市中學(xué)生田徑運(yùn)動會,獲得團(tuán)體總分第三名,男女籃球隊在市縣比賽中也取得了好的名次?!袑W(xué)生科技創(chuàng)新活動成果顯著。由xxx等老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲縣以上獎勵10項,其中4項獲省級二、三等獎。廣大教師愛崗愛校,譜寫了一曲奉獻(xiàn)之歌——本學(xué)年,學(xué)校有數(shù)十位教職工因成績突出榮獲縣級以上表彰,xx老師被評為2023年度“xx縣十大優(yōu)秀青年”,涌現(xiàn)了一批在自己平凡的工作崗位上任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型。有在學(xué)校抗冰災(zāi)期間連過年都沒有休息,一直奮戰(zhàn)在第一線的總務(wù)處陽xx主任和xxx等同志;有年初冰凍期間下班摔傷依然堅持工作的xx、xxx老師;有甘當(dāng)黃牛、超負(fù)荷工作的xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx等老師;有在家庭最困難的時候工作至上,一心撲在班上的xxx老師;有都在高三上課,工作繁忙難以顧家的教務(wù)處xxx主任和xxx老師;有堅持不休產(chǎn)假直到高考教學(xué)任務(wù)全部結(jié)束的x老師;有顧全大局,服從工作安排的xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等老師;有為確保學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源分流到實驗中學(xué)任教的一批初中老師;有心系學(xué)校、為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策的離退休老同志,特別是xxx老師,他長期為學(xué)校義務(wù)修理課桌椅,無私奉獻(xiàn),節(jié)省了學(xué)校一大筆經(jīng)費(fèi)。令人感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論